Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 TUẦN 33 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I. Mục tiêu: 1. Đọc đúng: háo hức, trọng thưởng, lom khom, cuống quá, vỡ bụng, rạng rỡ. - Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ hơi tự nhiên sau các dấu câu, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ của nhà vua và mọi người khi gặp cậu bé, sự thay đổi của Vương quốc khi có tiếng cười. - Đọc diễn cảm toàn bài với giọng vui, bất ngờ, hào hứng, thay đổi giọng phù hợp với nhân vật 2. Hiểu các từ khó trong bài. - Hiểu nội dung phần cuối truyện: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi. - Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười rất cần thiết với cuộc sống của chúng ta. II. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: hát 2. KTBC: 2 HS HTL và tLCH bài Ngắm trăng- Không đề. 3. Dạy bài mới: Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a. Giới thiệu bài:Cho HS QS tranh và mô tả những gì em thấy trong tranh, và gtb. b. Hướng đẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS. - GV đọc mẫu toàn bài với giọng vui, hào hứng * Tìm hiểu bài: - 1) Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu? 2) Vì sao những chuyện ấy buồn cười? - HS trả lời: + Tranh vẽ vua và các quan đang ôm bụng cười, 1 em bé đang đứng giữa triều đình. - 3 HS tiếp nối nhau đọc toàn bài. + Đ1: từ đầu trọng thưởng.Đ2: tiếp giải rút ạ. Đ3: phần còn lại. - HS luyện đọc cặp. 1 HS đọc cá nhân. - Ở xung quanh cậu, ở nhà vua: quên lau miệng, ở quan coi vườn: trong túi căng phồng quả táo đang cắn dở, ở chính mình: bị quan thị vệ đuổi cuống quá đứt giải rút. - Vì những chuyện ấy bất ngờ và trái ngược Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 3) Bí mật của tiếng cười là gì? + Ý1,2: tiếng cười có ở xung quanh ta. + Ý 3: Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống u buồn. - Yêu cầu HS đọc đoạn cuối truyện. 4) Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn ntn? Rút ý: Ý nghĩa của câu chuyện là gì? c. Đọc diễn cảm: - Yêu cầu 3 HS luyện đọc theo vai ( ngưòi dẫn chuyện, vua, cậu bé) với tự nhiên. - Nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện những chuyên mâu thuẫn, bất ngờ, trái ngựợc, với 1 cái nhìn vui vẻ, lạc quan. - 1 HS đọc thành tiếng. - Như có phép mầu làm mọi gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hót, những tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang dưới những bánh xe. - HS phát biểu. - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài. Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3. + GV đọc mẫu, cho HS luyện đọc cá nhân. - Nhận xét cho điểm từng HS. 4. Củng cố, dặn dò: - Gọi 5 HS đọc phân vai toàn truyện ( Người dẫn chuyện, nhà vua, vị đại thần, viên thị vệ, cậu bé) + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc bài, kể lại truyện. - HS luyện đọc cá nhân đoạn 3. - 3 đến 5 HS trình bày. - 5 HS đọc theo phân vai. - Tiếng cười rất cần thiết cho cuộc sống. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SÔ ( TT ) I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: - Phép nhân và phép chia phân số II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu: Bài “Ôn tập về các phép tính với phân số ” 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó gọi HS đọc bài trước lớp để chữa bài. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - Khi chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình. - Lắng nghe. - HS làm bài vào vở bài tập, sáu đó theo dõi bài chữa của bạn để tự kiểm tra bài mình. - 3 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT a) HS nêu cách tìm thừa số chưa biết. b) HS nêu cách tìm số bị chia chưa biết của Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 - Gọi HS nhận xét. Bài 3: - GV viết phép tính phần a lên bảng, hướng dẫn HS cách rút gọn ngay từ khi thực hiện tính, sau đó yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS đổi vở cho nhau để kiểm tra bài. Bài 4 : - Gọi HS đọc đề bài trước lớp. - Yêu cầu HS tự làm phần a. - Hướng dẫn HS làm phần b: + Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thanh bao nhiêu ô vuông em có thể làm ntn ? phép chia. c) HS nêu cách tìm số chia chưa biết. - HS nhận xét. - HS theo dõi phần hướng dẫn của GV, sau đó làm bài tập. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. - 1 HS đọc thành tiếng. - HS làm phần a vào VBT. + Nối tiếp nhau nêu cách làm của mình trước lớp. - HS đọc trước lớp. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 - Yêu cầu HS chọn một trong những vừa tìm được để trình bày vào vở bài tập. - Gọi HS đọc tiếp phần c của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm phần c. - KT vở một số HS, sau đó nhận xét . - HS làm tiếp phần c của bài vào vở tập: Chiều rộng của tờ giấy hình chữ nhật là: 25 4 : 5 4 = 5 1 ( m ) 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về làm bài và chuẩn bị bài Ôn tập về các phép tính với phân số. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng nói: - Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa, nói về tinh thần lạc quan yêu đời. - Hiểu truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đ D DH: - Một số truyện viết về những người có tinh thần lạc quan, luôn yêu đời, có khiếu hài hước trong mọi hoàn cảnh. III. Các hoạt động dạy học: A. KT: - 1 HS lên kể lại câu chuyện Khát vọng sống và nêu ý nghĩa truyện. B. Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu: Trong cuộc sống, tinh thần lạc - Lắng nghe. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 quan, yêu đời giúp chúng ta ý chí kiên trì, nhẫn nại, biết vươn lên, hy vọng ở tương lai. Các em đã từng đọc trong truyện, sách, báo về những người có tinh thần lạc quan, yêu đời đã chiến thắng số phận hoàn cảnh. Trong giờ kể chuyện hôm nay, các em cùng kể cho cô và các bạn nghe về những câu chuyện đó. 2. Hướng dẫn kể chuyện: a) Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài. - GV phân tích đề bài. GV dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: lòng, được nghe, được đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. - Gọi HS nối tiếp nhau đọc các phần gợi ý. - Gợi ý trong SGK đã nêu những truyện: Bác Hồ trong bài thơ Ngắm trăng hay Giôn trong Khát vọng sống, … - 2 HS đọc thành tiếng đề bài. - 4 HS đọc gợi ý. - Lắng nghe. - Tiếp nối nhau giới thiệu về câu chuyện hay nhân vật mình định kể. - Kể chuyện Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 Trong thực tế còn rất nhiều câu chuyện về những con người thật, Các em hãy kể những chuyện mà mình biết. - Yêu cầu HS giới thiệu về câu chuyện hay nhân vật mình định kể cho các bạn cùng biết. b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: - Kể chuyện trong nhóm + HS kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Thi kể chuyện trước lớp. + Mỗi HS kể xong đều nói ý nghĩa câu chuyên mình, có thể đối thoại thêm với các bạn về nhân vật, chi tiết trong truyện. - Nhận xét. Bình chọn bạn kể có câu chuyện hay nhất. Bạn kể chuyện lôi cuốn nhất. trong nhóm và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - HS thi kể. HS khác lắng nghe. - Nhận xét bạn kể. - Bình chọn. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. -Về nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. . hội. 4. Chúng ta phải thường xuyên thăm hỏi, chăm sóc, quan tâm " Mẹ Nghệ" - Thẻ màu xanh - Tthẻ màu xanh - Thẻ màu đỏ - Thẻ màu đỏ GV: NGày nay để tỏ lòng biết ơn các bà mẹ VN anh. mẹ VN anh hùng " Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Luỵên từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: LẠC QUAN – YÊU. theo yêu cầu: a) Quan tâm. b) Lạc quan. Giáo viên: Nguyễn Thị Minh Loan - Trường TH Chánh Lộ. Giáo án lớp 4 - Năm học 2010 - 2011 chú ý thường xuyên đến * Đặt câu: Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu