TÓM TẮT LUẬN ÁN TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI

24 385 2
TÓM TẮT LUẬN ÁN TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài  ! "#$%&' ()*"+,-"#$%#!./ !! 01+#2 3&3 41 !3 56$/"78 !4"9:.;+<!,8 !.=,8 !:!> 8 //# / ?"#$%:@$ A*BC/# .? !!9"0DE/"C/"*/ *1,8FE.,8$=!,8G.!,8 .C&F AH  I0*$(/ ?$19$B*@! /&+"#E##$ A*$E' .,JK 8"#$%:L6M=N A**  !(#$,,=.*$OCP!'+ 5!0 Q!?O Q!IDE"#$%,7 KRA*LSBLT#.?UO-"9VW<XYZ[\ ! ,]Z@^&!: 1' A*_P$`aGRA*"+ ,39.H b 6 Z> 8/"78!./1,85cdA9;+ <!,8C$,J4"9:$6e#$)! 5* !4"9:!:1E:,*C@ fg 'f@9#$)!5# !4"9:I"I #$ /:":Q#$K 'BC /O:gB4"#/$7K9+h !"#$% :Lg:"##$ A*""I#9$O:8 Q*IDE':,8"#$%@$73 41 !5.CQ,- :R/< $O$,39:!E!,-6<,f$#9#$)! 5*#O:"#$%R/<*!+ ,= ! A*.?*EJ!"h ,=E#K!1&+i A*./,8 1 ;+Z+R/<Vbd\Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI<&6 Z@$9]!<$6bjd6 b ]Z@^Vklj\V công tc văn ho<&6Y4]!<$6mn6 26o*> 8 /"#$%: /&+"#E ##$ A*$E' Q*@1"&# Q*@:,- .!,<9E:$,JA*Rppp;+Z+R/< P$`aG:"?"#$%$ !1,-' A*O :4!&+i.i:fN !&J 8"#$% :L! A*1 !B2 3H c 6 $:$)"#$%.R/< 8(f %7&4*!1,8)!9.$18Vf.>! !,8"C\C"+5 8O3"+O:" 1$f%E.&+ /9E'1,8 '4"...O($ q .IO' A*$$r4&+i ! $E'.!-PsEO*!54".  !2EO,8R/<6Z> 89#$) q 1E. +$(>!/(!,,= 85 *  !h@8,UhZCWDUh,3S/$5#C/ $,-Yt$5<C$5e1<E$UO# C<EMPSOUOeh;CUO]($#<C)<4<E $,3<EU$uMZuZ$<CehZ#" ]vIS#]Z@^6 3vUOJ 8&:E%Lf&/1!EO5 !:!.%E.,8;R/ ( ,-f^&+ /'4".1/!,,= !@$/1>.. A*:8L<E $6MF!A$@/ !#E/ 3<E$I"#7 :if^,-I"#CE.1,8;R/6 ,,=Cf&/!,,=$:BCP*h2 83 UOJ!0*h2 8C78 !4"9:/ E1!9% '0EO,8 '54". ' 2. 'E.'#&)C=6Z@ ):CB 1'GTư tưởng triết học Nguyễn Trãi - đặc điểm và giá trị lịch sửH!' !4#:2$:B)6 2. Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 3 ;+Z+R/<Vkkl\Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành trung ương Khóa VIII<&6Z@$9]!<$6wnLww6 b Z*%#9##C$)OK '$:B<E$= #'a Chủ đ thứ nhất, đó là cc công trình nghiên cứu liên quan đến những đặc điểm, điu kiện lịch sử hình thành tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi6 O &%'OK!E!#C$)Đại Việt sử ký toàn thư, <&6 SB]!<Akkl6:":!Đại Việt sử ký tin biên. ;E!&9K,-i$cA^4<BSx^>Z  !,-!! !AZO/Z+KRppp VlddL$'EYJ\6Z_$,8OK!E0*Lịch triu hiến chương loại chí V4"\<&6YB]!<kmbgE#"D Đại cương lịch sử Việt Nam (toàn tập) .$,J](eh;yU UO^4]&O<&6T#.?]!<Abdd6 Chủ đ thứ hai nghiên cứu v tư tưởng triết học Nguyễn Trãi, đó là cc công trình khảo cứu v cuộc đời và cc bản văn liên quan đến tư tưởng của ông6 R''!E7&4*##"Da Ức trai tập, tập thượng và hạ, ue ?f$# A#Y!T0, 1&+A kj6R''!E0"+ %:#"DNguyễn Trãi toàn tập, <&6SB]!<kjmgC $)Nguyễn Trãi cuộc đời và sự nghiệp<&6RA*LC]!<A bdddgEThơ văn Nguyễn Trãi VE%B\uY21$5 ;<&6T#.?]!<AkldgNguyễn Trãi<EO?<&6 UOY!T0AkjcgNguyễn Trãi khí phch và tinh hoa dân tộc, R/ RABR/<6<&6SB]!<Akldz Chủ đ thứ ba, đó là cc công trình nghiên cứu v nội dung, đặc điểm tư tưởng triết học Nguyễn Trãi6R''!EO&%##"D,aGi trị văn hóa truyn thống Việt Nam $5RAT!<&6!"]Z@ ^Akkc6:":!#"DLịch sử tư tưởng Việt Nam j4" <E;A?<&6!"]Z@^#&+kkgC$) Lịch sử tư tưởng Việt Nam, tập 1.<E!,&O<&6SB ]!<1&+Akkc6$,8OK!E:"{0 *C$)Tư tưởng Nguyễn Trãi trong tiến trình lịch sử Việt Nam R` y;!<&6RA*LC]!<Akkm6;*0!C$) Nguyễn Trãi anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới  <E^,3<&RA*LC]!<Abddc6;f&/ $,8OK!E!#"DĐại cương lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam, 4"<E]>]4&O<&6;B9]!< c 1&+Abddb6:":"+%:C$)Lịch sử tư tưởng Việt Nam từ thế kỷ XV đến thế kỷ XIX, <&6Z@$9]!<Abdg# "DLịch sử triết học phương Đông, oZ@<&6Z@$9 1&+Abdbz;## '/"3 !+#$,,= <E$_*'#"D6$,8:*!C$)Kỷ niệm 600 năm ngày sinh của Nguyễn Trãi<&6SB]!<Akmbg:" {!##"DKỷ yếu hội thảo khoa học v Nguyễn TrãiR/SB !"]Z@^kldgNguyễn Trãi khí phch và tinh hoa của dân tộc<&6SB]!<AkldgNguyễn Trãi: Cuộc đời và sự nghiệp$5]EU/<&6RA*LC]!<Abdddg Nguyễn Trãi v tc giả và tc phẩm VE%B\<E](YJ<&6 T#.?]!<bddbg Nguyễn Trãi trên đất Thanh<&6RA*LC ]!<Abddc6;f&/$*!Trên đường tìm hiểu sự nghiệp thơ văn Nguyễn Trãi<&6RAB]!<1&+Akld66_*""5 !)%.f% !#$,,=$:B<E$6 3. Mục đích, nhiệm vụ của luận án Mục đícha C9 /h+)%.,,=$:B <E$4#F##$I$(f% !#$ * 8R/<:xypRLyR_, 8 /"E. !&+ /79R/</E6 Nhiệm vụa LMột là$)&!E(J= !'')!, ,=$:B<E$6 LHai là$)&!E !"@(.,,=$:BJ&+ <E$9# 1' ' _$?  4 '4K !#.? '  ! '@$L6 LBa làQ(.$O4#$I$(f% !#$ $,,=$:B<E$ 8:$)"#$% ,,=R/<_, 8EO5; R/3UOJ*$O !C&+ / !E.1,8*6 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu ;%/,-?@ !/ ?$O4#.$O:8 9 !",J"#"42.E 4&/K !2.E 43#+0.?7-"#",J"#" ! "@ !7-"9E" !..# !:66 ! 4#,-:"4.,8*$:B !$:B A*6 n 5. Cái mới của luận án LMột là4#$)&!E#/,,=$:B<E $*""5!$`,,=C9( 1' ' _$? '4 K !#.? ' ! '@$g LHai là4#"@ !!$`(f%J&+$, ,=$:B<E$6U4#_$I$,-(#$ !h 28 'fh4 ! 'fQ,,=$:B C 89#$)"#$%,,=R/<_, .f&/! 8/"E. !&+ /1,8/E6 6. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của luận án Về ý nghĩa khoa họcaU4#*""5!$`(.f% J&+ !(#$,,=$:B<E$Q*I",3 B*%&:#/iJ,,=$:BC6 Về ý nghĩa thực tiễna C9 /$)&!E#/ . !f%$,,=$:B<E$(#$ 8!4#$I$Q,,=$:BC!(&!B&7@ 8 /"784"9:E. !&+ /79/E6 7. Kết cấu cơ bản của luận án <!"5=5:4 !.?!/+4# ,-:1c,Jm:6 Chương 1 CƠ SỞ XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 1.1. KHÁI QUÁT ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ, KINH TẾ, CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI VIỆT NAM THẾ KỶ XIV - XV – CƠ SỞ XÃ HỘI HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 1.1.1. Sự biến chuyển xã hội Việt Nam thế kỷ XIV - XV và thực tiễn chống quân Minh xâm lược với sự hình thành tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Z*%*,,=$:B<E$)! !"#$% "+# !&"&=E:9$B1'/ ;R/=:xypRLyR6Một làE%&:Q!$5 !] !#:f^,-g !hai là 5E. !"#$%!,8":4"9E';R/: w xyRL$'UOJf&/!#:,3A f^9.;R/6Trước hết, v sự chuyển biến của xã hội Đại Việt thế kỷ XIV - XV,I&::xyppp!$5E:!Uh =$3v:"?"#$%J;R/!$5 $'@$17 !' A*4"#.5 s+,= A* !/,,=4"!|. 'f5 (i;R/6Y&:i/ ::<EOL^C(*A ':1,8."+ EK.f( ('4". ! 9E'1,8.5.5,-i"?;R/$=7 !"# $%6EO !:xypR;R/ ! +$5$B6;*!E# ':&A '@$ B58"9h59E' !7 .$6V kinh tế'+1C/"I!,8 C0K9: /&7 !&+ /O' !#C$) E-OC/")6<9t9$$|$' )"+'5&#9,8!!%&79t6V chính trị xã hội&#E@9E'Q$'):",JE#$/ $6R/&}~#$!_9h.•:&!$${6 MB5)#_ /$'@6<."!E58"9h ":$K=$'$#1"3AO,- 58"CCCv% $=#",J)6 Z> 8)$*#:$ 8ZA"€U&,3 C.}"+$3&s$)6<!,8":)1 +A9+h':LC0K%9O' !C$)E-"#$%C/"6$,8)):L , 4E'1$C.}CC !Cv7.4E i"J6y;R/ !(A:xypR ! +i !!./Q::@$:-" 8f!{.B*!(''.•:+#]ehUE6 ,,=$:B<E$CP"+#"&='/ ;R/:xypRLyR!0phản nh thực tiễn cuộc khng chiến mười năm chống giặc Minh gian khổ và oanh liệt của quân dân Đại Việt6 <Andd]ehUE47!$54"$!]1EO,8!;<6 ;%%: ! ,J9E']ehUE:"?/ m +# 'Bf6EO+#*,!C) Andj,8&f^,-6]ehUEKO f^,=2*1&6o. "+#C!&f^6•,f ^!,-$ !*.O"58## %,J#&4_,## ' ABh9z ;R/3v!E&9f,8" !OEFx ./O A#;R/6R'@$I:!4"@9E'{ C)G@9H6;K594TZP!&a^!;CPEK VEBi!C\"?$# '9@g!QEO&@K VE&@\*/ ?$C '.@ !!@g&!;') ##E##i9E',"#" !##6o,894!^ "#"E/666:4",-/@9E'# 1""E/=,86R':$3!^,- !C,8I'@#$ J ~+ ! &*K.#!&6Z@ ):.,8B 32=2UYJ.UOU-. KO#Cf^!4".6;*! =25E7,!i-:K q 6, ,=$:B<E$"+#i ! f&/!#:^9.;R/=:x ypRLyR6 1.1.2. Nhiệm vụ củng cố, xây dựng và phát triển nhà nước phong kiến Đại Việt thời hậu Lê với sự hình thành, phát triển tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi ,,=$:B<E$CP"+#'/ R/<:xypRLyR!0!"+#5E.! ,8;R/ (34UO$O1+#f36 Y=2UYJ!i-1,8!,-4" !,8 !. 80EO,80!. ,J -"K>C"?+1!i# :,J:$ ! ,':"#$%O86R'))$1$ 13UOJ,-!c&"4@a^!$1=(!,8g ]!$1C!gM!$1,(6Y1,8,- +"*.5,-$= '9O,JE.!*"? j +1C/"6$2 C,J/"&O"? "#$%C/" /E.!K$1_,- 9 !"#$%*6Z#!'$E',~J ./?#$}I./:!*Iz!E!"#$%= #!6$OJ="#$%C/" !C/" / ,C&C&#!*_,-"? !!E!=$6Z# -",J,-)!=#! !O!%$7!#6;% / /,&C&#!UO9E:&s'1E3!]I '86R':15$OJ=:;R/ :xyRJ11"@'*E76$*1" @a": !C.!E!,-#4"6T1" ":,-!58"@a9h9K$1" !,36V tình hình chính trịC /E:!# 3UO J9 !i/!/!&#E!,894" $@19OEO:6;:3UO#C): P$=!!,8!$9E'6$::9 E/3UOJ $0! ,-'!2GC 9HLK! ,-!G$3H,3(/$3E$3$ .I6R'f!@3UO#7 C,8!A :3UO#C+7!cV7!c QEO\6;K5#!#EO"K6‚|QEO*&E a;CEV*/ ?"?$#9\QEV*$#/"?$# !@.\ !]:EV"?$#$##\6V quân đội3 UOJ!7K9,-!1E/t*' /:16Y#:^i-UOU-*7 cw 9+_0d 6Y7.E/E& #7# /9!w"OE=( ! '! $=9O!6e,-!wa;CE<Mi !]+ E6Z# /9'f#K79+;C79+;79+ K56R'"#"4 UO#7E: /E.D "#"463#C !<C&!!/O '4 '~/?=(!+6<Anlc #C9E: &O&4@K$')B!Luật Hồng Đức6 V gio dục khoa cửaT#.?3vUOJ,-I$B1"# Q$,JG><H#! 3v!E6^f#!#"K l 5!E!A '!!FE%B(,3*O D !! /$&#E!,8":6V mặt tư tưởng. &:73u4#&,8 !3vE!<#"# $% !:,:$@$L;R/3 v!E6EO$<#"$!"#!"#< #&+ /V0B!M./,\6u#!EC ,-9 ,-,,=G,J_,3H*@CK /< #g ! '@$LBE.$4,J,3 {C)2",JMi6]!"#<#1":6]Bi' 83 8. 8 . ! 4/1 ,8 ,-9C7$4,J,34ƒ"<#$* 7&4*UO#C<E$!(,3*,,=1": *""5"#$%,,=3UOJO&,886Z3<E $i' 83v'&:&+ i/f&/!,- !$f^ 81,86 R!<E$ ,-O1+&=5)$8 '3 !, .E@$i+6 )%('/!+=:xypR5:x yR!%P$(J=EEO#9EO 3 89#$))!,,=$:B<E$6, ,=$:BC,-%/$`$(#"D), Bình Ngô sch, Quân trung từ mệnh tập, Bình Ngô đại co, Ức Trai thi tập, Quốc âm thi tập, Dư địa chí, Lam Sơn thực lục, Ngọc đường di cảo, Luật thư, Giao tự đại lễ, Thạch khch hồ, Ph_ n_i Chí Linh, Chuyện c` v Băng Hồ tiên sinh !&!:&%#.?!CEUO#7 :6 1.2. TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 1.2.1. Những giá trị tư tưởng, văn hóa truyền thống Việt Nam với sự hình thành tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi ,,=$:B<E$f"+# !&"&= '/:@$L;R/_, #:9^,-:xypRLyRgf#!: Q !"#$%,,= A*R/<$E'6<(#$&+ i A*$E'.R/<G!(#$&' ( (#.R/<,- i"O9! k !A1$.,8 !(,8H n 6;*@!0EO,8 !54" !h@,3.)!:i&*{Jh K51$O,3&11 0#.$B2)hC5>#z $$E' A*R/<7&41*!h@4". 0EO,85#. !5!:!.6 <E$:":Q5EO,8 !h@4".1E "#$%O$.8$1""I!./ !i9 ,,=29% '9.%/$##"D 8,Bình Ngô đại coPh_ n_i Chí LinhQuân trung từ mệnh tập. 1.2.2. Tư tưởng “Tam giáo” với sự hình thành tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Z> 8 /:Q !"#$%##$,,= ! A* $E'R/<,-IO$:$)1$. ,8 !(,8$+9!!A,,=$:B<E$ ,-)!"#$%0.9#$)C:":Q !iB #9%#<u4U6$,8:,,=$:B C+,=,,=<#,,,=GO/H G$.HG,J_,3H,,= 'G2Hz<, <E$&::":Q ! ,-O(9%<# @C"+<#*@1 /CK4ƒ"6 <E$015$:hu4# 8K: 0.Q&x+&##KK7$=! $($:h0EO,J,3EO,3 EO,JG/&",JH&:JGq1E!EHEO,J+sE CI. 8+q>Cg&%/2 + Q40Q&u4# Q%/0#i .R/6  o,8+,=;#$,,=$:B) <E$C%/5# !$:hG2 C H !+.C!.-C!"I9h6 <(/,,=C#!E!(,,=&O!$+ 9'A$5$:$).4".!%)|K 4 ;+Z+R/<Vkkl\Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành trung ương Khóa VIII<&6Z@$9]!<$6wm6 d [...]... tộc với lòng tư hao, tư tôn, tư chủ va tư cường dân tộc sâu sắc Chương 3 25 Sđd, tr 128 18 ĐẶC ĐIỂM VÀ GIÁ TRỊ LỊCH SỬ TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 3.1 NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 3.1.1 Tính chất kế thừa, dung hợp, khai phóng trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Tính chất kế thừa va dung hợp trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi không chỉ... dân, đánh giặc cứu nước cứu dân, xây dựng một xã hội thái bình thịnh trị 3.2 GIÁ TRỊ VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 3.2.1 Những giá trị chung về cuộc đời, sự nghiệp và tư tưởng của Nguyễn Trãi Để có sự đánh giá một cách đúng đắn va sâu sắc những giá trị tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi va ý nghĩa tư tương triết học của ông đối với sự phát triển của lịch sử tư tưởng. .. 3.1.2.Tính chất triết lý hành động trong tư tưởng triết học Nguyễn Trãi Tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi không chỉ có tính chất kế thừa, dung hợp, khai phóng ma còn thể hiện sâu sắc tính chất triết lý hanh động Sở dĩ tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi thể hiện rõ tính chất triết lý hanh động bởi vì mục đích của việc trước tác thơ văn va tư tưởng của Nguyễn Trãi trước hết không phải la sáng tạo ra... nói phản ánh sâu sắc đặc điểm, nhu cầu lịch sử xã hội Đại Việt đương thời Chương 2 NỘI DUNG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 2.1 QUAN ĐIỂM VỀ THẾ GIỚI VÀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 2.1.1 Quan điểm về vũ trụ, trời đất, về “Thiên mệnh” và con người trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Một trong những bộ phận quan trọng trong tư tưởng triết học Nguyễn Trãi đó la... ông 3.1.3 Tính nhân văn trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Điểm đặc sắc trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi đó la tính chất nhân bản sâu sắc va nhân văn cao cả Nghiên cứu toan bộ tư tưởng của Nguyễn Trãi nói chung, tư tưởng triết học của ông nói riêng cũng như nghiên cứu cuộc đời đầy thăng trầm nhưng sôi nổi, oanh liệt với nhân cách va ý chí lớn của Nguyễn Trãi, có thể khẳng định tính... một cách đúng hơn, trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi, tính chất kế thừa, dung hợp va tính chất khai phóng luôn gắn bó chặt chẽ với nhau Tính chất khai phóng trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi la từ sự tiếp thu, kế thừa các quan điểm, tư tưởng của Nho, Phật, Lão, Nguyễn Trãi đã phủ định những tư tưởng ấy và vượt lên tính chất hẹp hòi, bảo thủ của những tư tưởng ấy, mang lại cho... Túng, Nguyễn Trực… Trong đó Nguyễn Trãi nổi lên như la một con người kiệt xuất, tai đức vẹn toan Ông la nha tư tưởng lớn trong lịch sử tư tưởng Việt Nam Hệ thống tư tưởng của ông hết sức phong phú, phản ánh một cách toan diện trên nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó nổi bật la tư tưởng triết học Tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi la sự kết tinh, phản ánh đặc điểm điều lịch sử, xã hội Đại... những tư tưởng triết lý của Nho, Phật, Lão va vượt lên trên những tư tưởng đó để sáng tạo nên những quan điểm, tư tưởng triết học mới qua hệ thống các khái niệm, phạm trù triết học với nội dung va tính chất mới, nhất la những triết lý về xã hội va nhân sinh; hai la, tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi la triết lý hanh động, nó la kết quả của sự phản ánh những yêu cầu cấp thiết của đời sống va đặc... quyền của dân, do dân va vì dân, phát huy dân chủ trong công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay Đó la tinh thần độc lập dân tộc, lòng yêu nước, tư tưởng thân dân, trọng dân, an dân của Nguyễn Trãi Kết luận chương 3 Qua nội dung tư tưởng triết học Nguyễn Trãi có thể nói tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi nổi bật lên những những điểm đặc sắc sau: một la, tính chất kế thừa có chọn lọc những tư tưởng triết. .. hanh động trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Bởi lẽ, toan bộ tư tưởng triết học của ông la kết quả của quá trình phản ánh khái quát, trực tiếp từ chính thực tiễn lịch sử xã hội va từ chính yêu cầu của xã hội Đại Việt thế kỷ XIV - XV; va đồng thời nó lại trở về phục vụ trực tiếp cho sự đòi hỏi của thực tiễn ấy Ba là, tính nhân văn trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi Đó chính la . TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 3.1. NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 3.1.1. Tính chất kế thừa, dung hợp, khai phóng trong tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi @1:Q. :6 1.2. TIỀN ĐỀ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 1.2.1. Những giá trị tư tưởng, văn hóa truyền thống Việt Nam với sự hình thành tư tưởng triết học của Nguyễn Trãi ,,=$:B<E$f"+#. A#g !:*"+#if%5;R/,J36 Chương 2 NỘI DUNG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 2.1. QUAN ĐIỂM VỀ THẾ GIỚI VÀ VẤN ĐỀ NHẬN THỨC TRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA NGUYỄN TRÃI 2.1.1. Quan điểm về vũ trụ, trời

Ngày đăng: 19/06/2015, 03:23

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan