Đang tải... (xem toàn văn)
Slide toán 7 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG _Mai Chiên tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...
Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến, tìm bậc của đơn thức trên. KIỂM TRA BÀI CŨ B) Hệ số: 7; phần biến: x 3 y 4 z; bậc: 7 A) Hệ số: 7; phần biến: x 3 y 4 z; bậc: 8 7x 3 y 4 z C) Hệ số: 7; phần biến: x 4 y 3 z; bậc: 8 D) Hệ số: 7; phần biến: x 4 y 3 z; bậc: 7 Trả lời Trả lời Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến, tìm bậc của đơn thức trên. Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Bạn trả lời đúng rồi! Bạn trả lời đúng rồi! Câu trả lời của bạn: Câu trả lời của bạn: Câu trả lời đúng là: Câu trả lời đúng là: Câu trả lời chưa chính xác Câu trả lời chưa chính xác Chưa hoàn thành Chưa hoàn thành Trả lời Trả lời Xóa Xóa 7x 3 y 4 z KIỂM TRA BÀI CŨ A) Hệ số: 7; phần biến: x 3 y 4 z; bậc: 8 B) Hệ số: 7, phần biến: x 3 y 4 z; bậc: 7 C) Hệ số: 7; phần biến: x 4 y 3 z; bậc: 8 D) Hệ số: 7; phần biến: x 4 y 3 z; bậc: 7 Kiểm tra bài cũ Điểm số của bạn {score} Điểm số tối đa {max-score} Số lần trả lời {total-attempts} Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất hiện ở đây Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất hiện ở đây Xem lạiTiếp tục Cho đơn thức . Có nhận xét gì về đơn thức này với đơn thức ? Hai đơn thức trên có phần biến giống nhau. x 3 y 4 z 7 x 3 y 4 z 3 x 3 y 4 z x 3 y 4 z Cho đơn thức 3x 2 yz. a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho ?1 -2x 2 yz 7x 2 yz 2,3x 2 yz 2x 2 y 0,2x 3 yz Đây là những đơn thức đồng dạng - 4x 3 z a) Ví dụ: -2x 2 yz; 7x 2 yz và 2,3x 2 yz là các đơn thức đồng dạng. Có nhận xét gì về hệ số và phần biến của các đơn thức trên? Vậy thế nào là hai đơn thức đồng dạng? + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến b) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: Hãy lấy ví dụ về các đơn thức đồng dạng? Bài tập 1: Hãy chọn 1 đáp án ở 1 cột, nhấn giữ nút trái chuột rồi kéo thả chuột vào 1 đáp án ở cột kia để được 2 đơn thức đồng dạng Cột 1 Cột 2 A. 7abc 2 B. 3,5x 3 y 4 z C. -9 D -12x 4 y 3 z A 1,6abc 2 C -11 Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Sai rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục Bạn trả lời đúng rồi! Bạn trả lời đúng rồi! Câu trả lời của bạn: Câu trả lời của bạn: Câu trả lời đúng là: Câu trả lời đúng là: Câu trả lời chưa chính xác! Câu trả lời chưa chính xác! Chưa hoàn thành Chưa hoàn thành Trả lời Trả lời Xóa Xóa D. 5x 4 y 3 z B 3x 3 y 4 z + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến b) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: c) Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. a) Ví dụ: Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng: x 2 y; 5 3 x 2 y; 1 2 − x 2 y; 2 5 − x 2 y; xy 2 ; -2 xy 2 ; 1 4 xy 2 ; Nhóm 1: Nhóm 2: Có 2 nhóm đơn thức đồng dạng: Nhóm 3: xy; -2x 2 yz; 7x 2 yz và 2,3x 2 yz là các đơn thức đồng dạng. Bài tập 2: [...]... lại a) Ví dụ: -2x2yz; 7x2yz và 2,3x2yz là các đơn thức đồng dạng b) Định nghĩa: Hai đơn thức Cho A Để trừ hai đơn thức đồng = 3 .72 .55 v đơn 72 .55 đồng Để cộng 2 B = thức Có nhận xét gì về đơn Vậynhận xét gì về trừ) hai Có để cộng (hay đơn Dựa vào tính chất phân phối của phép dạngthức đồng dạngthức dạngta làm thế nào? ta làm thế nào? thức hiệu với 2 đơn ta đơn tổng với 2 đơn thức thức phép cộng, cộng... a) Ví dụ: -2x2yz; 7x2yz và 2,3x2yz là các đơn thức đồng dạng b) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: ?2 Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên khơng đồng dạng Ý kiến của em? + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến c) Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng Hai đơn thức này khơng đồng dạng vì khơng cùng... -1 vào biểu thức trên Để cộng (hay trừ) các đơn thức ta được : đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ ngun phần biến 3 3 5 1 (-1) = − 4 4 Hai đơn thức đồng dạng là Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến và có cùng phần biến Để cộng (hay trừ) các đơn Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng thức đồng dạng, ta cộng...a) Ví dụ: -2x2yz; 7x2yz và 2,3x2yz là các đơn thức đồng dạng b) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến c) Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng 9 Hãy viết số -5 và9số dưới Các số khác 0 có đồng Số -5 và số có đồng 10 10 dạng với nhau khơng? dạng đơn thức có biến? Các số dạng 0 đồng dạng với nhau khác với nhau khơng?... cho? thức trên đồng dạng là hai đơn thức có: + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến c) Chú ý: a Ví dụ 1: 3x2y + x2y = (3+1) x2y = 4x2y b Ví dụ 2: 4xy2 – 9xy2 = (4 - 9) xy2 = - 5xy2 Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ ngun phần biến Giải A+B = 3 .72 .55 + 1 .72 .55 = (3+1) .72 .55 = 4 .72 .55 ac + bc = (a + b) c ?3 (SGK): Hãy tìm tổng của ba đơn thức: xy3; 5xy3; -7xy3... giá sẽ xuất hiện ở đây hiện ở đây Tiếp tục Thử lại a) Ví dụ: -2x2yz; 7x2yz và 2,3x2yz là các đơn thức đồng dạng b) Định nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến c) Chú ý: a Ví dụ 1: 3x2y + x2y = (3+1) x2y = 4x2y b Ví dụ 2: 4xy2 – 9xy2 = (4 - 9) xy2 = - 5xy2 Bài 17( SGK-35) Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1 3 1 5 − và y = -1 : x y x5y + x5y 2 4 Giải: 1 5... biến Giải A+B = 3 .72 .55 + 1 .72 .55 = (3+1) .72 .55 = 4 .72 .55 ac + bc = (a + b) c ?3 (SGK): Hãy tìm tổng của ba đơn thức: xy3; 5xy3; -7xy3 ?3 (SGK): xy3; 5xy3; -7xy3 Hãy tìm tổng của ba đơn thức: Tổng của ba đơn thức trên là: A) -5xy3 B) 6xy3 C) -7xy3 D) -xy3 Đúng rồi, kích chuột vào bất Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào Câutiếp tục của bạn: kì chỗ nào để tiếp lời của bạn: để trả lời Câu trả tục... xác! Bạn lời chưa chính Câu trả trả lời đúng rồi!xác! trả trả lời Câu trả lời đúng đúng rồi! Câu trả lời đúng là: là: Chưa hồn thành Chưa hồn thành Trả lời Trả lời Xóa Xóa Bài tập 4: Hai đơn thức cùng bậc thì đồng dạng, đúng hay sai? A) Đúng B) Sai Đúng rồi, kích chuột vào bất Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào Câutiếp tục của bạn: kì chỗ nào để tiếp lời của bạn: để trả lời Câu trả tục Sai rồi,... khơng đồng dạng Ý kiến của em? + Hệ số khác 0 + Cùng phần biến c) Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng Hai đơn thức này khơng đồng dạng vì khơng cùng phần biến Bài tập 3: Hai đơn thức đồng dạng thì cùng bậc, đúng hay sai? A) Đúng B) Sai Đúng rồi, kích chuột vào bất Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào Câutiếp tục của bạn: kì chỗ nào để tiếp lời của bạn: để trả lời Câu trả tục Sai... chính Câu trả trả lời đúng rồi!xác! trả trả lời Câu trả lời đúng đúng rồi! Câu trả lời đúng là: là: Chưa hồn thành Chưa hồn thành Trả lời Trả lời Xóa Xóa Bài 16(SGK-35) Tính: 25xy2 + 55xy2 + 75 xy2 A) 55xy2 B) 75 xy2 C) 155xy2 D) 160xy2 Đúng rồi, kích chuột vào bất kì Đúng rồi, kích chuột vào bất kì chỗ nào để tiếp tục của bạn: chỗ nào để tiếp tục của bạn: Câu trả lời Câu trả lời Sai rồi, kích chuột . nghĩa: Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: c) Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. a) Ví dụ: Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng: x 2 y;. đơn thức đồng dạng. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: -2x 2 yz; 7x 2 yz và 2,3x 2 yz là các đơn thức đồng dạng. ?2 Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy 2 và 0,9x 2 y là hai đơn. hai đơn thức đồng dạng . Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên không đồng dạng . Ý kiến của em? Hai đơn thức này không đồng dạng vì không cùng phần biến. Bài tập 3: Hai đơn thức đồng dạng thì