Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014 Bài 1 : Vẽ trang trí Vẽ đậm – Vẽ nhạt I. Mục tiêu: - HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - HS tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc, đậm, nhạt. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Nước màu, ba cái cốc. + Bài vẽ trang trí, hình minh hoạ 3 sắc độ. + Phấn màu. - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS (1’) * Giới thiệu bài – Ghi bảng (1’) TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs (5') (5’) * Hoạt đông1: Quan sát – nhận xét *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV pha nước màu, đặt câu hỏi: + Cốc nước 1 có màu gì? + Cốc nước 2 có màu gì? + Cốc nước 3 có màu gì? ( màu nâu đậm, đậm vừa, nhạt) - GV treo hình minh họa, đặt câu hỏi + Tranh vẽ quả gì? + Quả nào đậm, đậm vừa, nhạt? + Tranh vẽ trang trí hình gì, em hãy chỉ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt? - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ 3 bông hoa giống nhau Vẽ nét nhạt , đưa nét thưa. + Bước 2: Vẽ đậm vừa đưa nét mau hơn. HS quan sát - HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi - HS quan sát tranh , tiếp cận với nội dung các bức tranh . - HS nêu các hình ảnh và mô tả sắc độ của quả, hoạ tiết trang trí. - HS quan sát - 1 - Giáo án Mĩ thuật 2 (18’) (4') (1’) *Hoạt động 3: Thực hành *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá * Dặn dò: + Bước 3: Vẽ đậm, nét đậm đan dày. - GV treo bài vẽ HS năm trước - GV hướng dẫn HS làm bài - GV động viên HS hoàn thành bài tập. - Căn cứ vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhận xét chung giờ học - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau – Xem tranh thiếu nhi. - HS quan sát học tập - HS quan sát hình H5 trong vở tập vẽ. - HS dùng màu để vẽ nhị, hoa, lá ở ba bông hoa với ba độ đậm, đậm vừa, nhạt. - HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích - HS sưu tầm tranh thiếu nhi Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014 Bài 2: Thường thức Mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi I. Mục tiêu: - HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế. - HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp sếp hình ảnh và cách vẽ màu. - HS hiểu được tình cảm được thể hiện qua tranh. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Một số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế. + Tranh đôi bạn - HS chuẩn bị : +Vở tập vẽ lớp 2 II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs (2’) * Kiểm tra * GV tổ chức. - HS kiểm tra. - 2 - Giáo án Mĩ thuật 2 (2’) (25’) * Giới thiệu bài * Hoạt đông1: Xem tranh Kiểm tra đồ dùng học tập – Ghi bảng - GV giới thiệu tranh “ Đôi bạn” -Treo tranh: -GV tổ chức: GV đặt câu hỏi: + Bức tranh có tên là gì? + Do ai vẽ? + Tranh vẽ những gì? + Hai bạn trong tranh được vẽ như thế nào? + Tranh được bố cục như thế nào? ( hình ảnh chính, phụ) + Em hãy kể tên những màu được sử dụng trong tranh? + Tranh “Đôi bạn” nói lên điều gì? + Em có thích bức tranh này không, sau khi xem tranh em có cảm nghĩ gì? - HS báo cáo. - HS quan sát tranh: -Quan sát tranh. - HS thảo luận nhóm - Trả lời câu hỏi: + Tranh “ Đôi bạn” + Bạn Phương Liên HS lớp 2 vẽ, + Tranh vẽ hai bạn ngồi trên cỏ đọc sách. Cảnh vật xung quanh là cây cỏ và những chú gà con. + Hai bạn trong tranh đang mải mê đọc sách, đặc biệt là những cái nón nhỏ rất ngộ nghĩnh. + Hình ảnh trong tranh được sắp xếp chặt chẽ, hình ảnh chính là hai bạn ngồi đọc sách được vẽ lớn ở giữa tranh, hình ảnh phụ là cảnh vật xung quanh như cây cỏ, bướm hoa và hai chú gà làm cho bức tranh sinh động hơn. + Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt: Cỏ cây xanh đậm, áo mũ màu vàng cam. + Bức tranh muốn ca ngợi tình cảm bạn bè. + HS trả lời theo cảm nhận riêng của mình. - 3 - Giáo án Mĩ thuật 2 (4’) (2’) Hoạt đông2: Nhận xét – đánh giá. * Dặn dò: - GV giới thiệu và tiếp tục cho HS phân tích mội số bức tranh khác theo chủ đề trên. -GV treo một vài tranh của thiếu nhi cho HS quan sát. -GV tổ chức: - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập của cả lớp. - Khen ngợi,động viên HS. - Khen ngợi những HS có ý thức xây dựng bài. - Về nhà chuẩn bị bài sau. + Quan sát hình dáng cây,lá cây. - HS quan sát và tự đặt câu hỏi để phân tích nội dung tranh. - Quan sát tranh. - Tập đánh giá nhận xét: +Tên tranh +Tên tác giả. + Hình ảnh trong tranh. + Nội dung tranh. + Bố cục. + Màu sắc. -HS liên hệ với bản thân. -HS bầu ra nhóm học tập tốt nhất trong tiết học. -Quan sát hình dáng cây,lá cây. Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2013 Bài 3 : Vẽ theo mẫu Vẽ lá cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - HS biết cách vẽ lá cây, vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. - Hs khá giỏi vẽ được lá cây đẹp - HS yêu quý thiên nhiên, và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Tranh ảnh một vài loại lá cây. + Mẫu lá cây thật + Bài vẽ của HS năm trước. - 4 - Giáo án Mĩ thuật 2 - HS chuẩn bị : + Một số lá cây có hình dáng đẹp. +Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS (1’) * Giới thiệu bài – Ghi bảng (1’) T G Nội dung Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò (5’) (5’) * Hoạt động1: Quan sát – nhận xét *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV bày mẫu lá: (lá hoa hồng,lá bàng,lá rau muống ) đặt câu hỏi: + Em hãy kể tên những loại lá trên? + Lá có những bộ phận nào? + Nêu đặc điểm hình dáng của những loại lá đó? + Lá cây thường có màu gì? + Ngoài ra em còn biết loại lá nào nữa? - GV tóm lại: Có rất nhiều loại lá cây đẹp có hình dáng và màu sắc khác nhau, nhưng lá cây đều có tác dụng rất tốt cho con người, *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ hình dáng chung của lá, vẽ phác gân lá( sống lá) + Bước 2: Vẽ chi tiết, cuống lá, gân lá cho giống mẫu. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trước. - HS quan sát - HS thảo luận nhóm - Trả lời câu hỏi + Lá hoa hồng, lá bàng, lá rau muống… + Lá có cuống lá, gân lá, phiến lá ( gân lá có gân chính và gân phụ như hình xương cá) + Có lá to tròn, có lá nhỏ nhọn, có lá đơn, có lá kép. + Lá cây thường có máu xanh lục, ngoài ra còn có lá cây có màu khác như lá tía tô, lá vàng anh… + HS kể tên một số loại lá khác - HS quan sát - HS quan sát, học tập. - 5 - Giáo án Mĩ thuật 2 (17’ ) (5’) (1’)’ *Hoạt động 3: Thực hành *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá * Củng cố- Dặn dò: - GV hướng dẫn HS làm bài - GV gọi HS lên bảng vẽ - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập. - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung giờ học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. - GV giáo dục tư tưởng cho HS + Em làm gì để cây luôn xanh tươi? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS vẽ lá theo mẫu - Hai HS lên bảng vẽ - HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích. Đẹp về: + Hình dáng, đặc điểm của lá. + Màu sắc của lá. - HS trả lời theo hiểu biết của mình. - Vẽ tranh - Đề tài vườn cây. ……………………………………………………… Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 2014 Bài 4 : Vẽ tranh Đề tài vườn cây I. Mục tiêu: - HS nhận biết được một số loại cây trong vườn. - HS vẽ được tranh vườn cây, và vẽ màu theo ý thích. HS khá- giỏivẽ được tranh rõ chủ đề và tô màu đẹp. - HS yêu quý thiên nhiên, và có ý thức bảo vệ cây cối. - 6 - Giáo án Mĩ thuật 2 II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Tranh ảnh một vài loại cây. + Hình minh hoạ cách vẽ. + Bài vẽ của HS năm trước. - HS chuẩn bị : + Tranh, ảnh về các loại cây. +Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài – Ghi bảng TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs (5’) (5’) * Hoạt đông1:Tìm chọn nội dung đề tài. *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi + Tranh vẽ hình ảnh gì? + Vườn cây như thế nào? + Nhà em có trồng cây không? Em còn biết những loại cây gì? + Hình dáng đặc điểm của các loại cây? + Cây có những bộ phận gì? Màu sắc của cây? - GV tóm lại: Có rất nhiều loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau, nhưng mỗi loại cây đều có tác dụng rất tốt cho môi trường của chúng ta. - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ hình dáng chung của cây, vẽ cây cao, cây thấp. + Bước 2: Vẽ chi tiết tán lá, vẽ hoa. Vẽ quả. Vẽ thêm thúng, sọt đựng quả, cỏ, người hái quả cho sinh động. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan sát bài của - HS quan sát - HS thảo luận nhóm - Trả lời câu hỏi + Tranh vẽ vườn cây. + Vườn cây có rất nhiều loại cây, cây chuối, cây bưởi, cây ổi. + HS kể tên một số loại cây. + Cây có cây cao, cây thấp, cây tán lá to, cây tán lá nhỏ. + Cây có phần gốc, thân, cành, tán lá, hoa, quả. Thân cây thường có màu nâu, tán lá màu xanh. - HS quan sát - HS quan sát, học tập. - 7 - Giáo án Mĩ thuật 2 (17’) (4’) (2’) *Hoạt động 3: Thực hành *Hoạt động 4: Nhận xét – đánh giá * Củng cố- Dặn dò: HS năm trước. - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài tập. - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung giờ học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. - GV giáo dục tư tưởng cho HS + Em làm gì để có nhiều cây xanh? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS vẽ vườn cây - HS nhận xét chọn bài đep mình ưa thích. Đẹp về: + Hình vẽ trên tranh + Màu sắc của tranh + Trồng cây, chăm sóc cây, không phá hoại cây. - HS về nhà quan sát con vật Thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2014 Bài 5 : Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc xé dán, vẽ con vật I. Mục tiêu: - HS nhận biết được đặc điểm một số con vật. HS khá giỏi miêu tả chi tiết con vật. - HS biết cách và vẽ được con vật theo ý thích. HS khá giỏi vẽ được con vật và tô màu gọn, đẹp. - HS thêm yêu quý con vật. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị: + Tranh ảnh con vật quen thuộc. + Hình minh hoạ cách vẽ. + Bài vẽ của HS năm trước. - 8 - Giáo án Mĩ thuật 2 - HS chuẩn bị : + Tranh, ảnh con vật + Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập của HS * Giới thiệu bài – Ghi bảng TG Nội dung Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của hs (5’) (5’) (17’) * Hoạt đông1: : Quan sát – nhận xét *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ *Hoạt động 3: Thực hành - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi + Em hãy kể tên con vật trong tranh? + Hình dáng đặc điểm con vật? + Những bộ phận chính của con vật đó? + Em còn biết những con vật nào nữa? - GV tóm lại: Trong cuộc sống có rất nhiều loài vật, nhưng mỗi loài vật có đặc điểm riêng và vẻ đẹp khác nhau. - GV hướng dẫn vẽ trên bảng + Bước 1: Vẽ phác phần chính của con vật trước (đầu, mình). + Bước 2: Vẽ chi tiết, đuôi, chân, mắt, mũi, miệng. + Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS quan sát bài của HS năm trước. - GV hướng dẫn HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ HS - HS quan sát - HS thảo luận nhóm – Trả lời câu hỏi + Tranh vẽ con mèo, con gà. + Mèo đầu tròn, mình dài, đuôi dài, có ria mép, có bốn chân. - Con gà đầu nhỏ, mình to, đuôi cong, có hai chân + Các bộ phận chính của con vật: đầu, mình, chân và đuôi. + HS kể tên những con vật mà mình thích. - HS chú ý lắng nghe. - HS quan sát - HS quan sát, học tập. - HS vẽ con vật theo ý thích. - 9 - Giáo án Mĩ thuật 2 (4’) (2’) *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá * Dặn dò: hoàn thành bài tập. - GV gợi ý HS nhận xét bài - GV nhận xét chung giờ học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp và tiến bộ. - GV giáo dục tư tưởng cho HS + Em làm gì để chăm sóc con vật? - GV yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài sau - HS nhận xét chọn bài đẹp mình ưa thích. Đẹp về: + Hình vẽ con vật rõ đặc điểm. + Màu sắc của tranh đẹp. + HS kể những công việc mình đã làm và nên làm. - HS về nhà quan sát con vật Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2014 BÀI 6: Vẽ trang trí Màu sắc, cách vẽ màu vào hình có sẵn I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, xanh lá cây, tím. HS khá- giỏi biết thêm 3 màu nhị hợp. 2.Kĩ năng: - Hs biết cách sử dụng các màu đã học. Vẽ được màu vào hình có sẵn. HS khá giỏi biết chọn màu, vẽ màu phù hợp, màu tô đều gọn trong hình 3.Giáo dục: - HS yêu thích bộ môn. II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng pha màu về màu sắc, một số bài của hs năm trước. - Học sinh: Vở vẽ và đồ dùng học vẽ. 2.Phương pháp dạy học: - PP trực quan, PP luyện tập, PP vấn đáp. - 10 - [...]... thích - Giáo viên gợi ý HS nhận xét: + Hình dáng cái cốc nào giống với mẫu hơn?+Cách trang trí(hoạ tiết và màu sắc) - Giáo viên cho HS tự tìm ra bài vẽ mà mình thích - Quan sát các con vật quen thuộc - 31 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 20 14 Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu Kiến thức: Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật-... Nhận xét – đánh giá * Dặn dò: - Nhận xét chung tiêt học - Khen ngợi, động viên các nhóm sôi nổi Hs cùng nhận xét - Chuẩn bị cho bài sau: y/c hs về nhà quan sát một số hình dáng chiếc mũ - 16 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 20 14 BÀI 9: VẼ THEO MẪU Vẽ cái mũ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu được hình dáng của cái mũ - HS kh - giỏi : vẻ đẹp, lợi ích của mũ 2. Kĩ năng:... tiết, màu nền - HS tìm ra các bài vẽ đẹp theo - HS tìm ra các bài vẽ đẹp ý thích theo ý thích ( vì sao?) * Dặn dò: - Tiếp tục làm bài ở nhà (nếu chưa hoàn thành) - Quan sát các loại cờ ………………………………………………………… - 23 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 20 14 Bài 12: Vẽ theo mẫu VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ - Bước đầu nhận... 10 năm 20 14 BÀI 7: VẼ TRANH Đề tài Em đi học I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu được nội dung đề tài HS khá giỏi nắm được các bước vẽ tranh 2. Kĩ năng: - Hs biết cách vẽ và vẽ được tranh Đề tài em đi học HS khá giỏi biết sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp 3 .Giáo dục: - HS thêm yêu mến trường lớp, thầy cô, bạn bè - 12 - Giáo án Mĩ thuật 2 II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng dạy học: Giáo. .. ở - HS lắng nghe nhà nếu chưa xong - Sưu tầm tranh của họa sĩ - 14 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 20 14 BÀI 8: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT Xem tranh “ Tiếng đàn bầu” I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh tiếp xúc, tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của họa sĩ trong tranh của thiếu nhi, của họa sĩ HS kh - giỏi nắm được tên tác giả, tác phẩm 2. Kĩ năng: - Học sinh mô tả đựơc hình ảnh, màu sắc... đầy đủ đồ dùng học vẽ - 21 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 20 14 Bài 11: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm - Thấy được vẻ đẹp của đường diềm II/ Chuẩn bị GV: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay - Hình minh... bằng đất1 màu hay nhiều màu - Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ - Vẽ h.chính trước,h.phụ sau - Vẽ màu theo ý thích + Bài tập: Vẽ hoặc xé dán con vật mà em yêu thích - Học sinh làm bài tự do Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 20 14 Bài 17: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH DÂN GIAN PHÚ QUÝ, GÀ MÁI (Tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục tiêu Kiến thức: Học sinh tập nhận xét về màu... Đánh giá nhận xét (2 ) Củng cố - dặn dò GV theo dõi quan sát học sinh làm bài uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ hs hòan thành tốt bài vẽ GV HD hs tự nx ? Bài của bạn ntn? ? Bạn tô màu đã đẹp chưa? Em thích nhất bài nào? Học sinh làm bài - Hs tự nhận xét - GV nhắc lại nd bài học Chuẩn bị cho bài sau: Quan sát người thân trong gia đình, bạn bè - 18 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ tư ngày 12. .. giá - Yêu cầu học sinh chọn ra một số bài vẽ đẹp- Nhận xét giờ học và động viên HS * Dặn dò: - Quan sát vườn hoa, công viên + Bài tập: Vẽ một lá cờ và vẽ màu + Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV - HS trình bày bài - HS nhận xét theo cảm nhận riêng - Tìm bài vẽ đẹp(vì sao?) - Lắng nghe cô dặn dò - 25 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ... cả đánh giá lớp cùng xem, nhận xét, đánh giá cách vẽ họa tiết và vẽ màuHS tìm ra bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng * Dặn dò: + Bài tập: -Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu - HS tự tìm màu cho mỗi hoạ tiết theo ý thích - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ chưa xong) - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa ) - Q/sát các loại cốc - 29 - Giáo án Mĩ thuật 2 Thứ . bạn bè. - 12 - Giáo án Mĩ thuật 2 II.Chuẩn bị: 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh, ảnh về đề tài em đi học. - Hình minh họa cách vẽ. - một số bài của hs năm trước Học sinh: - Vở tập. quan sát học sinh làm bài. Uốn nắn học sinh yếu động viên, kích lệ hs - HS quan sát - HS quan sát - Học sinh quan sát HS TL theo ý hiểu - HS luyện tập - 11 - Giáo án Mĩ thuật 2 (4’) (2 ) Hoạt. vật mà mình thích. - HS chú ý lắng nghe. - HS quan sát - HS quan sát, học tập. - HS vẽ con vật theo ý thích. - 9 - Giáo án Mĩ thuật 2 (4’) (2 ) *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá * Dặn dò: hoàn