Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: CHƯƠNG IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Học sinh tìm hiểu về các cách tạo ra văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản 2. Kỹ năng - Biết cách khởi động và kết thúc phần mếm soạn thảo văn bản - Thực hành được các thao tác: mở văn bản mới, mở văn bản có sẵn, lưu văn bản 3. Thái độ. - HS tích cực tìm hiểu ứng dụng phần mềm, rèn luyện tính sáng tạo. - HS chú ý nghe giảng. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Sĩ số:……………………Vắng…………… 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại một số phần mềm ứng dụng đã học HS: Phần mềm Mouse Skill,… GV: hàng ngày chúng ta tiếp xúc với rất nhiều loại văn bản, không những thế chúng ta còn tự tạo ra được văn bản GV: Kể tên các loại văn bản mà chúng ta tiếp xúc hàng ngày HS: sách báo, truyện tranh… GV: Ngoài việc tạo ra văn bản theo cách truyền thống, chúng ta có thể tạo ra văn bản nhờ máy tính GV chiếu slide1 HS quan sát Chúng ta có thể tạo ra văn bản nhờ máy tính và phần mềm STVB, Phần mềm STVB phổ biến hiện nay là MS Word, Word có nhiều phiên bản khác nhau nhưng về tính năng cơ bản là như nhau. HS nghe giảng, ghi bài. 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo VB - Ngoài cách truyền thống, chúng ta có thể tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm STVB - M.S Word là phần mềm STVB do hãng MS phát hành, hiện nay có rất nhiều phiên bản 2. Khởi động Word C1: nháy đúp chuột vào biểu tuợng Word trên mà Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: GV: gọi HS nhắc lại cách khởi động một số phần mềm đã học. HS: nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm. GV: Tương tự các phần mềm trong Windows ta có 2 cách khởi động Word HS nghe giảng, quan sát GV thực hành Chiếu slide cho HS quan sát một cửa sổ làm việc của Word, giới thiệu cho HS một số thành phần chính trên giao diện làm việc của Word - Thanh tiêu đề: nơi chứa tên tệp đang làm và tên phần mềm STVB - Thanh bảng chọn - Thanh công cụ - Vùng soạn thảo - Thanh cuốn dọc, cuốn ngang, con trỏ soạn thảo GV cho học sinh quan sát các bảng chọn trên màn chiếu, giúp học sinh đọc tên các bảng chọn Lấy ví dụ cụ thể cho học sinh quan sát như mở một tệp văn bản mới: vào file/new GV chuyển sang slide tiếp theo GV chỉ cho HS xem các nút lệnh, hướng dẫn HS thực hiện các nút lệnh. GV lấy ví dụ thực hiện thao tác mở tệp mới bằng nút lệnh trên thanh công cụ Chiếu slide, và thực hiện các thao tác mở tệp văn bản mới, mở tệp đã có trên máy cho hóc sinh quan sát Lưu ý: có thể mở nhiều văn bản một lúc - phần mở rộng của word là .doc Chiếu slide tiếp theo và thực hiện mẫu thao tác cho học sinh quan sát Lưu ý: đối với văn bản đã lưu 1 lần, những lần lưu tiếp sau hộp thoại save as sẽ ko xuất hiện hình nền C2: Start/all program/MS Word 3. Có gì trên cửa sổ của Word a, bảng chọn - bảng chọn là một nhóm các lệnh được đặt trên thanh bảng chọn. - để thực hiện một lệnh nào đó ta nháy chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh. b, nút lệnh - Các nút lệnh thường dùng nhất được đặt trên thanh công cụ, mỗi nút lệnh đều có tên để phân biệt 4. Mở văn bản a, Mở tệp mới - C1: vào file/new - C2: nháy vào nút lệnh new trên thanh công cụ - C3: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+N b, mở tệp đã có - C1:vào file/open - C2:nháy vào nút lệnh open trên thanh công cụ - C3:nhấn tổ hợp phím Ctrl+O -> xuất hiện hộp thoại, tìm đến tệp cần mở rồi chọn open 5. Lưu văn bản -C1: vào file/save -C2:nhấn vào nút save trên thanh công cụ -C3:nhấn tổ hợp phím Ctrl+S Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: Chiếu slide cho học sinh quan sát 2 nút lệnh Thực hành cho học sinh quan sát Gọi học sinh lên thực hành -> xuất hiện hộp thoại, nhập tên để lưu, chọn save as 6. Kết thúc - Nút X trên thanh tiêu đề để đóng chương trình soạn thảo - Nút X phía dưới để đóng tệp đang làm việc 4. Củng cố - Cho học sinh đọc ghi nhớ - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Cho học sinh thực hành các thao tác đã học 5. Hướng dẫn học bài về nhà - Xem lại kiến thức cũ - Thực hành các thao tác đã học - Xem trước bài mới IV.RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: Bài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được các thành phần của văn bản: từ, câu, đoạn văn, kí tự, dòng, đoạn, trang 2. Kỹ năng - Học sinh nhận biết và phân biệt được sự khác nhau giữa con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột 3. Thái độ. - HS tích cực tìm hiểu ứng dụng phần mềm, rèn luyện tính sáng tạo. - HS chú ý nghe giảng. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Sĩ số:……………………Vắng…………… 2. Kiểm tra bài cũ ? Nêu các cách khởi động Word? ? Nêu thao tác mở văn bản mới? Mở văn bản cũ? Ghi tệp? ? Nêu cách đóng văn bản 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung ? Nêu các thành phần của một văn bản HS: Kí tự, dòng, từ, câu, đoạn văn , trang ? Từ TIN có bao nhiêu kí tự? Đó là những kí tự nào? HS: 3 kí tự. Đó là T, I, N ? Hình dáng con trỏ chuột? HS: Hình mũi tên ? Hình dáng con trỏ soạn thảo HS: Hình vạch thẳng đứng, nhấp nháy 1. Các thành phần của văn bản - Các thành phần cơ bản của văn bản: Kí tự, từ, câu, dòng, đoạn văn, trang a. Kí tự - Là con chữ, số, kí hiệu - Phần lớn các kí tự có thể nhập vào từ bàn phím b. Dòng - Là tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải c. Đoạn - Là nhiều câu liên tiếp có liên quan đến nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa - Khi soạn thảo văn bản, kết thúc một đoạn ta nhấn Enter d. Trang - Là phần văn bản trong một trang in (tờ) 2. Con trỏ soạn thảo - Là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình - Con trỏ soạn thảo cho biết vị trí xuất hiện kí tự được gõ vào - Chiều di chuyển của con trỏ soạn thảo khi nhập văn bản: Từ trái sang phải Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: - Hết 1 dòng văn bản, con trỏ tự động xuống dòng -Cách di chuyển con trỏ soạn thảo C1: Nháy đúp chuột tại vị trí cần đặt con trỏ soạn thảo C2: Ấn các phím: Home. End, các phím mũi tên để di chuyển 3. Qui tắc gõ văn bản trong Word sgk- T72 4. Gõ văn bản chữ viết - Để gõ được tiếng việt phải sử dụng chương trình hỗ trợ gõ tiếng việt ( Vietkey) * Kiểu gõ TELEX Aw  ă Gõ dấu Aa  â f  dấu huyền Dd  đ s  dấu sắc Ee  ê j  dấu nặng Ow hoặc [  ơ r  dấu hỏi Uw hoặc ] hoặc w  ư x  dấu ngã * Kiểu gõ VNI (SGK- T73) * Các bước soạn thảo văn bản bằng tiếng việt B1: Gọi Vietkey B2: Gọi Word B3: Chọn phông tiếng việt B4: Soạn thảo văn bản 4.Củng cố - Cho học sinh đọc ghi nhớ - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Cho học sinh thực hành các thao tác đã học 5.Hướng dẫn học bài về nhà - Xem lại kiến thức cũ - Thực hành các thao tác đã học - Xem trước bài mới IV.RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: Bài thực hành số 5: VĂN BẢN CỦA EM I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Học sinh làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word, các bảng chọn, thanh công cụ và một số nút lệnh 2. Kỹ năng - Học sinh tạo được văn bản và lưu văn bản đó 3. Thái độ. - HS tích cực tìm hiểu ứng dụng phần mềm, rèn luyện tính sáng tạo. - HS chú ý nghe giảng. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Sĩ số:……………………Vắng…………… 2. Kiểm tra bài cũ ? Trình bày cách gõ văn bản bằng kiểu Telex 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung ? Nêu cách khởi động Word - HS: Khởi động bằng 3 cách - Kể tên một số bảng chọn - Sử dụng các nút lệnh - Học sinh thực hiện các thao tác trên qua đoạn VB trong sgk 1. Khởi động Word - Khởi động Word bằng các cách đã học - Mở một bảng chọn - Sử dụng thành thạo một số nút lệnh 2. Soạn thảo văn bản đơn giản - Gõ đoạn văn bản SGK- T77 - Lưu lại văn bản với tên gọi Biendep.doc 3. Tìm hiểu cách di chuyển con trỏ soạn thảo và cách hiển thị văn bản - Cách di chuyển con trỏ bằng chuột, bằng các phím mũi tên - Xem nội dung văn bản: Nháy và kéo chuột vào thanh cuộn dọc và ngang - Chọn cách hiển thị văn bản + View/ Normal + View/ Print layout + View/ Outline - Thu nhỏ kích thước của màn hình soạn thảo - Đóng văn bản đang soạn thảo - Kết thúc của sổ soạn thảo Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: 4.Củng cố - Cho học sinh đọc ghi nhớ - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Cho học sinh thực hành các thao tác đã học 5.Hướng dẫn học bài về nhà - Xem lại kiến thức cũ - Thực hành các thao tác đã học - Xem trước bài mới IV.RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Học sinh học cách chỉnh sửa, hoàn chỉnh văn bản thô 2. Kỹ năng - Học sinh biết cách chọn phần văn bản - Học sinh biết cách sao chép, di chuyển khối văn bản đã chọn 3. Thái độ. - HS chú ý nghe giảng. - HS hứng thú thực hành II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Sĩ số:……………………Vắng…………… 2. Kiểm tra bài cũ ? Trình bày cách gõ văn bản bằng kiểu Telex 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Thực hành trên máy để học sinh quan sát ? Nêu sự giống và khác nhau giữa phím Backspace và phím Delete Chiếu slide cho học sinh quan sát Thực hành cho học sinh quan sát Gọi học sinh lên thực hành GV làm thao tác cho học sinh nhìn Chiếu slide cho học sinh quan sát Thực hành cho học sinh quan sát Gọi học sinh lên thực hành 1. Xoá và chèn thêm văn bản - Để xoá một vài kí tự ta nên dùng 2 cách sau + Ấn phím Backspace: Xóa kí tự ngay trước con trỏ soạn thao + Delete: Xoá kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo - Chàn thêm văn bản: Đưa con trỏ tới vị trí cần chèn/ Nhập nội dung văn bản cần chèn 2. Chọn phần văn bản * Nguyên tắc: - Nháy chuột tại vị trí ban đầu - Kéo, thả chuột tới vị trí cuối văn bản cần chọn - Nếu thực hiện sai thao tác ta có thể quay lại thao tác trước đó bằng cách nháy chuột vào Edit/ Undo hoặc nháy chuột vào nút lệnh 3. Sao chép - Chọn phần văn bản (khối văn bản) cần sao chép - Nháy nút copy trên nút lệnh hoặc Edit/ Copy hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + C - Đưa con trỏ tới vị trí cần sao chép, chọn Paste Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: GV: Thực hiện thao tác và giải thích cho học sinh bằng các cách trên GV làm thao tác cho học sinh nhìn Chiếu slide cho học sinh quan sát Thực hành cho học sinh quan sát Gọi học sinh lên thực hành ? Nêu sự khác nhau giữa thao tác sao chép và thao tác di chuyển GV gọi HS trả lời và nhận xét trên nút lệnh hoặc Edit/ Paste hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + V 4. Di chuyển - Chọn khối văn bản cần di chuyển - Nháy nút lệnh Cut - Đưa conb trỏ soạn thảo tới vị trí mong muốn và nhấn Paste 4.Củng cố - Cho học sinh đọc ghi nhớ - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Cho học sinh thực hành các thao tác đã học 5. Hướng dẫn học bài về nhà - Xem lại kiến thức cũ - Thực hành các thao tác đã học - Xem trước bài mới IV.RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….……… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày soạn: Tiết thứ: Ngày giảng: Bài thực hành số 6 EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Học sinh thực hiện thao tác mở văn bản mới, mở một văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản, chi văn bản 2. Kỹ năng - Học sinh luyện kỹ năng gõ văn bản bằng tiếng Việt - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các thao tác sao chép, di chuyển 3. Thái độ. - HS chú ý nghe giảng. - HS hứng thú thực hành II. CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. NỘI DUNG 1. Ổn định lớp học, kiểm tra sĩ số Sĩ số:……………………Vắng…………… 2. Kiểm tra bài cũ ? Nêu thao tác chọn văn bản ? Nêu thao tác sao chép, di chuyển văn bản 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV: Thực hành trên máy để học sinh quan sát - GV: Thực hành trên máy để học sinh quan sát Chiếu slide cho học sinh quan sát Thực hành cho học sinh quan sát Gọi học sinh lên thực hành 1. Mở văn bản mới 2. Soạn thảo văn bản Sgk – T84 3. Phân biệt chế độ gõ chèn và gõ đè - Chế độ gõ chèn (Nút Over mờ đi): Khi nhập văn bản vào thì phần văn bản phía sau con trỏ soạn thảo bị đẩy lùi về phía sau - Chế độ gõ đè (Nút Over hiện rõ): Khi nhập văn bản thêm vào thì văn bản đó được đè lên phần văn bản đứng ngay sau con trỏ soạn thảo * Có 2 cách chuyển đổi chế đọ gõ chèn và gõ đè C1: Nháy đúp chuột vào nút Over C2: Nhấn phím Insert trên bàn phím Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung [...]... Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Giúp học sinh ôn lại kiến thức cũ 2 Kỹ năngbài - Học sinh làm bài tập trong SGK, và trong sách bài tập 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS chịu khó làm bài tập II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, hướng dẫn học sinh ôn tập - Học sinh: Sách giáo. .. Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 20 : THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Tìm hiểu cách chèn hình ảnh vào trang văn bản 2 Kỹ năng - Học sinh biết cách chèn hình ảnh vào văn bản 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS thực hành trên máy tính II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy,... THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Cách định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph 2 Kỹ năng - Thực hiện được các thao tác định dạng đoạn văn bằng hộp thoại Paragraph 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS hứng thú thực hành II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy... Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Học sinh tìm hiểu về thao tác định dạng văn bản: Định dạng kí tự và định dạng văn bản 2 Kỹ năng - Học sinh thực hành định dạng trên máy 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS hứng thú thực hành II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, ... Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 18: TRÌNH BÀY VĂN BẢN VÀ IN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Tìm hiểu trang văn bản, chọn hướng trang và đặt lề trang 2 Kỹ năng: - Học sinh biết cách in văn bản 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS thực hành trên máy tính II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi... THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 17: ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Học sinh tìm hiểu về thao tác định dạng đoạn văn bản 2 Kỹ năng - Học sinh thực hành định dạng trên máy 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS hứng thú thực hành II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo án, phòng máy, máy... Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 19: TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Tìm hiểu việc tìm kiếm và thay thế nhanh các kí tự trong văn bản 2 Kỹ năng - Học sinh biết cách thực hiện thao tác tìm kiếm và thay thế 3 Thái độ - HS chú ý nghe giảng - HS thực hành trên máy tính II CHUẨN BỊ - Giáo viên chuẩn bị giáo. .. Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN I MỤC TIÊU - Học sinh ôn tập thao tác trình bày văn bản: Định dạng kí tự, định dạng văn bản - Học sinh thực hành định dạng trên máy II CHUẨN BỊ - GV: Giáo án, phòng máy - HS: Vở ghi III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra sĩ số - Ổn định trật tự lớp 2. .. ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 21 : TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Tìm hiểu cách tạo bảng vào trang văn bản - Biết được khi nào nên tạo thông tin dưới dạng bảng 2 Kỹ năng - Học sinh thực hành thành thạo các thao tác tạo bảng và... ………………………………………………………………………………… Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Tiết thứ: Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 21 : TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG (tiếp theo) I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1 Kiến thức: - Tìm hiểu cách tạo bảng vào trang văn bản - Biết được khi nào nên tạo thông tin dưới dạng bảng 2 Kỹ năng - Học sinh thực hành thành thạo các thao tác tạo . Có 2 cách chuyển đổi chế đọ gõ chèn và gõ đè C1: Nháy đúp chuột vào nút Over C2: Nhấn phím Insert trên bàn phím Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin. có rất nhiều phiên bản 2. Khởi động Word C1: nháy đúp chuột vào biểu tuợng Word trên mà Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày. bản -C1: vào file/save -C2:nhấn vào nút save trên thanh công cụ -C3:nhấn tổ hợp phím Ctrl+S Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo viên:Trần Thị Thanh Dung Bài soạn giảng giáo án tin học 6 Tuần thứ: Ngày