Gi¸o viªn: Bàn Văn Án Tù nhiªn x· héi: Líp 2 Bµi 27:loµi vËt sèng ë ®©u? Mục tiêu 1. Nhận biết đ ợc động vật sống ở khắp nơi: trên cạn, d ới n ớc, trên không 2. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, động vật thông qua hình ảnh. 3. Hình thành kĩ năng miêu tả động vật qua hình ảnh. 4. Vun đắp tình yêu đối với động vật cho học sinh. 5. Học sinh có ý thức và biết cách bảo vệ động vật. Khởi động . Mỗi tổ hát một câu nói về con vật xuất hiện trên màn hình. Ho¹t ®éng 1 KÓ nhanh tªn c¸c con vËt mµ em biÕt.  Chã, mÌo, c¸, chim, hæ, b¸o, r¾n, voi, ngùa… Hoạt động 2 Học sinh xem ảnh và ghi nhanh vào phiếu học tập theo từng nhóm. STT Tên Nơi sống 1 2 3 Đáp án STT Tên Nơi sống 1 Khỉ Rừng núi 2 Lạc đà Sa mạc 3 Voi Rừng núi 4 Vịt Ao hồ 5 Hổ Rừng núi 6 Thiên nga Hồ 7 Chim Trên trời 8 Mèo Nhà 9 Cá heo Biển [...]... tên của các loài vật mà nhóm mình su tầm đợc Hoạt động 5 Trò chơi củng cố kiến thức Loài vật có thể sống ở những đâu? Nêu tên một vài con vật mà em biết? Hãy nối hình với các ô chữ cho phù hợp Động vật sống dới nớc Động vật bay l ợn trên không Động vật sống trên cạn * Các loài vật rất đáng yêu và cũng rất có ích cho sự sống, sự phát triển của tự nhiên, vậy ta phải làm gì để bảo vệ loại vật? Không...Vậy loài vật có thể sống ở những đâu? Vậy loài vật có thể sống ở trên cạn, dới nớc, trên không Hoạt động 3 Mô tả con vật qua tranh Trên đồng cỏ, lũ s tử con đang bú mẹ Thiên nga con cùng mẹ bơi trên mặt hồ Dới nớc, chú cá vàng đang tung tăng bơi lội Trên trời, đàn hải âu đang bay lợn Hoạt động 4 Triển lãm tranh ảnh Bớc1: Mỗi nhóm tập trung tranh ảnh, phân loại theo nơi sống Phân công... nhiên, vậy ta phải làm gì để bảo vệ loại vật? Không chặt phá rừng bừa bãi Không săn bắn trái phép Không làm ô nhiễm môi trờng bằng khí độc ở các nhà máy Không làm ô nhiễm nguồn nớc Trò chơi tiếp sức * Chia lớp thành 2 dãy Thi hát xen kẽ hai đội, các bài hát về con vật Đội nào còn lại ngời hát cuối cùng là chiến thắng Ngời nào dừng lại qúa lâu sẽ bị đội kia đếm từ 1 đến 10, sau đó sẽ mất lợt . nhóm đọc to tên của các loài vật mà nhóm mình s u tầm đ ợc. B ớc 2: Hoạt động 5 Trò chơi củng cố kiến thức .Loài vật có thể sống ở những đâu? Nêu tên một vài con vật mà em biết? .Hãy nối. biết đ ợc động vật sống ở khắp nơi: trên cạn, d ới n ớc, trên không 2. Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, động vật thông qua hình ảnh. 3. Hình thành kĩ năng miêu tả động vật qua hình ảnh. 4 ảnh. 4. Vun đắp tình yêu đối với động vật cho học sinh. 5. Học sinh có ý thức và biết cách bảo vệ động vật. Khởi động . Mỗi tổ hát một câu nói về con vật xuất hiện trên màn hình.