ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HOÀNG VĂN HIỀN Tên đề tài: “TÌM HIỂU QUY TRÌNH SẢN XUẤT GIỐNG CÂY LÁT HOA (CHUKRASIA TABULARIS A. JUSS) TẠI TRƯỜNG ĐHNL THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Lớp : K42 - QLTNR Khóa học : 2010 – 2014 Thái Nguyên, năm 2014 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HOÀNG VĂN HIỀN Tên đề tài: “TÌM HIỂU QUY TRÌNH SẢN XUẤT GIỐNG CÂY LÁT HOA (CHUKRASIA TABULARIS A. JUSS) TẠI TRƯỜNG ĐHNL THÁI NGUYÊN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Lớp : K42 - QLTNR Khóa học : 2010 – 2014 Giảng viên hướng dẫn : GS.TS Đặng Kim Vui Khoa L©m nghiÖp – Tr−êng §¹i häc N«ng L©m Th¸i Nguyªn Thái Nguyên, năm 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khao học của bản thân tôi. Các số liệu và kết quả nghiên cứu là quá trình điều tra trên thực địa hoàn toàn trung thực, chưa công bố trên các tài liệu, nếu có gi sai tôi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm! Thái nguyên, ngày 22 tháng 5 năm 2014 Xác nhận của GVHD Đồng ý cho bảo vệ kết quả trước hội đồng khoa học Người viết cam đoan GS.TS. Đặng Kim Vui Hoàng Văn Hiền XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên đã sửa chữa sai sót sau khi hội đồng chấm yêu cầu! (Ký và ghi rõ họ tên) LỜI NÓI ĐẦU Thực tập cuối khóa có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi sinh viên, đây là giai đoạn giúp cho mỗi sinh viên nâng cao năng lực tri thức và khả năng sáng tạo của mình, đồng thời giúp cho sinh viên có khả năng tổng hợp được kiến thức đã học và áp dụng vào thực tiễn. Nhằm hoàn thành mục tiêu đào tạo kỹ sư lâm nghiệp có đầy đủ kiến thức, kỹ năng và thái độ. Được sự nhất chí của Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa lâm nghiệp, tôi tiến hành thực tập tại trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên với đề tài : “Tìm hiểu quy trình sản xuất giống cây Lát hoa (chukrasia tabularis A.Juss.) tại trường ĐHNL Thái Nguyên”. Để hoàn thành đề tài này tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa lâm nghiệp, đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo GS.TS Đặng Kim Vui người đã hướng dẫn, chỉ bảo tôi tận tình để tôi hoàn thành tốt đề tài này. Tôi xin cảm ơn đến trường ĐH Nông Lâm Thái Nguyên đã quan tâm tạo mọi điều kiện cho tôi trong quá trình thực hiện chuyên đề. Với kiến thức và thời gian có hạn,nên đề tài này của tôi không tránh khỏi những thiếu sót, tôi rất mong nhận được những ý kiến phê bình, đóng góp của các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp để chuyên đề này của tôi được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Hoàng Văn Hiền DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN ĐHNL : Đại hoc nông lâm CTTN : Công thức thí nghiệm LSD : Chỉ tiêu sai dị bảo đảm nhỏ nhất CT : Công thức H : Chiều cao TB : Trung bình MỤC LỤC Trang Phần 1 MỞ ĐẦU 1 1.1. Đặt vấn đề 1 1.2. Mục đích nghiên cứu 3 1.3. Mục tiêu nghiên cứu 3 1.4. Ý nghĩa 3 Phần 2 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 5 2.1. Cơ sở khoa học 5 2.2. Những nghiên cứu trên thế giới 8 2.3. Những nghiên cứu ở Việt Nam 9 2.4. Tổng quan khu vực nghiên cứu 11 2.4.1. Vị trí địa lý, địa hình. 11 2.4.2. Đặc điểm đất đai. 11 Phần 3 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 13 3.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 13 3.2. Địa điểm và thời gian nghiên cứu 13 3.3. Nội dung nghiên cứu 13 3.4. Phương pháp nghiên cứu 13 3.4.1. Phương pháp ngoại nghiệp 14 3.4.1.1. Vật tư 14 3.4.1.2. Bố trí thí nghiệm 14 3.4.2. Phương pháp nội nghiệp 17 Phần 4 KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH KẾT QUẢ 23 4.1. Xử lý kích thích hạt giống cây Lát hoa 23 4.1.1. Phương pháp xử lý kích thích hạt Lát hoa 23 4.1.2. Kết quả nghiên cứu về quá trình nảy mầm của hạt giống ở các phương pháp kích thích khác nhau 24 4.2. Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của hỗn hợp ruột bầu đến chiều cao và số lá của cây Lát hoa 30 4.2.1. Thành phần ruột bầu ảnh hưởng đến sự sinh trưởng về chiều cao của cây Lát hoa 30 4.2.2. Thành phần ruột bầu ảnh hưởng đến động thái ra lá của cây Lát hoa 33 Phần 5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 39 5.1. Kết luận 39 5.1.1. Kết quả xử lý kích thích hạt cây Lát hoa 39 5.1.2. Kết quả về sinh trưởng chiều cao, số lá của cây Lát hoa 39 5.1.3. Dự tính tỷ lệ cây con xuất vườn ở các công thức. 39 5.2. Những tồn tại trong quá trình nghiên cứu 40 5.3. Kiến nghị 40 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1: Kết quả phân tích mẫu đất 11 Bảng 3.1: Theo dõi số hạt nảy mầm 15 Bảng 3.2: Sơ đồ bố trí các công thức thí nghiệm 15 Bảng 3.3: Theo dõi sinh trưởng của cây Lát hoa 17 Bảng 3.4: Sắp xếp các trị số quan sát phân tích phương sai 1 nhân tố 19 Bảng 3.5. Phân tích phương sai một số nhân tố 22 Bảng 4.1: Kết quả nghiên cứu về quá trình nảy mầm của hạt cây Lát hoa ở các công thức thí nghiệm 24 Bảng 4.2: Tổng hợp kết quả số hạt nảy mầm của các công thức 26 Bảng 4.3: Tổng hợp kết quả số hạt nảy mầm của các công thức 28 Bảng 4.4: Phân tích phương sai một nhân tố đối với số hạt nảy mầm của hạt Lát hoa 28 Bảng 4.5: Sai dị từng cặp xjxi − đối với hạt nảy mầm ở các công thức 29 Bảng 4.6: Kết quả theo dõi quá trình sinh trưởng chiều cao của cây Lát Hoa ở các công thức thí nghiệm 30 Bảng 4.7: Tổng hợp kết quả sinh trưởng chiều cao ở các công thức cuối đợt thí nghiệm 31 Bảng 4.8: Phân tích phương sai một nhân tố đối với hỗn hợp ruột bầu tác động đến sinh trưởng chiều cao của cây Lát hoa 32 Bảng 4.9: Sai dị từng cặp xjxi − cho sự tăng trưởng chiều cao vút ngọn của cây Lát hoa 33 Bảng 4.10: Động thái lá của cây Lát hoa ở các công thức thí nghiệm 33 Bảng 4.11: Tổng hợp kết quả động thái ra lá của cây Lát hoa 34 Bảng 4.12: Phân tích phương sai một nhân tố ảnh hưởng của hỗn hợp ruột bầu tới động thái ra lá của cây Lát hoa 35 Bảng 4.13: Sai dị từng cặp xjxi − cho động thái ra lá của cây Lát hoa. 36 Bảng 4.14: Kết quả đánh giá chất lượng cây con ở lần đo cuối 37 DANH MỤC CÁC HÌNH Trang Hình 4.1: Ảnh hạt cây Lát hoa đã nảy mầm ở các công thức thí nghiệm 24 Hình 4.2: Đồ thị biểu diễn tỷ lệ nảy mầm ở của hạt Lát hoa ở các công thức thí nghiệm 26 Hình 4.3: Biểu đồ biểu diễn sinh trưởng về chiều cao của cây Lát hoa 31 Hình 4.4: Biểu đồ biểu diễn động thái ra lá của cây Lát Hoa 34 Hình 4.5: Đếm cây tốt, xấu, dự tính tỷ lệ xuất vườn 36 Hình 4.6: Biểu đồ tỷ lệ % cây con xuất vườn của cây Lát hoa ở 4 công thức thí nghiệm 38 1 Phần 1 MỞ ĐẦU 1.1. Đặt vấn đề Vai trò của việc trồng rừng ngày càng được quan tâm chú trọng, nhằm đáp ứng nhu cầu về gỗ, lâm sản ngoài gỗ và các chức năng phòng hộ, cảnh quan, điều hòa khí hậu,… do việc gia tăng dân số và sự phát triển nhanh chóng của nền công nghiệp đã dẫn tới việc phá rừng, lạm dụng tài nguyên rừng một cách trầm trọng. Gây ra những hậu quả nghiêm trọng như: xói mòn, rửa trôi, cạn kiệt nguồn nước, phá hủy môi trường sống của động vật, mất đa dạng sinh học, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, hàng loạt những hậu quả xấu diễn ra khi diện tích rừng bị giảm. Những năm gần đây vấn đề này đã được nhà nước quan tâm đến và có những chính sách hợp lý để đẩy mạnh công tác trồng rừng nhằm tăng diện tích rừng những năm gần đây có tăng nhưng đa phần chỉ tăng về diện tích còn thành phần, cấu trúc, tổ thành rừng đơn giản, đặc biệt là các rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng đầu nguồn. Trong giai đoạn kinh tế thị trường hiện nay thì người ta quan tâm nhiều hơn về mặt kinh tế, ít quan tâm tới các chức năng khác của rừng. diện tích được trồng hiện nay chủ yếu là rừng sản xuất với mục đích kinh tế và những cây trồng chính là những cây có thời gian sinh trưởng ngắn như: keo, bạch đàn, mỡ,… Do vậy, cấu trúc rừng chưa kịp ổn định thành phần loài ít, chưa phát huy được hết chức năng rừng, chính vì đó mà việc thiếu nước ở các thủy điện, nước sản xuất, nước ăn, biến đổi khí hậu, đa dạng sinh học, vẫn chưa được cải thiện là mấy. Những cây trồng có thời gian dài như Đinh, các loại Lim, Nghiến, Lát hoa, Lát mexico, … chưa được chú trọng mà trong khi đó những loài cây này [...]... tài: Tìm hiểu quy trình sản xuất giống cây Lát hoa (chukrasia tabularis A. Juss. ) tại trường ĐHNL Thái Nguyên 1.2 Mục đích nghiên cứu - Làm quen với công tác nghiên cứu khoa học - Củng cố kiến thức - Góp phần tạo giống cây Lát hoa đạt chất lượng cao phục vụ trồng rừng 1.3 Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu kỹ thuật sản xuất giống cây Lát hoa - L a chọn được phương pháp kích thích hạt giống Lát hoa nảy... phương pháp điều tra theo dõi tình hình sinh trưởng c a cây Việc tìm hiểu đề tài là cơ sở để đề xuất phương pháp tạo bầu, chăm sóc cây Lát hoa giai đoạn vườn ươm +Ý ngh a trong thực tế sản xuất Đề tài thực hiện giúp chúng ta đi sâu vào công tác tạo giống cây lát hoa nhằm cung cấp giống cho việc trồng rừng hiện nay được nhanh chóng hơn và hiệu quả hơn Rút ngắn thời gian sản xuất cây giống, hạ giá thành... phần h a học c a mô là cách duy nhất đi lường mực độ thiếu hụt diknh dưỡng c a cây con Gallardo và đồng nghiệp đã bắt đầu một phân tích proteomic c a quá trình nảy mầm c a hạt giống cây Arbidopsis bằng cách sử dụng ecotype Landsberg Landsberg erecta Nghiên cứu về số lượng và kích cỡ hạt cây nảy mầm bằng gỗ Tếch (Tectona grandis L .) được tổ chức tại Mae Tha c a Lampang tỉnh và phòng thí nghiệm hạt giống, ... phân tích phương sai 1 nhân tố ANOVA (bảng 3. 5) 22 Bảng 3.5 Phân tích phương sai một số nhân tố Source of SS variation (Nguồng biến động) (Tổng biến động bình phương) Df MS (Bâc tụ (Phương do) sai) F (F thực P-value F crit (Sự hoãn (Giá trị F đổi từ giá trị nghiệm) lý luận) t tính) Between Groups (Do nhân tố A) VA a- 1 VN n -a VT 2 SA 2 2 SA / SN n -1 Within Groups (Ngẫu nhiên) Total (Tổng) 2 SN Để có bảng... 3,05 3,7 (Nguồn: Theo số liệu phân tích đất đai c a trường ĐHNL Thái Nguyên năm 201 3) 2.4.3.Đặc điểm khí hậu, thời tiết Do vườn ươm củaTrường Đại học Nông lâm Thái Nguyên nằm trong khu vực xã Quy t Thắng thành phố Thái Nguyên nên mang đầy đủ đặc điểm 12 c a thành phố Thái Nguyên Khí hậu nhiệt đới gió m a, có hai m a rõ rệt m a nóng ẩm và m a khô lạnh Lượng m a trung bình năm: 1500-2000mm Nhiệt độ trung... xếp các trị số quan sát phân tích phương sai 1 nhân tố A Các trị số quan sát Kết quả trung bình c a các lần nhắc lại SiA Xi A S 1A S 2A S 3A SiA SaA X1 1 2 b 1 2 3 I A X11 X12 X1b1 X21 X22 X2b2 X31 X32 X3b3 Xi1 Xi2 Xibi Xa1 Xa2 Xaba X2 X3 ……… ……… Xi A ……… ……… Xa A ∑ S X - Cột 1: Các cấp nhân tố A - Cột 2: Các trị số quan sát (số lần... c a cây) rồi cấy cây vào bầu, cấy vào chiều tối 17 Thời gian cấy vào ngày: 28/2/2014 Sau khi cấy ta chăm sóc cây: tưới nước, nhổ cỏ, đảm bảo độ tàn che cho cây, phá váng Cây Lát hoa là cây a bóng tuổi nhỏ lớn lên độ tàn che thay đổi và tăng theo tuổi ở giai đoạn này cây mầm mới cấy phải đảm bảo độ tàn che giai đoạn đầu 70% về sau 30 – 40%, khi cây được 35 ngày tuổi ta có thể dỡ bỏ dàn che Điều tra... xanh thẫm, tím, tím nâu hay đỏ ở những loài cây lá rộng, thiếu lân sẽ dấn đến lá có màu xanh đậm, xen kẽ với các vết nâu, cây tăng trưởng chậm Khi th a lân không thấy tác hại nghiêm trọng như th a nitơ (Trịnh Xuân Vũ, 1975; viện thổ nhưỡng nông h a, 1998; Ekta khurana and J.S Singh, 2000; thomas D Landis, 198 5) 8 Kali (K) đóng vai trò chủ yếu trong việc chuyển h a năng lượng, quá trình đồng h a c a. .. xây dựng nhà c a, trang trí nội thất, đóng đồ mộc gia dụng cao cấp, gỗ nhỏ dùng làm nguyên liệu sản xuất gỗ dán, gỗ ghép thanh, bột giấy… năng suất phổ biến đạt 10-15 m3 /ha/năm, chăm sóc tốt có thể đạt 20m3/ha/năm Thể tích hữu ích cây 15 tuổi từ 1,8-2.5 m3 Yêu cầu sinh thái: theo viện khoa học lâm nghiệp việt nam thì Lát hoa có thể gây trồng ở mọi vùng đất đai c a nước ta với độ cao tuyệt đối thích... nhắc lại ở công thức là như nhau: b1 = b2 … = bi = b: 2 SN = VN a (b − 1) VA a −1 2 SA FA = 2 SN 2 SA = (3. 4) (3. 5) (3. 6) 21 Tra bảng F05 với bậc tự do df 1 = a -1, df2 = a * (b – 1) • So sánh F05 với FA + Nếu F05 ≤ F05Thì giả thuyêt H0 được chấp nhận, ngh a là nhân tố A tác động đồng đều tới kết quả thí nghiệm + Nếu FA > F05 Thì giả thuyêt H0 bị bác bỏ, ngh a là nhân tố A tác động không đồng đều tới . ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HOÀNG VĂN HIỀN Tên đề tài: “TÌM HIỂU QUY TRÌNH SẢN XUẤT GIỐNG CÂY LÁT HOA (CHUKRASIA TABULARIS A. JUSS) TẠI TRƯỜNG ĐHNL THÁI NGUYÊN”. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM HOÀNG VĂN HIỀN Tên đề tài: “TÌM HIỂU QUY TRÌNH SẢN XUẤT GIỐNG CÂY LÁT HOA (CHUKRASIA TABULARIS A. JUSS) TẠI TRƯỜNG ĐHNL THÁI NGUYÊN”. đề tài: Tìm hiểu quy trình sản xuất giống cây Lát hoa (chukrasia tabularis A. Juss. ) tại trường ĐHNL Thái Nguyên . 1.2. Mục đích nghiên cứu - Làm quen với công tác nghiên cứu khoa học -