Ngày soạn:2/10/2010 Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010 Ngày dạy:4/10/2010 NTĐ 4: Đạo đức:TIÊT KIỆM TIỀN CỦA NTĐ 5: Tập đọc:NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của -Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của -Sử dụng tiết kiệm quần áo,đồ dùng,điện nước,…trong cuộc sống hằng ngày @HS khá giỏi: biết vì sao cần phải tiết kiệm tiền của; nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của -Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn -Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó của cá heo với con người(trả lời được câu hỏi 1,2,3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Thảo luận bài tập 1 theo nhóm đôi 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Thảo luận liên hệ thực tế. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc:TRUNG THU ĐỘC LẬP NTĐ 5:TOÁN:LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ 5: NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung -Hiểu nội dung:Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ;mơ ước của anh về tương lai đẹp -Biết quan hệ giữa 1 và 1 1 1 1 1 ; à ; à 10 10 100 100 1000 v v - Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số Trang 1 đẽcủa các em và của đất nước (trả lời được các câu hỏi trong sách GK) . - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng BT cần làm : BT1,BT2, BT 3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 trang 22 SGK 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Làm bài tập 1 vào vở. 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt lời giải đúng. Giao việc. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2(a,c); ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét chung. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ 5: Đạo đức: NHỚ ƠN TỔ TIÊN NTĐ4 NTĐ5 -Có kĩ năng thực hiện phép cộng,phép trừ và biết cách thử lại -Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng,phép trừ BT cần làm: BT1, 2,3 @HS khá giỏi làm các BT còn lại -Biết được :Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên -Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện long biết ơn tổ tiên -Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện long biết ơn tổ tiên -Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn @HS khá giỏi: biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK+SGV SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Trang 2 Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở nhà của bạn. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1, 2, 3 SGK 6 phút - HS: Làm bài tập 1 vào vở. 3 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2. 4 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK 6 phút - HS: Làm bài tập 2; 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét 6 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2. 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” NTĐ 5: Thể dục:TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ,QUAY SAU NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. Trang 3 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 3 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 4 - GV: HS báo cáo nhận xét 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi thi giữa các nhóm 5 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, chơi thi giữa các tổ. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và tập 1 số động tác thả lỏng. Dặn dò chung ======================================= Ngày soạn: 03/10/2010 Thứ ba, ngày 5 tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: 5/10/2010 NTĐ 4: Chính tả (Nhớ- viết):GÀ TRỐNG VÀ CÁO NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nhớ- viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật; bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng bài tập 2b - HS khá, giỏi tự giải được câu đố ở BT3 -Hiểu đề tài an toàn giao thông -Biết cách vẽ tranh về an toàn giao thông -Vẽ được tranh đề tài an toàn giao thông -Có ý thức chấp hành luật giao thông (Hs khá giỏi:sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 6 phút - HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ thường viết sai chính tả. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 6 phút - GV: cho HS nhớ viết đoạn thơ quy định. 3 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 6 phút - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS viết chính tả. 5 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 6 phút - GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 7 - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. Trang 4 Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO(NĂM 938) NTĐ 5: Toán: KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN NTĐ4 NTĐ5 -Kể ngắn gọn trận Bạch Đằng năm 938:Đôi nét về Ngô Quyền -Nêu được nguyên nhân và diễn biến trận đánh(SGK) -Nêu được ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng:kết thúc thời kỳ nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ,mở ra thời kỳ độc lập lâu dài cho đất nước,cho dân tộc -Biết đọc,biết viết số thập phân dạng đơn giản (bài tập cần làm:Bài 1,Bài 2) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 trang 23 SGK 5 phút - HS: làm việc với phiếu học tập 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu các dạng số thập phân đơn giản 6 phút - GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài. 6 phút - HS: Hoàn thành thảo luận câu hỏi trong phiếu 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở dưới làm vào vở nháp (HS khá, giỏi làm bài tập 3) 6 phút - HS: trình bày ý nghĩa chiến thắng Bạch Đằng. 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ NTĐ 5: Lịch sử: ĐẢNG CỘNG SẢN VIÊT NAM RA ĐỜI NTĐ4 NTĐ5 -Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ -Biết tính giá trị một số biểu thứcđơn giảng có chứa hai chữ (Bài tập cần làm: bài 1;2;3) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại -Biết Đảng Cộng Sản Việt Nam được thành lập ngày 3-2- 1930.Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì hội nghị thành lập Đảng -Hội nghị đã thống nhất ba tổ chức cộng sản -Nguyễn Ái Quốc đã đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập Trang 5 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 2-5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài toán. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu học tập 6 phút - HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng làm 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài toán trên bảng và cho HS nêu nhận xét như SGK. Hướng dẫn HS làm bài tập. 4 - HS: Thảo luận ý nghĩa hợp nhất ba Đảng Cộng Sản 6 phút - HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1 (a,b,c) 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét chung. 6 - HS: Thảo luận,đọc nội dung ghi nhớ trong SGK 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ NTĐ 5: Khoa học:PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT NTĐ4 NTĐ5 -Nêu cách phòng bệnh béo phì : *Ăn uống hợp điều độ,ăn chậm nhai kĩ. *Năng vận động cơ thể ,đi bộ và luyện tập TDTD -Biết nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Thảo luận trong nhóm thi kể các nguyên nhân gây bệnh béo phì. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 3 - HS: Các nhóm lập bảng nguyên nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết. 6 phút - HS: Thảo luận theo cặp về ích lợi của việc luyện tập TDTD 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 5 - HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu học tập 6 - HS: Thảo luận về lợi ích của việc ăn 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày Trang 6 phút uống điều độ kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân. Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : DÒNG KÊNH QUÊ HƯƠNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - Biết mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh. - HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích. - Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường để Quê hương em ngày càng đẹp hơn - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Tìm được các tiếng uô, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh trong các tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng thích hợp chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh về phong cảnh. Bảng phụ kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần và viết một đoạn văn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 2 - HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả 8 phút - HS: Thực hành vẽ tranh phong cảnh theo yêu cầu 3 - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả quan sát tranh nhận xét, bổ sung 4 - HS: Dò lại bài viết 8 phút - HS: Thực hành xem tranh và nêu đặc điểm của tranh phong cảnh 5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét 5 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần 4 phút - HS: Nhận xét về nội dung tranh 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 04/10/2010 Thứ tư, ngày 6 tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: 6/10/2010 Trang 7 NTĐ 4: Tập đọc: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI NTĐ 5: Địa lý : ÔN TẬP NTĐ4 NTĐ5 -Đọc rành mạch một đoạn kịch ;bước đầu biết đọc diễn cảm lời nhân vật với giọng hồn nhiên . -Hiểu nôi dung :Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ hạnh phúc,có những phát minh độc đáo của trẻ em(trả lời được các câu hỏi 1;2;3;4) -Nắm được những mốc thời gian,những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đếnnăm 1945 -Biết trình bày có hệ thống các chuỗi kiến thức II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi ,trình bày mốc thời gian 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu Học tập 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi của mục 3 nhận xét. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: nêu tóm tắt các sự kiện trong phiếu học tập Dặn dò chung ==================================== NTĐ 4: LUYỆN TỪ& CÂU: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI,TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM NTĐ 5: Toán: KHÁI NIỆM VỀ SỐ THẬP PHÂN(TT) NTĐ4 NTĐ5 Nắm được qui tắt viết hoa tên người,tên địa lý Việt Nam;biết vận dụng qui tắt đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam(Bài tập 1;2,mục III) Tìm và viết đúng tên riêng Việt Nam(BT 3) Biết: -Đọc ,viết các số thập phân(các dạng đơn giản thường gặp) -Cấu tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân(Bài tập cần làm: bài 1;bài 2a, 2b) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1 Giấy khổ to để HS làm bài tập 3, 4 SGK+SGV Trang 8 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 5 phút - HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm vào giấy khổ to theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to theo nhóm 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét 6 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to 6 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét chữa bài. ÔN G Đ4 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho HS trình bày bài 2 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG NTĐ 5: Tập đọc: TIẾNG ĐÀN BA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ NTĐ4 NTĐ5 -Biết tính chất giao hoá của phép cộng -Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong thực hành tính(bài tập 1;2) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại -Đọc diễn cảm được toàn bài,ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do -Hiểu nội dung bài:Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn Ba-la-lai –ca trong ánh trăng và mơ ước về tương lai tốt đẹp khi công trình hoàn thành(trả lời được các câu hỏi trong sgk;thuộc 2 khổ thơ) Hs khá giỏi thuộc cả bài) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở dưới làm vào vở nháp 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. Trang 9 6 phút - GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGHUYÊN NTĐ 5: Luyện từ và câu:TỪ NHIỀU NGHĨA NTĐ4 NTĐ5 -Biết tây nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống(Gia-rai,Ê đê;ba-na;Kinh)nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta -Sư dụng được tranh ảnh để miêu tả trang phục của một số dân tộc ở tây nguyên(nam đóng khố,nữ mặc váy) HS khá giỏi tả được nhà rông -Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa(ND ghi nhớ) -Nhận biết được từ mang nghĩa gốc,từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa(BT1 mục 3);tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể con người và động vật(BT2) @ HS khá giỏi làm hết các BT trên lớp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu khổ to viết nội dung BT2b III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Đọc mục 1 và thảo luận câu hỏỉ. 2 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài HD HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện trình bày và trả lời câu hỏi trong sách GK. 3 - HS: Làm bài tập 1 vào vở và làm bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhóm. 6 phút - HS: Đọc và thảo luận câu hỏi theo nhóm 4 - GV:Mời đại diện trình bày bài tập 1 và cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung . Gọi HS đọc mục 2 và trả lời câu hỏi SGK 5 - HS: làm bài tập vào vở . 6 phút - HS: Đọc mục 3 và thảo luận câu hỏi (Hình 1, 2 SGK) 6 - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 4 - GV: Mời đại diện trình bày kết 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Trang 10 [...]... theo - Tập đọc cả bài chiều đi lên , đi xuống - Ghép lời ca 4 Củng cố : (3’) - Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - n lại bài hát , bài TĐN số 2 ở nhà ================================ Duyệt của Tổ trưởng chun mơn Duyệt của nhà trường Ngày……tháng…….năm 2010 Ngày……tháng…….năm 2010 Trang 19 Trực quan , giản g... nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, tun dương - HS: làm bài 4 5 - GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ - HS: Làm theo u cầu của bài 2 6 7 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận xét, tun dương Dặn dò chung ====================================== Ngày soạn: 6/10/2010 Ngày dạy: 8/10010 Thứ sáu, ngày 8 tháng 10 năm 2010 NTĐ 4:... theo phút nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài 6 làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét phút chốt lời giải đúng Giao việc - HS: Làm bài tập 1 phần luyện tập 6 vào phiếu khổ to theo nhóm phút 6 phút 6 phút 4 phút - GV: Cho các nhóm dán bài tập 1 lên bảng cả lớp và GV nhận xét, kết luận - HS: Làm bài tập 2 vào vở BT, đặt câu với những từ vừa tìm được HĐ NTĐ 5 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 2 -... phút 6 phút 4 phút NTĐ4 HĐ - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung u cầu tiết học Giao việc 1 - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ơn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa sai Giao việc - HS: Cán sự cho lớp ơn đội hình đội ngũ NTĐ 5 2 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS... HỌC: Thời NTĐ4 gian 4 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm phút bài tập 4 tiết học trước - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận 5 xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài phút hình thành kiến thức cho HS, giao việc 6 - HS: thảo luận nhóm phút - GV: Cho HS trình bày các thơng 6 tin như SGK nhận xét, hướng dẫn phút HS làm bài tập Giao việc 6 - HS: HS làm bài tập 1 vào vở HĐ NTĐ 5 4 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc u... nhận xét, giới 4 thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết phút học - HS: Đọc u cầu các bài tập và làm 5 vào phiếu khổ to theo nhóm phút 6 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và Gv nhận xét, chốt lời giải đúng HĐ NTĐ 5 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước 2 3 Trang 16 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS nêu các... hot II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên : - Bài TĐN số 2 2 Học sinh : - SGK - Nhạc cụ gõ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Khởi động : (1’) Hát 2 Bài cũ : (3’) Học hát bài : CON CHIM HAY HOT - Vài em hát lại bài hát 3 Bài mới : (27’) n tập bài hát :EM YEU HOA BÌNH Tập đọc nhạc : TĐN số 2 a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học b) Các hoạt động : TG 13’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động... việc 3 - HS: ơnđội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển 4 - GV: HS báo cáo nhận xét HD HS 5 chơi trò chơi Giao việc - HS: Chơi trò chơi trao tín gậy, 6 chơi thi giữa các tổ - GV: HS báo cáo nhận xét, tun dương cho HS tập một số động tác 7 thả lỏng Dặn dò chung - GV: HS báo cáo nhận xét ,tun dương cho HS ơn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa sai - HS: Ơn đội hình, đội ngũ cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo... 6 phút thế nào là thực phẩm sạch và an tồn) 6 phút - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung - HS: Thảo luận kể ra các biện pháp 6 phút cần thực hiện an tồn thực phẩm 6 phút 4 phút NTĐ 5 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài mới 2 3 4 5 6 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả 7 nhận xét, kết luận Dặn dò chung - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học -... nội dung trong phiếu học tập - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận - HS: Thảo luận và liên hệ thực tế =================================== NTĐ 4: Kỹ thuật: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG NTĐ 5:Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH NTĐ4 NTĐ5 I MỤC TIÊU: -Xác định được phần mở bài,thân - Biết cách cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống bài,kết bài của bài văn(bài . nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho HS trình bày bài 2 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA. từng câu . - Tập đọc cả bài . - Ghép lời ca . Trực quan , giản g giải , thực hành . 4. Củng cố : (3’) - Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 . - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình. nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài toán. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu học tập 6 phút - HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng làm 3 - GV: Mời đại diện trình bày