Báo cáo năm học 2010 - 2011

20 123 0
Báo cáo năm học 2010 - 2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHềNG GD&T THNH HO CNG HềA X HI CH NGH VIT NAM Trng THCS Thnh Phc c lp T do Hnh phỳc Thnh Phc , ngy 18 thỏng 9 nm 2010 Kế hoạch HIU TRNG chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 A. CC VN BN CN C XY DNG K HOCH CHè O : 1.Cụng vn s 4718/BGD&T-GDTrH ngy 11 thỏng 8 nm 2010 ca B Giỏo dc v o to v vic hng dn thc hin nhim v nm hc 2010- 2011. 2.Chỉ thị số 3399/2010/CT-BGD&ĐT ngày 16 thỏng 8 nm 2010 của Bộ trởng Bộ Giỏo dc v o to về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2010 - 2011. 3.Quyt nh s /Q-SGD T ngy thỏng 8 nm 2010 ca S Giỏo dc v o to Long An v vic ban hnh k hoch cụng tỏc nm hc 2010-2011. 4.Bỏo cỏo s /BC-GD&T ngy thỏng 8 nm 2010 ca phũng Giỏo dc v o to Thnh Hoỏ v tng kt nm hc 2009-2010 v phng hng nhim v nm hc 2010-2011 5.Bỏo cỏo tng kt nm hc 2009-2010 ca Trng THCS Thnh Phc 6.Ngh quyt hi ngh Cỏn b giỏo viờn ngy 17 thỏng 9 nm 2010 ca trng THCS Thnh Phc. B.PHN TCH TèNH HèNH C IM CHUNG NH TRNG: 1. iu kin mụi trng giỏo dc nm hc trc : Năm học 2009-2010, với tinh thần phấn đấu thực hiện cuộc vận động Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, cuộc vận động Hai không của Bộ Giáo dục và Đào tạo và cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo, đổi mới phơng pháp giáo dục, tập thể cán bộ giáo viên nhà trờng đã thực hiện hoàn thành nhiệm vụ giáo dục đợc giao. Chất lợng đại trà đã đợc củng cố và nâng cao. Chất lợng học sinh giỏi với 23 học sinh giỏi cấp huyện, 10 học sinh giỏi cấp tỉnh. Thực hiện tốt quy chế dân chủ tr- ờng học. Công tác quản lý và thi đua tiếp tục đợc đổi mới. Các hoạt động xã hội, vệ sinh môi trờng ngày càng tiến bộ. Hoàn thành xây dựng và đợc công nhận Th viên chuẩn và từng bớc xây dựng Trờng chuẩn quốc gia. Trờng đạt danh hiệu thi đua Trờng Tiên tiến cấp huyện. 2, i ng cỏn b giỏo viờn v hc sinh: Năm học 2010-2011 nhà trờng có 12 lớp với 432 học sinh, trong đó khối lớp 6 mới tuyển gồm 4 lớp với 138 học sinh Tổng số cán bộ giáo viên gồm có 28 ngời. Trong đó: Cán bộ quản lý: 2, Giáo viên:21, Nhân viên : 03 , TPT : 01 , CTPCGD : 01 Giáo viên bộ môn: Sử-Địa: 2 , Hoá-Sinh: 3, Văn-Công dân: 4, Toán -Lý: 5 Tiếng Anh: 2, Tin: 1, Thể dục: 2, Nhạc: 1, Mỹ thuật: 1 Trình độ chuyên môn: Đại học : 4, Cao đẳng: 26 , Trung cấp: 01 1 Cỏc t chc on th chớnh tr, xó hi gm: Cụng on, Chi on, Liờn i, Hi Ch thp , Hi Khuyn hc, ban i din CMHS 3,C s vt cht thit b dy hc: Cơ sở vật chất: Khuụn viờn trng rng 7000 m 2 vi y cỏc khi cụng trỡnh theo quy nh: gồm 7 phòng học/12 lớp vối đầy đủ hệ thống bàn ghế, bảng và điện quạt đảm bảo các tiêu chuẩn về y tế vệ sinh học đờng. 1 phòng học Tin với 20 máy, 2 phòng trang thiết bị dạy học, 1 phòng th viện , 1 phũng lm vic ca lónh o, cỏc t chc on th để phục vụ cho dạy và học . 4, Những thuận lợi khó khăn: a, Thuận lợi: Kết quả năm học 2009-2010 cùng với truyền thống thi đua dạy học tốt trong những năm qua là những điều kiện cơ bản tạo cơ sở cho xây dựng, phấn đấu và thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục năm học 2010-2011 Đội ngũ cán bộ giáo viên nhân viên ổn định, có trách nhiệm , phẩm chất và năng lực nghiệp vụ chuyên môn đảm bảo và đang dần trẻ hoá. Chất lợng đội ngũ đồng đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vợt chuẩn : 15,4%. Số giờ thực dạy của giáo viên đứng lớp đảm bảo. Nhà trờng đã từng bớc đổi mới các hoạt động giáo dục. Xây dựng và thực hiện các quy chế dân chủ trong trờng học xây dựng đợc khối đoàn kết tập thể, phong trào thi đua hai tốt Cơ sở vật chất nhà trờng đủ phòng học thc hin dy hc v Nề nếp nhà trờng đã đợc xây dựng từ nhiều năm. Trong những năm học vừa qua đợc củng cố và phát triển. Đại đa số học sinh nhà trờng đều có ý thức tốt, ngoan, biết vâng lời thầy cô. Địa bàn dân c phần lớn là gần khu vực trờng. Tình hình an ninh chính trị địa phơng ổn định. Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng Giỏo dc v o to luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trờng có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào. Đảng uỷ, chính quyền địa phơng dành sự quan tâm đặc biệt ủng hộ cả về tinh thần và vật chất tới phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trờng nói riêng. Hoạt động các tổ chức đoàn thể, xã hội trong nhà trờng có hiệu quả và đồng bộ. Các đoàn thể xã hội địa phơng luôn phối kết hợp chặt chẽ với nhà trờng làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho giáo dục làm nền tảng cho sự phát triển giáo dục nhà trờng. b, Khó khăn: Cơ sở vật chất về cơ bản vẫn nằm trong tình trạng v khi cụng trỡnh song thiu v lc hu v cỏc thit b nht l cỏc trang thit b phc v cỏc phũng chc nng ảnh hởng nhiều đến việc tổ chức thực hành các bộ môn. Đội ng tỷ lệ giáo viên nữ trong độ tuổi sinh đẻ cao có ảnh hởng tới hoạt động chuyên môn. Nhiều đồng chí có con nhỏ, còn vớng bận công việc gia đình cha thực sự say mê với chuyên môn, cha thể hiện hết khả năng. Một bộ phận học sinh còn lời học, gia đình cha thực sự quan tâm. Động lực học tập của học sinh còn thấp. Kinh tế của địa phơng, của nhân dân còn nhiều khó khăn, thu nhập thấp nên việc đầu t cho nâng cấp các trang thiết bị phục vụ giáo dục và nâng cao chất lợng học tập của học sinh còn nhiều hạn chế. Địa bàn của xã nằm gần khu trung tâm huyện do đó có nhiều phức tạp về an ninh trật tự, về việc giáo dục đạo đức cho học sinh. 2 C.K HOCH CH O THC HIN NHIM V NM HC HC 2010-2011 I. Nhiệm vụ trọng tâm v vic lm i mi 1.Nhim v trng tõm : 1.1-Tập trung chỉ đạo giữ vững thành quả phổ cập giáo dục và nâng cao chất l- ợng giáo dục toàn diện theo chủ đề năm học Tiếp tục đổi mới công tác quản lý , nâng cao chất lợng giáo dục để xây dựng nhà trờng phát triển bền vững ; có kỷ c- ơng, nề nếp ; dạy tốt, học tốt. 1.2- Triển khai áp dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phơng pháp dạy học nâng cao chất lợng dạy và học, kết hợp tự học, tự bồi dỡng thờng xuyên, xây dựng môi trờng s phạm lành mạnh, trong sạch, thân thiện. 1.3-Tiếp tục triển khai thực hiện tốt cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với bn nội dung ; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực 1.4-Đổi mới công tác quản lý, kế hoạch, thi đua, tài chính và thực hiện quy chế dân chủ trờng học.Tổ chức tham quan học hỏi các mô hình giáo dục trong và ngoài n- ớc. 2.Việc đổi mới trọng tâm trong năm học: 2.1-Nâng cao chất lợng nề nếp học sinh bằng công tác xã hội hóa giáo dục 2.2-Cán bộ giáo viên nhân viên cùng tham gia quản lý nhà trờng II. Các nhiệm vụ cụ thể. 1.Ch o thc hin vn bn - Xõy dng vn bn v tham mu: Thc hin nghiờm tỳc vic tip thu ni dung cỏc vn bn ca cp trờn, nghiờn cu k, son tho ni dung trin khai k hoch ph bin kp thi, cụng khai n tn tng cỏn b giỏo viờn nhõn viờn v nhng cỏ nhõn tp th cú liờn quan. Lng nghe s phn hi ca cp di v ni dung vn bn, tng hp bỏo cỏo li cp son tho ban hnh vn bn qua cỏc hỡnh thc: Hp th in t v vn bn vit. T chc thnh lp cỏc Hi ng theo iu l nh trng, cỏc ban ch o cỏc cuc vn ng cỏc phong tro thi ua theo quy nh, xõy dng k hoch, phõn cụng son tho cỏc vn bn, trin khai dõn ch cụng khai trc ton th cỏn b giỏo viờn nh trng, lng nghe tip thu ý kin úng gúp, chnh lý v ban hnh thc hin H thng cỏc vn bn bao gm: Cỏc vn bn cp trờn. Cỏc Quy ch, Quy nh, Quyt nh, Ni quy thc hin quy ch dõn ch cụng khai húa trng hc. Cỏc K hoch cụng tỏc. Cỏc Biờn bn Hi ngh . Cỏc Bỏo cỏo gi cp trờn. Cỏc Bn tng kt cụng tỏc . Cỏc vn bn gi cp di. Thi khúa biu. Vn bn ti chớnh. Thc hin tham mu vi Phũng Giỏo dc-o to, Phũng Ni v, Phũng Ti chớnh-k hoch, y ban nhõn dõn xó v cỏc vn : C s vt cht trang thit b dy hc. Xõy dng v ỏnh giỏ cht lng i ng cỏn b giỏo viờn v nhõn viờn. Kinh phớ t chc cỏc hot ng giỏo dc. K hoch phỏt trin v nõng cao cht lng giỏo dc ton din, cht lng hc sinh gii. Cụng tỏc ph cp giỏo dc. Quyn li chớnh tr, xó hi v kinh t ca cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn, hc sinh 3 2.Ch o thc hin duy trỡ s s và phổ cập giỏo dc. 2.1. Duy trỡ s s a. Chỉ tiêu: - Huy động 100% học sinh hết chơng trình tiểu học vào lớp 6. - Số HS lớp 9 tốt nghiệp THCS phấn đấu đạt tỷ lệ 98 % trở lên - Duy trì, giữ vững số lợng đạt trên 97% . - Giữ tỷ lệ chuyên cần cao trong năm từ 90% trở lên. Hạn chế và chấm dứt tình trạng học sinh bỏ buổi, bỏ tiết. Đảm bảo tỉ lệ chuyên cần cao cả chính khoá và các tiết học chéo buổi . b. Biện pháp: 1. Lập bảng theo dõi số lợng. Giao cho Tng ph trỏch i, Giỏo viờn trc ban, giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn theo dõi sĩ số lớp hàng ngày. Giỏo viờn ch nhim thc hin thụng bỏo hng ngy tỡnh hỡnh hc sinh ngh hc vi cha m hc sinh, Giỏo viờn trc ban bỏo cỏo vi Lónh o trc v hc sinh ngh hc khụng cú lý do trong ngy. 2. Giao số lợng hc sinh u nm cho các giáo viên chủ nhiệm . Tiếp tục a chỉ tiêu giữ vững số lợng là một tiêu chí quan trọng để đánh giá xếp loại thi đua công tác chủ nhiệm. 3. Quản lý chặt chẽ các buổi học chéo buổi đặc biệt là việc theo dõi sỹ số. Thực hiện nghiêm túc nề nếp kỉ cơng, cht lng học chéo buổi nh học chính khoá để giữ vững tỷ lệ chuyên cần. 4. Làm tốt công tác Đoàn, Đội trong nhà trờng. Tổ chức các đợt sinh hoạt văn hoá, văn nghệ thể dục thể thao phong phú, cỏc hot ng tp th sinh động hấp dẫn để thu hút học sinh gắn bó với trờng lớp. 5. Nhà trờng kết hợp chặt chẽ với gia đình và các lực lợng xã hội nh oàn TNCSHCM, Hội khuyến học, MTTQ , Hội LHPN, Hội cựu chiến binh và đặc biệt là các Ban i din cha mẹ học sinh để vận động học sinh có nguy cơ bỏ học trở lại tr- ờng lớp. 6. Hội Ch thp nhà trờng và công đoàn phát động phong trào cỏn b giỏo viờn đỡ đầu học sinh nghèo, có phần quà tặng cho các học sinh gia đình khó khăn để động viên, khuyến khích các em theo học đầy đủ. Phấn đấu 100% học sinh có hoàn cảnh khó khăn đợc chăm sóc, giúp đỡ. 7. Tiếp tục xã hội hoá giáo dục, tuyên truyền sâu, rộng trong nhân dân về tầm quan trọng trong việc đảm bảo cho con em mình học tập. 2.2. Công tác phổ cập. a. Chỉ tiêu: - Tiếp tục giữ vững và nâng cao kết quả phổ cập GDTHCS đã đạt đợc - Số trẻ từ 11-14 tuổi tốt nghiệp tiểu học phấn đấu đạt tỷ lệ 98% trở lên - Số đối tợng trong độ tuổi từ 15-18 tốt nghiệp THCS đạt tỷ lệ 84 % trở lên - Hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập mới vào tháng 10/2010. b. Biện pháp: 1. Tham mu với Uỷ ban nhân dân xã kin ton Ban chỉ đạo phổ cập GD và ra nghị quyết về công tác phổ cập GD trong tháng 9 . 2. Cùng trờng Tiểu học thống nhất số liệu về dân số độ tuổi trên địa bàn dân c 5 ấp ca xó. 4 3. Làm tốt công tác điều tra cơ bản các ấp v cỏc trng hc trong huyn để chính xác số liệu. 4. Nghiên cứu kỹ văn bản chỉ đạo phổ cập để hoàn chỉnh bộ hồ sơ phổ cập theo quy định. 5. Tổ chức cho cán bộ giáo viên điều tra phổ cập để chính xác hoá số liệu trên địa bàn dân c. 3. Ch o cht lợng giáo dục toàn diện. 3.1. Giáo dục đạo đức, t tởng chính trị a. Chỉ tiêu: a1. Giáo viên - 100% cán bộ giáo viên có phẩm chất đạo đức nhà giáo đạt loại tốt. Không có cán bộ giáo viên vi phạm chế độ chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nớc, vi phạm quy chế chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp. Không vi phạm cuộc vận động hai không với 4 nội dung. - Bồi dỡng kết nạp 01 cán bộ giáo viên vào Đảng, cử 2 cán bộ giáo viên đi học lớp tìm hiểu về Đảng. - 100% cán bộ giáo viên tiếp tục triển khai thực hiện tốt có hiệu quả cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , cuộc vận động Hai không với năm nội dung ; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực . -Phát động phong trào cán bộ giáo viên đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh khó khăn với chỉ tiêu 100% cán bộ giáo viên nhà trờng đăng kí giúp đỡ. a2. Học sinh: - 100 % Học sinh xếp loại Hạnh kiểm đạt loại Khá và Tốt. Trong đó: Loại Tốt: đạt 90 % Loại Khá: đạt 10%. - Không để học sinh vi phạm kỷ luật nặng và mắc vào tai tệ nạn xã hội. - 100% học sinh tích cực tham gia các phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT. Liên đội tổ chức tốt các hoạt động tp th vào các ngy l, ngy truyn thng: 20/11; 22/12; 3/2; 26/3; 8/3; 30/4; 19/5 - 100% học sinh tham gia các hoạt động từ thiện, nhân đạo. - 100% học sinh tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trờng và các cấp phát động. b. Biện pháp 1. Phát huy tốt vai trò lãnh đạo của Chi bộ Đảng trong mọi hoạt động nhà tr- ờng. Thực hiện tốt quy định mọi công việc của nhà trờng đều nằm dới sự chỉ đạo của Chi bộ Đảng. Tăng cờng công tác giáo dục t tởng chính trị cho tập thể cán bộ giáo viên , chủ động bồi dỡng để nâng cao trình độ chính trị, đẩy mạnh công tác phát triển Đảng trong trờng học. 2. 100% cán bộ giáo viên nhà trờng thực hiện nghiêm túc nội quy, quy định về thời gian, có tác phong s phạm mẫu mực để làm gơng cho học sinh noi theo. Chú ý các hành vi ứng xử với học sinh. Thực hiện tốt cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo trong nhà trờng. Nhà trờng kết hợp với Cụng on , Chi đoàn , Liên đội, tổ chức cho cán bộ giáo viên và học sinh thực hiện có hiệu quả cuộc vận động Hai không. 5 3. Kết hợp cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực với việc giáo dục đạo đức cho học sinh. 4. Thành lập Ban giáo dục đạo đức trong nhà trờng do đồng chí hiệu trởng làm trởng ban có sự tham gia của Đoàn, Đội, công đoàn và giỏo viờn ch nhim, trong đó hạt nhân là tổ chủ nhiệm. 5. Kiờn quyt khụng xy ra bạo lực học đờng. Tập trung vào 4 nhóm giải pháp chính: Tăng cờng công tác tuyên truyền, giáo dục; nâng cao vai trò và trách nhiệm của công tác quản lý; xây dựng môi trờng giáo dục giữa gia đình - nhà trờng - xã hội tốt; phối hợp với công an xã trong việc giáo dục đạo đức, định hớng hành vi ứng xử cho học sinh. 6. Chỉ đạo BCH chi đoàn nhà trờng và BCH liên đội xây dựng nề nếp kỉ cơng cho đội viên theo hớng: * Phát huy sức mạnh tự quản của liên đội thông qua đội cờ đỏ và hệ thống cán bộ lớp, cán bộ đội. * Liên đội xây dựng các tiêu chí đánh giá thi đua hoạt động đội chi tiết, sát thực. Tổ chức tập huấn cho đội cờ đỏ và toàn thể học sinh nắm đợc biểu điểm chấm thi đua để thực hiện tốt. * Hàng tuần, hàng tháng, đội cờ đỏ phải họp giao ban, rút kinh nghiệm, do giỏo viờn lm Tng ph trỏch i điều hành. 7. Coi trọng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. Coi mỗi giáo viên chủ nhiệm là hạt nhân trong quá trình rèn luyện nề nếp kỷ cơng lớp học, giáo dục đạo đức cho học sinh. Giỏo viờn ch nhim thực sự gắn bó với lớp chủ nhiệm, thơng yêu học sinh nh ngời ruột thịt. Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý, hoàn cảnh gia đình các em học sinh chậm tiến để có biện pháp giáo dục. 8. Chỉ đạo dạy học có chất lợng các môn khoa hc xó hi và nhân văn đặc biệt là môn Giỏo dc cụng dõn, tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp, giáo dục truyền thống cho học sinh. Tăng cờng giáo dục truyền thống trong các buổi sinh hoạt đội và các buổi ngoại khóa. 9. Tuyên truyền vận động cán bộ giáo viên và học sinh hởng ứng cuộc vận động giúp đỡ hc sinh nghèo, hc sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn trong trờng v- ơn lên trong học tập. Đẩy mạnh công tác đền ơn, đáp nghĩa, công tác xã hội mang tính từ thiện, nhân đạo. Chăm sóc gia đình có công với cách mạng, tu sửa ngha trang liệt sỹ. 10. Đặc biệt chú trọng công tác giáo dục đạo đức cho học cá biệt. Tiếp tục triển khai sổ theo dõi học sinh chậm tiến. Giáo viên chủ nhiệm theo dõi học sinh cá biệt thờng xuyên, liên tục và có những biện pháp cụ thể với cá nhân từng học sinh. 11. Thực hiện duyệt hạnh kiểm cui thỏng, cuối kỳ, cuối năm nghiêm túc. Duy trì việc liên lạc với gia đình học sinh qua điện thoại. Làm tốt mối liên hệ thờng xuyên giữa gia đình và nhà trờng. 12. Tích cực ngăn chặn sự xâm nhập của các tệ nạn xã hội, các ấn phẩm văn hoá đen vào trờng học. Ban cờ đỏ của trờng lớp tổ chức theo dõi và có thông tin kịp thời về học sinh . Tăng cờng công tác tuyên truyền, giáo dục, phối hợp liên ngành với công an xã, kiểm tra thờng xuyên, làm tốt công tác an ninh học đờng, không để hc sinh mang vũ khí thô sơ, chất gây nổ đến trờng. 13. Tham dự đầy đủ các cuộc thi do cấp trên phát động. Liên đội nhanh chóng thành lập đội văn nghệ của nhà trờng. Tổ chức tốt các hoạt động vn húa vn ngh, th dc th thao nhân các ngày kỷ niệm lớn. 6 14. Tổ chức cho học sinh ký cam kết thực hiện tốt việc phòng chống pháo nổ, chống các tệ nạn xã hội, thc hin an ton giao thụng. 3.2. Giáo dục văn hoá - chuyên môn a. Chỉ tiêu a1. Giỏo viờn -10 giáo viên có giờ dạy giỏi trờng . -Dự giờ: 18 tiết/Giáo viên, Thao giảng: 4 tiết/Giáo viên -Sáng kiến kinh nghiệm: 10, trong đó: Loại A huyện: 2, -Đồ dùng dạy học: Sử dụng: 100%, Tự làm: 02 cái / năm / giáo viên - 100% giáo viên thực hiện tốt quy chế chuyên môn. Thực hiện tốt các kỷ cơng trờng lớp theo Quy định tổ chức và hoạt động của nhà trờng. - 100% giáo viên lên lớp có bộ bài soạn chất lợng. Đầy đủ hồ sơ theo quy định của ngành và nhà trờng. - Triển khai cho 100% học sinh khối các khối học môn tự chọn tin học. - Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý học sinh, quản lý điểm. Giỏo viờn thc hin thnh tho v thng xuyờn cụng ngh thụng tin trong i mi phng phỏp dy hc, đảm bảo 100% GV thao giảng sử dụng giáo án điện tử. - 100% giáo viên tham gia hội giảng chào mừng ngày 20/11 tại trờng. a2. Với học sinh + HSG cỏc mụn vn húa lp 9 : cp Huyn : 18 , cp Tnh : 10 + HSG gii toỏn trờn mỏy tớnh CASIO : 04 + Hc sinh gii thc hnh cỏc mụn Lý-Húa-Sinh: 04 + Hc sinh lờn lp thng : 90% , rốn luyn trong hố : 10% + Hc sinh lp 9 c cụng nhn hon thnh cụng trỡnh bc hc : 100% + GD i tr : Gii : 31% , khỏ 34%. b. Biện pháp 1. Củng cố và duy trì tốt nề nếp sinh hoạt chuyên môn. Thực hiện nghiêm túc việc thực hiện phân phối chơng trình, kế hoạch dạy học ở các khối lớp do Bộ GD & ĐT ban hành. Không cắt xén chơng trình, không dồn tiết dồn bài. - Nâng cao chất lợng sinh hoạt tổ chuyên môn. Phát huy vai trò chủ động, tích cực, sáng tạo của tổ trởng. Các tổ chuyên môn phải lên kế hoạch cụ thể từng tuần, từng tháng ngay từ đầu năm. Trong đó đặc biệt chú trọng việc kiểm tra hồ sơ giáo án giáo viên, phân công chuyên đề ngoại khoá, kế hoạch kiểm tra toàn diện. 2. Tập trung làm tốt công tác kiểm tra, đánh giá học sinh. Giáo viên thực hiện đúng quy chế cho điểm, xếp loại học sinh theo Quyết định số 40/2006/QĐ - BGD&ĐT. Kiên quyết đánh giá đúng chất lợng học sinh. Ra đề kiểm tra đảm bảo chính xác, đúng yêu cầu ; coi kiểm tra nghiêm túc, đảm bảo trung thực, khách quan ; chấm kiểm tra đúng đáp án, biểu điểm, đảm bảo thời gian ; trả bài kiểm tra trên lớp công khai, minh bạch ; tính điểm tổng kết chính xác. Sử dụng phần mềm quản lý điểm để quản lý và tính điểm cho học sinh. Chấm dứt việc vào điểm sai quy định, tẩy xoá điểm trong sổ điểm. Coi việc đổi mới, củng cố công tác kiểm tra đánh giá học sinh là một việc quan trọng cần tập trung làm tốt trong năm học này. 3 .Tiếp tục tập trung dự giờ, thăm lớp để học hỏi, trau dồi kinh nghiệm chuyên môn. Tổ chuyên môn lên kế hoạch dự giờ. Nâng cao chất lợng các giờ dự thờng xuyên. Yêu cầu các giáo viên trong tổ không có tiết phải dự giờ đầy đủ. Vắng mặt phải nêu rõ lý do. Tổ chức kinh nghiệm giờ dạy nghiêm túc. Tích cực xây dung tiết dạy Giáo án điện tử, phát huy tính hiệu quả của máy chiếu đa năng đợc trang bị. 7 4 .Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trờng bao gồm: Khai thác có hiệu quả mạng Internet; Xây dựng hộp th điện tử để trao đổi thông tin hai chiều gia nh trng vi Phũng Giỏo dc v o to, gia Hiu trng vi cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn; tăng cờng ứng dụng các phần mềm dạy học và quản lý trong nhà trờng. 5 .Giáo viên phải đăng kí và sử dụng đồ dùng dạy học, các phơng tiện dạy học hiện có. Phát huy tốt hiệu quả của việc sử dụng ĐDDH.Tổ trởng chuyên môn, cán bộ thiết bị. BGH lập sổ theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học. Giáo viên đăng ký sử dụng đồ dùng dạy học vào tờ đăng ký từ đầu tháng, gửi cho cán bộ thiết bị để tiện theo dõi. Nhà trờng sẽ kiểm tra đột xuất việc sử dụng đồ dùng trong tiết học với những tiết có sử dụng đồ dùng dạy học trong phân phối chơng trình. 6. Triển khai dạy học tự chọn môn tin học cho học sinh khối 6, 7, 8,9 . Sử dụng có hiệu quả phòng máy tính đợc trang bị. 100% HS nhà trờng đợc tiếp xúc với công nghệ thông tin. 7. Hàng tháng, tổ trởng lên lịch kiểm tra hồ sơ, giáo án của giáo viên. Đảm bảo mỗi giáo viên đợc kiểm tra hồ sơ một tháng một lần. Giáo viên phải soạn giáo án trớc khi lên lớp . Giáo án phải bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng. Đổi mới việc soạn giáo án, coi đó là bản thiết kế giờ dạy trên lớp. Các tổ chuyên môn lên kế hoạch cụ thể kiểm tra toàn diện giáo viên . Toàn trờng có 4-8 giáo viên đợc kiểm tra toàn diện trong năm học. Đặc biệt, giáo viên phải xây dựng y kế hoạch cá nhân theo mẫu và mt số hồ sơ quy nh mới ca ngnh. 9. Trang bị đầy đủ sỏch giỏo khoa, sách tham khảo để giáo viên soạn bài và nghiên cứu. Khuyến khích giáo viên tích cực đọc sách th viện, đọc báo, mua mỏy tớnh, ni mng, truy cập mạng Internet, lp hp th in t cỏ nhõn để cập nhật thông tin, phục vụ cho công tác dạy học. 10. Nâng cao chất lợng và hiệu quả các chuyên đề, ngoại khoá b mụn, tránh tình trạng lm mỏy múc qua loa hỡnh thc. Tăng cờng việc sử dụng công nghệ thông tin và máy chiếu đa năng vào việc triển khai chuyên đề, ngoại khoá. Khi triển khai chuyên đề yêu cầu tổ bộ môn tập trung trí tuệ để góp ý, bổ sung cho chuyên đề đạt hiệu quả cao nhất. 11. Tích cực tập trung cho công tác bồi dỡng học sinh giỏi văn hoá. Các tổ chuyên môn và giáo viên phụ trách đội tuyển tiến hành khảo sát, lựa chọn học sinh, triển khai luyện từ cuối tháng 9 với thời lợng 1 - 2 buổi/tuần. Trong đó tập trung vào khâu chọn học sinh, làm tốt việc soạn giáo án bồi giỏi của giáo viên. Nhà trờng có chế độ động viên khen thởng với những giáo viên có học sinh giỏi văn hoá. 12. Hai tổ chuyên môn tập trung đầu t công sức cho các giáo viên tham dự hội giảng các cấp. Yêu cầu 100% giáo viên tham gia hội giảng phải sử dụng giáo án điện tử. Chú ý nâng cao chất lợng các sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên. 13. Lập bảng theo dõi chất lợng các lớp qua các kì khảo sát đầu kì, giữa kỳ và cuối kì để nắm vững biến động về chất lợng. Hình thành biểu điểm chấm thi đua học tập trong sổ đầu bài. Động viên khen thởng những học sinh có điểm cao trong sổ đầu bài. 14. Tăng cờng tuyên truyền trong nhân dân về vai trò của giáo dục. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục để ngời dân quan tâm hơn đến việc học hành của con em mình. Giáo dục học sinh có động cơ, thái độ học tập đúng đắn, tự giác, chủ động học tập. Phối kết hợp với hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học có phần thởng động viên khuyến khích cho các em học sinh giỏi, học sinh ngheo vợt khó. 15. Ban giám hiệu tăng cờng kiểm tra thanh tra thng xuyờn, đột xuất. Công tác thi đua khen thởng đảm bảo thc hin công bằng khách quan. 8 4. Ch o thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực v cỏc cuc vn ng Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh , Thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với 4 nội dung ; cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo a. Chỉ tiêu: 100% cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn v hc sinh cam kt v tham gia cỏc cuc vn ng Tập trung phấn đấu xây dựng trờng lớp xanh - sạch - đẹp - an toàn. 100% cỏn b giỏo viờn, nhõn viờn v hc sinh thc hin mc ng phc, ng x vn húa ỳng quy nh Thầy cô tích cực đổi mới phơng pháp, phát huy tích tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh. Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi lành mạnh, phòng chống bạo lực và các tệ nạn xã hội. Bớc đầu rèn kỹ năng sống cho học sinh. Tham gia chăm sóc và vệ sinh Bia truyền thống ấp Đình b. Biện pháp 1.Tip tc giỏo dc nõng cao nhn thc v cỏc cuc vn ng. Tham mu với chính quyền địa phơng tuyên truyền sâu rộng trên hệ thống truyền thanh của xã và các đoàn thể chính trị xã hội hiểu đợc cuộc vận động của ngành để hởng ứng cùng ngành thực hiện cuộc vận động đó. 2. Kin ton Ban ch o, xõy dng b sung k hoch sỏt vi thc tin nh trng. 3.Thc hin tt cụng tỏc phi kt hp giỏo dc vi cỏc cp chớnh quyn, on th trong v ngoi nh trng 4. Tip tc t chc cho giáo viên và học sinh học tập nội dung của cỏc cuộc vận động. Thng xuyờn kim tra ỏnh giỏ rỳt kinh nghim trong quỏ trỡnh thc hin 5.T chc ly ý kin ca Cha m hc sinh, hc sinh cỏc lp v cỏch t chc lp, phng phỏp dy hc, cỏch ng x ca giỏo viờn trờn lp. 6.Thc hin tt cụng tỏc thi ua khen thng kp thi 5. Ch o cỏc hot ng Giáo dục thể chất y t hc ng, Lao động , H- ớng nghiệp , Hot ng tp th a. Chỉ tiêu - Tiếp tục duy trì tốt công tác vệ sinh, trực tuần làm cho nhà trờng luôn sạch đẹp - 100% học sinh khối 9 c hng nghip ỳng sau khi hc xong bc THCS - Duy trì tốt việc tập thể dục giữa giờ . - Thnh lp cỏc i tuyn vn ngh, m thut, Th dc th thao tham gia thi huyn v t gii. Thc hin nghiờm tỳc chng trỡnh cỏc b mụn: Th dc, Nhc, M thut. -T chc 5 bui hot ng tp th nhõn cỏc ngy l ln, cỏc ngy k nim truyn thng trong nm hc - Duy trì tủ thuốc đảm bảo chăm sóc sức khoẻ cho học sinh, đảm bảo tốt các chơng tình y tế học đờng.V sinh hc ng 9 - 100% học sinh đợc sử dụng nớc sạch. b. Biện pháp 1. Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch lao động vệ sinh cụ thể Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên tổng phụ trách có kiểm tra, xếp loại cụ thể. 2. Giáo viên chủ nhiệm lớp có kế hoạch lao động rõ ràng, cụ thể, chi tiết. Phân công trách nhiệm, đôn đốc theo dõi và kiểm tra đánh giá công việc. 3. Phát huy vai trò trách nhiệm của giáo viên tổng phụ trách, các giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động tập thể dục giữa giờ của học sinh. Chỉ đạo tốt đội cờ đỏ tự quản để duy trì nề nếp đồng phục. 4. Liên đội phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt các buổi học ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm tháng và hớng vào các ngày lễ lớn nh 20/11, 26.3 5. Tuyên truyền, làm tốt công tác bảo hiểm y tế, xây dựng tủ thuốc đủ cơ số thuốc, có giáo viên trực tủ thuốc hàng ngày. 6. Thc hin phi kt hp vi Hi Ch thp , ban i din cha m hc sinh giỏo dc hc sinh ý thc phũng chng ng c thc n, gi gỡn v sinh, sc khe v tham gia bo v mụi trng cnh quan nh trng. 7.Tham mu vi Trung tõm y t d phũng hng dn tp hun chogiỏo viờn cỏc k nng s cu, phũng chng tai nn, ng c 6. Ch o huy ng cỏc ngun lc giáo dục 6.1. Nhõn lc. - Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao, nhiệt tình trong công việc, chấp hành tốt nề nếp kỷ cơng nhà trờng. Không có cán bộ giáo viên vi phạm pháp luật của nhà nớc, quy chế chuyên môn và quy định của nhà trờng. cán bộ giáo viên tích cực tự học, tự rèn để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao chuẩn đào tạo. - Phát huy sức mạnh của chi bộ Đảng và các đoàn thể chính trị trong nhà trờng giúp BGH lãnh đạo, tổ chức, thực hiện nhiệm vụ năm học. Đảm bảo 100% cán bộ giáo viên có kỷ luật có ý thức trách nhiệm cao với trờng lớp. - ng viờn v to iu kin cho cỏn b giỏo viờn i hc trờn chun nhm nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v. - Tng cng cụng tỏc bi dng giỏo viờn theo Quy nh ngh nghip giỏo viờn THCS m B Giỏo dc v o to va ban hnh. Bố trí đội ngũ giáo viên dạy đúng b mụn ,xây dựng các giáo viên nòng cốt ở các khối lớp. - T chc cho giỏo viờn t rốn luyn nõng cao trỡnh - Mỗi cán bộ giáo viên trong trờng nâng cao tính tự giác, thực hiện nghiêm túc cuộc vận động hai không với 4 nội dung và thực hiện tốt các kỷ cơng trờng lớp. 6.2. Vt lc: - Tiếp tục tham mu với Đảng uỷ, UBND xã và các cấp trên hoàn thiện các hạng mục công trình nhà trờng theo hớng trờng chuẩn quốc gia giai on 2010-2015. Giữ gìn, tu bổ các cơ sở vật chất hiện có để sử dụng hiệu quả nhất. - Chỉ đạo kế hoạch trồng cây xanh, để cải tạo cảnh quan nhà trờng . - Tăng cờng bổ sung các trang ,thiết bị cho các môn học, đảm bảo đủ SGK, sách tham khảo, sách nghiệp vụ cho học sinh và giáo viên. - Chỉ đạo lp trang Web ca trng, tạo điều kiện để cán bộ giáo viên đợc truy cập Intenet phục vụ giảng dạy và học tập. . 10 . hc 201 0- 2011. 2.Chỉ thị số 3399 /2010/ CT-BGD&ĐT ngày 16 thỏng 8 nm 2010 của Bộ trởng Bộ Giỏo dc v o to về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2010 - 2011. 3.Quyt nh s /Q-SGD T ngy thỏng 8 nm 2010. nm hc 201 0- 2011. 4.Bỏo cỏo s /BC-GD&T ngy thỏng 8 nm 2010 ca phũng Giỏo dc v o to Thnh Hoỏ v tng kt nm hc 2009 -2 010 v phng hng nhim v nm hc 201 0- 2011 5.Bỏo cỏo tng kt nm hc 2009 -2 010 ca. công việc, nhiệm vụ năm học mới 8.Hoàn thành Hồ sơ cán bộ giáo viên 9.Dạy học chơng trình tuần 1, 2 năm học 201 0- 2011 10.Công tác chuẩn bị cho khai giảng và phục vụ dạy -học năm học mới 11.Kiện toàn

Ngày đăng: 25/06/2015, 01:00

Mục lục

  • Thnh Phc , ngy 18 thỏng 9 nm 2010

  • Kế hoạch HIU TRNG

  • chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011

    • A. CC VN BN CN C XY DNG K HOCH CHè O:

    • C.K HOCH CH O THC HIN NHIM V NM HC HC 2010-2011

      • I. Nhiệm vụ trọng tâm v vic lm i mi

        • 2.Việc đổi mới trọng tâm trong năm học:

        • 2.1-Nâng cao chất lượng nề nếp học sinh bằng công tác xã hội hóa giáo dục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan