1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO NGUỒN PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TRONG HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

10 387 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO NGUỒN PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TRONG HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

THUYẾT MINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH QUA MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC Ở CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 12 HIỆN HÀNHI.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀINăm học 20142015 là năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết số 29NQTW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, khóa XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục Đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Một trong những nhiệm vụ đặt ra trong nghị quyết đó là coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học, bởi suy cho cùng sản phẩm cuối cùng của Giáo dục Đào tạo chính là chất lượng người học có đáp ứng được yêu cầu nhân lực cho xã hội hay không. Để thực hiện được nhiệm vụ trên, đổi mới phương pháp dạy học là khâu then chốt. Dạy học theo chủ đề là xu hướng dạy học tích cực, phát triển được phẩm chất, năng lực của người học, có thể đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ngày nay. Chính vì vậy, từ đầu năm học 20142015, Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai đã tổ chức các lớp tập huấn về đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng năng lực, từ đó, đã định hướng cho tất cả các trường Trung học trên toàn tỉnh áp dụng thí điểm việc dạy học theo chủ đề. Như vậy, chủ trương, đường lối đổi mới đã có, hướng dẫn của Bộ, Ngành đã cụ thể. Chương trình, sách giáo khoa hiện hành cũng đã ít nhiều thể hiện nội dung dạy học theo chủ đề và hướng tới giáo dục toàn diện học sinh cả về phẩm chất và năng lực. Đó là những thuận lợi cho giáo viên thực hiện đổi mới với việc tổ chức dạy học theo chủ đề.

   ! "#$%&  !"#$%&'()*+, /012*+, 31&24"562*+, 2 +')708$&29.:;)5'32<1'=>?=2;) &@A'B8)/0C7D;E'FC2CEG E%&,876HIJKLM ,HIJNJHOOP25'Q'$ &FC2R 9FS7.:;)5'36T'SBUV,"; !1'2!;1'2BWEX' FS=5'FT 25 +FC'5'$FT2 .FY*&BZ)*+,  ?)!/ %&62"=)[+6%&,8E7. ?;5'7.!! 1'2!;1'$FT2=\%&68 *+, 5]'*:=G S25E@Z:A;^Z$,8&2,&_&2FC +"2FC5' X`Để làm tròn nhiệm vụ rất nặng nề nhưng rất vẻ vang… Đảng phải phát triển tổ chức của mình một cách thận trọng, vững chắc và rộng rãi trong quần chúngaGE%&,83;=3>& $";8 ,G3b?!2cEIdJLM2 ,HdLdLHOOO5'Q= ZEQGe3fB1'gh:c^X`Kết nạp đảng viên là một nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, có tính quy luật trong công tác xây dựng Đảng cũng như trong quá trình phát triển, hoạt động lãnh đạo của Đảng, nhằm tăng thêm sức chiến đấu và bảo đảm sự kế thừa, phát triển của ĐảngaG.8CPO9"%&'2S " 623':BAT";2Aic1 CIGOOOFTB Z%&,R23': !& 2T ;C7D2570:;)%&+ -+' "[ jY_BU2/[8%&62.-+_&7k2l";$5' S;2)  jY7.!1-+=26$$FT28  &=/"T2*+, 5]'*:= ?)![jR=\ 5'/%&6G )FS(2"T> "=!"# %&'(FY3'%&'+"GcEmnJLM ,mOLILdooP5'Q=Z d EfB1'ghR`9FSZEFFDp56/032 ) 2%&_q )FS(a:,&_& _X`Tích cực tạo nguồn, làm tốt công tác phát triển đảng viên trong cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, nhất là ở cơ sở hiện còn ít hoặc chưa có đảng viên”G F\,2112 !"#FS*&, %&'(24"+')9.:;)2708$&5'/0C7D3  ?)"ZB8A'25'3G)FS(2T,&_&2!" #) -!(72 );)&@+.)$FTA'`@a2 A'`&,ar)(7 $%&'(G &,2.8)$,23)(7DR& FSst;8G&,+r1R&X?=FSF'%&'+" q"02+"u(7BZ )32F5,8&-);) &@F'6vG \0FY$R12)[9"%&'2?=FSs_ sq&%&'+"8"T)6FY(7G A.wR ,2T't2!"5'"r QZF?= !&FD FS2*R*&$"= B!"R )(7TR X`Một số biện pháp tạo nguồn phát triển Đảng viên trong học sinh ở trường THPT Trần PhúaG ! '"#"(&)* +! , /0/123 3=7g!'" 35''$+g!'"2 =R )1/0  /0')$5''$+2@S> 5'-+=g!'"G3@"[FS=82FC"x&2 ->" ,7$)'$+2)-+')=2Z0 "; _T+-+')=B2.&,!0) > 3" $$&Ggr823':*E2"i 8? )5'3 BWE$FY ,8&6%&'($2[EZ%&,8E;)  $FY=>G S25E@Z>AjDX`3Bc _76)R&2&,R& 62F1$5'FSaG1 R& $FY2C7D7y)7;[";G12"iC 7DJ6 /0:;)')$)"=C%&'J7y&,'t5' "r2);E[5FC2FS6qj2F'CEG H )FS(2B?=T";2B"i)?= &,FYZ)2FC"x&)].5'"rr7y 1FDZ.2qV,FYR&);=B5'CEG3b?!2. FY"T)(77y t6)) )&'D ) TG3 (77y $"FC)) ' $$&)(\ z&,!Ggr\,2)*+, 2 "T2)11FYA(72& !"# %&'(D"i?=FS(G &,2DR&?=FSs2!)6 FY(7xtR&;8$EG{l\,2?=xF' r"'[[&!&)_R ,G 4! , 567859:3 FSs_sq "=)'FS&(/\ 5'E*:|)F1R&}blGFS1+E'? *: &6~2E*:|)23@'•7?K|d€ &+"E*: |)mB"•EZE'Z•F1R&?$Y)&,7G 36FY&,75'FS=fc3@'hF$FY_& ) B')G3=>)2+5' FS 9"FY?/ 7&2<)G)<R&;&VRr=F8&B!") 2-;,G[R& ,FDBk8$FY)-# 5' FS  "6%&'+" _&5'FS "%&uG Zr\,2[9"%&'2?=JQ'"!&&*E!"# (+"2"'Z76t5' FS +')$FY-;, (G= "b2+-_$FY&,7 )TdO 9"p"bB2qu*+, =>Bc1',Rk" t1?]ZE[ 2B EFTB1B92‚pBc?8-;," t?8`-ia(t2 =~"(\2&-FƒpBc-;,[2" t-;, "FS2%&' +")-#) -!(7v 3b?!2$,^_"%&'(5')6FY (72)[9"%&'2?= FS$%&'+"8 )(7G9"(HOdnJHOdI2?=: \FYT" r@"dd(7G31 [) F&qFY(‚A ) TdHGr>A62wG6) (7F&q ,7y &@ 5'?=)9"(HOdnJHOdIG !;<) +! 9=9>6?>+@ABCD73E3E6FG1CH58IJ869KL E%&,8 9B!ZE(,8&5'$?=AC7D8 &FCG=-&5,8&5'E%&,8?')@"Xrr2B8%& :;)5'&„2?=)!"BU2%&u)bFTp m rr2*EFCFT2!"#:;))!"BU2%&u)b 8~)p+!"# .!:;)GZr \,2*+, E%&,8& B+&(+"2 "==-&%&'( ));=:;)5'?=2?=$G$FYE%&,8:;) %&'"\889.:;)2708$&5'?=2%&,8E8 "0=)  !"#5'CE$"bG …FS?=FSs_sq2)"i&=(?=2)_ *+, 2?')S$5,>quB' "TG'&B 7)6FY"?)&Z2$5,+ #\-'7"r r)&= (?=$,?&%&,8G )[9"%&'2E%&,8R2)11E%&,8R )(7&FY?= FS%&'+"*+, G :1E%&,82"(/02+7y1C7D/0.!GK&r .!&17.7)8&AE%&,8R&c2&6jBESG.w 7y>&FY/B82qB!") !E%&,8G 4! 9=9>6?>4@ABCD73EKL59M186N Q=&ZFY*+,  ''&ZC?7'&X HGdGK&r B8%&(\ !"#Z5'(7DFS (\Ggr\,26FY(7 FY(F' )&@3 [(71%&r(\ 62*8);(.ABD2;B"6G31.7. +6Z. )) )(\DT2FY)?="')2FY?;?z ,&G HGHGg!'"');=) ) Q;!"#(\2(7tZ.'"');= ) )5'T25'FSG!r29/ V"$_1D[( 7 ,G F\,2B&\R6FY(7 B8F' )&@ @"X †8%&*8);(.2;B")@7C(?;5'(7 †32\*}5')?="2)5!"T †32\*}5'Q3) ' O! 9=9>6?>O@"PQ5R58S3E5?856TUDV9WE9X>YZWK[9D\Z3E :1&@2_qu~)-^2qƒ2?@-FƒG ,\ & )"=76B+&~67'&X mGdGs+~)-^2qƒ2?@-Fƒ n ~)%&,E2"i%&_q7yFYOHZ0~)-^2q ƒ2?@-FƒG36T%&_q (72$5,+~)-^2 qƒ2?@-Fƒ )5!"T)b)1-;,?="DT1 %&_q'FY~)-^2qƒ2?@-Fƒ ""= ?=3) # ,G 2)&=(?=2 FY+?))FTFS#8r .!1FT"j2B1B9rB1?!BES'!G mGHG~)-^2qƒ2?@-FƒjT(\2);= 8&6T)2FSFY+~)-^2qƒ2?@-Fƒ FS*&,jD!.!%&,8&,"2%&,E5' FSvFT-x))*8);2(72'R2B" '2 )"2(?;27/_&? 2@7C7/7&,"25 !"vr6T(72FSFY+~)-^2qƒ2?@-Fƒ_ '""F&))5!"C$&(7 )?'7.T2')) "=76!"#)3) G Q;12%&r(\2z&,!5'(7DT>FY ~)-^77')G|0'&/&6$(1R&&,?8R+"7u2r\, FS~)-^qƒ>%&'+"EFT2q)(7B E $$&G ]!9=9>6?>]@^1J35BQ8S3E5?86UP386_366[-,6`8/a>5b13Ec9M3dPcH5 3e>Y=3E nGdG@7CZE(T&B @7CZE "=B+&%&'()%&r*}B8;G$ B+&&V?E:6F@7CZEtFT"jrxF'*} B8;FYG FS#5'?=_FT-x8(7  [) F&qFY( (T&B28ZE.B'_,5 ~),&_&Gs_ ,17.iY5''"•(7G nGHG@7CZEB8; '&BFYE5,$&\21-'7(7 ( (; B8%&r?=8#+OdZ0qƒ *"Z EG !")$,2_FT-xB](7B'ZEB8;_, 52^ 288;R&_ "(7tG |!FS*&,TQ'/0E5,?/7&BES[8& 71_ "^")ZEB8;G f!9=9>6?>f@U95b`3E5g86h8/:cH53e>Y=3Ed9M3 IGdG&V?E I 3/0wB8;2&V?EB] 2?')@"! ( ,2(E'"2'Z2v …?=FSs_sq2 ,( "wB8;"T FS@} ) ,7);?=EBU )_&G1/0w B8;)"TFT2S't;7y7);?=EBUG 3E'"B8; t&,R6 FSGst&,R6FS s_sq1? S5E@Z /?ZF3_sq21 S32S/%&6 FY') A'$"q2A''"G 'Z?&/wB8;q%&,E5'3R&!3GQLễ kết nạp đảng viên mớiFY~))t&,R6DEZZY*&,7&6 9"(G{FT+-&5E@Z -@Z_sq1)' FCG IGHG|wB8; |wB8;FY.!q%&,E5'3R&!32&_.?FTX  )S2K&6'2K&68'2FSFYB8;(C* )32&,!2 QZF?=(K&,8E2')K&,8E ')!"#)"T2 FY')!"#qƒ2?@-Fƒ"T\!"#8 #qƒ"TD Z0v |wB8;"TFY-w')BBZ'(2 G'Z .!q&_.?FT~)%&,EF'W:;) FY7.'(2G{)\,2?;!&+5q[%&, ER'Z2?FT/0B8;2FS0_&?=_qu ""=76"7'&+,X J/0Quốc ca Quốc tế cal@2)(G J&_&) 1"b52'#cRG J&_&FSFYB8;(&=S&,!fZ ?6!" #5'FShFTBFY/0B8;G.j0-)`B &=? a5'FSFYB8;7y+,FS)"(FS -)\,2 ""$ BBZ'"25'?&/wG JFSFYB8;27'&B&,! \%&,8EB8;21 TFT? S5E@Z /?ZF_sq-+FCG 3+,  =!^%&,8+"$$&5'"T  ") BBZ?&/wDC2;)-$&$7+&7j)FSFYB8;  ?=G J'&BB8;)(72_?)=: FC!5'FSFX?)FTS2B''‡~? 5'FSv%&'1)-#uFD76')•)T(7B88G ! ^ij%& ˆ "TD6FY(7)FSs _sqR&9"%&'FYqu%&'+":0FYc& "T-)35,E*:|)')G/765'?= !', HNLˆO2„!nn2Hˆ‰GQ;12$FY , FY +')G3$FY 9"2dOO‰)?=R& )  6!"#G A5'R 2;)&@)9" HOdIFY.!qT_5'E%&,8?=G9"(HOdnJHOdI2 ?=:1dd(7)-'7"r2 B87yB8;)9" HOdIG6(7 ,:) $uEB8; ')%&rS %&,8E5'Q'/0E5,|)G ! %AkWlmnolp$q K&'.8-#5'R 2*F''"=76R*&$2 B&,8E7'&X 0$2+')'t:;)5'$&„2708$&5'?=  =>2_qu%&'+"8"T )(7G 0'2);)&@2_qu8!*+, E%&,82 ?@-Fƒ2*"ZE2/0B8; ')!"#) "TG 0?'2_";-;A6FY(7;)= .qV,) )&')(72@S2q8!<\ 0FY70";2')5'FS)S;"TG !&"jl dG cEmnJLM ,mOLILdooP5'Q=ZEfB1'ghR`9 FSZEFFDp56/032) 2%&_q  )FS(aG HG E%&,8?= FSs_sq9"(HOdnJHOdIG mG E%&,8;=?=FSs_sq!"BUHOOIJHOHOG nG sFCFT!"#9"(HOdnJHOdI5'FSs_sqG IG 8%&.!!"#9"(HOdnJHOdI5'FSs_sqG N !q"q s##dX{'76FY&B'"'T?@-FƒB8; "THOdI s##HX6B76!&"TA9"HOdm8',X rQ4s+O rQ4s+] rQ4s+f f B8B8;h n I N P 3@Z&,w3r!JQZF?= (%&,8EB8; s##mX=76rB8; ILHOdI eŠ‹ o 3(%&,8EB8;"T ')%&,8EB8;"T &,w3r! dO

Ngày đăng: 18/07/2015, 12:50

Xem thêm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO NGUỒN PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TRONG HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ, MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO NGUỒN PHÁT TRIỂN ĐẢNG VIÊN TRONG HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ, Tuy nhiên, ở nhiều chi bộ đảng trường THPT, việc phát triển đảng trong đối tượng học sinh vẫn còn nhiều hạn chế nhất định. Dù vậy, các chi bộ đảng vẫn chưa tìm ra những giải pháp hữu hiệu cho vần đề này.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Trong trường học, khi chi bộ đảng lớn mạnh, khi mỗi đảng viên trong chi bộ phát huy được tính tiên phong, gương mẫu trong các lĩnh vực công tác của mình thì sẽ có ảnh hưởng tích cực, thúc đẩy được nhiều hoạt động khác của đơn vị. Đặc biệt, lực lượng đảng viên mới trong học sinh sẽ là nòng cốt trong các phong trào thi đua ở các chi đoàn lớp. Đảng viên là học sinh sẽ là tấm gương cho các đoàn viên thanh niên phấn đấu trong học tập và rèn luyện. Vì vậy, trong công tác xây dựng đảng, phát triển đảng viên mới, trong đó có đảng viên được phát triển từ học sinh, luôn là nhiệm vụ quan trọng ở mỗi chi bộ đảng trường học.

  • Tuy nhiên, ở nhiều chi bộ đảng trường THPT, việc phát triển đảng trong đối tượng học sinh vẫn còn nhiều hạn chế nhất định. Dù vậy, các chi bộ đảng vẫn chưa tìm ra những giải pháp hữu hiệu cho vần đề này.

    • Qua thực tế áp dụng các giải pháp của đề tài, tôi xin đưa ra một số đề xuất, khuyến nghị sau:

    • Thứ nhất, để nâng cao vai trò lãnh đạo của cấp uỷ, sức chiến đấu của chi bộ đảng và đội ngũ đảng viên, cần chú ý quan tâm đến công tác phát triển đảng viên mới trong học sinh.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan