TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6 Thời gian làm bài : 90’ (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI : Bài 1 (1đ) :. Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm , Bc = 5 cm , AC = 4 cm. Dùng thước đo góc hãy đo góc BAC, nêu nhận xét Bài 2 (2đ) : Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả mà em cho là đúng a. Kết quả rút gọn phân số 24 80 − đến tối giản là : A. 3 10 − B. 8 10 C. 6 20 − b.trong các phân số : 11 12 − ; 14 15 − ; 1 30 − Phân số nhỏ nhất là : A. 11 12 − B. 14 15 − C. 1 30 − c. ( ) 2 4 3 − có giá trị bằng : A. 16 25 B. 8 5 − C. 16 5 d. 1 3 1 2 4 4 2 3    ÷   − + + bằng A. 1 6 B. 3 8 C. 1 4 Bài 3 (2đ) : Thực hiện phép tính: a. ( ) ( ) ( ) 3 4 3 2 . 2 2 3 2 .5 .11 . 2.5 11 2 .5 .11 b. Q = 2 1 4 5 7 . : 3 3 9 6 12    ÷   + − + Bài 4(1đ) : Tìm x biết 1 3 3 16 13,25 3x 4 + = − Bài 5(2đ) : Ở lớp 6C số học sinh giỏi học kì I bằng 2 9 số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1 3 số học sinh cả lớp . Tính số học sinh lớp Bài 6(2đ) : Cho góc bẹt xOy, vẽ tia oz sao cho · 0 yOz = 65 a. Tính số đo · zOx b. Vẽ Om, On lần lượt là tia phân giác của · xOz và · zOy . Hỏi hai góc · xOm và · zOn có phụ nhau không? Tại sao? Hết ĐỀ SỐ 2 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6 Thời gian làm bài : 90' (Không kể thời gian giao đề) Bài / Câu Nội dung Điểm 1 (1đ) Thực hiện đúng các bước vẽ. Đo và kết luận : số đo góc BAC = 90 0 0, 5 điểm 0, 5 điểm 2 (2đ) Mỗi câu a, b,c,d đúng cho 0,5 điểm a. đáp án đúng : A b. đáp án đúng : B c. đáp án đúng : C d. đáp án đúng : B 0,5 điểm 0, 5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 (2đ) a. ( ) ( ) ( ) 3 4 3 2 . 2 2 3 2 .5 .11 . 2.5 11 2 .5 .11 < => 3 4 3 2 4 7 3 2 .5 .11.2.5 .11 2 .5 .11 4 6 2 4 6 2 2 .5 .11 2 .5 .11 = Tính được kết quả biểu thức trên bằng : 5 .11 = 55 b. Q 2 1 4 5 7 . : 3 3 9 6 12   =  ÷   + − + <= > . 2 1 8 15 12 . 3 3 18 18 7    ÷   + − + = 2 1 7 12 2 4 . . 3 3 18 7 3 18 =+ = + = 2 2 8 3 9 9 + = Trả lời kết quả bài toán 0,75 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 4 (1 đ) HS thực hiện biến đổi, suy luận i\tìm được x = - 9 1 điểm 5 (2 đ) HS tóm tắt bài toán , lí luận để có được lời giải Phân số chỉ số học sinh giỏi đã tăng trong học kì II : 1 2 3 2 1 3 9 9 9 9 − = − = Vậy số HS của lớp 6C là : 1 9 5: 5. 45 9 1 = = Học sinh 0,5 điểm 1điểm 0,5 điểm 6 a. số đo góc bẹt xOy =180 0 z m mà · · · 0 xOz zOy xOy 180+ = = => · · 0 xOz 180 zOy−= n = · 0 0 0 xOz 180 65 115= − = 0 65 Vậy · 0 xOz 115= y O x b. Có · · 0 0 zOy 65 zOn 32,5 2 2 == = và · · 0 0 xOz 115 xOm 57,5 2 2 == = (tính chất tia phân giác) Và · · 0 0 0 zOn xOm 32,5 57,5 90+ = + = Vậy · zOn và · zOn là hai góc phụ nhau ( có tổng bằng 90 0 ) 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0, 5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm HS có thể làm theo cách khác, nhưng nếu đúng vẫn cho đỉểm tối đa của bài ( câu ) đó ĐỀ SỐ 1 . − Bài 5 (2 ) : Ở lớp 6C số học sinh giỏi học kì I bằng 2 9 số học sinh cả lớp. Cuối năm có thêm 5 học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 1 3 số học sinh cả lớp . Tính số học sinh. 5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3 (2 ) a. ( ) ( ) ( ) 3 4 3 2 . 2 2 3 2 .5 .11 . 2. 5 11 2 .5 .11 < => 3 4 3 2 4 7 3 2 .5 .11 .2. 5 .11 2 .5 .11 4 6 2 4 6 2 2 .5 .11 2 .5 .11 = Tính được kết quả. phụ nhau không? Tại sao? Hết ĐỀ SỐ 2 TRƯỜNG THCS GIANG SƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ II – MÔN TOÁN 6 Thời gian làm bài : 90' (Không kể thời gian giao đề) Bài / Câu Nội dung Điểm 1 (1đ) Thực