Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 27 Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Hoa ngc lan I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh đợc cả bài Hoa ngc lan . - Đọc đúng các từ ngữ : hoa ngc lan, lỏ dy, lp lú, ngan ngỏt,xoố ra - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy. - Tìm đợc tiếng có vần m, p trong v ngo i b i, nói đ ợc câu chứa tiếng có vần m, p . + Tiết 2: Hiểu nội dung bài, hiểu các từ ngữ : lp lú, ngan ngỏt . - Biết nói theo đề tài : K tờn cỏc loi hoa m em bit . - Giỏo dc HS: Hoa ngc lan va p va thm nờn rt cú ớch cho cuc sng con ngi. Nhng cõy hoa nh vy cn c chỳng ta gỡn gi v bo v . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói. HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy h c Ti t 1 * Hoạt động 1 (18 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - HS đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, tìm số câu. + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( hoa ngc lan, lỏ dy, lp lú, ngan ngỏt, khp, sỏng sỏng, xoố ra ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ. - Ngan ngỏt : hoa lan cú mựi thm ngỏt, lan to rng, gi cm giỏc thanh khit, d chu . + Luyện đọc câu: GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ trong câu . - 2 hoặc 3 HS đọc một câu, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một đoạn. - HS đọc nối tiếp theo đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc cả bài. * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (12 ): Ôn các vần m, p - HS tìm tiếng trong bài và ngoài bài có chứa vần m, p viết bảng con, HS nhận xét. - Thi nói câu chứa tiếng có vần m, p . - HS thảo luận nhóm đôi . - Đại diện các nhóm lên thi, HS nhận xét, GV tổng kết. Tiết 2 * Hoạt động 1 (8 ): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK. - HS đọc thầm theo đoạn, 2 hoặc 3 HS đọc một đoạn kết hợp trả lời câu hỏi. - N hoa lan cú mu gỡ ? ( N hoa xinh xinh, trng ngn ) . - Hng hoa lan thm nh th no ? ( Hng lan ngan ngỏt, to khp vn, khp nh ) . - HS c ton bi . - GV chốt lại nội dung bài học : Tỡnh cm ca em bộ i vi cõy hoa ngc lan . * Hoạt động 2 (12 ): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm ) - Thi đua đọc giữa các nhóm. - Rèn đọc cá nhân (đọc cả bài) * Giải lao (5 ) * Hoạt động 3 (7 ): Luyện nói : K tờn cỏc loi hoa em bit . - HS hoạt động nhóm đôi : Quan sỏt tranh hoc hoa tht, t núi tờn cỏc loi hoa m em bit ( Hoa cú mu gỡ ? cỏnh hoa nh th no ? hoa n vo mựa no ? cỏc loi hoa cú ớch li gỡ ? ). - Đại diện một số nhóm nói trớc lớp, HS nhận xét, GV tổng kết. - Giỏo dc HS bit yờu quý, bo v cỏc loi hoa gúp phn lm cho mụi trng thờm p, cuc sng ca con ngi thờm ý ngha . IV. Củng cố bài học (3 ): GV chốt lại bài, dặn dò HS. - Đọc kĩ bài, về tìm, nói câu chá tiếng có vần m, p . Toán Luyện tập I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về c, vit, so sỏnh cỏc s cú hai ch s . - Bc u bit phõn tớch s cú hai ch s thnh tng ca s chc v s n v . - Rèn kĩ năng c, vit cỏc s cú hai ch s . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bảng phụ, bảng nam châm viết ND bài tập . + HS : Bảng con, vở toán, thẻ bài . III. Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: ( 5): Lp lm bng con, 1 HS yu vit bng lp . + Vit cỏc s : 58 , 69 , 35 , 82 , 47 . a. Theo th t t bộ n ln b. Theo th t t ln n bộ - HS nhận xét . ( GV cng c v th t cỏc s trong mt nhúm cỏc s nht nh ). 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1 ( 7): HS làm bảng con ( Bài tập 1 trang 144 ). - 2 HS làm bảng lớp, HS nhận xét . ( GV củng cố về cỏch c, vit s cú hai ch s ). * Hoạt động 2 ( 5 ): HS hot ng nhúm ( Bài tập 2 trang 144 ) - Mt bn hi, mt bn tr li v ngc li . - Mt s nhúm trỡnh by trc lp, HS nhn xột . ( GV củng cố về s lin trc, s lin sau ca mt s ). * Giải lao ( 5 ): * Hoạt động 3 ( 6 ): HS làm v toỏn . ( bài tập 3 trang 144 ). - 1 HS chữa bài bảng phụ , GV chấm bài HS yếu, TB . - HS khá, giỏi làm 3 ct, HS yu, TB lm 2 ct .(GV cng c v so sỏnh cỏc s cú hai ch s ). * Hoạt động 4 ( 8 ): HS làm SGK ( Bài tập 4 trang 144 ). - 1 HS chữa bài trên bảng bóng, HS nhận xét . ( GV củng cố về cu to ca s cú hai ch s ). IV. Củng cố dặn dò ( 3): GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét giờ học, dặn dò HS về rèn luyện c, vit cỏc s cú hai ch s . Sáng Thứ ba, ngày 17 tháng 3 năm 2009 Tập viết Tô chữ hoa : E, ấ, G I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Tô đúng và đẹp các chữ hoa : E, ấ, G - Viết đợc đúng một số vần, từ ứng dụng trong bài . - Giáo dục HS có tính viết cẩn thận . II. Đồ dùng dạy học + GV : Chữ mẫu E, ấ, G . Viết mẫu các vần, từ ứng dụng trên bảng phụ. + HS : Bảng con, vở tập viết . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hng dn HS tp tụ ch hoa E, ấ, G . - HS quan sát chữ hoa, nhận xét cấu tạo, HS nêu cách tô chữ hoa, 2 3 HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hớng dẫn cách tô( đặt bút, cách rê bút, dừng bút ). - HS tập tô viết các chữ hoa trên không trung . * Hoạt động 2 ( 8): Hớng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vần, từ ứng dụng . - HS luyện viết bảng con vn, t khú . GV uốn nắn, rốn HS yu . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3( 18 ): HS thực hành viết vở tập viết . - GV hớng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dụng . - HS viết bài, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét . IV. Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, hớng dẫn HS viết bài còn lại ở nhà . Toán Bng cỏc s t 1 n 100 I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Nhận biết s 100 l s lin sau ca 99, T lp c bng cỏc s t 1 n 100 . - Nhn bit mt s c im ca cỏc s trong bng cỏc s t 1 n 100 . II. Đồ dùng dạy học + GV: Bài tập viết bảng phụ, bng búng . + HS : Bảng con, SGK, b TH Toỏn . III. Hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ ( 5): HS làm bảng con, 2 HS yu lm bng lp . Vit du ( >, <, = ) : 84 80 98 89 65 65 52 61 47 45 73 76 2. Dạy học bài mới * Hot ng 1 ( 10): Gii thiu bc u v s 100 + HS lm bi tp 1 : Tỡm s lin sau ca s 97, 98, 99 - HS nờu kt qu, nhn xột . - HS ly 9 th mt chc que tớnh v thờm 9 que tớnh ri . Cỏc em ó ly c bao nhiờu que tớnh ? - HS ly thờm 1 que tớnh ri na . - Cỏc em ó ly c tt c bao nhiờu que tớnh ? - HS i 10 que tớnh bng th mt chc que tớnh . - 10 th mt chc que tớnh bng bao nhiờu que tớnh ?( 100 que tớnh ). - HS nhn bit s 100 : cỏch c, vit s 100 ( nhn bit s 100 lin sau 99 ). * Hot ng 2 ( 10): Gii thiu bng cỏc s t 1 n100 . - HS lm SGK ( bi tp 2 trang 145 ): 1 HS nờu yờu cu bi tp - Mt s HS cha bi, nờu kt qu, nhn xột, HS c bng s . ( GV cng c v bng cỏc s t 1 n 100 ). * Hot ng 3(8):Gii thiu mt s c im ca bng cỏc s t 1 n 100. - HS thi ua tr li cỏc cõu hi trong bi tp 3 trang 145, nhn xột, GV kt lun ( cng c v c im cỏc s trong bng ) . IV. Cng c dn dũ ( 3): HS c li bng cỏc s t 1 n 100, dn dũ HS c thuc . Chính tả ( tập chép ) Nh b ngoi I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chép đợc đúng bi : Nh b ngoi . - Điền đúng vần m hay p, chữ c hay k . - Rèn viết đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ . - Giáo dục HS ý thức tự giác, cẩn thận viết bài . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ . + HS : Bảng con, vở chính tả . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ khó ( b ngoi, rng rói, thoỏng mỏt, lo xo) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 15 ): HS tập chép - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết đoạn văn . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 8 ): HS làm bài tập chính tả + Bài 1 : HS làm v Điền vần m hay p : bú t , s xp , ch hc + Bài 2 : Thi cỏc nhúm Điền c hay k : hỏt ng a , chi ộo co , gng - HS chữa bài, nhận xét . - GV củng cố về quy tắc chính tả . IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết bài ở nhà . Chiều Thứ ba, ngày 17 tháng 3 năm 2009 Ôn Tiếng Việt Ôn chính tả : Hoa ngc lan I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chộp c ỳng bi Hoa ngc lan t Hoa lan n kh p nh . - Làm đợc đúng bài tập chính tả . - Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, sạch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ , BNC . + HS : Bảng con, vở viết chính tả, vở bài tập TNTV . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ kh ú ( Hoa lan, lp lú , trng ngn, xoố ra, duyờn dỏng, ngan ngỏt) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 15 ): HS tp chộp - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết đoạn văn . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 8 ): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt ). + Bài 1 ( trang 29 ) : HS nêu yêu cầu của bài, đọc thầm ND bài, làm bài và chữa bài, nêu các tiếng có chứa vần m, p . HS nhận xét kết quả . + Bài 2 ( trang 30) : HS làm vở bài tập ( Điền vần m hoặc p ) - HS chữa bài, nhận xét và đọc lại bài . + Bài 3 ( trang 30 ): HS làm bài trên vở BT( Điền c hay k ). - 1 HS chữabài ở BNC , HS nhận xét . ( GV củng cố về quy tắc chính tả ). IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết bài ở nhà . Thể dục Bài thể dục Trò chơi vận động I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn bài thể dục tay không . Yêu cầu HS thuộc các động tác ở mức t- ơng đối chính xác . - ễn trò chơi: Tâng cầu.Yêu cầu HS tham gia trũ chi ch ng . - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực luyện tập . II. Địa điểm phơng tiện - Sân trờng, còi, cầu . III. Các hoạt động dạy học 1. Phần mở đầu ( 5) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát 1 bài . - Xoay các khớp tay, chân, đầu gối . - Trò chơi : Diệt các con vật có hại . 2. Phần cơ bản ( 25) * Hoạt động 1( 5 ): Ôn đội hình đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng . * Hoạt động 2 ( 10 ): Ôn bài thể dục tay không - HS nêu lại các động tác thể dục, GV hệ thống lại bài thể dục . - HS tập từng động tác : 2 3 lần, 2 x 8 nhịp . - Thi đua các nhóm tập động tác bất kì . GV uốn nắn động viên . * Hoạt động 3 ( 10 ): Trò chơi : Tâng cầu. - HS nờu li cỏch chơi, GV nhc nh HS chi . - Lớp chơi theo tổ, GV quan sát ng viờn . 3. Phần kết thúc ( 5) - HS chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân 30 40 m . - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu . - GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : tập tâng cầu ở nhà v ụn li bi th dc . Giáo viên : Đỗ Thị Hơng Sáng Thứ t, ngày 18 tháng 3 năm 2009 Toán Luyện tập I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về c, vit cỏc s cú hai ch s, tỡm s lin trc, s lin sau ca mt s, so sỏnh cỏc s, th t ca cỏc s . - Củng cố v điểm v v c hỡnh vuụng qua cỏc im . - Giỏo dc HS t giỏc, ch ng hc tp . II. Đồ dùng dạy học GV: Bài tập viết trên bảng phụ, bng búng . HS: Bảng con, SGK, vở toán, bỳt chỡ, thc k . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 (7 ): 3 4 HS c cỏc s cú hai ch s t 1 n 100 . - HS nờu cu to mt s bt kỡ, GV nhn xột ghi im .( cng c v cỏch c s cú hai ch s ). * Hoạt động 2 (10 ): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân ( làm BT 2 trang 146 ). GV chm b i . - Mt s HS chữa, nhận xét. GV kt lun ( Cng c v s lin trc, s lin sau ca mt s ). * Gii lao ( 5) * Hoạt động 3 (7 ): Sử dụng bảng con - GVcho HS l m ( b i tp 3 trang 146 ). - 2 HS yếu làm bảng lp, HS nhn xột kt qu .( GV cng c v c, vit cỏc s cú hai ch s ). * Hoạt động 4 (5 ): Sử dụng SGK - HS làm BT 4 trang 146. - 1 HS chữa bài trờn bng ph, HS nhận xét .( GV cng c v im, cỏch v hỡnh ). IV. Củng cố dặn dò (3 ): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học. - Dặn dò HS : Hc thuc bng cỏc s t 1 n 100 . Tập đọc Ai dy sm I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc đúng, nhanh đợc cả bài Ai dy sm . - Đọc đúng các từ ngữ : dy sm, lờn i, t tri, ch ún . - Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . - Tìm đợc tiếng có vần n, ng ở trong và ngoài bài , nói đợc câu chứa tiếng có vần n, ng . + Tiết 2: Hiểu nội dung bài , hiểu các từ : vng ụng, t tri . - HS ch ng núi theo ti : Núi nhng vic lm vo bui sỏng . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, phần luyện nói. HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 * Hoạt động 1 (18 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, nhận biết số dòng thơ. + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ (dy sm, ra vn, lờn i, t tri, ch ún ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ. + Luyện đọc câu: GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ ở mỗi dòng thơ. - 2 hoặc 3 HS đọc một dòng thơ, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc. - Luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một đoạn hai dòng thơ . - HS đọc nối tiếp theo đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc cả bài. * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (12 ): Ôn các vần n, ng - HS tìm tiếng, từ trong bài và ngoài bài có chứa vần n, ng viết bảng con, HS nhận xét. - Thi nói câu chứa tiếng có vần n, ng. - HS thảo luận nhóm đôi . - Đại diện các nhóm lên thi, HS nhận xét, GV tổng kết. Tiết 2 * Hoạt động 1 (8 ): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK. - HS đọc thầm theo đoạn, 2 hoặc 3 HS đọc một kh th kết hợp trả lời câu hỏi.? - Kh 1 : Khi dy sm iu gỡ s ch ún em ? ( Hoa ngỏt hng ch ún em ngoi vn ) . - Kh 2 : Ai dy sm m chy ra ng thỡ iu gỡ ch ún ? ( Cú vng ụng ang ch ún ). - Kh 3 : C t tri ch ún em õu khi dy sm ? ( trờn i ). - 2 3 HS c c bi, GV chốt lại nội dung bài học. * Hoạt động 2 (12 ): Luyện đọc + Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm đôi ( Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đôi) - Thi đua đọc giữa các nhóm. - Rèn đọc cá nhân (đọc cả bài) + Luyện học thuộc lòng : Thi đua các nhóm , GV khuyến khích, động viên HS . * Giải lao (5 ) * Hoạt động 3 (7 ): HS luyn núi theo ch Hi nhau v nhng vic lm bui sỏng. - HS hoạt động nhóm ụi, GV hng dn cỏc nhúm . - Đại diện một số nhóm núi trớc lớp, HS nhận xét, GV tổng kết. IV. Củng cố bài học (3 ): GV chốt lại bài, dặn dò HS. - Đọc kĩ bài, về tìm, nói câu chá tiếng có vần n, ng . Sáng Thứ sáu, ngày 20 tháng 3 năm 2009 Ôn Thể dục Bài Thể dục Trò chơi I. Mc tiờu bi hc : Giỳp HS - ễn 7 ng tỏc bi th dc ó hc . Yờu cu HS thc hin ỳng ng tỏc . - ễn i hỡnh i ng , im s . Yờu cu HS thc hin nhanh, trt t . - Ôn trũ chi : Tâng cầu . Yờu cu HS tham gia vo trũ chi ch ng . - Giỏo dc HS tớnh t giỏc, tớch cc luyn tp . II. a im, phng tin - Sõn trng, cũi, cầu . . Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 27 Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Hoa ngc lan I. Mục tiêu bài học : Giúp. trong tun. - Nm c phng hng nhim v tun sau. - Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt. II. Chun b GV: Chun b nội dung sinh hoạt . HS : một số tiết mục văn nghệ III. Cỏc hot ng * Hot ng 1 (3):. Hoạt động 3: GV giải thích yêu cầu bài tập. Lớp đồng thanh đọc hai câu ghi nh . => Kết luận chung: SGV tr49 3.Dặn dò (5): Đọc thuộc câu ghi nhớ. Các nhóm trình bày sản phẩm HS làm bài - đọc