Giáo án mĩ thuật - Khối 3 TUẦN: 1 Thứ 3 ngày 21 tháng 08 năm 2012 Bài 1: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI Đề tài: Môi trường I. Mục tiêu: - Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về - Vở tập vẽ 2. đề tài bảo vệ môi trường và đề tài khác - Bút chì, màu vẽ. - Sưu tầm một số tranh, ảnh về môi trường. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * GV giới thiệu 1 số tranh về đề tài môi trường để Hs quan sát * Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem. 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu hs quan sát tranh. + Tranh“chăm sóc cây xanh” tranh bút dạ của bạn Nguyễn Ngọc Bình vẽ hoạt động gì? + Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Hình dáng và động tác như thế nào? - Hs quan sát Hs quan sát - Tranh vẽ những bạn đang chăm sóc, tưới cây. - Hình ảnh chính là các bạn đang tưới cây ở giữa tranh to, rõ ràng. - Hình ảnh phụ là các bạn ở xa và các cây ở xa. - Một bạn đang xách bình tưới hoa, một bạn đang gánh nước, … hình dáng, tay chân của bạn thể hiện rõ nội dung. Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 1 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 + Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? - GV yêu cầu hs xem tranh “Chúng em và cây xanh”. Tranh bút dạ của Yến Oanh. + Trong tranh vẽ gì? + Màu sắc trong tranh như thế nào? + Hình ảnh chính ảnh là gì? + Ngoài ra còn có những gì? - Trong 2 tranh em thích tranh nào? Vì sao? * Tranh luôn có hình ảnh chính và hình ảnh phụ. Hình ảnh chính luôn được vẽ to, rõ ràng ở giữa màu sắc đậm, hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính được vẽ ở xung quanh, ở xa, nhỏ hơn, màu nhạt hơn. * Hai bức tranh các em vừa xem là nói về đề tài môi trường xanh, sạch, đẹp vậy các em cần phải chăm sóc và bảo vệ cây xanh ở trường cũng như ở nhà hoặc nơi khác để môi trường luôn tươi đẹp. 2- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài, đồng thời nhắc nhở những em còn nói chuyện bưa sau tập trung hơn. - Hs trả lời. -HS quan sát -Cây và các bạn vui chơi trong vườn cây. - Có nhiều màu xanh và 1 vài màu khác như vàng, hồng, đỏ, … - Hình ảnh chính là các bạn và vườn cây xanh tươi . - Ngoài ra còn có ngôi nhà và vài bạn ở xa, có mặt trời… - Hs trả lời -HS lắng nghe - Hs tuyên dương các bạn. IV. Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 2 Thứ 3 ngày 28 tháng 10 năm 2012 Bài 2:Vẽ trang trí VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I. Mục tiêu: - Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 2 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Hs thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài đồ vật có trang trí đường - Vở tập vẽ 3 (đơn giản ) - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Ba mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh. - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét * GV treo đường chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh và đặt câu hỏi gợi ý: - Em thấy đường diềm nào đẹp hơn ? Vì sao? * Đường diềm số 1 chưa đẹp vì chưa hoàn chỉnh về hình và màu sắc. Vậy hôm nay chúng ta cùng vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. - GV ghi bảng - GV treo đường diềm + Đường diềm này vẽ bằng các hoạ tiết gì? + Các hoạ tiết này sắp xếp như thế nào? + Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào? + Màu sắc trong đường diềm như thế nào ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo bài tập ở SGK +Các em thấy đường diềm này như thế nào ? + Chúng ta phải làm gì ? * Để vẽ các hoạ tiết và vẽ màu vào đường - Hs quan sát trả lời: + Đường diềm số 2 đẹp hơn vì đã hoàn chỉnh về hình và màu sắc Hs quan sát - Có các hoạ tiết hoa và lá - Các hoạ tiết sắp xếp xen kẽ nhau - Giống nhau - Hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau - Đường diềm này chưa hoàn chỉnh về hoạ tiết và màu sắc - Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu Hs lắng nghe Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 3 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 diềm cho đẹp các em tiến hành theo các bước sau: - Phác trục để vẽ hoạ tiết đối xứng cho đều và cân đối. Các hoạ tiết giống nhau vẽ đều nhau - Khi vẽ nên phác nét nhẹ trước để có thể tẩy xoá sửa cho hoàn chỉnh. - Các em thấy đã đẹp chưa ? -Vậy chúng ta phải làm gì đẹp hơn? - Vẽ màu thế nào cho đúng? *Gv bổ sung - GV cho hs xem một số bài hs năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv quan sát và nhắc nhở các hs làm bài 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem và nhận xét + Hình vẽ (có cân đối không) + Màu sắc (có đậm, nhạt,có hài hoà) -HS chọn bài mình thích - GV nhận xét chung tiết học,khăn gợi những hs có bài đẹp Hs quan sát Gv hướng dẫn trên bảng - Chưa đẹp - Vẽ màu - Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng màu : nhắc lại hoặc xen lẽ - Màu nền và màu hoạ tiết khác nhau -Hs quan sát - Hs vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm ở vở tập vẽ 3 - Hs nhận xét: IV. Dặn dò; - Quan sát hình dáng và một số loại quả - Chuẩn bị bài sau: Vẽ theo mẫu: Vẽ quả - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 3 Thứ 3 ngày 4 tháng 09 năm 2012 Bài 3:Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ I. Mục tiêu: - Hs phân biệt hình dáng, màu sắc một vài loại quả. - Biết cách vẽ và vẽ được hình 1 vài loại quả và vẽ màu theo ý thích. - Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả. II. Chuẩn bị: GV HS Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 4 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Một vài loại quả thật như: quả xoài - Vở tập vẽ 3 quả đu đủ, quả bưởi… - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ của hs năm trước. - Một vài loại quả thật (nếu có ) III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học. 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu một vài loại quả: + Đây là các loại quả gì ? + Các loại quả này có đặc điểm và hình dáng như thế nào? + Màu sắc của các loại quả như thế nào? - Ngoài ra em còn biết những loại quả gì? Hình dáng và màu sắc chúng ra sao ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV dặt mẫu cho cả lớp quan sát được + So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung + Vẽ phác hình quả + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu tuỳ thích. - GV cho hs xem một số bài hs năm trước 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm - Hs trả lời: + Quả xoài , quả đu đủ, quả bưởi… + Quả xoài có hình dáng là quả tròn nhưng không cân đói + Quả bưởi là quả tròn + Quả đu đủ là quả dài. - Quả chưa chín có màu xanh, quả chín có màu vàng - Hs trả lời. Hs quan sát và lắng nghe Hs quan sát Hs thực hành Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 5 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Hình vẽ (gần giống mẫu hay không) + Màu sắc - Em thích bài nào nhất ? - GV nhận xét và tuyên dương - Hs nhận xét về: + Hình vẽ (gần giống mẫu hay không) + Màu sắc + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 4 Thứ 3 ngày 11 tháng 09 năm 2012 Bài 4:Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I. Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung phù hợp - Vẽ được tranh về đề tài trường em - Hs thêm yêu mến trường lớp. II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài tranh của hs vẽ về đề tài - Vở tập vẽ 3 nhà trường. - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài bài vẽ của hs năm trước. - Sưu tầm tranh về đề tài nhà - Tranh vẽ về các đề tài khác. trường ( nếu có ) - Hình gợi ý cách vẽ. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung bài học. 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV treo 1 tranh về đề tài nhà trường để hs quan sát và đặt câu hỏi + Các tranh này vẽ gì ? + Các tranh này giống nhau chỗ nào? - Hs quan sát trả lời: Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 6 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 * Vậy hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh về đề tài nhà trường. - Gv ghi đề. + Đề tài nhà trường có thể vẽ những gì ? * Tranh vẽ về đề tài trường em là tranh vẽ những gì liên quan đến trường lớp, đến hs và mọi hoạt động ở trường - GV treo tranh phong cảnh trường + Trong tranh có những hình ảnh nào thể hiện nội dung chính trong tranh? - Cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh như thế nào? - Màu sắc trong tranh như thế nào ? * Vậy muốn vẽ tranh về đề tài nhà trường em, các em hãy nhớ lại hoạt động của hs với nhà trường để chọn chủ đề cho tranh của mình. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ. + Chọn đề tài (đề tài khác nhau) + Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh. + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ ràng + Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành -Gv cho Hs xem một số tranh vẽ của Hs các lớp trước để các em năm rõ hơn. - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? -Đề tài nhà trường có thể vẽ giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trường trong giờ ra chơi, chào cờ, dọn vệ sinh, phong cảnh trường em… -Hs quan sát -Hs trả lời -Hs quan sát -Hs quan sát -Hs thực hành -Mỗi Hs chọn một đề tài khác nhau để vẽ - Hs nhận xét về: + Đề tài + Hình vẽ Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 7 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương + Màu sắc + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát quang cảnh trường học - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh: Đề tài trường em - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 5 Thứ 3 ngày 11 tháng 09 năm 2012 Bài 5: Vẽ theo mẫu: VẼ QUẢ I. Mục tiêu: - Hs nhận biết được hình khối của một số quả - Vẽ được một quả gần giống mẫu II. Chuẩn bị: GV HS - Tranh ảnh một số loại quả có hình - Vở tập vẽ 3 dáng, màu sắc đẹp. - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một số quả thực như: cam, chuối, đu đủ - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV cho hs xem một số quả thực và hỏi: + Đây là những quả gì ? + Đặc điểm và hình dáng và màu sắc các loại quả này? +Em hãy kể một số quả khác mà em biết ? * Có rất nhiều loại quả với hình dáng và màu sắc khác nhau. Các em cần quan sát kĩ để nhận ra đặc điểm của từng loại quả. 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV bày mẫu là một quả bí đỏ sao cho cả lớp quan sát thấy được . *Tương tự như các bài vẽ theo mẫu mà chúng ta đã học, thì ta tiến hành các bước Hs lắng nghe - Hs quan sát và trả lời trả lời -Hs lắng nghe + So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 8 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 như thế nào? * Hình vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 3. - Có thể vẽ màu giống mẫu hoặc vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem một số bài của hs vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Hình vẽ (gần giống mẫu hay không) + Màu sắc: ( sinh động) + Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? - GV nhận xét và tuyên dương quả. + Vẽ phác khung hình quả + Vẽ chi tiết + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu -Hs quan sát - Hs quan sát mẫu và vẽ - Vẽ hình cân đối - Vẽ màu theo ý thích. - Hs nhận xét về: + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát một số loại quả - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 6 Thứ 3 ngày 18 tháng 09 năm 2012 Bài 6: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu: - Hs biết thêm về trang trí hình vuông - Vẽ tiếp được họ tiết và vẽ màu vào hình vuông - Cảm nhận được vẻ đẹp của hình vuông khi được trang trí. II. Chuẩn bị: GV HS - Một vài đồ vật có trang trí hình vuông - Vở tập vẽ 3 như: khăn vuông, tấm thảm. - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Ba bài trang trí hình vuông( 2 bài cùng hoạ tiết, màu khác nhau và 1 bài vẽ hoạ tiết chưa hoàn chỉnh.) - Một vài bài vẽ của hs năm trước. III. Các hoạt động dạy học: - Ổn định Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 9 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung 1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài Quan sát nhận xét: - GV treo 2 bài trang trí hình vuông: Bài 1 hoạ tiết và màu hoàn chỉnh. Bài 2 vẽ hoạ tiết chưa hoàn chỉnh. + Em thấy hình vuông nào đẹp hơn ? Vì sao ? * Vậy giờ học hôm nay cô trò ta cùng nhau vẽ tiếp học tiết và vẽ màu vào hình vuông. - GV ghi bảng - GV cho Hs xem bài trang trí hình vuông và đặt câu hỏi: + Hình vuông này vẽ những hoạ tiết gì ? +Hoạ tiết chính là gì? + Hoạ tiết phụ là gì ? + Các hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào ? + Màu nền và màu hoạ tiết như thế nào ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ : - Để vẽ bài trang trí hình vuông đẹp ta cần tiến hành cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu như sau: + Vẽ tiếp hoạ tiết, vẽ phác bằng các nét mờ. Vẽ hoạ tiết chính trước, vẽ hoạ tiết phụ sau. + Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào ? + Nhìn mẫu sửa cho đều. - Vẽ màu thế nào cho đẹp ? + Chọn màu cho hoạ tiết chính + Chọn màu cho hoạ tiết phụ -Hs lắng nghe -Hs quan sát và trả lời -Hs quan sát và trả lời câu hỏi -Hs lắng nghe và quan sát -Hs quan sát Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 10 [...]... dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 13 Thứ 3 ngày 30 tháng 10 năm 2012 Bài 13: Vẽ trang trí: Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 22 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 TRANG TRÍ CÁI BÁT I Mục tiêu: - Hs biết trang trí cái bát - Trang trí được cái bát theo ý thích - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí II Chuẩn bị: GV HS - Một vài... Kẻ các đường trục Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 33 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Vẽ màu từ 3 đến 5 màu 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ - Vẽ phác mảng hoạ tiết chính, hoạ tiết phụ - Vẽ hoạ tiết cho phù hợp với các mảng đã phác - Vẽ màu - Hs tự tìm và chọn hoạ tiết đẻ vẽ - Hs làm theo các bước đã hướng dẫn 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs nhận... chưa xong) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 9 Thứ 3 ngày 9 tháng 10 năm 2012 Bài 9: Vẽ trang trí: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I Mục tiêu: Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 14 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Hs hiểu biết hơn về cách sử dụng màu - Vẽ được hình vào màu có sẵn theo cảm nhận riêng II Chuẩn bị: GV HS - Tranh vẽ về đề tài lễ hội - Vở tập vẽ 3 - Một số... Cách vẽ - Quan sát kĩ hình dáng , đặc điểm -Hs lắng nghe Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 23 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 cái bát định trang trí - Chọn hoạ tiết để trang trí - Sắp xếp hoạ tiết để trang trí - Vẽ màu theo ý thích -Quan sát cách vẽ 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem một số bài của hs vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài... tiết sau - Tạo các dáng cho con vật sinh - Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho động… tranh sinh động 3- Hoạt động 3: Thực hành - Hs tự chọn con vật để vẽ - Gv cho hs xem một số bài của hs vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 25 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs nhận xét về: - Gv chọn một số bài cho hs cùng + Hình dáng, đặc điểm xem: +... chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau - Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 30 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Vẽ màu 3- Hoạt động 3: Thực hành -Hs cả lớp thực hành vẽ - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp - Hs nhận xét về: 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: + Hình vẽ - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem + Cách sắp xếp - Em có nhận xét... có nhận xét gì ? + Chọn bài mình thích - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hình vuông + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 32 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 TUẦN 19 Thứ 3 ngày 8 tháng 01 năm 20 13 Bài 19: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I Mục tiêu: - Hs hiểu được cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác... - Chuẩn bị bài sau: Xem tranh tĩnh vật + Sưu tầm tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ hoặc tranh của thiếu nhi (nếu có) - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 10 Thứ 3 ngày 16 tháng 10 năm 2012 Bài 10:Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH TĨNH VẬT I Mục tiêu: - Hs làm quen với tranh tĩnh vật - Hs hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 16 Giáo án mĩ thuật - Khối 3. .. tập của mình thêm đẹp IV Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài ngày Tết và lễ hội + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 20 Thứ 3 ngày 15 tháng 01 năm 20 13 Bài 20: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI I Mục tiêu: - Hs biết tìm và chọn nội dung về đề tài ngày tết và lễ hội của quê hương, của dân tộc Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 34 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Vẽ được tranh ngày tết hay lễ hội... nhất? Vì sao + Hình dáng ? + Đặc điểm con vật - GV nhận xét và tuyên dương - Tìm ra bài mình thích * các em biết chăm sóc , thương yêu và bảo vệ loài vật IV Dặn dò; - Sưu tầm tranh dân gian Đông Hồ - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN: 16 Thứ 3 ngày 27 tháng 11 năm 2012 Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 27 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 Bài 16: Vẽ trang . Giáo án mĩ thuật - Khối 3 TUẦN: 1 Thứ 3 ngày 21 tháng 08 năm 2012 Bài 1: Thường thức mĩ thuật: XEM TRANH THIẾU NHI Đề tài: Môi trường I. Mục. ngang của Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 8 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 như thế nào? * Hình vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 3. - Có thể vẽ màu giống mẫu hoặc vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực. nhạt theo ánh sáng. - Hs nhận xét về: + Hình dáng ( gần giống mẫu hay không) + Đậm nhạt + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; Giáo viên soạn : Đỗ Thị Mỹ Linh 12 Giáo án mĩ thuật - Khối 3 - Vẽ theo