Tiết 19 – Bài 15 : CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I. Mục tiêu bài học : 1/ Kiến thức : Hiểu được các khái niệm: khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản. 2/ Kỹ năng : Biết phân loại các khoáng sản theo công dụng . 3/ Thái độ , tình cảm : Hiểu khoáng sản không phải là tài nguyên vô tận , vì vậy con người phải biết khai thác chúng một cách hợp lý . II. Trọng tâm : Các loại khoáng sản . III. Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , so sánh , dùng lời . IV. Đồ dùng dạy học và tư liệu cần thiết : 1/ Giáo viên chuẩn bò : Hình vẽ trong sách giáo khoa phóng to . Bản đồ khoáng sản Việt Nam . Một số mẫu đá khoáng sản . 2/ Học sinh chuẩn bò : Tìm hiểu trước bài 15 theo các câu hỏi SGK . V. Hoạt động dạy học : 1/ Kiểm tra : Sửa bài thi HKI . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài . Vật chất cấu tạo nên lớp vỏ Trái Đất gồm các loại khoáng vật và đá có ích được con người khai thác , sử dụng vào trong hoạt động kinh tế gọi là khoáng sản . Vậy thế nào là khoáng sản , là mỏ khoáng sản … chúng được hình thành như thế nào ? Đó là nội dung bài học hôm nay . Hoạt động của GV và HS TG Bài ghi  Hoạt động 1 : Các loại khoáng sản  Mục tiêu : HS hiểu được các khái niệm : khoáng vật , đá , khoáng sản , mỏ khoáng sản . - Biết phân loại các loại khoáng sản theo công dụng .  Cách tiến hành : Phương pháp trực quan , phát vấn , đàm thoại gợi mở . 17’ I. Các loại khoáng sản - GV giới thiệu mẫu một số khoáng vật , đá , khoáng sản. - Dựa vào SGK cho biết : - Các khoáng vật và đá có ở đâu ? • Khoáng vật : là vật chất trong tự nhiên , có thành phần đồng nhất , thường gặp dưới dạng tinh thể trong thành phần của các loại đá , Vd : thạch anh là khoáng vật thường gặp trong đá granit dưới dạng tinh thể . • Đá hay nham thạch là vật chất tự nhiên có độ cứng ở nhiều mức độ khác nhau , tạo nên lớp vỏ Trái Đất . Đá có thể được cấu tạo do một loại khoáng vật thuần nhất hoặc do nhiều loại khoáng vật khác nhau kết hợp lại . • Khoáng sản : là những khoáng vật có ích , thường được con người khai thác và sử dụng trong kinh tế . • Mỏ khoáng sản : là nơi tập trung một số lượng lớn khoáng sản có giá trò khai thác công nghiệp . - Dựa vào bảng 49 , em hãy phân loại các khoáng sản theo công dụng . -Kể tên các khoáng sản và nêu công dụng của chúng . - Nêu tên một số khoáng sản ở đòa phương em . - Treo bản đồ “Khoáng sản Việt Nam” . - Đọc tên và chỉ vò trí của một số loại khoáng sản trên bản đồ . Mở rộng : Ngày nay với sự tiến bộ của khoa học con người đã bổ sung các nguồn khoáng sản ngày càng hao hụt bằng các thành tựu khoa học . Vd : bổng sung khoáng sản năng lượng bằng nguồn năng lượng Mặt Trời , thủy điện , nhiệt năng dưới đất . • Đọc tư liệu về nguồn năng lượng .  Kết luận : Trò chơi 1 - Các nhóm : sắp xếp các loại khoáng sản đã cho vào bảng cho đúng . Gọi 4 nhóm lên bảng gắn . Các nhóm còn lãi nhận xét (xem bảng ở phần phụ lục) Trò chơi 2 : - Các nhóm : sắp xếp các ý ở cột A với các ý ở cột B cho đúng  gọi 4 nhóm lên bảng ghi . - Những khoáng vật và đá có ích được con người khai thác sử dụng gọi là khoáng sản. - Dựa theo tính chất và công dụng, chia thành 3 nhóm : o Khoáng sản năng lượng . o Khoáng sản kim loại . o Khoáng sản phi kim loại . Các nhóm còn lại nhận xét (xem bảng ở phần phụ lục)  Hoạt động 2 : Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh .  Mục tiêu : giúp HS phân biệt được nguồn gốc hình thành các mỏ nội sinh và ngoại sinh . - Hiểu khoáng sản không phải là tài nguyên vô tận , vì vậy con người phải biết khai thác chúng một cách tiết kiệm và hợp lý .  Cách tiến hành : Dùng phương pháp trực quan, so sánh, dùng lời, đàm thoại gợi mở . - HS đọc SGK : từ “những nơi tập trung … đá vôi …” - Tại sao gọi là mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh ? • Mở rộng : - Các khoáng sản có liên quan đến quá trình nóng chảy của mắcma ở các lớp dưới sâu rồi được phun trào lên mặt đất ( do núi lửa ) hoặc đẩy lên mặt đất như : vàng , bạc , đồng , thiết … là những khoáng sản có nguồn gốc nội sinh . - Các khoáng sản có liên quan đến các quá trình phong hóa và lắng tụ vật chất lâu dài trên bề mặt Trái Đất , là những khoáng sản có nguồn gốc ngoại sinh . - Khoáng sản có 2 nguồn gốc : quặng sắt Các loại khoáng sản hình thành trong những điều kiện tự nhiên nhất đònh và trong những khoảng thời gian đòa chất rất lâu dài  rất quý . o 90% mỏ quặng sắt được hình thành cách đây 500 -600 triệu năm . o Than hình thành cách đây 230 – 280 triệu năm . 140 – 195 triệu năm . o Dầu mỏ : từ xác sinh vật chuyển thành mỏ cách đây 2 – 5 triệu năm . * Giáo dục tư tưởng , hướng sử dụng - Số lượng của các khoáng sản trong vỏ Trái Đất cũng có hạn , vì vậy chúng không phải là những tài nguyên vô tận . Chúng ta không thể khai thác sử dụng chúng một cách bừa bãi , mà phải hết sức hợp lý và tiết kiệm . 13’ II. Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh 1/ Mỏ nội sinh : hình thành do nội lực ( quá trình mắc ma ) Vd : mỏ đồng , chì , … 2/ Mỏ ngoại sinh : hình thành do các quá trình ngoại lực (quá trình phong hóa , tích tụ … ) Vd : mỏ than , đá vôi , cao lanh… *Việc khai thác và sử dụng các loại khoáng sản phải hợp lý và  Kết luận : so sánh - Quá trình hình thành mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh khác nhau như thế nào ? *Đọc bài đọc thêm - Trang 90 sách bài soạn đòa lý 6 . 3/ Kết luận toàn bài : a/ Có mấy cách phân loại khóang sản . b/ Dựa vào công dụng , hãy phân loại các khoáng sản sau đây ra thành 3 nhóm : năng lượng , kim loại , phi kim. - Đất sét - Quặng sắt - Quặng nhôm - Muối mỏ - Dầu mỏ - Khí đốt - Than đá - Quặng đồng - Cát HS trả lời tiết kiệm . Năng lượng Kim loại Phi kim loại Than đá Dầu mỏ Khí đốt Quặng đồng Quặng sắt Quặng nhôm Muối mỏ Đất sét Cát c/ Ghép 2 nhóm A và B với nhau thành cặp khoáng sản công nghiệp sử dụng khoáng sản . A a. Quặng sắt b. Apatit c. Dầu mỏ d. Đất sét e. Quặng nhôm f. Cát g. Khí đốt h. Than đá B 1. Phân bón 2. Luyện thép 3. Hóa chất 4. Nhiệt điện 5. Gốm sứ 6. Lọc dầu 7. Thủy tinh 8. Luyện kim màu 4/ Phụ lục : a/ Phiếu học tập : HS trả lời Loại khoáng sản Tên khoáng sản 1. Năng lượng 2. Kim loại đen 3. Kim loại màu 4. Phi kim loại Than đá , than bùn , dầu mỏ, khí đốt … Sắt , mangan , titan , crôm … Đồng , chì , kẽm … Muối mỏ , apatit , thạch anh , kim cương , đá vôi , cát , sỏi … - Sắp xếp các loại khoáng sản vào bảng cho đúng : than đá , dầu mỏ , sắt , đồng chì , kẽm , muối mỏ , apatit , than bùn , khí đốt , nhôm , vàng , kim cương , đá vôi . HS trả lời Loại khoáng sản (A) Công dụng (B) Chọn A , B cho thích hợp . 1.Năng lượng (nhiên liệu) 2.Kim loại đen 3.Kim loại màu 4.Phi kim loại a/ Nguyên nhiên liệu cho sản xuất phân bón , gốm , sứ , vật liệu xây dựng . b/ Nguyên liệu cho công nghiệp hóa chất nhiên liệu cho công nghiệp năng lượng . c/ Nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim đen để sản xuất sắt thép . d/ Nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim màu . 1 – b 2 – c 3 – d 4 – a b/ Phiếu giao việc : * Cá nhân : học bài , trả lời các câu hỏi / 50 SGK . - Hoàn thành bài tập trong tập bản đồ , tập bài tập thực hành . - Sưu tầm các tư liệu về mỏ khoáng sản , ôn lại đường đồng mức . * Nhóm : - Các nhóm làm 5 câu hỏi trang 51 chuẩn bò tiết sau thảo luận . c/ Thông tin tham khảo : - Tìm đọc “tài nguyên biển  dầu mỏ” . VI. Rút kinh nghiệm : . Tiết 19 – Bài 15 : CÁC MỎ KHOÁNG SẢN I. Mục tiêu bài học : 1/ Kiến thức : Hiểu được các khái niệm: khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản. 2/ Kỹ năng : Biết phân loại các khoáng sản theo công. niệm : khoáng vật , đá , khoáng sản , mỏ khoáng sản . - Biết phân loại các loại khoáng sản theo công dụng .  Cách tiến hành : Phương pháp trực quan , phát vấn , đàm thoại gợi mở . 17’ I. Các. thành 3 nhóm : o Khoáng sản năng lượng . o Khoáng sản kim loại . o Khoáng sản phi kim loại . Các nhóm còn lại nhận xét (xem bảng ở phần phụ lục)  Hoạt động 2 : Các mỏ khoáng sản nội sinh và