phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 8 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12. Câu 1 : Phơng trình x 2 = - 4 A. có nghiệm x = 2 . B. có nghiệm x = -2. C. có 2 nghiệm x = 2 và x = -2 . D. vô nghiệm . Câu 2 : Điều kiện xác định của phơng trình 1 + x x 3 = 2 2 +x là : A. x 3 . B. x -2. C. x 0 . D. x 3 và x -2. Câu 3 : Trong các bất phơng trình sau, bất phơng trình nào tơng đơng với bất phơng trình 2x-1 > x-3 ? A. 2x - 1 + x > -3. B. 1 - 2x > 3 x . C. x > 1-3 . D. (x 1 )(2x-1) >(x 1 )(x-3). Câu 4 : Giá trị của biểu thức 4 3x là một số dơng khi và chỉ khi : A. x < 3 4 . B. x > 3 4 . C. x < 4 3 . D. x > 4 3 . Câu 5 : Hình chữ nhật ABCD có AB = a, BC = b . Diện tích hình chữ nhật ABCD bằng: A. 2 1 ab . B. ab . C. a+b. D. 2(a + b). Câu 6 : Diện tích một hình vuông bằng 9cm 2 . Chu vi của hình vuông đó bằng : A. 12cm . B. 3cm . C. 36cm . D. 6cm . Câu 7 : Cho MN = 2cm: PQ = 5cm . Tỉ số của hai đoạn thẳng PQ và MN bằng : A. 5 2 . B. 2 5 . C. 5 2 cm. D. 2 5 cm. Câu 8 : Hai đoạn thẳng AB, AB tỉ lệ với hai đoạn thẳng CD, CD . Biết AB = 4cm, AB = 5cm, CD = 6cm .Tính CD . A. 4,8cm . B. 7,5 cm . C. 3 10 cm . D. 10 3 cm. Câu 9 : Trong hình 1, biết IK // PQ, MK = 2cm, I K MP = 3cm, PQ = 4cm . Độ dài đoạn thẳng IK là : A. 1,5cm . B. 2,5 cm . M C. 2 3 2 cm . D. 6 cm . Hình 1 P Q Câu 10 : Trong hình 2 có ABD = CBD . A Khẳng định nào sau đây là đúng ? A. BC DC BA DA = . B. BA BC DC DA = . Hình 2 D C. BC BA AC AD = . D. DA.DC = BA.BC. B C B C Câu 11 : Cho hình lập phơng ABCD.ABCD A D có cạnh AB = 2cm ( hình 3 ) . Tính AC . A. 8 cm . B. 12 cm . C. 4cm . D. 6cm. Hình 3 B C A D Câu 12 : Một hình chóp tứ giác đều có tất cả các cạnh đều bằng 3cm . Diện tích xung quanh của hình chóp đó bằng : A. 9cm 2 . B. 12cm 2 . C. 9 3 cm 2 . D. 9 + 9 3 cm 2 . Câu 13 : Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai ? A. Phơng trình bậc nhất có một ẩn số là phơng trình có dạng ax + b = 0 trong đó a và b là các số thực cho trớc . B. Phơng trình có một nghiệm duy nhất là phơng trình bậc nhất một ẩn . C. Phơng trình bậc nhất một ẩn luôn có một nghiệm duy nhất . D. Với mọi m là số thựckhác 0, phơng trình (m-1)x + 3 = 0 luôn là phơng trình bậc nhất có một ẩn số . Phần II : Tự luận Câu 14 : a/ Giải phơng trình : 2 x + 3 1 = 1 . b/ Giải bất phơng trình : (x-2)(x+3) > (x-1)(x +5) c/ Giải bài toán sau bằng cách lập phơng trình : Tính tuổi của An và mẹ An biết rằng mẹ An hơn An 26 tuổi và trớc đây 1 năm tuổi của An bằng 3 1 tuổi của mẹ An . Câu 15 : Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH . Gọi I và K lần lợt là hình chiếu của H lên AB và AC . a. Chứng minh các tam giác CHK và CAH đồng dạng . b. Chứng minh : AI.AB = AK.AC . c. Tính diện tích tam giác AIK, biết AB = 15cm và AC = 20cm. ****************@**************** phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI năm học 2004-2005 Môn toán . lớp 8 . ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng cho 0.25 điểm . 1D. 2D. 3C. 4A. 5B. 6A. 7B. 8B. 9C. 10A. 11B. 12C. câu 13 : Mỗi ý trả lời đúng cho 0.25đ :A.S B.S C.Đ D.S Phần II : Tự luận Câu 14 : a/ 3x + 2 = 6 . 0.25đ x = 3 4 0.25đ b/ (x-2)(x+3) > (x-1)(x +5) x 2 + x - 6 > x 2 +4x -5 0.25đ x < - 3 1 0.5đ c/ Gọi tuổi của An là x ( x nguyên dơng) 0.25đ Lập đợc phơng trình : 3(x-1) = x+25 0.75đ Giải phơng trình đợc x = 14 (t/m). 0.5đ Tuổi của An là 14 tuổi . Tuổi của mẹ An là 14+26 = 40 tuổi 0.25đ Câu 15 : Vẽ hình đúng cho câu a A 0.5đ a. AHC = CKH = 1V C chung K ahc đồng dạng với HKC 0.5đ I B H C b. Chứng minh đợc AIK = AHK = ACB . 0.75đ Mà Â chung nên hai tam giác AIK và ACB đồng dạng . 0.25đ Suy ra AI.AB = AK.AC 0.25đ c.Tính đợc BC = 25cm ; AH = 12cm . 0.25đ BH = 9cm; AK = HI = 7,2cm; HC = 16cm; AI = HK = 9,6 cm . S AIK = 34,56 cm 2 . 0.5đ L u ý :- Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm . - Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa . - Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó . - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình . - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình . ***************@*************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn văn tiếng việt . lớp 9 ( Thời gian làm bài 90 phút ) ************************ I / Phần Văn , Tiếng Việt . ( 3 điểm ) Câu 1 ( 1 điểm ) Cho đoạn văn : Bình Ngô đại cáo có bố cục chặt chẽ, dẫn chứng chọn lọc tiêu biểu . Giọng văn khi sâu lắng nghĩ suy, khi sôi sục căm hờn, khi hào hùng sảng khoái, khi thiết tha xúc động, hấp dẫn ng- ời đọc từ đầu đến cuối . Bình Ngô đại cáo thật xứng đáng là một áng thiên cổ hùng văn . Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau : a/ Đoạn văn trên đợc trình bày theo cách nào ? + Quy nạp . + Diễn dịch . + Móc xích . + Song hành . b/ Đoạn văn thuộc loại văn bản gì ? + Khoa học . + Chính luận . + Hành chính . + Nghệ thuật . c/ Tác phẩm Bình Ngô đại cáo của tác giả nào ? + Lý Thờng Kiệt . + Nguyễn Trãi . + Trần Quốc Tuấn . + Nguyễn Bỉnh Khiêm . d/ Bình Ngô đại cáo ra đời sau khi dân tộc ta chiến thắng kẻ thù xâm lợc nào ? + Giặc Tống . + Giặc Nguyên Mông . + Giặc Minh . + Giặc Nam Hán . Câu 2 ( 2 điểm ) . Viết một đoạn văn ngắn ( độ dài 5-7 câu ) nội dung nói về lợi ích của cây xanh đối với sức khoẻ con ngời, trình bày theo cách diễn dịch, chỉ rõ câu chốt . Ii / Phần tập làm văn ( 7 điểm ) Viếng lăng Bác Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác, Đã thấy trong sơng hàng tre bát ngát . Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam, Bão táp ma sa đứng thẳng hàng . Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng, Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ . Ngày ngày dòng ngời đi trong thơng nhớ, Kết tràng hoa dâng bẩy mơi chín mùa xuân Bác nằm trong giấc ngủ bình yên, Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền . Vẫn biết trời xanh là mãi mãi, Mà sao nghe nhói ở trong tim ! Mai về miền Nam, thơng trào nớc mắt, Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác, Muốn làm đoá hoa tỏa hơng đâu đây, Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này . Tháng 4-1976 ( Viễn Phơng ) Em hãy phân tích bài thơ trên . ************************************* phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI năm học 2004-2005 Môn Văn Tiếng việt . lớp 9 ************************ I/ Phần văn tiếng việt Câu 1( 1đ) : Mỗi ý đúng cho 0.25đ . a/ Quy nạp . b/ Khoa học ( thuộc ngành Văn ) . c/ Nguyễn Trãi . d/ Giặc Minh . Câu 2 ( 2đ) : - Viết đợc đoạn văn diễn dịch, đúng độ dài, gạch chân câu chốt ở đầu đoạn . 1đ - Nội dung nói về lợi ích của cây xanh đối với sức khoẻ con ngời . 1đ II/ Phần tập làm văn ( 7đ ) Mở bài : ( 1đ ) Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh ra đời của bài thơ . - Viễn Phơng là một nhà thơ miền Nam thời chống Mỹ . - Năm 1976 khi công trình lăng chủ tịch Hồ Chí minh hoàn thành, Viễn Phơng cùng một số đồng bào chiến sĩ tiêu biểu của miền Nam ra viếng Bác . - Bài thơ diễn tả niềm kính yêu, sự xót thơng, lòng biết ơn vô hạn của tác giả đối với Bác . Thân bài : ( 5đ ) Phân tích bài thơ theo diễn biến tâm trạng, cảm xúc của tác giả qua các khổ thơ : Khổ thơ 1 : - Sau bao năm mong mỏi, tác giả bây giờ mới đợc ra viếng lăng Bác . - Tác giả xúc động và tự hào khi bắt gặp hình ảnh hàng tre quanh lăng Bác . - Hình ảnh thân thuộc, mang tính chất tợng trng, giàu ý nghĩa liên tởng là một biểu tợng đẹp về dân tộc Việt Nam, dân tộc đó đã sản sinh ra ngời anh hùng Hồ Chí Minh . Khổ thơ 2 : - Hình ảnh ẩn dụ mặt trời nói lên sự vĩ đại của Bác Hồ với t tởng cách mạng và lòng yêu nớc nồng nàn . - Nhà thơ xúc động bồi hồi hoà nhập cùng dòng ngời vào lăng viếng Bác. Hình ảnh ẩn dụ tràng hoa diễn tả lòng biết ơn, sự chân thành của nhân dân đối với Bác . Khổ thơ 3 : - Đứng trớc thi hài Bác, nhìn Bác ngủ nhà thơ đau đớn đến cực độ . - Lối viết hàm súc, câu thơ giàu hỉnh ảnh để lại ấn tợng sâu sắc đối với ngời đọc . Khổ thơ 4 : - Cảm xúc lu luyến buồn thơng của tác giả khi ra về . - ý thơ sâu lắng, hình ảnh thơ đẹp, độc đáo điệp ngữ muốn làm gợi cảm xúc thiết tha, nồng hậu : Muốn hoá thân gần Ngời để đợc đền ơn đáp nghĩa Kết bài ( 1 đ ) : Khái quát lại giá trị bài thơ . - Viếng lăng Bác là bài thơ ngắn, giọng thơ tâm tình mà vẫn trang nghiêm kính cẩn . - Bài thơ không chỉ là tấm lòng yêu thơng, kính trọng, biết ơn của tác giả đối với Bác mà lời của cả nhân dân miền Nam, của cả dân tộc Việt Nam đối với Bác . **************************************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn sinh học . lớp 9 ( Thời gian làm bài 45 phút ) ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan (1 điểm) Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng . Câu 1 . Tính đặc thù của ADN ở từng loài sinh vật đợc quy định bởi : A - hàm lợng ADN trong tế bào giảm đi một nửa trong giảm phân và lại khôi phục trong thụ tinh . B - số lợng, thành phần, trình tự sắp xếp các cặp nuclêôtit trong phân tử ADN . C - ADN có đặc tính tự sao . Câu 2 . Gen là : A- một đoạn của nhiễm sắc thể . B- một chuỗi cặp nuclêôtit có trình tự xác định . C- một đoạn xoắn kép của ADN mang thông tin quy định cấu trúc của một loại protêin . Phần II : Tự luận ( 9 điểm) câu 3 : ( 4 điểm ) Trình bày cấu tạo và chức năng của bán cầu não lớn ở ngời ? Nêu đặc điểm tiến hoá thể hiện ở bán cầu não lớn ở ngời ? Câu 4 : ( 1 điểm ) Vì sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam:nữ xấp xỉ bằng nhau ? Câu 5 : Bài tập ( 4 điểm ) ở lúa , tính trạng chín sớm là trội so với tính trạng chín muộn a/ Tìm kết quả F 1 và F 2 khi lai giống lúa chín sớm thuần chủng với giống lúa chín muộn ? b/ Làm thế nào để chọn ra đợc giống lúa chín sớm thuần chủng ở F 2 ? ******************************** phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI năm học 2004-2005 Môn sinh học . lớp 9 ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan câu 1 : ( 0.5điểm). B câu 2 : ( 0.5điểm). C Phần II : Tự luận Câu 3 : (4 điểm ) a/ Cấu tạo : - Một rãnh giữa sâu chia não lớn thành 2 nửa 0.25đ - Mỗi nửa có 3 rãnh sâu ( rãnh thái dơng, rãnh đỉnh, rãnh thẳng góc ) chia thành 4 thuỳ ( thuỳ trán , thuỳ đỉnh, thuỳ thái dơng, thuỳ chẩm ) . 0.25đ - Trên mỗi thuỳ có nhiều khe tạo thành các khúc cuộn làm diện tích mặt ngoài của não lên tới 2000 2500cm 2 . 0.5 đ - Chất xám ở ngoài tạo thành vỏ não chứa 14-17 tỉ nơron , dầy từ 2 - 4 mm, gồm 3 loại nơron : nơron cảm giác , nơron vận động, nơ ron liên lạc . 0.5 đ - Trong não có các nhân xám là trung khu dới vỏ não nằm trong chất trắng . 0.25đ - Chất trắng ở trong là các đờng thần kinh liên hệ với các phần dới não và liên hệ giữa hai nửa não với nhau . 0.25đ b/ Chức năng - Não có nhiều vùng thực hiện các chức năng khác nhau : vùng cảm giác, vùng vận động, vùng thị giác 0.5đ - Não là trung ơng thần kinh của các phản xạ có điều kiện, cảm giác, ý thức, trí nhớ, trí khôn . 0.25đ c/ Những đặc điểm tiến hoá thể hiện ở bán cầu não lớn ở ngời - BCN lớn ở ngời phát triển rất mạnh, trùm lên tất cả các phần còn lại của não. 0.25đ - Vỏ não có diện tích tăng lên rất nhiều nhờ các rãnh và khe, vỏ não chứa đựng 14-17 tỉ nơron dầy 2-4 mm . 0.5đ - Vỏ não ở ngời còn có các vùng hiểu chữ viết, hiểu tiếng nói . Liên quan đến sự hình thành hệ thống tín hiệu thứ hai là tiếng nói và chữ viết do kết quả quá trình lao động xã hội của con ngời . 0.5đ . Câu 4 : (1 điểm ) . Trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam:nữ xấp xỉ bằng nhau : - Trong quá trình phân ly của nhiễm sắc thể trong quá trình phát sinh giao tử, số giao tử đực mang X bằng số giao tử đực mang Y . 0.5đ - Nên sự thụ tinh tạo ra hai loại hợp tử XX ( con gái) và XY ( con trai) tơng đơng nhau ( trên số lớn cá thể ) . Vậy trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam:nữ bằng nhau . 0.5đ Câu 5 : Bài tập (4 điểm ) . Quy ớc : - Gọi A là gen quy định tính trạng chín sớm ở lúa ( trội ) - Gọi a là gen quy định tính trạng chín muộn ở lúa ( lặn ) 0.25đ Cây lúa chín sớm thuần chủng có kiểu gen AA . Cây lúa chín muộn có kiểu gen aa . 0.25đ a/ Kết quả F 1 , F 2 khi lai giống lúa chín sớm thuần chủng với giống lúa chín muộn Sơ đồ : P t/c Chín sớm x Chín muộn AA aa 0.25đ GTP A a 0.25đ F 1 Aa 0.25đ Kiểu gen F 1 : 100% Aa Kiểu hình F 1 :đồng tính chín sớm 0.25đ F 1 x F 1 Aa x Aa 0.25đ GTF 1 A ; a A ; a 0.25đ F 2 AA; Aa ; Aa ; aa 0.25đ Kiểu gen F 2 : 1AA : 2Aa :1aa 0.25đ K/Hình : F 2 :3chín sớm:1chín muộn 0.25đ b/ Để chọn ra cây lúa F 2 chín sớm thuần chủng tức là cho chúng lai phân tích( lai với lúa chín muộn aa ) 0.25đ - Nếu con lai đồng tính thì lúa chín sớm đem lai là thuần chủng ( đồng hợp tử ) AA x aa Aa ( Đồng tính ) 0.5đ - Nếu con lai có sự phân tính thì cây lúa chín sớm đem lai là không thuần chủng ( dị hợp tử ) Aa x aa 1Aa: 1aa ( Phân tính ) 0.5đ **************************** phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 9 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Câu1 : (1điểm). Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng . a/ Tổng hai nghiệm của phơng trình 2x 2 5x - 7 = 0 là : A. - 2 5 . B. 2 5 . C. - 4 5 . D. - 2 7 . b/ Với giá trị nào của m thì phơng trình x 2 - 3x m +1 = 0 có nghiệm x = 1 ? A. m = 5. B. m = 1 C. m = -1 . D. m =-5. c/ Cho A,B,C là các điểm nằm trên đờng tròn tâm O. Nếu ABC = 60 o thì AOC = ? A. 60 o . B. 30 o . C. 120 o . D. 300 o . d/ Diện tích hình tròn đờng kính 6cm bằng : A. 6 cm 2 B. 36 cm 2 C. 3 cm 2 D. 9 cm 2 câu 2 : (1điểm). Điền vào chỗ trống ( ) để đợc khẳng định đúng : 1/ Nếu phơng trình bậc hai x 2 +ax+b = 0 có a = b+1 thì nó có các nghiệm là x 1 = (1) và x 2 = (2) 2/ Tứ diện SABC có tất cả các cạnh bằng a . Diện tích toàn phần của tứ diện SABC bằng (3) Phần II : Tự luận câu 3 : (2 điểm). Giải phơng trình : a / 4x 2 - 3x-1 = 0 . b/ 4x 4 - 3x 2 -1 = 0 . câu 4 : (2 điểm). Cho các hàm số y = x 2 (P) và y = 3x m (d) . a/ Với giá trị nào của m thì (P) và (d) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt ? b/ Giả sử A và B là các giao điểm của (P) và (d) . Tìm giá trị của m để y 2 A +y 2 B = 17 . câu 5 : (4 điểm). Cho M là điểm chính giữa cung AB của đờng tròn O . C là một điểm trên dây AB . Dây MD đi qua C . a/ Chứng minh MAB = MDA . b/ Chứng minh MA 2 = MC.MD . c/ Chứng minh MB là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác BCD . **********@********** phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 9 Phần I : trắc nghiệm khách quan câu 1 : (1điểm). Mỗi ý đúng cho 0.25đ : aB. bC. cC. dD. câu 2 : (1điểm). 1/ Mỗi ý đúng cho 0.25đ : (1) điền -1 . (2) điền -b ( hoặc 1- a ). 2/ Điền đúng cho 0.5đ : (3) điền a 2 3 . Phần II : Tự luận câu 3 : (2 điểm). a / 4x 2 - 3x-1 = 0 . Xác định đợc phơng trình có dạng a+b+c = 0 hoặc tính đợc = 25 0.5đ Tìm đợc x 1 =1 0.25đ x 2 =- 4 1 0.25đ b/ 4x 4 - 3x 2 -1 = 0 . Đặt y = x 2 0 phơng trình trở thành 4y 2 - 3y-1 = 0 0.25đ Suy ra y 1 =1> 0 (t/m); y 2 =- 4 1 <0 (loại) . 0.5đ x 2 =1 x = 1 0.25đ câu 4 : (2 điểm). a/ Phơng trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) là x 2 = 3x m x 2 - 3x + m = 0. 0.25đ Lập luận có > 0 m < 4 9 0.5đ Kết luận m < 4 9 thì (P) và (d) cắt nhau tại 2 điểm phân biệt. 0.25đ b/ y 2 A +y 2 B = 17 (3x A - m) 2 +(3x B - m) 2 = 17 9x 2 A - 6x A m+ m 2 +9x 2 B - 6x B m+ m 2 = 17 9(x A + x B ) 2 18x A x B - 6(x A + x B )m +2 m 2 = 17 0.25đ x A +x B = 3; x A x B = m . 0.25đ 81-18m 18m +2 m 2 = 17 m 2 -18m +32 = 0 m 1 = 2(t/m), m 2 = 16 (Loại ) . 0.25đ Với m = 2 thì y 2 A +y 2 B = 17 . 0.25đ câu 5 : (4 điểm). Hình vẽ đúng cho câu a đợc 0.5đ M a/ Chứng minh MAB = MDA . sđMAB = 2 1 sđMB 0.25đ sđMDA = 2 1 sđAM 0.25đ MA = MB 0.25đ MAB = MDA 0.25đ A B D b/ Chứng minh MA 2 = MC.MD . Chứng minh đợc hai tam giác MAC và MDA đồng dạng 0.75đ Suy ra đợc MA 2 = MC.MD 0.5đ O c/ Chứng minh MB là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác BCD . Chứng minh đợc MB 2 = MC.MD 0.5đ Giả sử MB cắt đờng tròn ngoại tiếp tam giác BCD tại B và B Chứng minh đợc MB.MB = MC.MD 0.5đ Suy ra MB = MB do đó B B hay MB là tiếp tuyến của đờng tròn ngoại tiếp tam giác BCD 0.25đ L u ý : - Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm . - Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa . - Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó . - Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình . - Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình . **********@********** phòng giáo dục Đề thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 tiên lãng Môn công nghệ. lớp 7 (Thời gian làm bài 45 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách quan Hãy ghi lại chỉ một chữ cái đứng trớccâu trả lời mà em cho là đúng : Câu 1 : Loại phân bón nào dới đây dễ hoà tan trong nớc? A . Phân hữu cơ . B . Phân đạm . C . Phân lân . D . Phân lân hữu cơ - vi sinh . Câu 2 : Loại đất nào dới đây có khả năng giữ nớc kém nhất ? A . Đất pha cát . B . Đất thịt nhẹ . C . Đất thịt trung bình . D . Đất thịt nặng . Câu 3 : ý nghĩa nào dới đây không phù hợp vớimục đích của làm cỏ, vun xới cây trồng ? A . Diệt cỏ dại . B . Diệt sâu, bệnh hại. C . Làm cho đất tơi xốp . D . Chống đổ . Câu 4 :Trình tự biến thái của côn trùng? A . Trứng nhộng sâu non sâu trởng thành . B . Trứng sâu trởng thành sâu non nhộng. C . Trứng sâu non nhộng sâu trởng thành . D. Trứng sâu non sâu trởng thành nhộng . Câu 5 : Hãy điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống của đoạn dẫn sau : diệt cỏ dại ; tơi xốp; khoẻ mạnh; quan trọng; giữ nớc - Làm đất là khâu kỹ thuật (1) có tác dụng làm cho đất (2) tăng khả năng (3) đồng thời còn (4) tạo điều kiện cho cây trồng phát triển . Phần II : Tự luận Câu 6 :Thế nào là biện pháp hoá học phòng trừ sâu bệnh hại ? Nêu u, nhợc điểm của biện pháp này ? Câu 7 : Em hãy nêu vai trò của phân bón và cách sử dụng phân bón trong sản xuất trồng trọt ? ở địa phơng em thờng sử dụng phân bón theo cách nào? [...]... thời kỳ cây đang sinh trởng , phát triển, đáp ứng yêu cầu từng thời kỳ của cây - Cách bón : Bón vãi : Rải phân đều trên mặt ruộng Bón tập trung : Rắc phân vào hố hoặc hàng cây Bón lên lá : Phun nớc phân lên lá - Liên hệ địa phơng về thời kỳ bón và cách bón cho 1 , 2 loại cây cụ thể phòng giáo dục tiên lãng Đề thi học sinh giỏi năm học 2004-2005 Môn toán lớp 6 (Thời gian làm bài 90 phút ) Bài 1(... - 2 D x25 14 = (52) 14 =5 28 Vậy 5 28 . phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI tiên lãng năm học 2004-2005 Môn toán. lớp 8 ( Thời gian làm bài 90 phút ) Phần I : trắc nghiệm khách. : (x-2)(x+3) > (x-1)(x +5) c/ Giải bài toán sau bằng cách lập phơng trình : Tính tuổi của An và mẹ An biết rằng mẹ An hơn An 26 tuổi và trớc đây 1 năm tuổi của An bằng 3 1 tuổi của mẹ An. 20cm. ****************@**************** phòng giáo dục hớng dẫn chấm tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI năm học 2004-2005 Môn toán . lớp 8 . ************************ Phần I : trắc nghiệm khách quan Từ