Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Gv đánh giá. *Bài 2: Tính Stp, V HLP. - HD làm bài cá nhân. - Gọi 1 Hs làm bảng. - Gv đánh giá, KL về tính Stp, V HLP. *Bài 3 : Tính V HHCN. - HD làm vở, gọi 1 Hs chữa bài. - Chấm bài, nhận xét kết quả. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Diện tích xung quanh phòng học là: (6 + 4,5) x 2 x 4 = 84 (m 2 ) Diện tích trần nhà là: 6 x 4,5 = 27 (m 2 ) Diện tích cần quyết vôi là: 84 + 27 8,5 = 102, 5 (m 2 ) Đáp số: 102, 5 m 2 - Nhận xét, bổ sung. * Hs đọc yêu cầu bài tập, nêu kết quả. - 1 Hs làm bảng. a) Thể tích cái hộp hình lập phơng là: 10 x 10 x 10 = 1000 (cm 2 ) b) Diện tích giấy màu cần dùng là: 10 x 10 x 6 = 600 (cm 2 ). Đáp số: a) 1000 cm 2 b) 600 cm 2 . * Hs làm bài vào vở, 1 Hs chữa bài: Thể tích bể là: 2 x 1,5 x 1 = 3 (m 3 ) Thời gian để vòi nớc chảy đầy bể là: 3 : 0,5 = 6 (giờ) Đáp số: 6 giờ. ________________________________________ Tập đọc Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em I/ Mục tiêu. - Đọc bài văn rõ ràng, rành mạch và phù hợp với giọng đọc một văn bản luật. - Hiểu nội dung 4 điều của Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là: văn bản của Nhà nớc nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã hội.(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) - Giáo dục các em ý thức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 139 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 1/ Kiểm tra. - Gọi Hs đọc bài Những cánh buồm và nêu nội dung bài. - Nhận xét. 2/ Bài mới : a) Giới thiệu bài. b) HD Hs luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - HD chia 4 đoạn và gọi Hs đọc. - Gọi 1 Hs khá, giỏi đọc bài. - Gọi Hs đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp hỏi phần chú giải. - Theo dõi, sửa, ghi lỗi phát âm và tiếng, từ Hs đọc sai lên bảng. - Gọi Hs đọc tiếng, từ đã đọc sai. - Yêu cầu Hs đọc theo cặp. - Gọi1 Hs đọc cả bài. - Đọc diễn cảm toàn bài. * Tìm hiểu bài. - Cho học sinh đọc thầm từng đoạn, Gv nêu câu hỏi và hớng dẫn trả lời. + Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền trẻ em Việt Nam? + Đặt tên cho mỗi diều luật nói trên. + Điều luật nào nói về bổn phận của trẻ em? + Nêu những bổn phận của trẻ em đợc quy định trong luật? + Em đã thực hiện đợc những bổn phận gì? Còn nhữn bổn phận nào cần tiếp tục cố gắng thực hiện? + Nội dung chính của bài là gì? - Gv chốt ý đúng(Mục 1), ghi bảng. Gọi Hs đọc. * Hớng dẫn đọc diễn cảm - Gọi Hs đọc bài. - Gv đọc diễn cảm đoạn 2-3 và HD đọc diễn cảm. - Cho Hs luyện đọc diễn cảm theo cặp. - Tổ chức cho Hs thi đọc diễn cảm. - HD cả lớp nhận xét và bình chọn Hs đọc hay nhất. - Đánh giá, cho điểm. c) Củng cố-dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài - Dặn học ở nhà. - 2 Hs đọc theo yêu cầu. * Theo dõi, đánh dấu vào sách. - 1 Hs đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn) kết hợp tìm hiểu chú giải. - Hs đọc tiếng, từ đã đọc sai. - Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn) - Một em đọc cả bài. * Hs đọc thầm từng đoạn thảo luận trả lời. - Điều 15, 16, 17. - Điều 1: Quyền của trẻ em đợc chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ - 5 bổn phận đợc quy định ở điều 21. - Hs phát biểu theo ý hiểu. - Hs nối tiếp nêu. - Hs nêu. - 2-3 Hs đọc. * 4 Hs nối tiếp đọc bài. - Lớp theo dõi. - Luyện đọc theo cặp. - 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 140 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 Lịch sử Ôn tập: Lịch sử nớc ta từ giữa thế kỉ XIX đến nay I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, giúp học sinh: - Nắm đợc một số sự kiện, nhân vật lịch sử từ năm 1858 đến nay. - Nắm đợc ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám năm 1945 và đại thắng mùa xuân 1975. - Giáo dục ý thức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới. a) Hoạt động 1: Kể các sự kiện lịch sử tiêu biểu. - HD làm việc theo nhóm 4, nêu miệng. + 1958: + 19/8/1945: + 2/9/1945: + 7/5/1954: +12/1972: + 30/4/1975: - Nhận xét, đánh giá. b) Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử. - HD làm theo nhóm lớn. - Yêu cầu Hs nối tiếp nhau nêu tên các trận đánh lớn của lịch sử từ 1945 1975. - Nhận xét, đánh giá. c) Hoạt động 3: ý nghĩa mốc lịch sử - Gv nêu từng mốc lịch sử. - Gv kết luận chung. d)Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thành nhiệm vụ đợc giao. - 1958: Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta. - 19/8/1945: Cách mạng tháng Tám thành công. - 2/9/1945: Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc Lập. - 7/5/1954: Chiến thắng Điện Biên Phủ. - 12/1972: Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không. - 30/4/1975: Đất nớc thống nhất. * Các nhóm thảo luận, cử đại diện báo cáo kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thảo luận theo bàn nêu ý nghĩa - Nhận xét, bổ sung. _______________________________________________ Chính tả:( Nhớ-viết) Trong lời mẹ hát I/ Mục tiêu. - Nhớ- viết đúng, trình bày đúng hình thức bài thơ 6 tiếng. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 141 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Tiếp tục luyện viết hoa tên các cơ quan, tổ chức. - Giáo dục ý thức rèn chữ viết. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. - Gọi Hs nhắc lại quy tắc viết hoa tên huy chơng, danh hiệu, giải thởng. - Nhận xét. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Hớng dẫn HS nghe - viết. *Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung bài thơ. - Gọi Hs đọc bài. - Yêu cầu Hs đọc thầm lại bài thơ. + Nêu nội dung chính của bài thơ? * Hoạt động 2: HD viết từ khó. -Yêu cầu Hs tìm và luyện viết tiếng, từ khó dễ lẫn trong bài. * Hoạt động 3: Viết chính tả - Nhắc nhở hình thức trình bày bài thơ, t thế ngồi viết, cách cầm bút - Yêu cầu Hs viết bài. - Yêu cầu học sinh soát lại bài - Chấm 7-10 bài. - Giáo viên nêu nhận xét chung c) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. * Bài 2 : Gọi 1 Hs đọc lại tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn. - Gv mời 1 Hs nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị. - HD làm bài cá nhân. - Gv kết luận chung. + Tại sao từ về, của không viết hoa? d) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - 1-2 Hs trả lời. * 2 em đọc. - Lớp đọc thầm lại, chú ý dấu các câu, chữ dễ viết sai. - 1-2 Hs trả lời. *Viết bảng con từ khó: Hs tự tìm từ và luyện viết. (VD:chòng chành, nôn nao, lời ru, ) * Hs tự nhớ, viết bài vào vở. - Đổi vở, soát lỗi theo cặp. * Đọc yêu cầu bài tập 2, làm vở, 1 hs làm bảng. y ban/ Nhân dân/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Lao động/ Quốc tế Tổ chức/ Quốc tế/ về bảo vệ trẻ em Liên minh/ Quốc tế/ Cứu trợ trẻ em Tổ chức/ Ân xá/ Quốc tế Tổ chức/ Cứu trợ trẻ em/ của Thuỵ Điển Đại hội đồng/ Liên hợp quốc - về, của tuy đứng đầu mỗi bộ phận cấu tạo tên nhng không viết hoa vì chúng là quan hệ từ. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 142 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Toán Luyện tập I/ Mục tiêu. - Biết tính thể tích và diện tích trong các trờng hợp đơn giản. Làm đợc BT1,2. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Kiểm tra vở bài tập của Hs. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. *Bài 1: Tính Sxq, Stp , V HHCN, HLP. - Giáo viên kẻ bảng. - Gọi học sinh lên bảng điền kết quả. - Nhận xét chữa bài. *Bài 2 : Giải toán. - Gv gợi ý để Hs biết cách tính chiều cao hình hộp chữ nhật khi biết thể tích và diện tích đáy của nó - HD làm nhóm đôi. - Gv chữa bài. *Bài tập 3: Giải toán. - HD làm vào vở, 1 Hs làm bảng. - Gv hớng dẫn Hs nhận xét: Cạnh HLP gấp lên 2 lần thì diện tích toàn phần gấp lên 4 lần. - Chấm, chữa bài c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Hs tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình lập phơng và hình hộp chữ nhật. - Nhận xét, bổ sung. * Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. Diện tích đáy bể là: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m 2 ) Chiều cao của bể là: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m) Đáp số: 1,5 m - Nhận xét, bổ sung. * Đọc đề bài. - Làm vở, 1 Hs làm bảng. - Cạnh của khối gỗ là: 10 : 2 = 5 (cm) Stp khối nhựa hình lập phơng là: (10 x 10) x 6 = 600 (cm 2 ) Stp của khối gỗ hình lập phơng là: (5 x 5) x 6 = 150 (cm 2 ) Stp khối nhựa gấp Stp khối gỗ số lần là: 600 : 150 = 4 (lần) Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 143 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 Luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ : Trẻ em I/ Mục tiêu. - Biết và hiểu thêm một số từ ngữ về trẻ em (BT1, 2). - Tìm đợc hình ảnh so sánh đẹp về trẻ em(BT3); hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ (BT4). - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn . II/ Đồ dùng dạy-học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ. - Học sinh: từ điển, vở bài tập. III/ Các hoạt động dạy-học. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Nêu tác dụng của dấu hai chấm, cho VD. - Nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : a) Giới thiệu bài. - Nêu mục đích, yêu cầu bài học. b) Hớng dẫn học sinh làm bài tập. * Bài 1. - Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng. - Gọi nhận xét, sửa sai * Bài 2. Tìm từ đồng nghĩa với trẻ em -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc theo nhóm 4. - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng + Đặt câu với 1 từ vừa tìm đợc. * Bài 3: Đặt câu có hình ảnh so sánh về trẻ em. - HD làm vở. - Gợi ý để Hs tìm ra những hình ảnh so sánh đúng và đẹp về trẻ em. - Chấm bài. * Bài 4 : Tìm các thành ngữ, tục ngữ. - HD làm miệng. - 2 Hs thực hiện theo yêu cầu. * Đọc yêu cầu. - Hs làm bài cá nhân, nêu miệng. Chọn ý c) Ngời dới 16 tuổi * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thiện bài tập. - Cử đại diện nêu kết quả. Từ đồng nghĩa với từ trẻ em - trẻ, trẻ con, con trẻ, - không có sắc thái nghĩa coi thờng, hay coi trọng - trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên, - có sắc thái coi trọng - con nít, trẻ ranh, ranh con, nhãi ranh, nhóc con, - có sắc thái coi th ờng. - Thiếu nhi là măng non của đất nớc. * Đọc yêu cầu. - Hs viết bài vào vở. - 4, 5 em đọc trớc lớp. Trẻ em nh tờ giấy trắng. Trẻ em nh nụ hoa mới nở. Lũ trẻ ríu rít nh bầy chim non. Trẻ em là tơng lai của đất nớc. * Đọc yêu cầu. - Hs làm bài cá nhân, nêu miệng. a) Tre già măng mọc. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 144 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Gọi nhận xét, sửa sai c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. b) Tre non dễ uốn. c) Trẻ ngời non dạ. d) Trẻ lên ba, cả nhà biết nói. - Học sinh học thuộc các thành ngữ, tục ngữ trong bài tập. _________________________________________ Khoa học Tác động của con ngời đến môi trờng rừng I/ Mục tiêu. - Nêu những nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá. - Nêu tác hại của việc phá rừng. Có ý thức bảo vệ môi trờng nơi ở và học tập. - Giáo dục các em ý rhức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Gọi Hs đọc phần ghi nhớ bài trớc. - Nhận xét. 2/ Bài mới. a) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. - Yêu cầu Hs đọc các thông tin và quan sát hình trang 134, 135 để trả lời các câu hỏi theo nhóm 4. +Con ngời khai thác gỗ và phá rừng để làm gì? +Nguyên nhân nào khác khiến rừng bị tàn phá? trong sgk. - Gv chốt lại câu trả lời đúng. b)Hoạt động 2: Thảo luận. - HD Hs quan sát H5, 6 trả lời. + Việc phá rừng dẫn đến hậu quả gì? - 2 Hs nêu phần ghi nhớ. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao. - Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trớc lớp. +Hình 1: Cho thấy con ngời phá rừng để lấy đất canh tác, trồng các cây lơng thực, +Hình 2: Cho thấy con ngời phá rừng để lấy chất đốt. +Hình 3: Cho thấy con ngời phá rừng lấy gỗ để xây nhà, đóng đồ đạc +Hình 4: cho thấy, cho thấy ngoài nguyên nhân rừng bị phá do chính con ngời khai thác, rừng còn bị tàn phá do những vụ cháy rừng. - Nhóm khác bổ sung. * Hs quan sát các hình 5, 6 (SGK) để trả lời câu hỏi. + Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán xảy Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 145 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Nhận xét, chốt lại nội dung bài. c) Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. ra thờng xuyên. + Đất bị xói mòn trở nên bạc màu. + Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần. ___________________________________________ Tập làm văn Ôn tập về tả ngời I/ Mục tiêu. - Lập đợc dàn ý một bài văn tả ngời theo đề bài gợi ý trong sgk. - Trình bày miệng đợc đoạn văn một cách rõ ràng, rành mạch dựa trên dàn ý đã lập. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Nêu dàn ý bài văn tả ngời? - Nhận xét. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. - Nêu mục đích, yêu cầu giờ học (SGK). b) Hớng dẫn Hs làm bài tập. *Bài tập 1: HD làm bài cá nhân. - HD Hs phân tích đề, gạch chân những từ quan trọng. - Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs, mời một số em nói đề bài đã chọn. - Gv nhận xét, hoàn chỉnh dàn ý. - Mỗi Hs tự sửa dàn ý bài viết của mình. - Gv kết luận chung. *Bài tập 2: - HD làm bài theo nhóm 4. - Hs dựa vào dàn ý đã lập, từng em trình bày trong nhóm 4. - Gọi các nhóm thi trình bày dàn ý bài văn trớc lớp. - Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn ngời trình bày hay nhất. c) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - 1-2 Hs trình bày. * Đọc yêu cầu của bài. - Đọc gợi ý 1, 2. - Hs lập dàn ý cho đề bài đã chọn. - Hs trình bày trớc lớp. + Lớp nhận xét, bổ sung. - Hs sửa dàn ý của mình. * 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài. - Nhóm trởng điều khiển nhóm mình trình bày trong nhóm. - Các nhóm trình bày trớc lớp. - Hs bình chọn. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 146 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Nhắc chuẩn bị giờ sau. Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn I/ Mục tiêu. - Chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc mô hình tự chọn. - Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, trực quan. - Học sinh: SGK, bộ lắp ghép. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs. 2/ Bài mới. * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Lựa chọn mô hình Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. * HD chọn các chi tiết. - GV cùng Hs chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo mô hình đã chọn. - Xếp các chi tiết đã chọn theo từng loại. * Lắp từng bộ phận. - GV yêu cầu Hc hoàn thiện các bộ phận của mô hình đã chọn. *Trng bày sản phẩm. - Giáo viên tổ chức cho học sinh Trng bày sản phẩm. - Giáo viên nhận xét, biểu dơng. * HD tháo rời các chi tiết, xếp gọn vào hộp c)Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - Cả lớp hát bài hát tự chọn. * Hs quan sát. * Hs chọn các chi tiết theo mô hình đã chọn. - Tự nhớ các thao tác để lắp mô hình đã chọn. - Thực hành lắp các bộ phận của mô hình đã chọn. - Học sinh trng bày sản phẩm. - Bình chọn sản phẩm đẹp. * Tự tháo rời các chi tiết. ____________________________________________________________________ Thứ t ngày 20 tháng 4 năm 2011 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu. - Biết thực hành tính diện tích và thể tích các hình đã học. Làm đợc BT1,2. - Rèn kĩ năng tính toán chính xác, trình bày khoa học cho HS. - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập. II/ Đồ dùng dạy học. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 147 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. - Gọi Hs nêu quy tắc và công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học. - Nhận xét. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. *Bài 1: Giải toán. - HD làm bài cá nhân. - HD tính chiều dài HCN từ đó tính đợc SHCN và tính đợc số kg sau theo kế hoạch đợc trên mảnh vờn HCN đó. - HD làm bài cá nhân, nêu miệng. - Gv kết luận KQ đúng. *Bài 2 : HD làm nhóm đôi. - HD cách tính chiều cao của hình hộp chữ nhật. - Gv kết luận bài làm đúng. Bài 3 : Tính S tam giác, S HCN rồi tính S hình thang. - HD làm vở. - Chấm bài, nhận xét. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - 2 Hs nêu. * Đọc yêu cầu. - Hs tự làm bài, nêu kết quả trớc lớp. Nửa chu vi mảnh vờn hình chữ nhật là: 160 : 2 = 80 (m) Chiều dài mảnh vờn hình chữ nhật là: 80 - 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vờn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 1500 (m 2 ) Số rau thu hoạch đợc là: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) Đáp số: 2250 kg - Nhận xét, bổ sung. * Các nhóm làm bài. - Đại diện các nhóm nêu kết quả. Chu vi đáy hình hộp chữ nhật là: (60 + 40) x 2 = 200 (cm) Chiều cao hình hộp chữ nhật 6000 : 200 = 30 (cm) Đáp số: 30 cm - Nhận xét, bổ sung. * Hs làm bài vào vở. - Chữa bài. Đáp số: 1850 m 2 . ______________________________________________ Địa lí Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu. - Tìm đợc các châu lục, đại dơng và nớc Việt Nam trên Bản đồ Thế giới. Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 148 [...]... đi trong giờ thứ 3 (12 + 18) : 2 = 15 (km) TB mỗi giờ xe đạp đi đợc là: (12 + 18 + 15) : 3 = 15 (km) Đáp số: 15 km - Nhận xét, bổ sung * Hs đọc yêu cầu bài tập - Tự làm bài, 1 Hs làm bảng Đáp số: 8 75 m2 - Nhận xét, chữa bài *Bài 2: Toán tổng tỉ - HD làm cá nhân vào vở, gọi 1 Hs làm bảng Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 153 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 *Bài 3 :... sơ đồ, học sinh nam trong lớp là: 35 : (4 + 3) x 3 = 15 (học sinh) Số Hs nữ nhiều hơn số Hs nam là: 20 15 = 5 (học sinh) Đáp số: 5 học sinh - Kết luận kết quả đúng *Bài 2 : - Gv gợi ý và tóm tắt - HD làm nháp, nêu miệng - KL cách giải bài toán Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 158 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Nhận xét,... Thợng 153 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 *Bài 3 : Toán tỉ lệ * Hs làm bài vào vở, 1 Hs chữa bài: - HD làm vở 1 cm3 kim loại cân nặng là: 22,4 : 3,2 = 7 (g) 4 ,5 cm3 kim loại cân nặng là: 7 x 4 ,5 = 31 ,5 (g) Đáp số: 31,5g - Chấm bài, nhận xét c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau _ Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc kép) I/ Mục tiêu... đợc bắc qua kênh +Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi + Nguyên nhân chính là do dân số ngày một tăng nhanh, cần phải mở rộng đất ở, vì nhu cầu sử dụng đó? vậy diện tích đất ruộng bị thu hẹp - Gv chốt lại câu trả lời đúng Nêu Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 156 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 thêm: Ngoài ra do khoa học kĩ thuật phát triển, nên cần đất vào những việc... (kiểm tra viết) I/ Mục tiêu - HS viết đợc bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện đợc những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc - Rèn kĩ năng quan sát, dùng từ đặt câu cho HS - Giáo dục ý thức tự giác học tập II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra -... theo dõi và bằng một tay trên vai - Làm mẫu lại các động tác - Tập theo HD của Gv - Gv điều khiển lớp tập, sửa chữa những chỗ sai sót Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 155 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Cho lớp trởng điều khiển lớp tập - Lớp trởng cho cả lớp ôn lại các động tác - Chia 3 tổ cho Hs tập luyện - Chia nhóm tập luyện - Gv cho các tổ trình diễn - Các nhóm... Trấn Cao Thợng 158 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, đánh giá *Bài 3 Giải toán về quan hệ tỉ lệ * Các nhóm làm bài - HD làm nhóm đôi - Đại diện các nhóm nêu kết quả: Bài giải Ô tô đi 75 km tiêu thụ hết số lít xăng là: 12 : 100 x 75 = 9 (l) Đáp số: 9 lít - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chữa bài c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhắc chuẩn bị giờ sau... ham thích thể dục thể thao II/ Địa điểm, phơng tiện - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn - Phơng tiện: còi III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp Nội dung Phơng pháp Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 149 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 1/ Phần mở đầu - Cho Hs tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số * Tập hợp, điểm số,... Nêu miệng -Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm Lớp chúng tôi tổ chức cuộc bình chọn việc cá nhân Ngời giàu có nhất Cậu ta có cả một Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 154 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 gia tài khổng lồ về sách các loại: sách bách khoa tri thức học sinh - Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả - Nhận xét bổ sung lời đúng * Bài 3 Nêu ý nghĩa từng... các em ý thức tự giác học tập II/ Đồ dùng dạy-học - Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ - Học sinh: sách, vở III/ Các hoạt động dạy-học Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 150 Giáo án buổi 1 lớp 5D - Năm học: 2010 - 2011 Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra - Gọi Hs đọc bài Luật bảo vệ, chăm sóc - 2 Hs thực hiện theo yêu cầu và giáo dục trẻ em và nêu nội dung bài - Nhận xét 2/ Bài mới : a) . vờn hình chữ nhật là: 80 - 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vờn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 150 0 (m 2 ) Số rau thu hoạch đợc là: 15 : 10 x 150 0 = 2 250 (kg) Đáp số: 2 250 kg - Nhận xét, bổ sung. * Các. lịch sử tiêu biểu. - HD làm việc theo nhóm 4, nêu miệng. + 1 958 : + 19/8/19 45: + 2/9/19 45: + 7 /5/ 1 954 : +12/1972: + 30/4/19 75: - Nhận xét, đánh giá. b) Hoạt động 2: Thi kể chuyện lịch sử. -. hoàn thành nhiệm vụ đợc giao. - 1 958 : Thực dân Pháp xâm lợc nớc ta. - 19/8/19 45: Cách mạng tháng Tám thành công. - 2/9/19 45: Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc Lập. - 7 /5/ 1 954 : Chiến thắng Điện Biên