Đang tải... (xem toàn văn)
đề tài: Những chuyển biến về tư tưởng và bút pháp trong truyện ngắn Nguyễn Minh Châu 1975
THƯ VIỆN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Văn Công NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ TƯ TƯỞNG VÀ BÚT PHÁP TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN MINH CHÂU SAU 1975 Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 34 LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN THÀNH THI Thành phố Hồ Chí Minh – 2011 LỜI CẢM ƠN Luận văn kết học tập, nghiên cứu tác giả kết thúc khóa đào tạo Cao học Trường ĐHSP Tp.HCM Để hoàn thành luận văn, người viết nhờ đến giúp đỡ nhiệt tình nhiều thầy cơ, bạn bè người thân Trước hết, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS TS Nguyễn Thành Thi – người tận tình hướng dẫn để tơi hồn thành luận văn Người viết xin gửi lời cảm ơn đến tất q thầy tận tình dạy suốt khóa học Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn động viên, giúp đỡ gia đình bạn bè đồng mơn suốt thời gian qua Nguyễn Văn Cơng MỞ ĐẦU LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Sau ngày 30 tháng năm 1975, ới v kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước, đất nước ta bước vào thời kì mới, hịa bình, ổn định đồng thời đối diện với nhiều khó khăn thách thức thời hậu chiến Cuộc sống với nhiều đổi thay đòi hỏi văn học phải có chuyển biến đổi để kịp thời đáp ứng yêu cầu thời đại Từ văn học “chủ yếu vận động theo hướng cách mạng hóa, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung đất nước” suốt năm tháng chiến tranh từ 1945 đến 1975, văn học Việt Nam sau 1975 bước chuyển sang giai đoạn Đặc biệt kể từ năm 1986, hòa công đổi đất nước, văn học Việt Nam có chuyển biến mạnh mẽ nhiều phương diện để làm nên diện mạo cho văn học nước nhà, vận động theo “khuynh hướng dân chủ hóa, mang tính nhân bản, nhân văn sâu sắc” trở thành đặc điểm bật Trong trình vận động phát triển văn học Việt Nam qua hai giai đoạn nêu trên, Nguyễn Minh Châu có vinh dự trở thành số nhà văn mà sáng tác trở thành tượng tiêu biểu cho văn học hai chặng đường Đến với văn học vào thời điểm mà dân tộc dồn sức cho chiến đấu chống Mĩ, Nguyễn Minh Châu nhanh chóng khẳng định chỗ đứng lịng bạn đọc qua loạt tác phẩm nóng hổi thở đời sống chiến tranh cách mạng Những Cửa sông, Dấu chân người lính, Những vùng trời khác nhau… góp thêm cho văn học trước 1975 trang viết hào sảng tháng ngày hào hùng lịch sử đất nước Khơng bút văn xi có nhiều đóng góp quan trọng cho văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ, Nguyễn Minh Châu thuộc số người mở đường cho công đổi văn học Việt Nam sau 1975 Trong chuyển đầy khó khăn văn học năm đầu thời kì đổi mới, “dũng cảm điềm đạm” (Vương Trí Nhàn), ơng ãđ bước thay đổi lối nghĩ, lối viết, lặng lẽ nhận lãnh vai trò người lính tiên phong việc vượt lên mình, tìm hướng cho cho văn học Những tập truyện ngắn ông đời năm 80 kỉ XX trở thành tượng văn học thu hút nhiều quan tâm dư luận Là nhà văn có q trình sáng tác tiêu biểu cho chuyển văn học Việt Nam qua hai giai đoạn, 1945 – 1975 sau 1975, sáng tác Nguyễn Minh Châu đương nhiên có chuyển biến tư tưởng bút pháp Đó chuyển biến nào? Phải có mối quan hệ nhân – chuyển biến tư tưởng (nhân) chuyển biến bút pháp ( quả) sáng tác nhà văn này? Việc tìm hiểu trả lời cách thỏa đáng câu hỏi giúp ích nhiều cho nhà nghiên cứu việc tìm kiếm vận động mang tính qui luật sáng tác Nguyễn Minh Châu nói riêng nhà văn hệ ơng nói chung Nguyễn Minh Châu tác giả có tác phẩm truyện ngắn đưa vào giảng dạy chương trình trung học (trước Bức tranh – THCS, Mảnh trăng cuối rừng – THPT; sau Bến quê – THCS, Chiếc thuyền xa – THPT) Việc nghiên cứu bước chuyển tư tưởng bút pháp ông sau 1975 giúp cho việc giảng dạy phân tích tác phẩm truyện ngắn ông trở nên hướng, sâu sắc, thỏa đáng Đây lý chủ yếu khiến người viết lựa chọn đề tài “Những chuyển biến tư tưởng bút pháp truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975” để thực luận văn cao học LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Là tác giả có vị trí quan trọng văn xuôi đại Việt Nam, đặc biệt giai đoạn đổi mới, Nguyễn Minh Châu sáng tác ông nhà nghiên cứu ý tìm hiểu nhiều phương diện Tính nay, có hàng trăm viết đăng báo tạp chí nhiều chun luận, cơng trình nghiên cứu đời tác phẩm ông Theo sách Nguyễn Minh Châu – tác gia tác phẩm, thư mục tài liệu nghiên cứu tác gia, tác phẩm Nguyễn Minh Châu ghi nhận có đến 150 viết cơng trình nghiên cứu lớn nhỏ Sáng tác Nguyễn Minh Châu đối tượng nghiên cứu nhiều luận văn tốt nghiệp bậc đại học, cao học Trên sở khảo sát tài liệu có tay, nhận thấy viết Nguyễn Minh Châu tiếp cận kĩ lưỡng hai phương diện người tác phẩm nhà văn Trong giới hạn đề tài nghiên cứu, sau đây, chủ yếu người viết điểm qua ý kiến cơng trình nghiên cứu có liên quan đến truyện ngắn Nguyễn Minh Châu Như nêu, với tiểu thuyết, truyện ngắn thể loại đem lại nhiều thành tựu cho nghiệp sáng tác Nguyễn Minh Châu Sức hấp dẫn thiên truyện ngắn lôi nhà nghiên cứu sâu phâ n tích, mổ xẻ, đánh giá…Trong số viết quan tâm đến truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, kể đến ý kiến đáng ý Nguyễn Kiên, Trần Đình Sử, Nguyễn Văn Long, Lại Nguyên Ân, Phạm Vĩnh Cư, Bùi Việt Thắng, Nguyễn Trọng Hồn, Tơn Phương Lan, Trịnh Thu Tuyết, Huỳnh Như Phương, Đỗ Đức Hiểu, Hoàng Ngọc Hiến, Hoàng Thị Văn,… Về tác phẩm có truyện ngắn Nguyễn Minh Châu thời kì chống Mĩ, ý kiến tỏ thống đánh giá cảm hứng sáng tác bút pháp tác giả thể tác phẩm Tiêu biểu ý kiến Mai Hương Lời giới thiệu Nguyễn Minh Châu toàn tập (Nxb Văn học, H.,2001) : “ Suốt năm chống Mĩ, Nguyễn Minh Châu dành trọn vẹn nửa đời văn sâu khám phá, phản ánh “đề tài sinh tử” mảng thực chiến tranh người lính cách mạng… Những tác phẩm nóng hổi thở đời sống, cịn sặc mùi thuốc súng, khói bom…đã phản ánh khát vọng tinh thần cháy bỏng của dân tộc, thời đại – khát vọng độc lập, tự – góp phần tái tranh lịch sử hoành tráng dân tộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại… Những tác phẩm Nguyễn Minh Châu chiến tranh thường nghiêng vẻ đẹp hào hùng tươi tắn cộng đồng, nghiêng kiện vĩ đại, người anh hùng thể với bút pháp trữ tình đậm đà, giàu chất thơ Ở đó, cảm hứng trữ tình hòa nhập, giao thoa nhuần nhị với cảm hứng anh hùng” Truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng sáng tác giai đoạn thu hút nhiều ý kiến giảng bình mà đa phần nhấn mạnh vẻ đẹp tâm hồn người chiến tranh chất thơ trữ tình thiên truyện Đặc biệt, năm 80, truyện ngắn Nguyễn Minh Châu thu hút quan tâm sâu rộng từ phía bạn đọc giới nghiên cứu Vào tháng năm 1985, báo Văn nghệ tổ chức Trao đổi truyện ngắn Nguyễn Minh Châu năm gần Trong hội thảo này, có ý kiến tỏ băn khoăn, nghi ngờ tìm tịi đổi ơng, cho tác phẩm cịn có điều “mung lung”, “hụt hẫng”, “khó nắm bắt”, “kém vẻ chân thực sinh động ” Nhiều ý kiến khác đánh giá cao tìm tịi, trăn trở ngịi bút ơng, ghi nhận tác phẩm ơng “có nhiều thành tựu, có nhiều đóng góp đáng quý” [58, tr.288-311] Sau hội thảo, nhiều ý kiến nhà nghiên cứu tiếp tục bàn luận truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, tới thống có khẳng định q trình đổi tích cực đầy hiệu ông Về tập truyện đời giai đoạn sau này, kể đến ý kiến Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Trần Đình Sử nhận xét rằng: “Bắt đầu từ truyện ngắn Bức tranh, tập Người đàn bà chuyến tàu tốc hành tập Bến quê, truyện ngắn Nguyễn Minh Châu xuất tượng văn học mới, phong cách trần thuật mới… Đặc sắc tập Bến quê chủ yếu thể nghiệm hướng trần thuật có chiều sâu…, phát hiện tượng đời sống chiều sâu triết học lịch sử, thể nhu cầu chiêm nghiệm, tự đối thoại với với ý thức mình… Có thể nói thiên hướng muốn nắm bắt thực bề sâu ẩn kín đặc điểm bật mẻ phong cách Nguyễn Minh Châu” [78, tr.505-508] Lại Nguyên Ân, “khi nhận xét xu hướng triết lí nhận thức truyện ngắn gần Nguyễn Minh Châu”, tạm xếp thử truyện vào số dạng chính, “Từ loại truyện “tự thú” mà trung tâm thường nhân vật sám hối,…nhà văn chuyển sang thể nghiệm loại truyện có dạng thức tự nhiên khách quan phê phán gay gắt lối sống vô ý thức… Thêm mức nữa, nhà văn tới loại truyện có dạng khách quan tự nhiên, để lên án phê phán đối tượng cụ thể mà chủ yếu để nhận thức tình thế, khía cạnh trái ngược vốn có đời sống người…” [58, tr.269] Một số ý kiến khác Ngọc Trai, nhận xét đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, cho : “Phần lớn truyện ngắn Nguyễn Minh Châu loại truyện luận đề luận đề đạo đức, nhân văn, tâm lí xã hội…” [58, tr.325] Ngồi ra, cịn có nhiều viết khác vào bình giá, phân tích giá trị truyện ngắn cụ thể, có ghi nhận tìm tịi đổi nhà văn hai phương diện tư tưởng bút pháp thể Những năm sau Nguyễn Minh Châu mất, số viết tiếp tục nghiên cứu truyện ngắn ơng, có nhiều viết theo lối tiếp cận mà theo đánh giá Đỗ Lai Thúy (trong Phê bình thi pháp học thay đổi hệ hình ) “bài viết Phiên chợ Giát Đỗ Đức Hiểu có ý nghĩa mở đường” [45, tr.109] Đỗ Đức Hiểu đánh giá cao truyện ngắn cuối Nguyễn Minh Châu cho rằng: “ Phiên chợ Giát có tầm cỡ lớn”;…“một truyện mở; từ logic ngôn ngữ bề mặt, truyện tới ngôn ngữ thứ hai, ngôn ngữ biểu tượng xiêu vẹo, ảo giác, với sốc, nghịch lí, tức giới quyện nhịe hư thực… Sự hóa thân người / bị ông lão Khúng / Khoang Đen, phân đôi nhân cách ấy, kết hợp hai ý thức người / vật ấy, bi kịch nhân vật, thời đại…” [30, tr.256] Hồng Ngọc Hiến cho rằng: “Truyện giả thuyết văn học chất thân phận người nông dân…” [26, tr.237] Có nhiều viết vào khai thác khía cạnh giới nghệ thuật tác phẩm không gian nghệ thuật (Lê Văn Tùng), hình ảnh biểu tượng (Dương Thị Thanh Hiên)… Dưới góc độ thi pháp thể loại, Bùi Việt Thắng vào tìm hiểu cấu trúc tình truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, phân chia dạng tình – tương phản , tình – thắt nút, tình – luận đề [58, tr.313] Cũng nhìn góc độ thể loại, Phạm Vĩnh Cư phát “những yếu tố tiểu thuyết truyện ngắn Nguyễn Minh Châu” [58, tr.346] Thời gian gần đây, tiếp tục có ý kiến bàn truyện ngắn Nguyễn Minh Châu Nguyễn Trọng Hoàn, Tiếp tục hành trình đọc Nguyễn Minh Châu [58], dành nhiều trang viết truyện ngắn ơng nhìn chung ý kiến quán với nhận định có trước Trong cơng trình Truyện ngắn Việt Nam, lịch sử - thi pháp – chân dung Phan Cự Đệ chủ biên, in 2007, vi ết đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, người viết khái quát lại hai luận điểm lớn Đó là: - Xu hướng ơm trùm thể loại lớn - Chất luận đề tan hòa vào tình nhân vật Theo chúng tơi, gợi mở đáng ý, suy nghĩ để nghiên cứu thêm Ngoài viết đề cập trực tiếp đến truyện ngắn nêu trên, không nhắc đến hai chuyên luận nghiên cứu Nguyễn Minh Châu Phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu (Nxb KHXH, 2002) tác giả Tôn Phương Lan Nguyễn Minh Châu công đổi văn học Việt Nam sau 1975 (Nxb ĐHSP, H 2007) tác giả Nguyễn Văn Long – Trịnh Thu Tuyết Những cơng trình này, dù có đối tượng phạm vi nghiên cứu khác nhau, dành nhiều dung lượng cho phần nghiên cứu mảng truyện ngắn Cuốn Phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu , tên gọi nó, khơng phải cơng trình nghiên cứu chun biệt truyện ngắn, rõ ràng để khái quát nhận diện phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu, khơng thể khơng nghiên cứu truyện ngắn Trong cơng trình này, Tơn Phương Lan vào tìm hiểu tư tưởng nghệ thuật quan niệm nghệ thuật người Nguyễn Minh Châu, tìm hiểu hệ thống nhân vật nghệ thuật trần thuật, đặc điểm ngơn ngữ giọng điệu…, từ phác họa nét phong cách nghệ thuật nhà văn Cuốn Nguyễn Minh Châu công đổi văn học Việt Nam sau 1975 đặt vấn đề nghiên cứu nghiệp sáng tác Nguyễn Minh Châu vận động văn xuôi đương đại (chủ yếu từ 1975 trở đi) Người viết cố gắng trình vận động đổi sáng tác Nguyễn Minh Châu, tất nhiên có truyện ngắn, ba bình diện: -Về q trình đổi ý thức nghệ thuật mà trọng tâm quan niệm nghệ thuật người: từ người thể chủ yếu bình diện xã hội mơ hình giản đơn vận động xuôi chiều đến người cá nhân đời thường với mối quan hệ phức tạp, đa dạng -Về giới nhân vật: Trước 1975, chủ yếu dạng nhân vật loại hình, sau 1975, có dạng nhân vật tư tưởng, nhân vật tính cách, nhân vật Nghệ thuật xây dựng nhân vật đổi nhờ vào thủ pháp tăng cường độc thoại nội tâm; miêu tả nhân vật qua chi tiết tâm lí chân thực, tinh tế; khắc họa nhân vật qua chi tiết ngoại hình sinh động -Về đổi kết cấu nghệ thuật trần thuật: từ cốt truyện có hành động bên ngồi chiếm ưu (trước 75) chuyển sang cốt truyện khơng có biến cố; số đổi hình thức trần thuật từ ngơi thứ ba thứ nhất; số đổi nhịp điệu trần thuật, giọng điệu trần thuật… Như vậy, nói hai sách đề cập đến nhiều phương diện sáng tác Nguyễn Minh Châu, nhiên, chúng cơng trình nghiên cứu riêng biệt thể loại truyện ngắn Những đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 đề cập nhiều luận án tiến sĩ “Đặc trưng truyện ngắn Việt Nam từ 1975 đến đầu thập niên 90” (2001) Hoàng Thị Văn, chuyên luận “Đổi quan niệm người truyện Việt Nam 1975 – 2000” Nguyễn Văn Kha (Nxb ĐHQG, 2006) Ngồi cịn có nhiều ý kiến nhắc đến truyện ngắn Nguyễn Minh Châu nghiên cứu văn học Việt Nam giai đoạn sau 1975 mà luận văn nêu hết Những cơng trình nêu cho thấy quan tâm sâu sắc giới nghiên cứu đến sáng tác Nguyễn Minh Châu Sức hấp dẫn tác phẩm Nguyễn Minh Châu, đặc biệt mảng truyện ngắn chắn cịn cần thêm nhiều cơng trình nghiên cứu khác quan tâm làm rõ GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN Những viết đề cập trực tiếp đến truyện ngắn Nguyễn Minh Châu mà tác giả luận văn nêu phần trên, nhìn chung khai thác đầy đủ nhiều phương diện truyện ngắn ông Tuy nhiên, viết trên, đề cập đến vài khía cạnh hay sâu vào vài tác phẩm cụ thể nên chưa nói hết đặc trưng truyện ngắn Nguyễn Minh Châu cách đầy đủ, chưa có đánh giá toàn diện chuyển biến tư tưởng bút pháp truyện ngắn ông sau 1975 Những công trình nghiên cứu phong cách nghệ thuật hay đổi sáng tác Nguyễn Minh Châu nêu chưa sâu vào nghiên cứu cụ thể đặc trưng thể loại truyện ngắn vấn đề nghiên cứu chuyên biệt Đặt vấn đề nghiên cứu đề tài “Những chuyển biến tư tưởng bút pháp truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975”, luận văn muốn vào tìm hiểu truyện ngắn ơng góc độ thể loại, thấy nét chuyển biến tư tưởng bút pháp nghệ thuật qua trình vận động đổi suốt chiều dài nghiệp sáng tác, đồng thời góp phần hiểu rõ đặc trưng truyện ngắn Nguyễn Minh Châu Với định hướng vậy, phạm vi đề tài, luận văn tập trung vào việc xem xét, đối chiếu đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu qua hai giai đoạn trước sau 1975, từ làm rõ q trình vận độn g chuyển đổi quan niệm nghệ thuật phương thức biểu truyện ngắn nhà văn giai đoạn sau 1975 đóng góp ơng cho văn học thời kì đổi Trên sở đào sâu phát nhà nghiên cứu trước, luận văn cố gắng hệ thống hóa phân tích kĩ số đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu qua hai giai đoạn sáng tác trước sau 1975, thấy đổi cách cảm nhận thực người, thấy với thay đổi tư nghệ thuật thay đổi từ loại hình truyện ngắn sử thi hóa sang loại hình truyện ngắn tiểu thuyết hóa, thấy đóng góp nhà văn phương diện nghệ thuật biểu cho thể loại truyện ngắn Việt Nam đại PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Trong trình thực luận văn, người viết sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp xã hội học dùng để làm rõ tác động ảnh hưởng hoàn cảnh xã hội trình vận động đổi truyện ngắn Nguyễn Minh Châu trước sau 1975 Phương pháp loại hình sử dụng nhằm khảo sát, phân loại xác định đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu giai đoạn Phương pháp hệ thống giúp xác định vị trí truyện ngắn ơng tiến trình vận động văn xuôi Việt Nam qua hai giai đoạn Phương pháp so sánh dùng phương pháp chủ yếu để thấy đổi truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 so với giai đoạn trước Ngồi luận văn cịn sử dụng phương pháp thi pháp học, tự học thao tác nghiên cứu hỗ trợ thống kê, phân tích, tổng hợp CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Luận văn, Mở đầu, Kết luận, Danh mục tham khảo, Phụ lục, tổ chức triển khai thành chương: Chương 1: Truyện ngắn sáng tác văn học Nguyễn Minh Châu Chương : Những chuyển biến quan niệm nghệ thuật nội dung tự truyện ngắn Nguyễn Minh Châu (sau 1975) Chương : Những chuyển biến kĩ thuật thể loại, phương thức tự lời văn nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Minh Châu (sau 1975) Trong đó, chương chương tập trung giải số nội dung chuyên sâu Chương tập trung giải hai nội dung chính: - Bước chuyển quan niệm nghệ thuật: khước từ văn chương “minh họa” để đến với văn chương thực đời; từ hứng thú với người sử thi đơn phiến đến hứng thú với người thường nhật phức tạp, bí ẩn chưa biết hết,… - Bước chuyển nội dung tự sự: từ tự “bài ca trận” cộng đồng với phẩm chất huyền thoại người anh hùng đến tự bi kịch, nỗi đau, lời sám hối, khủng hoảng, hoài nghi… Chương tập trung làm rõ ba nội dung: - Chuyển biến kĩ thuật thể loại (tiểu thuyết hóa, phức thể hóa truyện ngắn) - Chuyển biến phương thức tự sự: phương thức khắc họa nhân vật, phương thức sử dụng biểu tượng nghệ thuật, phương thức trần thuật (dịch chuyển, phối hợp điểm nhìn, vai kể,…) - Chuyển biến cách sáng tạo ngôn từ: đa dạng hóa, phức điệu hóa lời văn nghệ thuật (các loại diễn ngôn kể, diễn ngôn thoại, diễn ngôn trữ tình ngoại đề; tổ chức lời văn nghệ thuật, giọng điệu nghệ thuật…) ... 1945 – 1975 sau 1975, sáng tác Nguyễn Minh Châu đương nhiên có chuyển biến tư tưởng bút pháp Đó chuyển biến nào? Phải có mối quan hệ nhân – chuyển biến tư tưởng (nhân) chuyển biến bút pháp (... chương: Chương 1: Truyện ngắn sáng tác văn học Nguyễn Minh Châu Chương : Những chuyển biến quan niệm nghệ thuật nội dung tự truyện ngắn Nguyễn Minh Châu (sau 1975) Chương : Những chuyển biến kĩ thuật... tác Nguyễn Minh Châu nêu chưa sâu vào nghiên cứu cụ thể đặc trưng thể loại truyện ngắn vấn đề nghiên cứu chuyên biệt Đặt vấn đề nghiên cứu đề tài ? ?Những chuyển biến tư tưởng bút pháp truyện ngắn