Tuần 9 Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Sáng Chào cờ Học vần Bài 35 : uôi - ươi I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi . - Đọc được đúng các từ và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuối, bưởi, vú sữa . II. Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh nải chuối, múi bưởi . HS : Bộ thực hành TV . III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 6’) - 2 HS yếu đọc : ui, ưi, đồi núi, gửi quà, vui vẻ, ngửi mùi . - 2 HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng ( bài 34 ) . - Lớp viết bảng con : tổ 1 : ui, ưi tổ 2 : cái túi tổ 3 : gửi thư 2. Dạy học bài mới : GVgiới thiệu bài . * Hoạt động 1 (12’) : Dạy vần uôi, ươi - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng mới trên bảng cài . -HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng thanh ). - GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo . - GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ . - HS đọc lại bài, so sánh 2 vần uôi, ươi . * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (10’): HS luyện đọc từ ứng dụng. - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ. * Hoạt động 3 (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu. Tiết 2 3. Luyện tập. * Hoạt động 1 (20’): Luyện đọc + Đọc bảng tiết 1: GV chỉ bất kì cho HS đọc. + Đọc câu ứng dụng : HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng thanh ). GV lưu ý cho HS cách đọc ngắt nghỉ trong câu, rèn HS đọc yếu . + Luyện đọc SGK : HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân. - Thi đua các nhóm . * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (5’): HS luyện nói - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “ Chuối, bưởi, vú sữa”. - Một số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ năng luyện nói. * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết vở tập viết. - GV hướng dẫn quy trình viết, tư thế viết. - HS viết bài, GV chấm, nhận xét kết quả. 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại. - Dặn dò: HS đọc viết bài ở nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần uôi, ươi .( Ví dụ : muối, suối, cá đuối, cưới, tưới, lười …) Toán Luyện tập I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học. - Củng cố về phép cộng một số với 0, tính chất của phép cộng ( khi đổi chỗ các số trong phép cộng, kết quả không thay đổi ) . II . Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, bảng nam châm, bảng bóng HS : Bộ thực hành Toán, SGK III. Các hoạt động dạy học 1 .Kiểm tra bài cũ (5’) : 3 HS yếu đọc bảng cộng trong phạm vi các số đã học. 2 . Dạy học bài mới : GV giới thiệu bài * Hoạt động 1 ( 5’) : Tính miệng - HS làm ( bài tập 1 – trang 52 ):tính nhẩm - Một số HS nêu kết quả, lớp nhận xét( GV củng cố về bảng cộng trong phạm vi các số đã học ) . * Hoạt động 2 ( 7’) : Sử dụng bảng con - HS làm bài tập 2 ( trang 52 ), 2HS yếu làm bảng lớp . - HS nhận xét . ( GV củng cố về tính chất của phép cộng ) . * Giải lao (5’) * Hoạt động 3 ( 10’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB làm bài tập 3 ( trang 52 ) . GV chấm - HS khá, giỏi làm bài tập 3, 4 ( trang 52 ) . GV chấm bài 4 - 2 HS chữa bài trên bảng phụ, bảng bong . HS nhận xét ( GV củng cố về phép cộng một số với 0, bảng cộng trong PV các số đến 5 ) * Hoạt động 4 ( 5’) : Sử dụng BNC + Trò chơi : Thi viết kết quả nhanh 1 + 2 = 3 +2 = 1 + 4 = 2 + 2 = 0 + 4 = 5 + 0 = -GV nêu luật chơi, 3 nhóm thi đua chơi . HS nhận xét ,đọc lại bài . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : học thuộc bảng cộng trong phạm vi các số đến 5 . Sáng Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học . - Củng cố về phép cộng một số với 0 . - Rèn kĩ năng tính nhẩm . II. Đồ dùng dạy học GV: bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu . Tranh minh họa bài tập 4. HS: bộ thực hành toán, SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) :3 HS yếu đọc lại bảng cộng trong phạm vi các số đến 5. - Lớp làm bảng con: Tính 3 + 1 = 2 + 3 = 0 + 2 = - HS nhận xét (GV củng cố bảng cộng trong phạm vi các số đã học ) . 2. Dạy học bài mới * Hoạt động 1 ( 8’) : Sử dụng bảng con - HS làm bài tập 1 ( trang 53 ), 2 HS yếu làm bảng lớp . - HS nhận xét . ( GV củng cố về kĩ năng đặt tính và tính ) . * Hoạt động 2 ( 10’) : Sử dụng SGK - HS yếu, TB làm bài tập 2 ( trang 53 ), GV chấm - HS khá, giỏi làm bài tập 2, 3 ( trang 53 ), GV chấm bài 3 . - 2 HS chữa bài trên bảng phụ, BNC . HS nhận xét . ( GV củng cố kĩ năng cộng 3 số, tính chất của phép cộng ). * Giải lao ( 5’ ) * Hoạt động 3(5’) : Sử dụng bộ thực hành toán - GV đính tranh minh họa bài tập 4 ( trang 53 ). - HS thảo luận nhóm đôi, tự nêu bài toán, lập phép tính trên bảng cài, HS nhận xét, GV kết luận . * Hoạt động 4 ( 5’) : Trò chơi “ Tính nhanh”. - GV đính nội dung bài tập cho 3 nhóm thi đua viết nhanh kết quả . 3. Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng cộng trong PV các số đã học .GV chốt lại bài, dặn dò HS ghi nhớ bảng cộng . Học vần Bài 36: ay – â - ây I. Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng: ay, ây, máy bay, nhảy dây. - Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần ay, ây và câu ứng dụng trong bài. - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe. II. Đồ dùng dạy học. GV: Bộ chữ vi tính, tranh máy bay, nhảy dây, tranh luyện nói. HS: Bộ thực hành TV. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 35. 2. Dạy học bài mới. * Hoạt động 1 (12’): Dạy vần ay, ây. - HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài. - Cho HS nêu cấu tqaọ vần , tiếng mới (Đánh vần, đọc trơn) - GV đính nội dung trên bảng, rèn HS đọc cá nhân, đồng thanh. - GV đính tranh minh họa từ khóa, giảng từ. - HS so sánh 2 vần ay, ây. * Giải lao (5’) * Hoạt động 2 (8’): Luyện đọc từ ứng dụng. - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, nêu cấu tạo tiếng. - HS luyện đọc tiếng, từ, GV kết hợp giảng từ. * Hoạt động 3 (7’): Luyện viết bảng con - GV đọc: ay, ây, máy bay, nhảy dây cho HS ghi nhớ, viết bảng con. - GV uốn nắn, rèn HS ỷếu. Tiết 2 3. Lưyện tập * Hoạt động 1 ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV chỉ bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) . Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo tiếng . + Đọc câu ứng dụng : HS quan sát tranh, nêu nội dung ,GV chốt lại câu ứng dụng. - HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, phân tích cấu tạo tiếng . - Luyện đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng thanh ). + Đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, đọc nhóm đôi . - Luyện đọc cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Thi đua các nhóm đọc . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 (7’): HS luyện nói theo chủ đề “ Chạy, bay, đi bộ, đi xe”. - HS hoạt động nhóm đôi. GV hướng dẫn ( rèn HS nói thành câu ) - Một số HS nói trước lớp, GV uốn nắn động viên . * Hoạt động 3 ( 7’): HS luyện viết vở tập viết GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết bài .GV uốn nắn, chấm bài nhận xét . 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại, dặn dò về nhà. Chiều : Ôn Tiếng Việt Bài 36: ay - ây I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài . - Nhận biết đúng tiếng có vần ay, ây; nối đúng từ với từ để tạo câu có nghĩa; điền đúng vần ay, ây để được từ thích hợp. II. Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, vở BTTN Tiếng Việt . III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên . - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK . * Hoạt động 2 ( 15’): HS làm vở bài tập + Bài tập 1,2 ( trang 28) : HS đọc thầm các tiếng, nhận biết tiếng có vần ay, ây. Một số HS chữa bài, nêu kết quả.HS đọc bài (GV củng cố kĩ năng đọc tiếng) + Bài tập 3 ( trang 29 ): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ để tạo câu có nghĩa. - 1 HS chữa bài, ghép các từ trên bảng nam châm . - GV chấm bài, nhận xét . HS đọc câu mới ghép (cá nhân, đồng thanh). GV củng cố kĩ năng đọc câu. * Hoạt động 3 ( 5’): HS làm bảng con ( bài tập 4 – tr 29 ). - 2 HS yếu làm bảng lớp : Điền vần ay hay ây thợ m… c…. cối x…. bột m…. bay - HS nhận xét, đọc từ (GV củng cố kĩ năng điền từ) IV. Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc bài . Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu HS thực hiện chính xác, trât tự . - Ôn tư thế đứng cơ bản ,đứng đưa 2 tay về trước. Học động tác đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai lên cao chếch chữ V.Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, tranh vẽ các động tác thể dục RLTTCB. III. Các hoạt động 1. Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học. * Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân. - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. 2. Phần cơ bản (25’) * Hoạt động 1: Ôn đội hình, đội ngũ. - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải (2 – 3 lần) cán sự lớp điều khiển, GV nhắc nhở, động viên. - Các tổ thi đua tập 1 – 2 lần. * Hoạt động 2: Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản. + Ôn tư thế cơ bản., đứng đưa hai tay ra trước (2 – 3 lần).Cán sự lớp điều khiển. + Học dộng tác: Đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - GV đính tranh, HS quan sát nhận xét động tác. - 2 HS làm mẫu, GV hướng dẫn động tác. - Lớp tập 2 – 3 lần, GV uốn nắn động viên. - Thi đua các tổ. 3. Phần kết thúc (5’) - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài. - Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau. Sáng Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Toán Kiểm tra định kì (giữa kì I) Học vần Bài 37 : Ôn tập I .Mục tiêu bài học : Giúp HS -Đọc, viết một cách chắc chắn các vần đã học có kết thúc bằng i và y . - Đọc đúng các từ và đoạn thơ ứng dụng trong bài . - Nghe hiểu và kể được một số tình tiết quan trọng theo tranh truyện kể “ Cây khế”. II. Đồ dùng dạy học GV : Bảng ôn, tranh minh họa truyện kể Cây khế . HS : Bộ thực hành TV . III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) : 2 HS yếu đọc ay, ây, máy bay, nhảy dây, cối xay, vây cá, cây cối . - Lớp viết bảng con : tổ 1 : ay, ây tổ 2 : máy bay tổ 3 : ngày hội - 2 HS khá đọc câu ứng dụng SGK . 2. Dạy học bài mới a. Giới thiệu bài : ( 3’) HS tự nhớ và nêu lại các vần đã học, GV ghi bảng cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn . b. Ôn tập * Hoạt động 1 ( 12’) : Ôn các vần vừa học trong tuần - HS đọc các âm ở cột ngang, và các âm ở cột dọc ( rèn HS đọc yếu ). - HS ghép các âm để tạo vần ( ghép trên bảng cài ). - Luyện đọc các vần ( cá nhân + đồng thanh ). Rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích vần . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa ôn . - HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng thanh ) . GV kết hợp giảng từ . * Hoạt động 3 ( 7’): Luyện viết bảng con - GV đọc từ : tuổi thơ, mây bay cho HS viết bảng con . GV uốn nắn, rèn HS viết yếu . Tiết 2 3. Luyện tập * Hoạt động 1 ( 18’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV chỉ bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu . Lớp đọc đồng thanh . + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng có vần vừa ôn . - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc từng dòng thơ, đọc đoạn ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn . + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm . - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên . Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm . * Giải lao ( 5’) * Hoạt động 2 ( 10’): Kể chuyện “ Khỉ và Rùa”. - GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe . - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể từng đoạn câu chuyện . - Đại diện các nhóm lên kể kết hợp chỉ tranh, HS nhận xét . - 2 HS kể toàn bộ nội dung câu chuyện . - HS nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện .GV kết luận . * Hoạt động 3 (5’): Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết vở tập viết . - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét 4. Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài . - Dặn dò HS : về đọc kĩ bài ôn . Sáng Thứ sáu, ngày 22 tháng 10 năm 2010 Ôn Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn một số kĩ năng về đội hình đội ngũ . Yêu cầu HS thực hiện nhanh, trật tự. - Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Yêu cầu HS thực hiện đúng động tác. II. Địa điểm, phương ti ện - Sân trường, còi. III. Các hoạt động 1. Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. * Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên sân. - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”. 2. Phần cơ bản (25’) * Hoạt động 1 :Ôn đội hình, đội ngũ (2 – 3 lần). - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số. - Lớp tập 1 – 2 lần (Cán sự lớp điều khiển). - Thi đua các tổ, GV khuyến khích, động viên. * Hoạt động 2: Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - HS nêu các động tác đã học. - GV hô cho HS ôn từng động tác (Mỗi động tác 2 – 3 lần) - Tập phối hợp các động tác (1 – 2 lần), GV nhắc nhở lớp tập. - Thi đua các tổ. 3. Phần kết thúc: (5’) - Tập trung lớp, HS đứng vỗ tay và hát. - HS giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét giờ học,. - Dặn dò HS chuẩn bị giờ sau. [...]... trong tuần - Nắm được phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt II Các hoạt động tập thể GV: Chuẩn bị một số câu đố, câu hỏi, phần thưởng để HS hái hoa dân chủ III Các hoạt động * Hoạt động 1 (3’): Ổn định tổ chức - Lớp hát, GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ sinh hoạt * Hoạt động 2 (15’): Kiểm điểm tuần 9 - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt trong tuần -... thực hiện tốt các nền nếp, nhắc nhở HS thực hiện chưa tốt * Hoạt động 3 (7’): Nhiệm vụ phương hướng tuần sau - Duy trì các nền nếp - Thi đua học tập tốt - Rèn chữ viết sạch, đẹp * Hoạt động 4 (8’): Thi đua hái hoa dấn chủ IV Tổng kết dặn dò (3’): GV nhận xét giờ sinh hoạt - HS thực hiện tốt nhiệm vụ tuần sau ... IV Củng cố dặn dò ( 5’): Trò chơi : Thi ghép chữ với chữ để được từ thích hợp - GV phổ biến luật chơi, 3 nhóm thi đua - GV tổng kết, đánh giá Nhận xét giờ học, dặn dò HS về ôn các bài đã học trong tuần Tự học : Ôn Toán Phép trừ trong phạm vi 3 I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3 - Rèn kĩ năng làm tính nhanh, chính xác II Đồ dùng dạy học GV : Bảng . Tuần 9 Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Sáng Chào cờ Học vần Bài 35 : uôi - ươi I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết được : uôi, ươi, nải chu i, múi bưởi . - Đọc. 5’) * Hoạt động 2 ( 10’): Kể chuyện “ Khỉ và Rùa”. - GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe . - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể từng đoạn câu chuyện . - Đại diện các nhóm. ưu khuyết điểm của mình trong tuần. - Nắm được phương hướng nhiệm vụ tuần sau. - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt. II. Các hoạt động tập thể GV: Chu n bị một số câu đố, câu hỏi,