ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO LỚP 10 NAM 2011-2012

45 416 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO LỚP 10 NAM 2011-2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 Chủ Đề 1: tính giá trị của biểu thức chứa căn bậc hai. (2 buổi) A lý thuyết. . Phơng pháp nhắc li lý thuyết thông qua học sinh làm nhanh một số bài tập Câu 1 : Nêu định nghĩa căn bậc hai số học của một số a 0 + áp dụng tính : 81 ; 16,009,0 + ; 09,0 ; 36 49 ; 64,0 + Nếu viết : 2 a = a thì đúng hay sai ? vì sao ? + Tìm số tự nhiên A biết rằng căn bậc hai số học của nó bằng chính số đó * xx 2 = khi .* xx 2 = khi Câu 2 : Nêu điều kiện để A có nghĩa: áp dụng tìm x để các căn thức bậc hai sau có nghĩa: a. x5 ; b. x51 ; c. 1x 2 + ; d. 2 x1 e. x ; f. 12x2x 2 + g. 10x6x 2 + Câu 3: trình bày quy tắc khai phơng một tích; nhân các căn thức bậc hai? áp dụng tính: a. 25.36 ; 121.81.16 ; 225.4.7 b. 50.90 ; )9).(16( ; 2 a4 c. 2 . 50 ; 3 . 27,0 ; 83 + . 83 Câu 4: nêu quy tắc khai phơng một thơng; chia hai căn thức bậc hai? áp dụng tính: a. 64 25 ; 25.0 16.0 ; 9 4 b. 27 3 ; 2 08,0 ; 23 2412 + + Câu 5: viết công thức tổng quát: đa một thừa số ra ngoài dấu căn? đa một thừa số vào trong dấu căn? khử mẫu của biểu thức dới dấu căn? trục căn thức ở mẫu? áp dụng tính: A. áp dụng Bài 1 a. tính: 3 + 27 = ? ; 80 + 45 = ? b. so sánh: 3 3 và 24 ; 5 2 và 3 5 c. tính: : 32 + 2 1 - 23 1 = ? Bài 2 : Tính : a. 0025,0 2 9 ; 2 )7( ; 4 )12( 42 5.2 ; b. 121.64 ; 49 36 , 925 ; 169 + ; 2 )43( ; 9 5 1 Bài 3 : Đa thừa số ở trong ra ngoài dấu căn. a. 72 ; 162 ; 54 ; ; 75 b. 48.32 ; 44.128 Bài 3 : Tính a. 28 + 7 ; b. 50 + 32 - 162 b . 20 - 125.10 + 48 Bài 4 : Khử mẫu của biểu thức dới dấu căn 4 5 ; 2 3 ; 7 1 ; 1x 5 + (với x > -1) Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 1 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 Bài 5 : Tính a. 3 2 + 2 3 ; b. 7 1 + 7 9 + 28 25 Bài 6 : Trục căn thức ở mẫu a. 11 11 ; 9 2 b. 15 3 ; 27 12 + ; 12 714 ; 31 515 Bài 7 : Tính: a. 15 1 + + 15 1 ; b. 23 3 + - 23 3 Bài 8 : Thực hiện phép tính: 22823.)1 + 2872783.)2 + )83)(83.)(3 + 3:)753125272.)(4 + 2).5083182.)(5 + )343)(532.)(6 22 )32()32.)(7 ++ 13 1 13 1 .)8 + + 27 12 27 12 .)9 + + + 57 1 :) 31 515 21 714 .(10 + + 15 15 35 35 35 35 .)11 + + + + + 48533523802.)12 13. ( ) 75:182123 14. ( ) 3.108475548 + 15. ( )( ) 531252 + 16. 2 3 72 2 1 2 ++ 17. ( ) 132322 + 18. ( ) 200732625625 ++ Bài 9 : Tính : a) ( ) ( ) 22 2323 ++ b) ( ) ( ) 22 3232 + c) ( ) ( ) 2 2 3535 ++ d) 1528 + - 1528 e) ( ) 625 + + 1528 g) 83 5 223 5 324324 + ++ Bài 10 : Giải phơng trình: 21212 =++ xxxx Bài 11 : Cho các số x 0 : y 0 hãy phân tích các đa thức sau thành nhân tử x-y , yyxx + , 1xx , 12 ++ xx , 44 + xx , yyxx , xyyx ,x + y + 2 xy Bài 12:Tính: Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 2 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 A= 2524 1 32 1 21 1 + ++ + + + B = 1009999100 1 4334 1 . 3223 1 2112 1 + ++ + + + + + C= 22222222 100 1 99 1 1 5 1 4 1 1 4 1 3 1 1 3 1 2 1 1 ++++++++++++ Chủ Đề 2: rút gọn và tính giá trị của biểu thức (3 buổi) I. Ph ơng pháp. 1. Phơng pháp rút gọn bằng cách phân tích thành nhân tử. - Sử dụng HĐT. - Sử dụng các phơng pháp phân tích thành nhân tử. 2. Phơng pháp nhân với biểu thức liên hợp. Các biểu thức liên hợp thờng gặp: ba + và ba ; a + b và a 2 - ab + b 2 ; a - b và a 2 + ab + b 2 . 3.Nhắc kiến thức chơngII :Đại Số 8 (Phân thức đại số) ii. bài tập. Rút gọn biểu thức Bài 1 : Rút gọn các biểu thức sau : 1) A= xy xyyx + 2) B = nm mnnm nm nm + ++ Bài 2 : Cho biểu thức : A= xx xx x x 2 1 a) Tìm x để A có nghĩa b) Rút gọn A c) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 3+ 8 d) Tìm các số nguyên x để A nhận giá trị nguyên Bài 3: Cho biểu thức A = 2 44 )4(3 16 2 + + x xx x x - 2 4 + x x a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm giá trị nhỏ nhất của A c) Tìm x nguyên để A nhận giá trị nguyên Bài 4 : Cho biểu thức : B = 62 3 62 3 + + a a a a 1) Tìm a để B có nghĩa 2) Rút gọn B 3) Tìm a để B < 1 4) Tìm a để B = 4 Bài 5 : Cho biểu thức : P = 3 3 1 2 32 1926 + + + + x x x x xx xxx a) Rút gọn P b) Tính giá trị của P khi x = 7- 4 3 c) Với giá trị nào của x thì P đạt giá trị nhỏ nhất và tính GTNN đó. Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 3 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 Bài 6 : Cho biểu thức: M= + + 13 23 1: 91 8 13 1 13 1 a a a a aa a a) Rút gọn M b) Tìm a để M = 5 1 1 Bài 7 : Cho biểu thức: E= + + 1 2 1 1 : 1 1 x xxxx x a) Rút gọn biểu thức E b) Tìm x để E = 15 c) Tính giá trị của biểu thức E khi x = 3+ 22 Bài 8 : Cho M = + + + + + + 1 1 1 1111 a a a a a a aa aa aa aa a) Rút gọn biểu thức M b) Tìm a để M = 7 c) Tìm a để M > 6 Bài 9 : Cho biểu thức: A= + + + + + + 6m5m 2m m3 2m 2m 3m : m1 m 1 a) Tìm m để A có nghĩa b) Rút gọn A c) Tìm m để A nhận giá trị âm Bài 10 : Rút gọn các biểu thức sau : A = ba abba bab a aba b + . Bài 11: Cho biểu thức : R 2 3 6 2 3 6 2 3 6 a b ab ab a b ab a b + = ữ ữ + + + + a) Rút gọn R b) Chứng minh rằng nếu R = 81 81 + b b thì khi đó a b là một số nguyên chia hết cho 3. Bài 12 : Cho biểu thức: B= x2 1 6xx 5 3x 2x 2 + + + + a. Rút gọn B b. Tìm giá trị nguyên của x để B nhận giá trị nguyên c.Tính giá trị của B biết x = 32 2 + Bài 13: Cho biểu thức : K = 3x 3x2 x1 x3 3x2x 11x15 + + + + a. Tìm x để K có nghĩa b. Rút gọn K c. Tìm x khi K= 2 1 d. Tìm giá trị lớn nhất của K Bài 14 : Cho biểu thức: G= 2 1x2x . 1x2x 2x 1x 2x 2 + ++ + 1. Xác định x để G tồn tại 2. Rút gọn biểu thức G Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 4 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 3. Tính số trị của G khi x = 0,16 4. Tìm gía trị lớn nhất của G 5. Tìm x Z để G nhận giá trị nguyên 6. Chứng minh rằng : Nếu 0 < x < 1 thì M nhận giá trị dơng 7. Tìm x để G nhận giá trị âm Bài 15 : Cho biểu thức: P= 2 1x : x1 1 1xx x 1xx 2x + ++ + + Với x 0 ; x 1 a. Rút gọn biểu thức trên b. Chứng minh rằng P > 0 với mọi x 0 và x 1 Bài 16 : cho biểu thức Q= + + + + a 1 1. a1 1a a22 1 a22 1 2 2 B i 17 N= + + 3 2 2 3 6 9 :1 9 3 x x x x xx x x xx a)Rút gọn N= 2 3 x b)Tìm x để N<0 c)Tìm GTLN của N d)Tìm x Z để N Z e)Tính N tại x=7-4 3 B i 18 P= + + + 1 3 22 : 9 33 33 2 x x x x x x x x a)Rút gọn P= 3 3 + x c)Tìm x Z để P Z c)Tìm GTNN của P d)Tính P tại x = 25 4 6 B i 19 R=1: ++ + + + 1 1 1 1 1 2 xxx x xx x a)Rút gọn R= x xx 1++ b)So sánh R với 3 c)Tìm GTNN , GTLN của R d)Tìm x Z để R>4 e) Tính R tại x=11-6 2 B i 20 S= + + + 1 2 1 1 : 1 1 aaaa a a a a a)Rút gọn S= 1 1 ++ a aa b)Tìm a để S=2a c)Tìm GTNN của S với a>1 d)Tính S tại a=1/2 e)Tìm a Z để S Z B i 22 Y= + + + + 1 1 1 . 2 2 1 2 333 xx x x x xx xx a)Rút gọn Y= 2 2 + x x b)Tìm x để Y=x c)Tìm x Z để Y Z d)Tìm GTLN của Y B i 23 P = 3 6 4 1 1 1 x x x x x + + a) Rút gọn P= 1 1 + x x Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 5 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 c)Tìm x Z để P Z d)Tìm GTNN của P e) Tính P tại x=6-2 5 Bài 24: Cho biểu thức : + + + + = 6 5 3 2 aaa a P a2 1 a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của a để P<1 Bài 25: Cho biểu thức: P= + + + + + + + 65 2 3 2 2 3 : 1 1 xx x x x x x x x a) Rút gọn P b)Tìm giá trị của a để P<0 Bài 26: Cho biểu thức: P= + + + 13 23 1: 19 8 13 1 13 1 x x x x xx x a) Rút gọn P b) Tìm các giá trị của x để P= 5 6 Bài 27: Cho biểu thức : P= + + + 1 2 1 1 : 1 1 aaaa a a a a a) Rút gọn P b) Tìm giá trị của a để P<1 c) Tìm giá trị của P nếu 3819 =a Bài 27: Cho biểu thức: P= + + + 1 1: 1 1 1 2 x x xxxxx x a) Rút gọn P b) Tìm x để P 0 Chủ Đề 3: bất đẳng thức (1 buổi) I. Ph ơng pháp. HS nắm vững: 1. Các tính chất cơ bản của BĐT. 1.1: a > b a + c > b + c. 1.2: a > b << >> 0, 0, cbcac cbcac 1.3: a > b, b> c a > c. 1.4: a > b, c > d a + c > b + d. Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 6 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 1.5: a > b > 0, c > d > 0 ac > bd. 1.6: a > b > 0 a n > b n . 1.7: a > b > 0 a > b . 2. Bất đẳng thức Cosi cho hai số không âm, bất đẳng thức Bunhiacopxki và một số bất đẳng thức khác. 2.1: Bất đẳng thức Cosi cho hai số không âm: Với a 0, b 0 khi đó: ab ba + 2 . Dấu = xảy ra a = b 2.2: Bất đẳng thức Bunhiacopxki: (ax + by) 2 (a 2 + b 2 )(x 2 + y 2 ). Dấu = xảy ra tồn tại số k sao cho x = ka, y = kb (*), nếu a, b 0 thì (*) đợc viết là: b y a x = . ii. bài tập. Bài 1: Cho hai số dơng a, b. CMR: a + b ab ab +1 4 . HD giải: Ta có: + + abab abba 21 2 (BĐT Cosi) (a + b)(1 + ab) 4ab suy ra ĐPCM. Dấu = xảy ra khi và chỉ khi = = ab ba 1 hay a = b = 1. Bài 2: Cho 4 số a, b, c, d. CMR: (a 2 + b 2 )(c 2 + d 2 ) (ac + bd) 2 (Bất đẳng thức Bunhiacopxki) HD giải: Khai triển hai vế và đa về: (bc - ad) 2 0 (luôn đúng) suy ra BĐT cần chứng minh luôn đúng. Dấu = xảy ra khi và chỉ khi bc = ad d c b a = . Bài 3: Tìm hai số a, b biết rằng: =+ =+ 532 532 22 ba ba HD giải: Ta có: 25 = (2a + 3b) 2 = ( aa 3.32.2 + ) 2 [( 2 ) 2 + ( 3 ) 2 ].[( a2 ) 2 + ( a3 ) 2 ] = 5. (2a 2 + 3a 2 ) Suy ra 2a 2 + 3a 2 5. Dấu = xảy ra khi và chỉ khi ba 3 3 2 2 = hay a = b. Vậy a = b = 1. Bài 4: Cho a, b, k là các số dơng, a < b. CMR: < b a kb ka + + (1). HD giải: Xét hiệu VT - VP ta đợc: k(a - b) < 0 a < b. BĐT này đúng, vậy (1) đúng. Bài 5: CMR: a 2 + b 2 + 4 ab + 2(a + b) (1). HD giải: Xét hiệu VT - VP ta đợc: (a - b) 2 + (a - 2) 2 + (b - 2) 2 0 đúng. Dấu = xảy ra khi a = b = 2. Bài 6: CMR a > b > 0, m > n, ta có: nn nn mm mm ba ba ba ba + > + (1). HD giải: (1) nn n nn nn mm m mm mm ba b ba ba ba b ba ba + + + > + + + 22 mm m nn n ba b ba b + > + 22 . Chia VT cho b n , chia VP cho b m Ta đợc m m n n b a b a < nm b a b a > . Bài 7: (TH 04 - 05). Cho 0 < x < 1. 1. CMR: x(1 - x) 4 1 (1). 2. Tìm GTNN của A = )1( 14 2 2 xx x + . Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 7 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 HD giải. 1. (1) 0 2 1 2 x luôn đúng. 2. Từ x(1 - x) 4 1 x 2 (1 - x) 4 1 x suy ra A x x 4 1 14 2 + . A 16x + x 4 2. x x 4 .16 = 2.8 = 16 (BĐT Cosi). Dấu = xảy ra khi và chỉ khi 16x = x 4 x = 2 1 , mà Cho 0 < x < 1 suy ra x = 2 1 . Bài 8. (TH 09 - 10). Cho x, y, z thoả mãn y 2 + yz + z 2 = 1 - 2 3 2 x . Tìm GTLN và GTNN của biểu thức: A = x + y + z. HD giải. y 2 + yz + z 2 = 1 - 2 3 2 x 2y 2 + 2yz + 2z 2 = 2 - 3x 2 (x + y + z) 2 + (x - y) 2 + (x - z) 2 = 2 (x + y + z) 2 = -[(x - y) 2 + (x - z) 2 ] + 2 2. Dấu = xảy ra khi và chỉ khi x = y = z - 2 x + y + z 2 . Vậy GTLN là 2 , GTNN là - 2 khi x = y = z. Bài 9: (TH 05 - 06). Cho x - y 0. CMR x 2 + y 2 + 2 1 2 yx xy . HD giải. x 2 + y 2 + 2 1 yx xy = x 2 - 2xy + y 2 + 2(xy - 1) + 2 1 2 + yx xy = (x - y + yx xy 1 ) 2 + 2 2. Bài 10: (TH 06 - 07). Cho b > 0. CMR: b b b b 2 )1(3 1 2 2 + + + 2 7 HD giải. Ta có: b b b b 2 )1(3 1 2 2 + + + = b b b b b b 4 )1(5 4 1 1 22 2 + + + + + . Ta có 1 4 1 . 1 4 1 1 2 2 2 2 = + + + + + b b b b b b b b (BĐT Cosi). Lại có b 2 + 1 2b 2 5 4 2.5 4 )1(5 2 = + b b b . Dấu = xảy ra khi và chỉ khi b = 1. Vậy b b b b 2 )1(3 1 2 2 + + + 1 + 2 5 = 2 7 . Bài 11: CMR: a = 4b ab ab 41 16 + với a, b dơng. (Sử dụng các tính chất của BĐT). Bài 12: CMR: (a 2 + 1)(b 2 + 4) (2a + b) 2 . (Chuyển vế và chứng minh vế trái không âm). Bài 13: CMR nếu 0 < x < b thì 2010 2010 + + < b a b a . (Tơng tự bài 4) Bài 14: CMR nếu a, b > 0 thì: 20092009 20092009 20102010 20102010 ba ba ba ba + > + . (Tơng tự bài 6) Chuyên đề 4 PHNG TRèNH - H PHNG TRèNH - BT PHNG TRèNH (Bc nht) (2 buổi) A.KIN THC C BN 1.Phng trỡnh bc nht mt n Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 8 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 -Quy ng kh mu. -a v dng ax + b = 0 (a 0) -Nghim duy nht l b x a = 2.Phng trỡnh cha n mu -Tỡm KX ca phng trỡnh. -Quy ng v kh mu. -Gii phng trỡnh va tỡm c. -So sỏnh giỏ tr va tỡm c vi KX ri kt lun. 3.Phng trỡnh tớch giỏi phng trỡnh tớch ta ch cn gii cỏc phng trỡnh thnh phn ca nú. Chng hn: Vi phng trỡnh A(x).B(x).C(x) = 0 ( ) ( ) ( ) A x 0 B x 0 C x 0 = = = 4.Phng trỡnh cú cha h s ch (Gii v bin lun phng trỡnh) Dng phng trỡnh ny sau khi bin i cng cú dng ax + b = 0. Song giỏ tr c th ca a, b ta khụng bit nờn cn t iu kin xỏc nh s nghim ca phng trỡnh. -Nu a 0 thỡ phng trỡnh cú nghim duy nht b x a = . -Nu a = 0 v b = 0 thỡ phng trỡnh cú vụ s nghim. -Nu a = 0 v b 0 thỡ phng trỡnh vụ nghim. 5.Phng trỡnh cú cha du giỏ tr tuyt i Cn chỳ ý khỏi nim giỏ tr tuyt i ca mt biu thc A khi A 0 A A khi A 0 = < 6.H phng trỡnh bc nht Cỏch gii ch yu da vo hai phng phỏp cng i s v th. Chỳ ý phng phỏp t n ph trong mt s trng hp xut hin cỏc biu thc ging nhau c hai phng trỡnh. 7.Bt phng trỡnh bc nht Vi bt phng trỡnh bc nht thỡ vic bin i tng t nh vi phng trỡnh bc nht. Tuy nhiờn cn chỳ ý khi nhõn v c hai v vi cựng mt s õm thỡ phi i chiu bt phng trỡnh. B.MT S V D VD1.Gii cỏc phng trỡnh sau a) ( ) ( ) 2 x 3 1 2 x 1 9 + = + b) ( ) 7x 20x 1,5 5 x 9 8 6 + = c) 2 2 13 1 6 2x x 21 2x 7 x 9 + = + + d) x 3 3 x 7 10 + = (*) HDGii :d) Lp bng xột du x 3 7 x 3 - 0 + + x - 7 - - 0 + -Xột x < 3: Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 9 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 (*) ( ) 7 3 x 3 7 x 10 24 4x 10 4x 14 x 2 + = = = = (loi) -Xột 3 x 7 < : (*) ( ) x 3 3 7 x 10 2x 18 10 2x 8 x 4 + = + = = = (t/món) -Xột x 7 : (*) ( ) 17 x 3 3 x 7 10 4x 24 10 4x 34 x 2 + = = = = (loi) Vy phng trỡnh cú nghim x = 4. VD2.Gii v bin lun phng trỡnh sau a) 2 2 x a b x b a b a a b ab + + = (1) b) ( ) 2 2 a x 1 ax 1 2 x 1 x 1 x 1 + + = + (2) Gii a) K: a 0; b 0. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 (1) b x a b a x b a b a bx ab b ax ab a b a b a x 2 b a b a + + = + + = = + -Nu b a 0 b a thỡ ( ) ( ) ( ) 2 b a b a x 2 b a b a + = = + -Nu b a = 0 b a = thỡ phng trỡnh cú vụ s nghim. Vy: -Vi b a, phng trỡnh cú nghim duy nht x = 2(b + a). -Vi b = a, phng trỡnh cú vụ s nghim b) KX: x 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 (2) ax-1 x 1 2 x 1 a x 1 ax ax x 1 2x 2 ax a a 1 x a 3 + + = + + + = + + = + -Nu a + 1 0 a 1 thỡ a 3 x a 1 + = + -Nu a + 1 = 0 a 1 = thỡ phng trỡnh vụ nghim. Vy: -Vi a -1 v a -2 thỡ phng trỡnh cú nghim duy nht a 3 x a 1 + = + -Vi a = -1 hoc a = -2 thỡ phng trỡnh vụ nghim. VD3.Gii cỏc h phng trỡnh sau Gv: trần Văn thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 10 [...]... SS ( cùng vuông góc với AB) => AMM = ASS; AMM = ASS (vì so le trong) (2) => Từ (1) và (2) => ASS = ASS Theo trên bốn điểm A, M, S, P cùng nằm trên một đ/ tròn => ASP=AMP (nội tiếp cùng chắn AP ) => ASP = AMP => tam giác PMS cân tại P Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 29 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 3 Tam giác SPB vuông tại P; tam giác SMS vuông tại M =>... ) x + m + 5 = 0 cú 2 nghim x1,x2 tho món x 1 + x 2 = 10 2 2 Bi 7: Tỡm m phng trỡnh : x 2 ( m 2 ) x 2 m = 0 cú 2 nghim x1,x2 tho món x 1 + x 2 = 8 2 2 Bi 8: Tỡm m phng trỡnh : x 2 ( m + 3 ) x + 3m = 0 cú 2 nghim x1,x2 tho món x 1 + x 2 = 10 Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 22 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 Bi 9: Tỡm m phng trỡnh : x 2 2( m 2 ) x ... tứ giác nội tiếp 2 Theo giả thi t: BE là đờng cao => BE AC => BEA = 900 AD là đờng cao => AD BC => BDA = 900 Nh vậy E và D cùng nhìn AB dới một góc 900 => E và D cùng nằm trên đờng tròn đờng kính AB Vậy bốn điểm A, E, D, B cùng nằm trên một đờng tròn Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 24 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 3 Theo giả thi t tam giác ABC cân tại... x12+x22 = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = 4(m-1)2+2(m+3) = 4m2 6m + 10 Theo bi A 10 4m2 6m 0 2m(2m-3) 0 m 0 m 0 m 3 3 2m 3 0 2 m 2 m 0 m 0 m 0 3 2 m 3 0 m 2 3 Vy m hoc m 0 2 e) Theo ý a) ta cú phng trỡnh luụn cú hai nghim Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 20 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 x1 + x 2 = 2(m 1) x + x 2 = 2m 2 1 Theo... và O sao cho AI = 2/3 AO Kẻ dây MN vuông góc với AB tại I, gọi C là điểm tuỳ ý thuộc cung lớn MN sao cho C không trùng với M, N và B Nối AC cắt MN tại E 1 Chứng minh tứ giác IECB nội tiếp 2 Chứng minh tam giác AME đồng dạng với tam giác ACM 3 Chứng minh AM2 = AE.AC Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 35 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 4 Chứng minh AE AC - AI.IB... Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 18 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 4 Cú hai nghim phõn bit (khỏc nhau) > 0 5 Hai nghim cựng du 0 v P > 0 6 Hai nghim trỏi du > 0 v P < 0 a.c < 0 7 Hai nghim dng(ln hn 0) 0; S > 0 v P > 0 8 Hai nghim õm(nh hn 0) 0; S < 0 v P > 0 9 Hai nghim i nhau 0 v S = 0 10. Hai nghim nghch o nhau 0 v P = 1 11 Hai nghim trỏi du v nghim... thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 11 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 xa xb +b= +a a b b) a 2 ( x 1) 3a = x a) ax-1 x + a a 2 + 1 = a+1 1 a a 2 1 a 1 a 1 a +1 d) + = + x a x +1 x a x +1 c) 3.Gii cỏc h phng trỡnh sau x + y = 24 a) x y 8 9 + 7 = 29 3x + 4y 5 = 0 b) 2x 5y + 12 = 0 2 2 2u v = 7 c) 2 2 u + 2v = 66 d) Chuyên đề 5 : Hàm số và đồ thị (2 buổi) i.Kiến thức cơ... thì (P) và (d) không có điểm chung + Nếu (*) có nghiệm kép thì (P) và (d) tiếp xúc nhau + Nếu (*) có hai nghiệm phân biệt thì (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt II Bài tập mẫu: Bài 1: Cho hàm số: y = (m + 4)x m + 6 (d) a Tìm các giá trị của m để hàm số đồng biến, nghịch biến Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 13 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 b Tìm... CEH = 900 ( Vì BE là đờng cao) CDH = 900 ( Vì AD là đờng cao) Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 23 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 Mà CEH và CDH là hai góc đối của tứ giác CEHD , Do đó CEHD là tứ giác nội tiếp 2 Theo giả thi t: BE là đờng cao => BE AC => BEC = 900 CF là đờng cao => CF AB => BFC = 900 Nh vậy E và F cùng nhìn BC dới một góc 900 => E và F cùng... b) V (P), (d1), (d2) trờn cựng h trc ta vi a va tỡm c Gv: trần Văn thuân Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 14 Tài liệu ôn thi vào lớp 10 năm học 2011-2012 c) Tỡm ta giao im cũn li ca (P) v (d2) d) Vit phng trỡnh ng thng tip xỳc vi (P) v vuụng gúc vi (d 1) 1 Bi 10: Cho Parabol (P): y = x 2 v ng thng (d): y = 2x + m + 1 2 a) Tỡm m (d) i qua im A thuc (P) cú honh bng 2 b) Tỡm m (d) tip . xơng Thanh hoa 2 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 A= 2524 1 32 1 21 1 + ++ + + + B = 100 999 9100 1 4334 1 . 3223 1 2112 1 + ++ + + + + + C= 22222222 100 1 99 1 1 5 1 4 1 1 4 1 3 1 1 3 1 2 1 1 ++++++++++++ Chủ. Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 Chủ Đề 1: tính giá trị của biểu thức chứa căn bậc hai. (2 buổi) A lý thuyết. . Phơng pháp nhắc li lý thuyết thông qua học sinh làm nhanh. thuân. Trờng thcs quảng thai-QuảNG xơng Thanh hoa 7 Tài liệu ôn thi vào lớp 10. năm học 2011-2012 HD giải. 1. (1) 0 2 1 2 x luôn đúng. 2. Từ x(1 - x) 4 1 x 2 (1 - x) 4 1 x

Ngày đăng: 30/06/2015, 16:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan