I. Xác định mục tiêu đề kiểm tra. - HS nêu được đặc điểm của lớp hai lá mầm, lợi ích của vi khuẩn - HS hiểu được vai trò của thực vật trong việc làm giảm ô nhiễm môi trường. II. Hình thức kiểm tra 50% trắc nghiệm, 50% tự luận III. Xác định nội dung lập ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. hoa và sinh sản hữu tính 2 tiết Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: trao đổi chất, lớn lên, sinh sản, cảm ứng Giải thích được vai trò của thực vật đối với tự nhiên và đối với đời sống con người. 10% = 10 điểm 40% = 4 điểm 60% = 6 điểm 2. quả và hạt 4 tiết Kể được các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật Trình bày được sự lớn lên và phân chia tế bào, ý nghĩa của nó đối với sự lớn lên của TV 15%= 15 điểm 40% = 6 điểm 60% = 9 điểm 3. Các nhóm thực vật 8 tiÕt Trình bày được các miền của rễ và chức năng của từng miền Phân biệt được rễ cọc, rễ chùm theo cách của HS Phân biệt được các loại rễ biến dạng và chức năng của chúng 30%= 30 điểm 20% = 6 điểm 30% = 9 điểm 50% = 15 điểm 4. vai trò của thực vật 05 tiÕt - Nêu được ấu tạo sơ cấp của thân non. Nêu được chức năng mạch gỗ dẫn nước và muối khoáng từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn chất hữu cơ từ lá về thân, rễ Thân mọc dài ra do có sự phân chia của mô phân sinh (ngọn và lóng của một số loài). Phân biệt cành, chồi ngọn với chồi nách (chồi lá, chồi hoa). 35%= 35 điểm 20% =7 điểm 40% = 14 điểm 30% = 10,5 điểm 10% = 3,5 điểm 5. Vi khuẩn, nấm, địa y 9 tiết 15%=15sđ 15%=1,5đ Tổng số câu Tổng số điểm 100 % =100 điểm 3 câu 63 điểm 21 % 4 câu 123 điểm 41 % 2 câu 53 điểm 17,67% 2 câu 61 điểm 20,33% IV. Biên soạn câu hỏi theo ma trận I.Xác định mục tiêu đề kiểm tra. Dành cho đối tượng học sinh trung bình, yếu. II. Hình thức kiểm tra 50% trắc nghiệm, 50% tự luận III.Xác định nội dung lập ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. hoa và sinh sản hữu tính 2 tiết Nêu khái niệm thụ tinh của thực vật. 10% = 10 điểm 1c 100% = 10 điểm 2. quả và hạt 4 tiết Nêu được các loại quả khô, các điều kiện cần cho hạt nảy mầm. Phân biệt các loại quả Hiểu được bộ phận dự trữ chất dinh dưỡng của hạt. Phân biệt các cách phát tán của quả và hạt. 25%= 25 điểm 40% = 10 điểm 20% = 5 điểm 40% = 10 điểm 3. Các nhóm thực vật 8 tiÕt Nên ít % hơn Nêu được đặc điểm của lớp 2 lá mầm, nhận biết cây 1 lá mầm. Hiểu được đặc điểm của rêu, hạt trần. 25%= 25 điểm 60% = 15 điểm 40% = 10 điểm 4. vai trò của thực vật 05 tiÕt Nên nhiều % hơn - Hiểu được vai trò của thực vật trong việc điều hòa khí hậu. Giải thích được vai trò của thực vật trong việc làm giảm ô nhiễm môi trường. 20%= 20 điểm 25% = 5 điểm 75% = 15 điểm 5. Vi khuẩn, nấm, địa y 9 tiết Biết được cách dinh dưỡng của vi khuẩn. Trình bày lợi ích của vi khuẩn. 20%=20đ 15%=5đ 15% =15 điểm Tổng số câu:11 Tổng số điểm 100 % =100 điểm câu 40 điểm 40 % câu 35 điểm 35 % câu 15điểm 10 = % 15% A.TRẮC NGHIỆM:(50 Đ) I.Khoanh tròn vào đáp án đúng:( mỗi câu 5 đ) 1. Nhóm quả gồm toàn quả khô là: a. Quả cải, cam, cà chua. b. Quả mơ, chanh, lúa. c. Quả dừa, đào, gấc. d. Quả bông, thì là, đậu Hà lan. 2. Đặc điểm của rêu là: a. Sinh sản bằng hạt có thân lá. b. Chưa có rễ thật, có thân lá chưa có mạch dẫn. c. Thân phân nhánh có mạch dẫn. d. Nón đực nằm ở ngọn cây có rễ thân lá. 3. Nhóm gồm toàn những cây 1 lá mầm là : a. Lúa, ngô, đậu tương. b. Cây tre, cây tỏi, táo. c. Cây trúc, lúa, ngô. d. Cây mía, cà chua, lạc. 4. Thực vật điều hòa khí hậu bằng cách nào? a. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO 2 . b. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng gió mạnh. c. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng O 2 , giảm gió mạnh. d. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO 2 , giảm gió mạnh. 5. Đặc điểm đặc trưng nhất của cây hạt trần là gì? a. Hạt nằm trên lá noãn hở chưa có hoa , quả. b. Sinh sản hữu tính c. Lá đa dạng có hạt nằm trong quả. d. Có rễ thân lá thật, có mạch dẫn. 6. Cách dinh dưỡng của vi khuẩn là: a. Đa số sống kí sinh. b. Đa số sống hoại sinh. c. Đa số sống tự dưỡng. d. Đa số sống dị dưỡng, một số sống tự dưỡng. II. Em hãy điền Đ ( đúng) hoặc S (sai) vào ô trống cho thích hợp ( 20đ) a. Có 2 loại quả chính: quả khô và quả thịt b. Chất dinh dưỡng của hạt dự trữ ở vỏ hạt c. Hạt nẩy mầm cần đủ nước, không khí, nhiệt độ thích hợp, hạt chắc và còn phôi. d. Quả đậu bắp, quả chi chi, quả cải phát tán nhờ gió. B. Tự luận (50đ) 1. Thụ tinh là gì?(10 điểm) 2. Tại sao nói thực vật góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường? (15 điểm) 3. Trình bày lợi ích của vi khuẩn. (15 điểm) 4. Nêu đặc điểm của lớp hai lá mầm. (10 điểm) 5. Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm A. Trắc nghiệm I. Mỗi đúng 0,5 điểm 1. d 2.b 3.c 4.c 5.a 6.d II. Mỗi đúng 5 điểm a. Đ b.S c.Đ d.S B. Tự luận 1. Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực kết hợp với tế bào sinh dục cái tạo thành hợp tử. (10đ) 2.Thực vật có vai trò làm giảm ô nhiễm môi trường vì: - Lá cây có ngăn bụi và khí độc giúp không khí trong sạch(5đ) - Một số loại cây như bạch đàn, thông có tác dụng tiêu diệt một số vi khuẩn gây bệnh(5đ) - tán lá có tác dụng giảm nhiệt độ môi trường (5đ) 3. Lợi ích của vi khuẩn - phân hủy xác động thực vật thành mùm cho cây sử dụng(5đ) - Một số vi khuẩn góp phần tạo thành than đá, dầu lửa(5đ) - nhiều vi khuẩn có ích được ứng dụng trong công nghiệp và nông nghiệp(5đ) 4. Đặc điểm của lớp hai lá mầm - Rễ cọc(2,5đ) - Gân lá hình mạng(2,5đ) - Phôi của hạt có hai lá mầm(2,5đ) - Đa số có thân gỗ(2,5đ) . 3 câu 63 điểm 21 % 4 câu 123 điểm 41 % 2 câu 53 điểm 17 ,67 % 2 câu 61 điểm 20,33% IV. Biên soạn câu hỏi theo ma trận I.Xác định mục tiêu đề kiểm tra. Dành cho đối tượng học sinh trung. hoa , quả. b. Sinh sản hữu tính c. Lá đa dạng có hạt nằm trong quả. d. Có rễ thân lá thật, có mạch dẫn. 6. Cách dinh dưỡng của vi khuẩn là: a. Đa số sống kí sinh. b. Đa số sống hoại sinh. c. Đa. lập ma trận Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. hoa và sinh sản hữu tính 2 tiết Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống: trao đổi chất, lớn lên, sinh