BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 11 1. Tác giả: - Phri-đích Ăng ghen (1820 – 1895). Là nhà triết học, lí luận chính trị xuất sắc người Đức. - Là nhà hoạt động cách mạng nổi tiếng của phong trào công nhân thế giới. - Là bạn thân của Mác, cùng Mác soạn thảo “Tuyên ngôn Đảng cộng sản”. I. Tìm hiểu chung Phri-đích Ăng ghen (1820 – 1895). Nêu hiểu biết của em về Ăng ghen ? MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ ĂNG GHEN ĂNG GHEN THỜI TRẺ Engels lon don house (1870-1894) 122. Regents’ park road 2. Các Mác (1818-1883) - Nhà triết học và lí luận chính trị vĩ đại người Đức, lãnh tụ thiên tài của giai cấp vô sản và nhân dân lao động thế giới. - Công trình nổi tiếng nhất là “Bộ tư sản” (1864 -1876). - Ông mất 14/3/1883 an táng tại nghĩa trang Hai ghết (Luân Đôn). Các Mác (1818-1883) Nêu hiểu biết của em về Các Mác ? MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC MÁC THE KARL MARX - HOUSE MUSEUM TÌNH BẠN GIỮA MÁC VÀ ĂNG GHEN 3. Văn bản: a. Hoàn cảnh sáng tác: Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác là bài điếu văn của Ăng ghen đọc trước mộ Mác. b. Thể loại: Văn chính luận tiêu biểu,vừa có giá trị văn chương. c. Bố cục Phần 1 (đoạn văn 1 và 2) Thông báo Các Mác qua đời và nhận định khái quát về Mác. Phần 2 (đoạn văn 3, 4, 5, 6) Những cống hiến vĩ đại của Các Mác đối với nhân loại. Phần 3 (đoạn văn 7 và câu kết) Ca ngợi bày tỏ tiếc thương của nhân loại đối với Mác. II. ĐỌC HIỂU: 1. Thời điểm Mác qua đời và nhận định khái quát về Mác a.Thời điểm Mác qua đời: - Thời gian: 3 giờ kém 15 phút. Chiều14/3/1883 - Không gian: Trong phòng trên chiếc ghế bành - Sự qua đời: “ngừng suy nghĩ”, “ngủ thiếp đi”, “giấc ngủ nghìn thu”  Cách giói thiệu ngắn gọn nhưng thể hiện niềm tiếc thương và thành kính. Gợi cảm xúc sâu xa trong lòng người đọc Nêu thời điểm Mác qua đời? Để diễn tả sự ra đi của Mác tác giả đã sử dụng từ ngữ nào? b. Nhận định khái quát về Mác “ Nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại” - Niềm tiếc thương vô hạn đối với sự ra đi của Mác + Là một tổn thất lớn (không sao lường hết được) đối với giai cấp vô sản đối với khoa học lịch sử. + Là nỗi trống vắng ghê gớm  đối với toàn thể nhân loại Mác được nhận định là người như thế nào? Cách đặt vấn đề cho thấy vai trò quan trọng của Mác đối với sự phát triển của nhân loại, đồng thời bộc lộ sâu sắc niềm yêu mến và thương tiếc của người ở lại. Nhận xét về cách mở đầu của tác giả? [...]... chủ yếu của Mác ” + Liệt kê, chứng minh + Kết cấu hai đoạn văn => Lập luận chặt chẽ thuyết phục Em hãy so sánh mức độ cống hiến thứ ba với hai cống hiến trước => Đây chính là cống hiến vĩ đại nhất của Mác Nhưng đấy không phải là điều chủ yếu ở Mác Bởi lẽ Mác là một nhà cách mạng Nhưng không chỉ có thế thôi cống hiến 3 cống hiến 2 Mác cống hiến 1 Giống như Đác-uyn Nhằm khẳng định, tự hào: “ Mác là... Những cống hiến vĩ đại của Các Mác: Cống hiến 1: “tìm ra quy luật phát triểncó những sử loài Mác đã của lịch cống hiến vĩ đại người” nào để trở thành Bản chất của quy luật: “ nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng những nhà tư tưởng hiện đại? tư liệu sản xuất, cách sản xuất tư liệu sản xuất, trình độ phát triển kinh tế… hình thức, thể chế nhà nước, tôn giáo, văn. .. 2: Ăng ghen sử dụng các cụm từ “nhưng không chỉ có thế thôi”, “nhưng đấy không phải là điều hoàn toàn ở Mác , “nhưng niềm vui của ông còn lớn hơn nữa” để: A B C D Để liệt kê những cống hiến vĩ đại của Mác Cho thấy sự làm việc và phấn đấu không ngừng nghỉ của Mác Cho thấy Mác là người có nhiều tài năng ở các lĩnh vực khác nhau Để khẳng định cống hiến sau của Mác còn vĩ đại hơn cống hiến trước 2 Dặn dò:... cống hiến của Mác là tài sản chung của nhân loại, có giá trị hành động, mở đường cho nhân loại tiến lên  cống hiến của Mác có lợi cho nhân loại, cho giai cấp vô sản Mở rộng Hoạt động của Mác không phải phục vụ cho quyền lợi cá nhân, mà là phục vụ quyền lợi chung  ông có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả III TỔNG KẾT 1 Chủ đề: - Ca ngợi những cống hiến vĩ đại của Mác. .. lao độngCống hiến của ngườicủa Mác làm không công thứ hai công nhân thuê là cống hiến nào? -> Giai cấp tư sản ngày càng giàu lên,giai cấp công nhân ngày càng kiệt quệ, bần cùng => Bản chất bóc lột của giai cấp tư sản Để tiếp tục làm sáng tỏ cống hiến hai của Mác, Ăng – ghen đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? - Nghệ thuật: + So sánh giữa: Công trình nghiên cứu “ Bộ Tư bản ” với sự phát của các nhà... hơn cống hiến trước  Cống hiến 3: Kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, biến lý thuyết cách mạng thành hoạt động cách mạng Đối với Các Mác Tham gia - Khoa học = động lực lịch sử, lực lượng cách mạng - đấu tranh = hành động tự nhiên Lật đổ giai cấp tư sản Giải phóng giai cấp vô sản + Sáng lập ra “ Hội liên hiệp công nhân quốc tế ”  Các Mác không chỉ là một nhà khoa học Trước hết, Mác là một nhà cách... Để làm nổi bật cống hiến này Ăng –ghen đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào? - Nghệ thuật: + So sánh cống hiến của: Đác- uyn Các Mác Tìm ra quy luật phát Tìm ra quy luật phát triển triển của thế giới hữu cơ của lịch sử loài người -> Từ vô cơ đến hữu cơ -> Từ cơ sở hạ tầng đến kiến trúc thượng tầng => So sánh tương đồng tạo ra sự đối sánh song song nhằm nhấn mạnh hai cống hiến vĩ đại như nhau +... thặng dư sản, các nhà phê bình XHCN -> Ánh sáng đã xuất hiện -> Mò mẫm trong bóng tối => Sự so sánh đối lập, tương phản để nhấn mạnh ý nghĩa to lớn mà Mác đã phát hiện + Lập luận so sánh tăng cấp: * Qua câu “ Nhưng không chỉ có thế thôi ” * Chứng minh -> làm sáng tỏ tạo sức thuyết phục -> Khẳng định tầm vĩ đại về triết học của Mác Em có nhận xét gì về mức độ cống hiến hai so với cống hiến một? => Giá... tư tưởng vĩ đại nhất trong những nhà tư tưởng hiện đại ” 3.Ca ngợi, bày tỏ lòng tiếc thương của nhân loại đối với Mác - Ca ngợi bản lĩnh kiên cường: “ bị căm ghét ” “ bị vu khống ”, “ bị nguyền rủa ”, “ bị trục xuất ” -> Mác vẫn coi khinh - Tiếc thương vô hạn: Gia đình, dân tộc và hàng triệu người khắp châu Âu, châu Mĩ -> ngưỡng mộ nhân cách cao đẹp của ông - Tự hào: “ Tên tuổi và sự nghiệp của ông... vĩ đại của Mác - Bày tỏ niềm tiếc thương vô hạn 2 Nghệ thuật: - Bài văn chính luận xuất sắc: bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc sảo - Kết hợp nhiều thao tác lập luận - Kết hợp hài hoà giữa tình cảm và lí lẽ IV.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 1 Củng cố: Câu 1: Theo Ăng – ghen cống hiến quan trọng nhất của Mác là: A Tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người B Tìm ra quy luật về giá trị thặng dư C . hiến vĩ đại của Các Mác là bài điếu văn của Ăng ghen đọc trước mộ Mác. b. Thể loại: Văn chính luận tiêu biểu,vừa có giá trị văn chương. c. Bố cục Phần 1 (đoạn văn 1 và 2) Thông báo Các Mác. lại. Nhận xét về cách mở đầu của tác giả? II. ĐỌC HIỂU: 2. Những cống hiến vĩ đại của Các Mác: Cống hiến 1: “tìm ra quy luật phát triển của lịch sử loài người” Bản chất của quy luật: cơ. quát về Mác. Phần 2 (đoạn văn 3, 4, 5, 6) Những cống hiến vĩ đại của Các Mác đối với nhân loại. Phần 3 (đoạn văn 7 và câu kết) Ca ngợi bày tỏ tiếc thương của nhân loại đối với Mác. II.