KIỂM TRA HOC KỲ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 MƠN : TỐN 6 Thời gian : 90 phút ( khơng kể thời gian phát đề ) (Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra) I.MA TRẬN Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1.Phân số.Phân số bằng nhau.tính chất cơ bản của phân số. -Biết khái niệm hai phân số bằng nhau - Biết rút gọn phân số Số câu. Số điểm Tỉ lệ: % 3 0,75 7.5% 3 0.75 7.5% 2.Các phép tính về phân số - Hiểu được các quy tắc thực hiện phép tính -Làm đúng dãy các phép tính về phân số Số câu. Số điểm Tỉ lệ: % 3 0.75 7.5% 1 1 10% 1 0.5 5% 5 2.25 22.5% 3.Hỗn số.Số thập phân. Phần trăm - Biết viết một hỗn số dưới dạng phân số. -Biết viết một số thập phân dưới dạng phân số. Làm đúng dãy các phép tính với phân số, hốn sốvà số thập phân. Số câu. Số điểm Tỉ lệ: % 2 0.5 5% 1 1 10% 1 0.5 5% 4 2 20% 4.Ba bài toán cơ bản về phân số. Làm được bài tập thuộc dạng ba bài toán cơ bản về phân số. Số câu. Số điểm Tỉ lệ: % 1 2 20% 1 2 20% 5.Góc -Nhận biết được tia nằm giữa hai tia. - Biết so sánh hai góc. Hiểu được khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù. Vân dụng đònh nghóa tia phân giác để kiểm tra một đường thẳng là tia phân giác của một góc. Số câu. Số điểm Tỉ lệ: % 2 1 10% 4 1 10% 1 1 10% 7 3 30% T. số câu. T số điểm Tỉ lệ: % 7 2.25 22.5% 7 1.75 17.5% 6 6 60% 20 10 100% II ĐỀ KIỂM TRA A.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước phương án trả lời đúng. Câu 1.Ph©n sè b»ng ph©n sè 4 3− lµ: A. 4 3 − − B. 4 3 − C. 4 3 D. 100 75 Câu 2.Ph©n sè nµo sau ®©y lµ tèi gi¶n? A. 12 6 B. 16 4− C. 4 3− D. 20 15 Câu 3.Tổng 7 11 6 6 − + bằng : A. 5 6 B. 4 3 C. 2 3 D. 2 3 − Câu 4.KÕt qu¶ cña phÐp trõ 27 5 27 5 − lµ: A. 0 B. 27 10− C. 27 20 D. 0 10− Câu 5.ViÕt hçn sè 5 4 3 díi d¹ng ph©n sè lµ: A. 4 15 B. 4 19 C. 23 3 D. 4 23 Câu 6.KÕt qu¶ cña phÐp chia 2 1 : 6 5 − lµ: A. 3 5 − B. 6 10 C. 12 5− D. 6 5 Câu 7.Đổi số thập phân 0,08 ra phân số được: A. 8 100 B. 8 10 C. 8 1000 D. 0,8 100 Câu 8.Phân số tối giản của phân số )140( 20 − là : A. )70( 10 − B. )28( 4 − C. )14( 2 − D. )7( 1 − Câu 9.Góc bẹt là góc có số đo bằng: A. 90 0 B. 100 0 C. 180 0 D. 120 0 Câu 10.Góc vuông là góc có số đo bằng: A. 100 0 B. 90 0 C. 180 0 D. 60 0 Câu 11.Góc nhỏ hơn góc vuông gọi là góc: A. Góc tù B. Góc bẹt C. Góc nhọn D. Góc vuông Câu 12. Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng: A. 90 0 B. 60 0 C. 100 0 D. 180 0 B. TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 11 7 . 7 5 11 12 7 5 11 2 7 5 −⋅+⋅ b) 5 3 1 1 2,8 : 2 49 4 3 6   × − +  ÷   Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết: a) 6 1 5 4 : 7 5 =+x b) 3 1 7 3 1 1 2 2 1 3 =       − x Bài 3 : (2.0 điểm) Một lớp học có 30 học sinh gồm 3 loại: khá, trung bình, yếu. Trong đó 1 15 số học sinh khá, 8 15 số học sinh trung bình, số học sinh còn lại là yếu. Tính số học sinh mỗi loại của lớp. Bài 4: (2,0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho · · 0 0 45 ; 90xOz xOy= = . a. Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? b. So sánh · xOz và · zOy . c. Tia Oz có phải là tia phân giác của góc · xOy không? Vì sao? III.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM TOÁN 6 A. TRẮC NGHIỆM(3điểm) (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án B C C A D A A D C B C A II. TỰ LUẬN(7 điểm) Bài Đáp án Biểu điểm Bài 1 (1.5 điểm) a) = ) 11 7 11 12 11 2 ( 7 5 −+ = ) 11 7122 ( 7 5 −+ = 7 5 0,25 điểm 0.25 điểm b) = 28 5 3 1 13 . : 10 49 4 3 6   − +  ÷   = 2 13 13 : 7 12 6 − = 2 1 7 2 − = 3 14 − 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 2 (1,5 điểm) a) 6 1 5 4 : 7 5 =+x 30 19 : 7 5 − =x 30 19 : 7 5 − =x 133 150− =x 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm b) 2 11 )2 2 7 ( =− x 22 −= x 1−=x 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 4 (1,5 điểm) Số học sinh loại khá của lớp là: 1 30 2 15 × = (học sinh) 0,5 điểm Số học sinh loại trung bình của lớp là: 8 30 16 15 × = (học sinh) 0,5 điểm Số học sinh loại yếu của lớp là: 30 – ( 2 + 16) = 12 (học sinh) Đáp số 0,5 điểm 0,5 điểm Bài 5 (2 điểm) Vẽ hình đúng 0,5 điểm a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Vì · · xOz xOy< 0,25 điểm b. Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox, Oy nên · · · xOz zOy xOy+ = 0,25 điểm suy ra · · · 0 90 45 45 o o yOz xOy xOz= - = - = . 0,25 điểm Vậy · · xOz yOz= 0,25 điểm c. Tia Oz là tia phân giác của góc xOy vì 0,25 điểm Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oz và · · xOz yOz= . 0,25 điểm * Chú ý: Học sinh làm cách khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa của câu đó. . 4 3 D. 100 75 Câu 2.Ph©n sè nµo sau ®©y lµ tèi gi¶n? A. 12 6 B. 16 4− C. 4 3− D. 20 15 Câu 3.Tổng 7 11 6 6 − + bằng : A. 5 6 B. 4 3 C. 2 3 D. 2 3 − Câu 4.KÕt qu¶ cña phÐp trõ 27 5 27 5 − . % 2 1 10% 4 1 10% 1 1 10% 7 3 30% T. số câu. T số điểm Tỉ lệ: % 7 2.25 22.5% 7 1.75 17.5% 6 6 60 % 20 10 100% II ĐỀ KIỂM TRA A.TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái in hoa trước phương án trả. d¹ng ph©n sè lµ: A. 4 15 B. 4 19 C. 23 3 D. 4 23 Câu 6. KÕt qu¶ cña phÐp chia 2 1 : 6 5 − lµ: A. 3 5 − B. 6 10 C. 12 5− D. 6 5 Câu 7.Đổi số thập phân 0,08 ra phân số được: A. 8 100