BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : Ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch (Application of Information Technology in Tourism) - Mã số học phần : XH151 - Số tín chỉ học phần : 30 - Số tiết học phần : 20 tiết lý thuyết, 20tiết thực hành và 20 tiết tự học. 2. Đơn vị phụ trách học phần: - Bộ môn : Lịch sử - địa lí& Du lịch - Khoa: Khoa học Xã hội & Nhân văn 3. Điều kiện tiên quyết: TN034 4. Mục tiêu của học phần: 4.1. Kiến thức: 4.1.1. Khai thác nguồn thông tin trên mạng liên quan đến chuyên ngành. 4.1.2. Tổng quan về internet và website. 4.1.3. Nắm vững những kiến thức nền về tạo web như về ngôn ngữ tạo web, phân biệt web tĩnh và web động, những giai đoạn tạo website. 4.1.4. Thực hiện tạo một trang web sử dụng những phần mềm nguồn mở. 4.1.5. Phân tích và đánh giá vai trò của người học trong thế kỷ 21 về việc ứng dụng công nghệ thông tin. 4.1.6. Phân tích, ứng dụng những trang mạng xã hội phục vụ cho việc học. 4.2. Kỹ năng: 4.2.1. Phân tích và xử lý dữ liệu khai thác từ internet 4.2.2. Trình bày các thông tin ứng dụng CNTT trong du lịch một cách khoa học, sinh động. 4.2.3. Thuyết trình về những ảnh hưởng của việc ứng dụng CNTT trong du lịch. 4.2.4. Làm việc nhóm để tạo ra một trang web sử dụng mã nguồn mở. 4.2.5. Khai thác những thông tin từ các trang mạng xã hội. 4.3. Thái độ: 4.3.1. Ý thức được những ảnh hưởng của internet, website để từ đó có trách nhiệm trong việc sử dụng và khai thác chúng phục vụ cho việc học tập. 4.3.2. Nâng cao nhận thức về việc sử dụng những trang mạng xã hội trong việc học tập. 4.3.3. Nắm bắt được xu hướng phát triển của người học trong thế kỷ 21 để có những thay đổi và thích ứng cho phù hợp. 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Trong thời đại công nghệ thông tin đang trở thành công cụ không thể thiếu được trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Đối với hoạt động trong du lịch, công nghệ thông tin vừa là nguồn thông tin vừa là phương tiện hoạt động. Vì vậy, ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch là học phần bắt buộc trong chương trình đào tạo ngành du lịch. Học phần ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng tin học cần thiết để có thể khai thác thông tin du lịch và sử dụng một số phần mềm để trình bày các thông tin du lịch phục vụ công tác chuyên môn trong học tập và công tác sau này. Sau khi học xong học phần này, sinh viên phải nắm được những kiến thức và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch như khai thác nguồn thông tin trên mạng, phân tích và xử lý dữ liệu, trình bày các thông tin du lịch một cách khoa học và sinh động để phục vụ tuyên truyền quảng bá du lịch… 6. Cấu trúc nội dung học phần: 6.1. Lý thuyết Nội dung Số tiết Mục tiêu Chương 1. Khái quát về internet 1 1.1. Tổng quan về internet 4.1.1 1.2. Các dịch vụ trên internet 4.1.2 Chương 2. Các khái niệm cơ bản về web 2 2.1. World Wide Web là gì? 4.1.3 2.2. Địa chỉ URL 4.1.3 2.3. HTML 4.1.3 2.4. Soạn thảo văn bản - những vấn đề chung 4.1.3 2.5. Các thẻ HTML 4.1.3 Chương 3. Các giai đoạn thiết kế web 2 3.1. Tổng quan về tên miền 4.1.3 3.2. Các giai đoạn thiết kế web 4.1.3 Chương 4. Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản HTML 3 4.1. Cấu trúc của một tài liệu HTML 4.1.3,3.2.1 4.2. Các thẻ HTML 4.1.3,4.2.1 Chương 5. THIẾT KẾ WEB SỬ DỤNG MICROSOFT FRONTPAGE 4 4.1.1,4.1.2,4.1.3 5.1. Tạo trang web với MS.FrontPage 5.2. Xử lý văn bản và một số đối tượng khác trên MS. Frontpage 5.3. Multimedia hóa trang web Chương 6. MỘT SỐ GÓI PHẦN MỀM XÂY DỰNG 5 4.1.4,4.3 6.1. Phân biệt web động và web tĩnh 6.2. Thiết lập web server với Eassy PHP 6.3. Quản lý CSDL trên phpMyAdmin 6.4. XÂY DỰNG WEB ĐỘNG VỚI JOOMLA Chương 7. Ứng dụng công nghệ thông tin trong thế kỷ 21 3 4.1.5,4.2,4.3 7.1 Vai trò ứng dụng CNTT trong thế kỷ 21 7.2. Khai thác những trang mạng xã hội phục vụ cho việc học 6.2. Thực hành Nội dung Số tiết Mục tiêu Bài 1. Chương 4. Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn bản HTML 2 4.1,4.2,4.3 Bài 2. Chương 5.THIẾT KẾ WEB SỬ DỤNG MICROSOFT FRONTPAGE 5 4.1,4.2,4.3 Bài 3. Chương 6.XÂY DỰNG WEB ĐỘNG VỚI JOOMLA 9 4.1,4.2,4.3 Bài 4. Khai thác những trang mạng xã hội phục vụ cho việc học 4 4.1,4.2,4.3 7. Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình - Làm việc nhóm - Phân tích tình huống 8. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết. - Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả. - Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện. - Tham dự kiểm tra giữa học kỳ. - Tham dự thi kết thúc học phần. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 9. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 9.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu 1 Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3 2 Điểm bài tập Số bài tập đã làm/số bài tập được giao 10% 4.1,4.2 4.3 3 Điểm bài tập nhóm - Báo cáo/thuyết minh/ - Được nhóm xác nhận có tham gia 5% 4.1,4.2 4.3 4 Điểm thực hành - Thực hành các bài tập trên lớp - Tham gia 100% số giờ 10% 4.1,4.2 4.3 5 Điểm kiểm tra giữa kỳ - Thi trắc nghiệm (30 phút) 15% 4.1,4.2 4.3 6 Điểm thi kết thúc học phần - Thi thực hành - Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ thực hành - Bắt buộc dự thi 50% 4.1,4.2 4.3 9.2. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. - Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định về công tác học vụ của Trường. 10. Tài liệu học tập: Thông tin về tài liệu Số đăng ký cá biệt [1] Bài giảng của giảng viên [2] Hướng dẫn sử dụng Internet / Lưu Văn Thiện, Trương Hoàng Phúc 1st Hà Nội : Thống Kê , 1997 004.6/ Th305 [3] Thiết kế và xuất bản trang WEB với HTML, 6 trong 1 Kiến thức WEB-Internet dễ, nhanh, hiệu quả / Todd Stauffer 1st Hà Nội : Thống kê , 2000 005.13/ S798 [4] Tự học thiết kế web tập 1,2- NXB Lao động – xã hội, 2007 [5] Thiết kế web, Nguyễn Thu Thiên, TP.HCM, NXB Thống Kê, 2001 MOL 005155, MOL 005154 MON 006551 [6] Thiết kế trang web ấn tượng và hiệu quả, Trịnh Anh Toàn, TP. HCM, NXB Trẻ, 2001 MOL 006763 11. Hướng dẫn sinh viên tự học: Tuần Nội dung Lý thuyết (tiết) Thực hành (tiết) Nhiệm vụ của sinh viên 1 Chương 1. Khái quát về internet 1.1. Tổng quan về internet 1.2. Các dịch vụ trên internet 2 0 -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 1.1 đến 1.2, Chương 1 +Tra cứu nội dung về internet, các dịch vụ internet 2 Chương 2.Các khái niệm cơ bản về web 2.1. Word wide web 2 0 -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung từ mục 2.1, Chương 2 +Tra cứu nội dung về word wide web 3 Chương 3. Các giai đoạn thiết kế web 2 0 -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung của Chương 3 +Tra cứu nội dung về các giai đoạn thiết kế web. -Tìm hiểu tài liệu [4],[5],[6] để rõ hơn về thiết kế web 4,5 Chương 4. Ngôn ngữ HTML 4.1. Cấu trúc của một HTML 4.2 Các thẻ HTML 4 2 -Nghiên cứu trước: +Tài liệu [1]: nội dung của Chương 4 +Tra cứu nội dung về HTML -Tìm hiểu tài liệu [2],[3],[4], [5], [6] để rõ hơn về ngôn ngữ web 6,7,8 Chương 5. THIẾT KẾ WEB SỬ DỤNG MICROSOFT FRONTPAGE 5.1. Tạo trang web với MS.FrontPage 5.2. Xử lý văn bản và một số đối tượng khác trên MS. Frontpage 5.3. Multimedia hóa trang web 4 5 - Tìm hiểu tài liệu [1], chương 5 - Tra cứu về MS. FrontPage 9,10, 11,12 ,13 Chương 6. MỘT SỐ GÓI PHẦN MỀM XÂY DỰNG 6.1. Phân biệt web động và web tĩnh 6.2. Thiết lập web server với Eassy PHP 6.3. Quản lý CSDL trên phpMyAdmin 6.4. Xây dựng web với Joomla 5 9 - Tìm hiểu tài liệu [1], chương 6 - Tra cứu về eassyPHP và Joomla 14,15 Chương 7. Ứng dụng công nghệ thông tin trong thế kỷ 21 7.1. Vai trò ứng dụng CNTT trong thế kỷ 21. 7.2. Khai thác những trang mạng xã hội phục vụ cho việc học 3 4 - Tìm hiểu tài liệu [1] của chương 7 - Tra cứu về các mạng xã hội Cần Thơ, ngày 10tháng 04 năm 2014 TL. HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA/GIÁM ĐỐC VIỆN/ GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM TRƯỞNG BỘ MÔN . với hoạt động trong du lịch, công nghệ thông tin vừa là nguồn thông tin vừa là phương tiện hoạt động. Vì vậy, ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch là học phần bắt buộc trong chương trình. ngành du lịch. Học phần ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng tin học cần thiết để có thể khai thác thông tin du lịch và sử dụng. TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần : Ứng dụng công nghệ thông tin trong du lịch (Application