Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN KẾ HOẠCH TUẦN 14 Từ ngày 05 / 121- 09 /12 /2011 I-YÊU CẦU Sau khi học xong chủ đề này trẻ có thể biết: - Trẻ biết phân biệt được sự khác nhau của một số nghề phổ biến quen thuộc qua tên gọi và một số đặc điểm nổi bật. - Phân biệt được đồ dùng, trang phục, sản phẩm theo nghề.. - Nhận biết được khối vuông, khối chữ nhật. - Hào hứng tham gia vào hoạt động chung của lớp. II-KẾ HOẠCH TUẦN STT Hoạt động Nội dung 1 Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng -Đón trẻ: + Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. + Nhắc trẻ xếp gọn đồ dùng. + Trao đổi nhanh với phụ huynh. + Trò chuyện: Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chính -Thể dục sáng: a Khởi động : -Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về theo tổ tâp bài thể dục đồng diễn của trường: b.Trọng động: - Tập bài: “ Chú bộ đội ” + Hô hấp: Thổi nơ + Tay vai: Hai tay đưa ngang, lên vai nhún theo nhạc + Chân: Dậm chân xoay 4 góc + Bụng lườn : Hai tay đưa ra trước, xoay người. + Bật: Tách- khép – chân ( Lần lược để từng tay lên vai) c.Hồi tĩnh: Tập động tác hồi tĩnh trên nền nhạc bài “ con công” 2 Hoạt động học Thứ Hai 28.11.2011 PTNT KPKH:- Tìm hiểu trò chuyện về một số nghề bé biết ( nghề y, nghề dạy học, nghề xây dựng) Thứ Ba 29.11.2011 PTNT TOÁN : - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật Thứ Tư 30.11.2011 PTTC THỂ DỤC: - Bò trong đường dích dắc Trò chơi: Ném bóng vào chậu Thứ Năm 01.11.2011 PTNN VĂN HỌC : - Thơ : Em làm thợ xây Thứ Sáu 02.11.2011 PTTM ÂM NHẠC: + Vận đông : Cháu yêu cô chú công nhân ( Tiết tấu chậm ) + Nghe hát : Trống cơm + Trò chơi: Hãy làm theo hiệu lệnh 3 Hoạt động góc *Yêu Cầu: - Trẻ biết thể hiện vai chơi, mẹ đi chợ nấu cơm, người bán hàng vui vẻ chào khách, người mua biết trả tiền… - Trẻ biết xây trường mẫu giáo, đoàn kết nhóm chơi. - Thể hiện được các bài hát theo chủ đề. - Vẽ , nặn theo ý thích - Trẻ nhận biết các đồ dùng đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật. - Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây.. I/GÓC PHÂN VAI: Bán hàng- Gia đình 1-Chuẩn bị: - Góc chơi , đồ chơi phục vụ trò chơi - Bàn ghế 2-Gợi ý hoạt động: - Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào khách, biết mời khách, .. - Chơi gia đình, bán hàng trẻ thể hiện những gì, mình biết vào vai chơi, mẹ đi chợ nấu cơm, người bán chào hỏi khách, người mua trả tiền. II/ GÓC XÂY DỰNG-LẮP GHÉP: Xây trường mẫu giáo 1-Chuẩn bị: - Đồ chơi phục vụ góc chơi: gạch, cây xanh, hoa, đồ chơi ..các loại rau 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết xây trường mẫu giáo có hàng rào, đường đi, sân chơi lớp học, … - Cô hướng dẫn cháu chơi III/GÓC TẠO HÌNH : 1-Chuẩn bị: - Góc chơi - Giấy vẽ, bút màu, đất nặn , bảng con, khăn lau 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết đồ dùng các nghề theo ý thích. - Trẻ nặn các đồ dùng các nghề theo ý thích. IV/GÓC ÂM NHẠC : 1-Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc , băng theo chủ đề 2-Gợi ý hoạt động: - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ . - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề V/GÓC SÁCH, TRUYỆN: 1-Chuẩn bị: - Tranh về chủ đề “một số nghề phổ biến” - Tranh thơ : Em làm thợ xây 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ xem tranh về chủ đề - Biết lật sách xem tranh VI/GÓC THIÊN NHIÊN/KHOA HỌC : 1-Chuẩn bị: - Cây xanh, bình tưới, nước - Tranh các vở tập toán 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết tô các đồ dùng đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật, chơi với vở tập tô. - Trẻ biết chăm sóc cây xanh
Giáo án chủ đề nghề nghiệp CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN KẾ HOẠCH TUẦN 14 Từ ngày 05 / 121- 09 /12 /2011 I-YÊU CẦU Sau khi học xong chủ đề này trẻ có thể biết: - Trẻ biết phân biệt được sự khác nhau của một số nghề phổ biến quen thuộc qua tên gọi và một số đặc điểm nổi bật. - Phân biệt được đồ dùng, trang phục, sản phẩm theo nghề - Nhận biết được khối vuông, khối chữ nhật. - Hào hứng tham gia vào hoạt động chung của lớp. II-KẾ HOẠCH TUẦN STT Hoạt động Nội dung 1 Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng -Đón trẻ: + Cô đón trẻ từ tay phụ huynh. + Nhắc trẻ xếp gọn đồ dùng. + Trao đổi nhanh với phụ huynh. + Trò chuyện: Hướng dẫn trẻ vào hoạt động chính -Thể dục sáng: a Khởi động : -Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về theo tổ tâp bài thể dục đồng diễn của trường: b.Trọng động: - Tập bài: “ Chú bộ đội ” + Hô hấp: Thổi nơ + Tay vai: Hai tay đưa ngang, lên vai nhún theo nhạc + Chân: Dậm chân xoay 4 góc + Bụng lườn : Hai tay đưa ra trước, xoay người. + Bật: Tách- khép – chân ( Lần lược để từng tay lên vai) c.Hồi tĩnh: Tập động tác hồi tĩnh trên nền nhạc bài “ con công” 2 Hoạt động học Thứ Hai 28.11.2011 PTNT KPKH:- Tìm hiểu trò chuyện về một số nghề bé biết ( nghề y, nghề dạy học, nghề xây dựng) Thứ Ba 29.11.2011 PTNT TOÁN : - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật 1 Giáo án chủ đề nghề nghiệp Thứ Tư 30.11.2011 PTTC THỂ DỤC: - Bò trong đường dích dắc Trò chơi: Ném bóng vào chậu Thứ Năm 01.11.2011 PTNN VĂN HỌC : - Thơ : Em làm thợ xây Thứ Sáu 02.11.2011 PTTM ÂM NHẠC: + Vận đông : Cháu yêu cô chú công nhân ( Tiết tấu chậm ) + Nghe hát : Trống cơm + Trò chơi: Hãy làm theo hiệu lệnh 3 Hoạt động góc *Yêu Cầu: - Trẻ biết thể hiện vai chơi, mẹ đi chợ nấu cơm, người bán hàng vui vẻ chào khách, người mua biết trả tiền… - Trẻ biết xây trường mẫu giáo, đoàn kết nhóm chơi. - Thể hiện được các bài hát theo chủ đề. - Vẽ , nặn theo ý thích - Trẻ nhận biết các đồ dùng đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật. - Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây I/GÓC PHÂN VAI: Bán hàng- Gia đình 1-Chuẩn bị: - Góc chơi , đồ chơi phục vụ trò chơi - Bàn ghế 2-Gợi ý hoạt động: - Động viên trẻ thể hiện vai chơi: người bán hàng vui vẻ chào khách, biết mời khách, - Chơi gia đình, bán hàng trẻ thể hiện những gì, mình biết vào vai chơi, mẹ đi chợ nấu cơm, người bán chào hỏi khách, người mua trả tiền. II/ GÓC XÂY DỰNG-LẮP GHÉP: Xây trường mẫu giáo 1-Chuẩn bị: - Đồ chơi phục vụ góc chơi: gạch, cây xanh, hoa, đồ chơi các loại rau 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết xây trường mẫu giáo có hàng rào, đường đi, sân chơi lớp học, … - Cô hướng dẫn cháu chơi III/GÓC TẠO HÌNH : 1-Chuẩn bị: - Góc chơi - Giấy vẽ, bút màu, đất nặn , bảng con, khăn lau 2-Gợi ý hoạt động: 2 Giáo án chủ đề nghề nghiệp - Trẻ biết đồ dùng các nghề theo ý thích. - Trẻ nặn các đồ dùng các nghề theo ý thích. IV/GÓC ÂM NHẠC : 1-Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc , băng theo chủ đề 2-Gợi ý hoạt động: - Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ . - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề V/GÓC SÁCH, TRUYỆN: 1-Chuẩn bị: - Tranh về chủ đề “một số nghề phổ biến” - Tranh thơ : Em làm thợ xây 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ xem tranh về chủ đề - Biết lật sách xem tranh VI/GÓC THIÊN NHIÊN/KHOA HỌC : 1-Chuẩn bị: - Cây xanh, bình tưới, nước - Tranh các vở tập toán 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ biết tô các đồ dùng đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật, chơi với vở tập tô. - Trẻ biết chăm sóc cây xanh Hoaït Thứ hai - Quan sát: Trò chuyện về nghề dạy học. + Các con có biết cô làm nghề gì không? + Con thấy nghề dạy học cần có những đồ dùng nào? + Hàng ngày cô dạy con những gì? + Cô giáo dục cháu biết vâng lời yêu quí cô giáo. - Hoạt động tập thể: Về đúng nhà -Chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời. -Nhặt lá rụng. -Chăm sóc góc thiên nhiên. Thứ ba - Quan sát: Trò chuyện về nghề y + Khi bị bệnh thì các con đi đâu khám bệnh? + Ai là nguời khám bệnh cho con? + Ngoài ra còn những ai làm nghề y nữa? + cô giáo dục cháu yêu quí những người làm nghề y và khi bị bệnh thì phải mạnh dạn để bác sĩ khám 3 Giáo án chủ đề nghề nghiệp bệnh. - Hoạt động tập thể: Về đúng nhà Thứ tư - Quan sát: Trò chuyện về nghề xây dựng - Ai đang xây trường cho chúng ta vậy các con? - Các chú thợ xây làm nghề gì? - Cô giáo dục cháu - Hoạt động tập thể: Tung cao hơn nữa Thöù naêm - Quan sát: Đồ dùng của nghề xây dựng + Con thấy nghề xây dựng có những đồ dùng nào? + Cô giáo dục cháu yêu quí những người làm nghề xây dựng. - Hoạt động tập thể: Tung cao hơn nữa Thöù saùu - Quan sát: Trò chuyện về những người làm nghề xây dựng. + Nghề xây dựng có những ai các con? + Chú thợ xây làm việc gì? + Còn chú công nhân? + Giáo dục cháu yêu quí, nhớ ơn những người làm nghề xây dựng. - Hoạt động tập thể: Dệt vải 5 Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ -Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho trẻ. -Cho trẻ đi vệ sinh -Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh -Trò chuyện trao đổi về tình hình của trẻ, chủ điểm ……. -Trước khi ra về kiểm tra điện nước và khoá cửa cẩn thận. 4 Giáo án chủ đề nghề nghiệp HOẠT ĐỘNG HỌC Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011 HỌP MẶT ĐẦU TUẦN: I/ YÊU CẦU: - Cháu biết kể lại việc làm 2 ngày nghĩ. - Nắm được tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần - Biết được chủ điểm mới trong tuần mình sắp học. II/ TIẾN HÀNH: - Trẻ kể lại việc làm của 2 ngày nghĩ, cô nhận xét. - Cô giáo dục nhẹ cháu làm những công việc nhỏ giúp cha mẹ. - Nhắc trẻ những việc trẻ không nên làm. - Đọc thơ : “Cháu hứa với cô” - Trẻ đoán thời tiết trong ngày? - Hỏi trẻ hôm nay thứ mấy? - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan: + Đi học đều, đúng giờ. + Móng tay chân cắt ngắn, chà sạch. + Không xả rác trong lớp. + Chú ý lên cô. - Hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” - Cô giới thiệu chủ đề mới “một số nghề phổ biến” 5 Giáo án chủ đề nghề nghiệp PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài : TÌM HIỂU TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ NGHỀ BÉ BIẾT I-YÊU CẦU: - Trẻ biết một số nghề phổ biến trong xã hội như: Nghề y, dạy học, nghề xây dựng. Biết được trong xã hội có nhiêu nghề khác nhau. - Trả lời được các câu hỏi của cô một cách rõ, ràng, mạch - Giáo dục trẻ biết yêu quí và tôn trọng những người lao động, yêu lao động. Nghề nào cũng có ích cho con người. II-CHUẨN BỊ: *CÔ: + Tranh một số nghề: Nghề y, day học, nghề thợ xây, + Một số hình ảnh về dụng cụ của nghề. *TRẺ: + Mỗi trẻ có lô tô về sản phẩm của các nghề: Nghề y, dạy học, nghề thợ xây, + Một số đồ dùng đồ chơi về 1 số nghề. - Tích hợp: + Âm nhạc, toán III-TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, gây hứng thú - Lớp hát bài “ cháu yêu cô chú công nhân” - Các con vừa hát bài hát nói về ai? - Trong bài hát chú công nhân làm gì? - Còn cô công nhân làm công việc gì? - Ngoài các nghề trên các con còn biết trong xã hội còn có những nghề nào nữa? - Các con biết không trong xã hội thì có rất nhiều nghề nghiệp khác nhau nữa vậy hôm nay cô và các con chúng ta sẽ tìm hiểu về một số nghề phổ biến nhé! *HOẠT ĐỘNG 2: Trò chuyện với trẻ về một số nghề phổ biến * NGHỀ Y: - Các con có biết khi mọi người bị bệnh, bị ốm thì người ta phải đi đến đâu để khám và điều trị? - Ai sẽ là người khám bệnh cho bênh nhân? - Xem đây là ảnh của nghề gì? - Trong tranh có ai? Bác sĩ thường làm những - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Xây nhà - Dệt may áo mới - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Bác sĩ - Trẻ trả lời 6 Giáo án chủ đề nghề nghiệp công việc gì? - Các con thấy bác sĩ mặc đồ gì ? - Để khám chữa bệnh thì Bác sĩ cần có những dụng cụ gì? - Các con thấy nghề bác sĩ có cần thiết không? Vì sao lại cần thiết? - Ngoài bác sĩ ra còn ai làm nghề y nữa? * GIÁO DỤC: Đúng rồi, nghề y rất cần thiết cho chúng ta, giúp chúng ta khỏi bệnh, đem lại hạnh phúc cho mọi người, mọi gia đình. Vì vậy, các con phải yêu mến và biết ơn các Bác sĩ, y tá đã chữa khỏi bệnh cho mọi người. * NGHỀ DẠY HỌC: - Cô đọc câu đố về: Cô giáo: " Ai dạy bé hát Chải tóc hàng ngày Ai kể chuyện hay Khuyên bé đừng khóc" - Là ai vậy các con? - Vậy cô giáo làm nghề gì vậy các con? + Nghề dạy học có những dụng cụ gì ? - Cô đưa ra tranh dụng cụ nghề giáo viên: Bút, giáo án, sách vở, …. + Con hãy nói tên từng dụng cụ cho cả lớp cùng nghe được không ? + Cô làm nghề gì nào? Cô giáo là người thay cho các bà mẹ chăm sóc các con nên người. Cô lúc nào cũng hết lòng yêu thương và chăm sóc các con vậy các con có yêu cô giáo của mình không nào? - Cô giáo dục phải ngoan, vâng lời cô, giờ học phải chú ý lên cô * NGHỀ THỢ XÂY: - Nhìn xem cô có tranh gì đây? - Chú thợ xây, xây dựng làm nghề gì vậy các con? - Vậy nghề thợ xây có những dụng cụ nào? - À, đúng rồi nhờ có các chú thợ xây mà chúng ta có trường để học, có nhà ở, có những công trình giúp ích cho xã hội đó các con. - Vậy các có yêu quí các chú thợ xây không? - Cô mở rộng cho trẻ xem một số nghề: Nghề - Trẻ trả lời - Áo Blu trắng - Trẻ trả lời - Cô giáo - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Dạy học - Nghề thợ xây - Trẻ trả lời 7 Giáo án chủ đề nghề nghiệp lái xe, thợ điện, buôn bán… - Các con biết không trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau đều có ích cho xã hội. Vậy bạn nào cho cô biết lớn lên con thích làm nghề gì? - À, muốn lớn lên làm được nghề mình thích giúp ích cho xã hội thì bây giờ các con phải ngoan, cố gắng học *HOẠT ĐỘNG 3: Trò chơi * Trò chơi 1: “Hãy nói nhanh”: - Cách chơi: Cô nói tên dụng cụ thì trẻ đoán xem đó là dụng cụ của nghề nào và nói tên nghề đó hoặc cô nói tên nghề thì trẻ kể tên các dụng cụ. - Cô tổ chức chơi *Trò chơi 2: “Tam sao thất bản” - Luật chơi: Mỗi trẻ chỉ được lấy một đồ chơi để vào rổ đội mình, ai để sai sẽ thuộc về đội bạn. - Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội, cô nói nhỏ với ba bạn đầu hàng lấy 1 đồ dùng của 1 nghề, thì trẻ về nói với bạn của đội mình và truyền tin đến hết bạn. + Bạn cuối cùng, lên lấy 1 đồ dùng mà cô đã nói như lúc đầu, rồi về đầu hàng đứng. + Bạn cuối hàng tiếp tục chạy lên để lấy tin từ cô là đội mình lấy đồ chơi gì? + Khi nào cô nói hết giờ thì tất cả dừng lại. + Cô và trẻ cùng kiểm tra xem đội nào lấy đúng và nhanh thì đội đó thắng. - Trẻ trả lời - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi cùng cô IV-HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: - Đọc thơ Bé làm bao nhiêu nghề 8 Giáo án chủ đề nghề nghiệp Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: NHẬN BIẾT, PHÂN BIỆT KHỐI VUÔNG, KHỐI CHỮ NHẬT I-YÊU CẦU: - Trẻ nhận biết phân biệt, gọi đúng tên khối vuông, khối chữ nhật. - Nhận dạng được các khối qua đồ vật, đồ chơi. Phát triển óc sáng tạo nhanh nhẹn. II-CHUẨN BỊ: - Hình ảnh khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật. - Mô hình xây dựng ngôi nhà. - Mỗi trẻ 1 rổ đựng: khối vuông, khối chữ nhật - 1 hình vuông to bằng 1 mặt của khối vuông ,3 hình chữ nhật có chiều rộng và dài như các mặt của hình chữ nhật. - Một số đồ dùng, đồ chơi xung quanh lớp có dạng khối vuông, khối chữ nhật: Quả bóng, hộp sữa, cái hộp - Đất nặn, bảng con cho trẻ. * Tích hợp: Âm nhạc, tìm hiểu, tạo hình III-TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ *HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, gây hứng thú - Cho cháu ngồi xung quanh cô hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân. - Các con vừa hát bài hát nói về ai ? - Các con có yêu cô chú công nhân không? - Vì sao con yêu cô chú công nhân? - Cô chú công nhân làm những ngành nghề gì trong xã hội? *HOẠT ĐỘNG 2: Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật. - Nghề xây dựng làm những công việc gì ? - Hôm nay cô dẫn các con đi tham quan công trình xây dựng của các chú công nhân. - Đến nơi rồi, các chú xây gì vậy ? - Các chú xây dựng bằng những khối gì vậy ? - Các chú công nhân xây dựng tạo ra nhiều sản phẩm đep: nhà cho chúng ta ở, trường học cho các con học, xây bệnh viện để bệnh nhân - Cô chú công nhân. - Trẻ trả lời - Nghề xây nhà cao tầng, may áo mới… - Xây nhà, trường học, bệnh viện, - Trẻ đi tham quan cùng cô. - Ngôi nhà ? - Hàng rào xây bằng các khối chữ nhật, cột nhà xây bằng khối vuông. 9 Giáo án chủ đề nghề nghiệp đến khám và chữa bệnh, và nhiều công trình khác: bưu điên, các cơ quan đều cho các chú công nhân xây dựng tạo ra. Vậy các con thấy các cô chú công nhân như thế nào ? - Vậy các con có thích làm chú công nhân không ? *HOẠT ĐỘNG 3: Phân biệt khối vuông- khối chữ nhật. - Chú công nhân thấy các con rất ngoan nên tặng mỗi bạn 1 cái rổ. Nhìn xem trong rổ các con có gì ? - Hôm nay chúng ta sẽ làm những chú công nhân xây dựng cho mình những công trình mà mình thích. Nhưng trước khi thực hiện các con hãy giúp cô làm việc này nhé! - Giúp cô! Giúp cô! - Cho cháu chơi “tìm khối” theo yêu cầu của cô. - Cô nói tên khối – cháu chọn khối giơ lên, nói tên khối. - Chơi 2-3 lần. - Khối vuông của con đâu? - Đếm xem khối vuông có bao nhiêu mặt? - Bây giờ con hãy đặt lên sàn nhà xem các mặt của khối vuông có đứng được không nhé! - Vì sao các mặt của khối vuông đều đứng được? - Bây giờ con hãy lấy hình vuông trong rổ ra ướm thử xem các mặt của khối vuông như thế nào với nhau. - Các con thấy thế nào? - À, đúng rồi khối vuông có 6 mặt đều là 6 hình vuông bằng nhau và bất kể khối hay đồ dùng nào có 6 mặt đều là 6 hình vuông bằng nhau đều gọi là khối vuông. - Con hãy tìm quanh lớp những đồ dùng nào có dạng giống khối vuông. - Bây giờ con còn khối gì? Hình gì trong rổ? - Con đếm xem khối chữ nhật có bao nhiêu mặt? - Rất tài. - Thích, lấy rổ về. - Khối vuông, khối chữ nhật. - Trẻ chơi theo yêu cầu của cô. -Trẻ tìm khối vuông giơ lên. - …có 6 mặt. - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô. - Vì 6 mặt của khối vuông đều là mặt phẳng nên đứng được. - Trẻ thực hiện. -…có 6 mặt bằng nhau - Trẻ tìm. - Khối chữ nhật, hình chữ nhật. - …có 6 mặt…đều là hình 10 [...]... Hết giờ cơ thu hoa lại, dán vào sổ bé ngoan cho cháu - Trả trẻ KÝ DUYỆT TUẦN 14 18 Giáo án chủ đề nghề nghiệp CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ KẾ HOẠCH TUẦN 15 Từ ngày 12 / 12- 16 /12 /2011 I-U CẦU Sau khi học xong chủ đề này trẻ có thể biết: - Trẻ biết bố mẹ làm nghề gì? Cơng việc của bố mẹ như thế nào? - Biết được ích lợi của các nghề , u q kính trọng, vâng lời bố mẹ - Trẻ... ngoan hơn để lần sau được khen - Hết giờ cơ thu hoa lại, dán vào sổ bé ngoan cho cháu - Trả trẻ KÝ DUYỆT TUẦN 15 33 Giáo án chủ đề nghề nghiệp CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ U CHÚ BỘ ĐỘI KẾ HOẠCH TUẦN 16 Từ ngày 19/ 12 - 23 /12 /2011 I-U CẦU Sau khi học xong chủ đề này trẻ có thể biết: - Trẻ biết chú bộ đội làm gì? Cơng việc của chú bộ bộ đội? - Trẻ biết được ngày 22/12 là ngày thành lập Qn đội... động: - Trẻ biết vẽ đồ dùng các nghề theo ý thích - Trẻ nặn các đồ dùng các nghề theo ý thích IV/GĨC ÂM NHẠC : 1-Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc , băng theo chủ đề 20 Giáo án chủ đề nghề nghiệp 4 Hoạt động ngoài trời 2-Gợi ý hoạt động: - Cơ hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề V/GĨC SÁCH, TRUYỆN: 1-Chuẩn bị: - Tranh về chủ đề “một số nghề phổ biến” - Tranh thơ :... trong lớp 22 Giáo án chủ đề nghề nghiệp + Chú ý lên cơ - Hát “ Cháu u cơ chú cơng nhân” - Cơ giới thiệu chủ đề mới nghề nghiệp của bố mẹ” PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài : TRỊ CHUYỆN VỀ NGIỆP CỦA BỐ MẸ I-U CẦU: - Trẻ biết một số nghề phổ biến trong xã hội, biết được cơng việc của cha mẹ - Trả lời được các câu hỏi của cơ một cách rõ, ràng, mạch lạc - Rèn khả năng quan sát và chú ý có chủ định Giáo dục trẻ... ĐỘNG 2: Trò chuyện với trẻ về - Trẻ trả lời nghề nghiệp của bố mẹ - Trẻ trả lời - Thế bạn nào có cha,mẹ làm công nhân? - Thế cha con làm nghề gì?(hỏi trẻ có cha làm thợ xây) - Trẻ trả lời - Con có biết nghề thợ xây thì làm những - Bàn chà, thước, xi măng việc gì không? - Vậy nghề thợ xây thì cần có những dụng cụ - Trẻ trả lời gì không? 23 Giáo án chủ đề nghề nghiệp * Tương tự cô hỏi về công việc của... vẽ q tặng chú bộ đội theo ý thích - Trẻ nặn các đồ dùng các nghề theo ý thích IV/GĨC ÂM NHẠC : 1-Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc , băng theo chủ đề 2-Gợi ý hoạt động: - Cơ hướng dẫn trẻ cách sử dụng nhạc cụ và cách vỗ - Nghe nhạc, hát múa theo chủ đề V/GĨC SÁCH, TRUYỆN: 1-Chuẩn bị: - Tranh về chủ đề “Bé u chú bộ đội” - Tranh thơ : Chú giải phóng qn 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ xem tranh về chủ đề - Biết lật... - Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ thực hiện các động tác hồi tỉnh Giáo án chủ đề nghề nghiệp Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ Đề tài : Thơ: BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ I-U CẦU: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, đọc thơ diễn cảm - Trẻ trả lời tốt các câu hỏi của cơ một cách mạch lạc, rõ ràng - Giáo dục trẻ chăm ngoan, học giỏi, vâng lời cơ, cha mẹ II-CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa... trả lời theo hiểu biết - Trẻ chú ý nghe cơ đọc Giáo án chủ đề nghề nghiệp làm những nghề gì? - À, khi ở nhà trẻ bạn được cơ cho làm rất nhiều nghề, bạn chơi rất ngoan, *HOẠT ĐỘNG 3: Bé thơng minh -Bé chơi làm thợ gì mà xây nên bao nhà cửa? - Khi bé làm thợ mỏ thì thế nào? - Bé còn làm những nghề nào nữa? - à, đúng rồi khi ở trường thì bé được làm rất nhiều nghề? “ Bé chơi làm thợ nề … Xúc cơm cho cháu... Nghề thợ xây - Vậy chú thợ xây làm nghề gì vậy các con? - À, đúng rồi ! nhờ có các chú cơng nhân đã xây nên những ngơi nhà đẹp, xây trường học, bệnh viện…Vậy các con có u q các chú thợ xây khơng? - Các chú cơng nhân xây dựng đã xây nên nhà cửa, trường lớp cho các con vui chơi, học hành như vậy các con phải biết q trọng các chú và khơng vẽ bậy lên tường sẽ làm mất vẻ đẹp nha 25 Giáo án chủ đề nghề nghiệp. .. tập thể: Tung cao hơn nữa - Quan sát: Trò chuyện về nghề của cha + Cha con làm nghề gì? + Vậy cha con làm ở đâu? Thứ ba + Cơ giáo dục cháu nghề nào cũng có ích, phải u q kính trọng các nghề có ích trong xã hội - Hoạt động tập thể: Tung cao hơn nữa - Quan sát: Trò chuyện về nghề của mẹ - Mẹ con làm nghề gì? Thứ tư - Cơng việc mẹ như thế nào? - Cơ giáo dục cháu phải biết giúp mẹ làm những cơng việc . ngoan” - Nhắc lại tiêu chu n bé ngoan trong tuần. - Cô nhìn vào bình cờ đọc tên những trẻ có từ 3-5 cờ đứng lên, cô phát phiếu bé ngoan. - Cả lớp hoan hô. - Cô động viên các cháu ngoan luôn ngoan. Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn - Cho tr xem tranh v chỳ th xõy + Trong tranh v ai? + Cỏc chỳ ang lm gỡ? Xõy nh lm gỡ? - Xem tranh cỏc cụ th dt: + Cũn tranh ny v ai õy? + Cỏc cụ lm ngh gỡ? Dt vi. bị: - Tranh về chủ đề “một số nghề phổ biến” - Tranh thơ : Em làm thợ xây 2-Gợi ý hoạt động: - Trẻ xem tranh về chủ đề - Biết lật sách xem tranh VI/GÓC THIÊN NHIÊN/KHOA HỌC : 1 -Chu n bị: