CHUN ĐỀ ƠN TẬP CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VN BN THUYT MINH I Kiến thức Văn thuyết minh nhằm giới thiệu, trình bày xác, khách quan cấu tạo, tính chất, quan hệ, giá trị, vật, tợng, vấn đề Có nhiều loại văn thuyết minh Phù hợp với mối liên hệ bên vật hay trình nhận thức ngời, văn thuyết minh có nhiều loại hình thức kết cấu khác nhau: - Kết cấu theo trình tự thời gian: trình bày vật theo trình hình thành, vận động phát triển - Kết cấu theo trình tự không gian: trình bày vật theo tỉ chøc vèn cã cđa nã (bªn trªn - bªn dới, bên - bên ngoài, theo trình tự quan sát,) - Kết cấu theo trình tự lôgic: trình bày vật theo mối quan hệ khác (nguyên nhân - kết quả, chung - riêng, liệt kê mặt, phơng diện,) - Kết cấu theo trình tự hỗn hợp: trình bày vật với kết hợp nhiều trình tự khác II Rèn luyện kĩ Văn Lịch sử vấn đề bảo vệ môi trờng thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh đối tợng ấy, ngời viết đà sử dụng hình thức kết cấu nào? - Văn thuyết minh Lịch sử vấn đề bảo vệ môi trờng - Hình thức kết cấu văn đợc tổ chức phối hợp trình tự quan hệ nhân (Từ nguyên nhân ô nhiễm môi trờng đến nhận thức tác hại ô nhiễm môi trờng Ra-sen Ca-xơn đa tác phẩm Mùa xuân lặng lẽ từ dấy lên phong trào bảo vệ môi trêng) vµ trËt tù quan hƯ thêi gian (Ngµy nay… Sau Chiến tranh giới thứ hai Năm 1962 khởi đầu từ thập kỉ sáu mơi) Văn Thành cổ Hà Nội thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh đối tợng ấy, ngời viết đà tổ chức hình thức kết cấu nh nào? - Văn giới thiệu đặc điểm trật tự kết cấu thành cổ Hà Nội - Để giới thiệu đặc điểm trật tự kết cấu thành cổ Hà Nội, văn đà đợc tổ chức theo trình tự không gian từ ngoài: Tử Cấm Thành Hoàng Thành Kinh Thành Văn Học thuyết nhân Nho gia thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh đối tợng ấy, ngời viết đà tổ chức hình thức kết cấu sao? - Văn giới thiệu số nội dung học thuyết nhân - Ngời viết đà tổ chức kết cấu văn theo trình tự lô gích đối tợng t tởng nhân ái: + Giới thiệu chung thuyết nhân ái; + Nội dung hai chữ nhân, ái; + Nội dung hai chữ trung, thứ Tìm hiểu kết cấu phần Tri thức đọc hiểu thể loại Phú: Phú vốn thể văn Trung Quốc thịnh hành vào thời Hán, dùng lối văn có nhịp điệu, nhằm miêu tả, trình bày vật để biểu tình cảm, ý chí tác giả Phú có bốn loại chính: cổ phú, phú, luật phú văn phú Cổ phú thờng dùng hình thức chủ khách đối đáp, không đòi hỏi đối, cuối thờng kết lại thơ; phú phú dùng hình thức biền văn, câu văn chữ, chữ, chữ sóng đôi với nhau; luật phú phú thời Đờng, trọng đến đối, vần hạn chế, gò bó; văn phú phú thời Tống, tơng đối tự do, có dùng câu văn xuôi Bài Phú sông Bạch Đằng thuộc loại cổ phú, sử dụng lối chủ khách đối đáp; câu thơ có xen tiÕng chõ (vÝ dơ: “Sím gâ thun chõ Nguyªn Tơng Chiều lần thăm chừ Vũ Huyệt) đậm chất trữ tình sử dụng câu đối theo kiểu vế sau phô diễn tiếp mạch ý vế trớc (ví dụ: Thơng nỗi anh hùng đâu vắng tá Tiếc thay dấu vết luống lu), nhiều vần thay (nguyên văn phú chữ Hán có vần) làm cho hình thức vừa cổ kính vừa uyển chuyển Cỉ phó ë Trung Qc chđ u thĨ hiƯn ®êi sống cung đình, thích khoa trơng hình thức Bài phú Trơng Hán Siêu hoài niệm chiến công anh hùng dân tộc, nêu cao vai trò u tè ngêi sù nghiƯp dùng níc vµ giữ nớc a) Về đối tợng thuyết minh: Văn thuyết minh thể loại phú b) Các đoạn văn đợc xếp kết cấu theo trình lô gích đối tợng thể loại văn học: - Khái niệm chung thể loại phú; - Đặc điểm thể phú; - Đặc điểm thể loại Phú sông Bạch Đằng; - Sự sáng tạo thể loại Phú Sông Bạch Đằng Th dụ Vơng Thông lần (Tái dụ Vơng Thông th) Nguyễn TrÃi I Kiến thức Nguyễn TrÃi (1380 1442) hiệu ức Trai, quê gốc làng Ngái (Chi Ngại), huyện Phợng Sơn, lộ Lạng Giang (nay thuộc huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dơng) Ông ngày 19 1442, tức 16 tháng tám năm Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba, vụ án Lệ Chi Viên (tức vụ án Trại Vải, huyện Gia Lơng, thuộc Bắc Ninh), vụ án tru di tam téc oan khèc nỉi tiÕng lÞch sư ViƯt Nam Toàn tác phẩm Nguyễn TrÃi, bị mát nhiều, song đồ sộ số lợng kiệt xuất chất lợng: Bình Ngô đại cáo, Quân trung từ mệnh tập, Lam Sơn thực lục, Vĩnh Lăng thần đạo bi, Chí Linh sơn phú, D địa chí, Băng Hồ di lục, ức Trai thi tËp, Quèc ©m thi tËp Trong thêi trung đại, th ban đầu tên chung loại th tín, viết để trao đổi thông tin công việc tình cảm ngời với ngời, gửi cho vua quan, bạn bè, ngời thân Về sau, th gửi vua đợc gọi biểu, tấu th hình thức thông tin ngời ngang hàng Trong Quân trung từ mệnh, th hình thức công văn, bàn việc nớc, việc chiến, việc hoà nên mang đậm nÐt tÝnh chÝnh ln Víi mét nghƯ tht nghÞ luận bậc thầy, th lại dụ Vơng Thông Nguyễn TrÃi cho thấy ý chí thắng tinh thần yêu chuộng hoà bình quân dân ta II Rèn luyện kĩ Tìm hiểu xuất xứ Gợi ý: Trong nghiệp phò tá Lê Lợi đánh quân Minh, Nguyễn TrÃi có nhiệm vụ soạn thảo th từ gửi cho tớng nhà Minh nhân danh Lê Lợi để khuyên dụ Nguyễn TrÃi đà thực chiến thuật tâm công hiệu Th lại dụ Vơng Thông th số 35, th gửi cho Vơng Thông Bấy thành Đông Quan (Hà Nội nay) bị quân ta vây hÃm, quân địch thành khốn đốn Bức th viết vào khoảng tháng 1427 đến tháng 10 năm ấy, sau Liễu Thăng bị giết gò Mà Yên, Vơng Thông không đợi lệnh vua Minh đà tự ý giảng hoà với quân Lam Sơn rút quân nớc Đặt vào hoàn cảnh sáng tác cụ thể để phân tích mục đích th: Mục đích viết th Nguyễn TrÃi dụ giặc hàng rút quân nớc Mục đích đợc nói rõ câu: Các ông ngời xét rõ cơ, hiểu sâu thời thế, nên chém đầu Phơng Chính, Mà Kì đem đến cửa quân dâng nộp Nh vậy, thành tránh đợc nạn cá thịt, nớc khỏi vạ đau thơng, hoà hiếu lại thông, can qua xếp bỏ Tìm hiểu bố cục th Gợi ý: Bức th có bố cục đoạn: Đoạn (từ đầu Sao đủ để nói việc binh đợc?): Nêu lên nguyên lí ngời dùng binh phải hiểu biết thời Đoạn (từ Trớc ông lòng bại vong sáu !): Phân tích thời đối phơng thành Đông Quan Đoạn (phần lại): Khuyên hàng, hứa hẹn điều tốt đẹp, thách đấu sỉ nhục tớng giặc Phân tích mối quan hệ đoạn để thấy đợc mạch lập luận Gợi ý: Lôgic đoạn thể mạch lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục: Ngời làm dùng binh không hiểu biết thời thÕ  Nay ë vµo thêi thÕ chØ chuèc lÊy bại vong Trong tình hình nh vậy, hiểu biết thời phải đầu hàng rút quân nớc Nếu không giao chiến phân tài kém, không nên hèn nhát nh Phân tích t tởng đợc thể đoạn mở đầu Gợi ý: đoạn mở đầu, tác giả nêu t tëng vỊ thêi thÕ ®èi víi ngêi dïng binh §a t tëng thêi thÕ nh mét nguyªn lÝ việc dùng binh, tác giả đà mở đầu chân lí sáng rõ, phàm ngời làm tíng ®Ịu thÊu hiĨu, ®Ĩ tõ ®ã sÏ ®i ®Õn phân tích thời cụ thể đối phơng nhằm mục đích thuyết phục, dụ hàng; đồng thời khẳng định kẻ địch không hiểu thời mà dối trá, che đậy nguy thảm bại Đây đoạn văn có vai trò nêu chủ đề, mở híng lËp ln cho toµn bµi Lêi lÏ thĨ hiƯn t thÕ cđa ngêi viÕt th nh thÕ nµo? Gợi ý: Mặc dù t ngời nắm phần chủ động, sức mạnh quân nh thời thế, song thái độ tác giả linh hoạt: bọn Vơng Chính, Mà Kì tàn ác, ngoan cố sỉ mắng, cơng tiêu diệt; Vơng Thông, Sơn Thọ tớng khác phân tích thời thế, cơng nhu linh hoạt, chủ yếu dụ hàng Cuối cùng, vừa khuyên nhủ, hứa hẹn lại vừa sỉ mắng, khích tớng, thách đánh để chứng tỏ sức mạnh làm chủ tình quân ta Tác giả khuyên hàng với lí lẽ vừa mềm mỏng, vừa cứng rắn: đầu hàng, đợc bảo toàn; hai đem quân đọ sức, mà với thời nh đà phân tích sáng rõ phần th phơng án đem lại kết thảm bại Bức th thể địch vận đánh vào lòng ngời Nguyễn TrÃi, cho thấy kết hợp tài tình tính chiến đấu mạnh mẽ với lòng yêu chuộng hoà bình thiết tha tác giả Thời quân Minh đà đợc tác giả phân tích đoạn th nh nào? Gợi ý: Thế quân Minh Trung Quốc: Ngô mạnh không Tần, mà hà khắc lại quá, không đầy năm tất theo mà chết, mệnh trời; Phía Bắc có giặc Nguyên, nớc có nội loạn Tầm Châu Thế quân Minh Đông Quan: kế lực kiệt, lính tráng mỏi mệt, không lơng thảo, không viện binh, Sáu cớ bại vong tất yếu, bác bỏ Bức th thể niềm tin tất thắng tinh thần yêu chuộng hoà bình tác giả, nhân dân ta: Chỉ rõ thất bại địch, khẳng định tất thắng ta (sáu cớ bại vong) Khuyên dụ đầu hàng, mở đờng thoái lui cho đối phơng: sửa sang cầu cống, mua sắm tàu thuyền, thuỷ lục hai đờng, tuỳ theo ý muốn; quân khỏi bờ cõi, muôn phần bảo đảm đợc yên ổn Bộc lộ quan điểm hoà hữu, bang giao thân thiện, lâu dài: nớc lại phụng cống xng thần, theo nh lƯ tríc” ...sự kết hợp nhiều trình tự khác II Rèn luyện kĩ Văn Lịch sử vấn đề bảo vệ môi trờng thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh đối tợng ấy, ngời viết đà sử dụng hình thức kết cấu nào? - Văn thuyết. .. 1962 khởi đầu từ thập kỉ sáu mơi) Văn Thành cổ Hà Nội thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh đối tợng ấy, ngời viết đà tổ chức hình thức kết cấu nh nào? - Văn giới thiệu đặc ®iĨm trËt tù kÕt... trật tự kết cấu thành cổ Hà Nội, văn đà đợc tổ chức theo trình tự không gian từ ngoài: Tư CÊm Thµnh  Hoµng Thµnh  Kinh Thµnh Văn Học thuyết nhân Nho gia thuyết minh đối tợng nào? Để thuyết minh