TUầN 22 Thứ hai ngày 8 tháng 2 năm 2010 Bài 3 : Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I. Mục đích yêu cầu - HS biết sự cần thiết phải cần có phần mềm gõ chữ Việt. - HS biết cách gõ các chữ đặc trng của tiếng Việt nhờ phần mềm Vietkey. II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính. HS: Vở ghi và bút ghi. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Tập gõ không dấu đoạn thơ của Tố Hữu trang 78 - GV nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài mới và ghi đầu bài. Trong bài này nên giới thiệu cho HS gõ kiểu Telex mà không giới thiệu gõ kiểu Vni.Vì kiểu Telex là kiểu thông dụng và phổ biến nhất. -Hoạt động 1: Gõ chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ. - Để có các chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ. Em hãy gõ liên tiếp hai chữ theo quy tắc ở bảng sau: Để có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ơ ow uw đ dd - Để có các chữ hoa ă, â, ê, ô, ơ, , đ. Em cũng gõ liên tiếp hai phím theo nguyên tắc: Để có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ơ ow uw đ dd - Hoạt động 2: Thực hành: 3. Củng cố dặn dò. - GV nhắc lại những nội dung cơ bản của bài học.Yêu cầu HS nhớ ngay tại lớp. Chuẩn bị tốt bài trớc khi đến lớp. - GV nhận xét rút kinh nghiệm tiết học . - HS lên bảng trả lời - HS lắng nghe - 2HS trả lời - 3HS Y nhắc lại tên đầu bài. - HS lắng nghe và ghi bài. - HS trả lời - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS nghe và ghi bài - HS trả lời - HS lắng nghe. 2HS Y nhắc lại cách gõ - HS lắng nghe, quan sát. - HS trả lời - HS lắng nghe. - 2HS Y nhắc lại cách gõ - HS lắng nghe - HS lắng nghe. - HS thực hiện yêu cầu - 2HS nhắc lại nội dung bài học. - HS thực hiện yêu cầu Trình tự dạy: 3B-3A-3C-3D-4A-4B-4C-5A-5C-5B Thứ ba ngày 9 tháng 2 năm 2010 Thực hành: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I. Mục đích yêu cầu - HS biết sự cần thiết phải cần có phần mềm gõ chữ Việt. - HS biết cách gõ các chữ đặc trng của tiếng Việt nhờ phần mềm Vietkey. - HS có thái độ đúng khi gõ chữ Việt. II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính. HS: Vở ghi và bút ghi. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Để có các chữ: ă, â, ê, ô, ơ, , đ em gõ nh thế nào? ( ghi bảng gõ ) - GV nhận xét và cho điểm. 2.Thực hành: - Gõ chữ các bài tập 1, bài tập 2 trang 82. - GV quan sát và hỗ trợ giúp HS những điểm cần lu ý, cần sửa ngay. Lu ý và nhắc nhở HS cùng trao đổi học tập và giúp đỡ nhau trong giờ thực hành. *Yêu cầu mỗi bạn ít nhất phải gõ 1 bài 3. Nhận xét giờ thực hành. - Nhận xét và đánh giá giờ thực hành. Tuyên dơng những HS có ý thức học tập, say sa thực hành, học hỏi trong tiết học. - Nhắc nhở các em về bài học tuần sau. -1HSG và 1HSY thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. - HS lắng nghe - Các nhóm ra thực hành đúng yêu cầu. - HS thực hiện yêu cầu. - HS lắng nghe. - HS thực hiện - 2HS cùng đánh giá - HS thực hiện yêu cầu. Trình tự dạy: 3D-4A-4B-4C-5A-3B-3A-3C-5C-5B Duyt b i Ngy . thỏng nm 2009 . đ. - Đ có các chữ thờng ă, â, ê, ô, ơ, , đ. Em hãy gõ liên tiếp hai chữ theo quy tắc ở bảng sau: Đ có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ơ ow uw đ dd - Đ có các chữ hoa ă, â, ê, ô, ơ, , đ. Em. ngày 8 tháng 2 năm 2010 Bài 3 : Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I. Mục đ ch yêu cầu - HS biết sự cần thiết phải cần có phần mềm gõ chữ Việt. - HS biết cách gõ các chữ đ c trng của tiếng Việt nhờ phần. tháng 2 năm 2010 Thực hành: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, , đ I. Mục đ ch yêu cầu - HS biết sự cần thiết phải cần có phần mềm gõ chữ Việt. - HS biết cách gõ các chữ đ c trng của tiếng Việt nhờ phần