Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền Lòch giảng dạy Tuần 29. Lòch giảng dạy Tuần 29. ( Từ ngày 21- 3- 2011 đến ngày 25- 3- 2011 ). THỨ NGÀY MÔN HỌC TIẾT TÊN BÀI DẠY Bài tập cần làm Hai 21/3 Chào cờ Đạo đức 29 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( Tiết 2 ). Tập đọc 57 Một vụ đắm tàu. C 1, 2, 3. Toán 141 Ôn tập về phân số ( Tiếp theo ). 1,2, 4, 5a. Lòch sử 29 Hoàn thành thống nhất đất nước. Ba 22/3 Toán 142 Ôn tập về số thập phân. 1,2, 4a, 5. LTVC 57 Ôn tập về dấu câu( Dấu chấm, chấm hỏi, !). Bài 2. Kể chuyện 29 Lớp trưởng lớp tôi. Bài 2 Khoa học 57 Sự sinh sản của ếch. Thể dục 57 Bài 57. Tư 23/3 Tập đọc 58 Con gái. C 1, 2, 3, 4 Toán 143 Ôn tập về số thập phân ( Tiếp theo ). 1,2, 3, 4. Tập L.Văn 57 Tập viết đoạn hội thoại. Chính tả 29 Nhớ- viết: Đất nước. Bài 2 Kó thuật 29 Lắp máy bay trực thăng ( Tiết 3). Năm 24/3 Âm nhạc 29 Ôn tập đọc nhạc số 7, số 8. Nghe nhạc. Toán 144 Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng. 1,2a,3(a,b,c). LTVC 58 Ôn tập về dấu câu( Dấu chấm, chấm hỏi, !). B 1, 2, 3. Khoa học 58 Sự sinh sản và nuôi con của chim. Thể dục 58 Bài 58. Sáu 25/3 Toán 145 Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng(Tiếp). B.1a,2,3. Tập L.Văn 58 Trả bài văn tả cây cối. Đòa lý 29 Châu Đại Dương và châu Nam Cực. Mó thuật 29 Tập nặn tạo dáng. Đề tài: Ngày hội. SHL 29 Sinh hoạt cuối tuần 29. Giáo án lớp 5A 6 Trang 1 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền TUẦN 29 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011 CHÀO CỜ ( GV tổng phụ trách Đội ). _______________________________________ ĐẠO ĐỨC Tiết 29: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Tiết 2). I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức Liên hợp quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. HS khá, giỏi kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam hoặc ở địa phương. 2. Kó năng:- Biết hợp tác với các nhân viên Liên Hợp Quốc đang làm việc tại đòa phương em. 3. Thái độ:- Có thái độ tơn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc tại nước ta. II- Chuẩn bò:- GV: SGK Đạo dức 5. Mi-crô không dây. - HS: SGK,VBT III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1. Kiểm tra bài cũ:- 1, 2 em trả lời câu hỏi: + Em biết gì về tổ chức Liên hợp quốc? 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài: Ghi tên bài 2.2. Hoạt động 1: Chơi trò chơi Phóng viên( bài tập 2, sgk) * Mục tiêu: Hs biết tên một vài cơ quan của Liên Hợp quốc ở Việt Nam; biết một vài hoạt động của các cơ quan liên hợp quốc ở Việt Nam và ở địa phương em. *Cách tiến hành: - Phân cơng một số HS thay nhau đóng vai phóng viên và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên hợp quốc. - 1 vài HS đóng vai phóng viên, nêu 1 số câu hỏi: - Nhận xét, khen HS. 2.3. Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ - Gợi ý câu hỏi: + Liên hợp quốc thành lập khi nào? + Trụ sở Liên hợp quốc đóng ở đâu? + Việt Nam đã trở thành thành viên của Liên hợp quốc từ khi nào? + Bạn hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em? Giáo án lớp 5A 6 Trang 2 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền * Mục tiêu: Củng cố bài. * Cách tiến hành - Hướng dẫn hs trưng bày tranh, ảnh…về Liên hợp quốc đã sưu tầm được. - Cả lớp nghe giới thiệu và trao đổi. - Khen HS sưu tầm được nhiều tranh, ảnh và nhắc nhở HS thực hiện nội dung bài. 3. Củng cố – Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài. - Chuẩn bị bài sau. _________________________________ TẬP ĐỌC Tiết 57: MỘT VỤ ĐẮM TÀU. I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- Hiểu các từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp của Ma- ri- ơ và Giu- li- ét- ta; đức hi sinh cao thượng của Ma- ri- ơ. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Kó năng:- Đọc rõ ràng, lưu lốt bài tập đọc. Biết đọc diễn cảm bài văn. 3. Thái độ:- Biết yêu q và tôn trọng bạn bè, không phân biệt đối xử với bạn bè. II- Chuẩn bị:- Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi về bài. 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: - GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích u cầu của tiết học. 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc:- 1 HS giỏi đọc, Chia đoạn. - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp. - Hướng dẫn HS đọc đúng. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. - HS đọc đoạn trong nhóm đơi. - 1- 2 HS đọc tồn bài. - GV đọc diễn cảm tồn bài. b)Tìm hiểu bài:- HS đọc đoạn 1: - Bài: Tranh làng Hồ. + Đoạn 1: Từ đầu đến sống với họ hàng. + Đoạn 2: Tiếp cho đến băng cho bạn. + Đoạn 3: Tiếp cho đến thật hỗn loạn. + Đoạn 4: Tiếp cho đến tuyệt vọng. + Đoạn 5: Phần còn lại Giáo án lớp 5A 6 Trang 3 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền + Nêu hồn cảnh và mục đích chuyến đi của Ma- ri- ơ và Giu- li- ét- ta? - HS đọc đoạn 2: + Giu- li- ét- ta chăm sóc Ma- ri- ơ như thế nào khi bạn bị thương? +) Rút ý 1: - Cho HS đọc đoạn còn lại: + Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào? + Ma- ri- ơ phản ứng như thế nào khi những người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhỏ hơn là cậu? + Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma- ri- ơ nói lên điều gì về cậu bé? + Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong chuyện? +) Rút ý 2: + Nội dung chính của bài là gì? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc bài. - Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Hướng dẫn HS đọc diễn đoạn: - HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2. - Thi đọc diễn cảm. + Ma- ri- ơ bố mới mất, về q sống với họ hàng. Giu- li- ét- ta đang trên đường về nhà, gặp lại bố mẹ. + Thấy Ma- ri- ơ bị sóng lớn ập tới, xơ cậu ngã dúi dụi, Giu- li- ét- ta hốt hoảng chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn. +) Sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta. + Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi. Ma- ri- ơ và Giu- li- ét- ta hai tay ơm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển. + Một ý nghĩ vụt đến – Ma- ri- ơ quyết định nhường chỗ cho bạn - Cậu hét to: Giu- li- ét- ta, xuống đi! Bạn còn bố, mẹ , nói rồi ơm ngang lưng bạn thả xuống nước. + Ma- ri- ơ có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. + Ma- ri- ơ là một bạn trai kín đáo (giấu nỗi bất hạnh của mình, khơng kể với bạn), cao thượng đã nhường sự sống của mình cho bạn. + Giu- li- ét- ta là một bạn gái tốt bụng, giàu tình cảm: hoảng hốt, lo lắng khi thấy bạn bị thương; ân cần, dịu dàng chăm sóc bạn; khóc nức nở khi thấy Ma- ri- ơ và con tàu đang chìm dần. +) Sự hi sinh cao thượng của cậu bé Ma- ri- ơ. + Bài ca ngợi tình bạn đẹp của Ma- ri- ơ và Giu- li- ét- ta; đức hi sinh cao thượng của Ma- ri- ơ. - Đoạn: Chiếc xuồng cuối cùng…đến hết. Giáo án lớp 5A 6 Trang 4 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. ___________________________________ TOÁN Tiết 141: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ (tiếp theo). I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS biết xác định phân số; biết so sánh, sắp xếp các phân số theo thứ tự. - Làm được các bài tập 1, 2, 3, 4, 5a; HS khá, giỏi làm được tồn bộ bài tập trong SGK. 2. Kó năng:- Rèn kó năng so sánh các phân số cùng mẫu số, thực hành giải toán. 3. Thái độ:- Yêu thích môn học. II- Chuẩn bò:+ GV: Bảng phụ. + HS: Vở bài tập, 4 bìa màu nâu, xanh, đỏ, vàng. III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS nêu cách quy đồng mẫu số, so sánh các phân số khác mẫu số. 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2- Luyện tập: *Bài tập 1:- 1 HS đọc u cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bút chì vào SGK. - Mời 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2:- 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm vào SGK. - Mời 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4:- 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 3 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. - Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. * Kết quả: Khoanh vào D. - Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. * Kết quả: Khoanh vào B. - Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số đã cho. * Kết quả: 3 9 15 21 5 20 ; 5 15 25 35 8 32 = = = = - So sánh các phân số. * Kết quả: a, Vì 7 15 2 14 15 14 ; ; 3 35 5 35 35 35 = = > nên 3 2 7 5 > Giáo án lớp 5A 6 Trang 5 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền *Bài tập 5:- 1 HS nêu u cầu. - Hướng dẫn Hs cách làm. - Cho HS làm vào nháp. - Mời HS nêu kết quả. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa luyện tập. b, 5 5 9 8 < c. Vì 8 7 1; 1 7 8 > < nên 8 7 7 8 > * Kết quả: a, Vì 6 18 2 22 ; 11 33 3 33 = = ; 18 22 23 33 33 33 < < nên 6 2 23 11 3 33 < < b, Vì: 8 8 9 1 ; 1 9 11 8 > > > nên 9 8 8 8 9 11 > > ________________________________ LỊCH SỬ Tiết 29: HỒN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC. I- Mục tiêu:1. Kiến thức: Học xong bài này, HS biết: - Những nét chính về cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khố VI (Quốc hội thống nhất), năm 1976. - Sự kiện này đánh dấu đất nước ta sau 30 lại được thống nhất về mặt nhà nước. 2. Kó năng:- Trình bày sự kiện lòch sử. 3. Thái độ:- Tự hào dân tộc, vui mừng khi nước nhà độc lập. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh tư liệu về cuộc bầu cử và kì họp Quốc hội khố VI, năm 1976. III- Các hoạt động dạy học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ:- 2 Hs trả lời. + Sự kiện qn ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diễn ra như thế nào? + Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30- 4- 1975? 2- Bài mới: 2.1- Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) - GV trình bày tình hình nước ta sau sự kiện ngày 30 – 4 – 1975. - Nêu nhiệm vụ học tập. 2.2- Hoạt động 2: Cuộc Tổng tuyển cử ngày 25- 4- 1976 (làm việc cá nhân) + Ngày 25- 4- 1976, trên đất nước ta diễn ra sự kiện lịch sử gì? + Quang cảnh Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên đất nước trong ngày này như thế nào? + Ngày 25- 4- 1976, cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nước. + Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên cả nước ngập tràn cờ, hoa, biểu ngữ. Giáo án lớp 5A 6 Trang 6 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền + Tinh thần của nhân dân ta trong ngày này ra sao? + Kết quả của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trên cả nước ngày 25 – 4 – 1976? - u cầu 2 Hs trình bày diễn biến của cuộc Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trong cả nước. + Vì sao nói ngày 25 – 4 – 1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta? 2.3- Hoạt động 3: Nội dung của kì họp thứ nhất, ý nghĩa của cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất 1976. (Thảo luận nhóm 4) - GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận nhóm 4: + Tìm hiểu quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khố VI, năm 1976? - 1 Hs trình bày trước lớp, Hs cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến. - GV nhận xét. + Sự kiện bầu cử Quốc hội khố VI gợi cho ta nhớ tới sự kiện lịch sử nào trước đó? + Những quyết định của kì họp đầu tiên, Quốc hội khố VI thể hiện điều gì? 3- Củng cố, dặn dò: + Nhân dân cả nước phấn khởi thực hiện quyền cơng dân của mình. Các cụ già tuổi cao, sức yếu vẫn đến tận trụ sở bầu cử cùng con cháu. Các cụ muốn tự tay bỏ lá phiếu của mình. Lớp thanh niên 18 tuổi thể hiện niềm vui sướng và lần đầu tiên được vinh dự cầm lá phiếu bầu Quốc hội thống nhất. + Đến chiều 25 – 4, cuộc bầu cử kết thúc tốt đẹp, cả nước có 98,8% tổng số cử tri đi bầu cử. + Vì ngày này là ngày dân tộc ta hồn thành sự nghiệp thống nhất đất nước sau bao nhiêu năm chiến tranh, hi sinh gian khổ. - Quốc hội quyết định: + Tên nước là: Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam. + Quyết định Quốc huy. + Quốc kì là lá cờ đỏ sao vàng. + Quốc ca là bài Tiến qn ca. + Thủ đơ là Hà Nội. + Đổi tên TP Sài Gòn – Gia Định là Thành phố Hồ Chí Minh. + Bầu Chủ tịch nước, Chủ tịch quốc hội, Chính phủ. + ngày Cách mạng tháng Tám thành cơng, Bác Hồ đọc bản Tun ngơn độc lập, khai sinh ra nước VN Dân chủ Cộng hồ. Sau đó, ngày 1- 6- 1946 tồn dân ta đi bầu Quốc hội khố I, lập ra Nhà nước của chính mình. + Những quyết định của kì họp đầu tiên, Quốc hội khố VI thể hiện sự thống nhất đất nước cả về mặt lãnh thổ Giáo án lớp 5A 6 Trang 7 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền - Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. và nhà nước. ______________________________________________________________________ Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011 TOÁN Tiết 142: ƠN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN. I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh các số thập phân. - Làm được các bài tập 1, 2, 3, 4a, 5; HS khá, giỏi làm được tồn bộ bài tập trong SGK. 2. Kó năng:- Rèn kỹ năng đọc, viết, so sánh số thập phân. 3. Thái độ:- Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận. II. Chuẩn bò:+ GV: Bảng phụ. + HS: Vở bài tập, các ô số bài 4. II- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - u cầu HS nêu cách so sánh số thập phân. 2- Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2- Luyện tập: *Bài tập 1:- 1 HS đọc u cầu. - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS làm bài theo nhóm 2. - 1 số HS trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2:- 1 HS nêu u cầu. - Đọc cho HS làm vào bảng con. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - Mời HS nêu cách làm. - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4:- 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. * BT1: + VD: 63,42: Sáu mươi ba phẩy bốn mươi hai; Phần ngun: 63; Phần TP: 42; 6 chục, 3 đơn vị, 4 phần mười, 2 phần trăm. * BT2: Kết quả: 8,65 72,493 0,04 * BT3: Kết quả: 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 * BT4: Kết quả: 3 10 = 0,3 3 100 = 0,03 25 4 100 = 4,25 ; 2002 1000 = 2,002 Giáo án lớp 5A 6 Trang 8 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền *Bài tập 5:- 1 HS nêu u cầu. - Cho HS làm vào nháp. - Mời HS nêu kết quả và giải thích. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa luyện tập. 1 4 = 0,25 3 5 = 0,6 7 8 = 0,875 1 1 2 = 1,5 * BT5: Kết quả: 78,6 > 78,59 9,478 < 9,48 28,300 = 28,3 0,916 > 0,906 _________________________________ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 57: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than). I- Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS tìm được các dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện (BT1); đặt đúng các dấu chấm và viết hoa những từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); sửa được dấu câu cho đúng (BT3). 2. Kó năng:- Nâng cao một bước kỹ năng sử dụng 3 loại dấu câu nói trên: tìm được dấu chấm, chấm hỏi, chấm than trong mẩu chuyện BT1, đọc được tương đối lưu lốt mẩu chuyện. 3. Thái độ:- Có ý thức sử dụng đúng dấu câu trong văn bản. II- Đồ dùng dạy học:- Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập III- Các hoạt động dạy- học: Phương pháp Nội dung 1- Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét về kết quả bài kiểm tra định kì giữa học kì II (phần LTVC). 2- Dạy bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1:- 1 HS nêu u cầu. Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện vui. - GV gợi ý: - HS làm việc cá nhân. - Một số học sinh trình bày. Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - BT 1 nêu 2 u cầu: + Tìm 3 loại dấu câu (dấu chấm, dấu hỏi, chấm than) có trong mẩu chuyện. + Nêu cơng dụng của từng loại dấu câu, mỗi dấu câu ấy được dùng để làm gì?- *Lời giải : - Dấu chấm đặt cuối câu 1, 2, 9 ; dùng để kết thúc các câu kể. (câu 3, 6, 8, 10 cũng là câu kể, nhưng cuối câu đặt dấu hai chấm để dẫn lời nhân vật.) - Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu 7, 11; dùng để kết thúc các câu hỏi. - Dấu chấm than đặt ở cuối câu 4, 5 ; dùng để kết thúc câu cảm (câu 4), câu khiến (câu 5). Giáo án lớp 5A 6 Trang 9 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền + Tính khơi hài của mẩu chuyện là ở chỗ nào? *Bài tập 2:- 1 HS đọc nội dung BT 2, cả lớp theo dõi. + Bài văn nói điều gì? - GV gợi ý: - u cầu HS thảo luận theo nhóm đơi. - Các nhóm làm vào phiếu dán lên bảng lớp và trình bày kết quả. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu. - HS làm bài theo nhóm 4, ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. - Một số nhóm trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. + Em hiểu tỉ số chưa được mở nghĩa là thế nào? 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. + Vận động viên lúc nào cũng chỉ nghĩ đến kỉ lục nên bác sĩ nói anh ta sốt 41 độ anh hỏi ngay: Kỉ lục thế giới là bao nhiêu? + Bài văn kể chuyện Thành phố Giu- chi- tan ở Mê- hi- cơ là nơi phụ nữ được đề cao, được hưởng đặc quyền, đặc lợi. - Các em đọc lại bài văn, phát hiện một tập hợp từ nào diễn đạt một ý trọn vẹn, hồn chỉnh thì đó là câu; điền dấu chấm vào cuối tập hợp từ đó. *Lời giải: Câu1: Thành phố của phụ nữ. Câu 2: Ở đây, đàn ơng có vẻ mảnh mai …mạnh mẽ. Câu 3: Trong mỗi gia đình…đấng tối cao. Câu 4: Nhưng điều đáng nói của phụ nữ. Câu 5: Trong bậc thang xã hội…đàn ơng. Câu 6: Điều này thể hiện… xã hội . Câu 7: Chẳng hạn, muốn tham gia …70 pê-xơ. Câu 8: Nhiều chàng trai mới lớn … con gái. *VD về lời giải: Nam: - Hùng này, bài kiểm tra TV và Tốn hơm qua cậu được mấy điểm? Hùng: - Vẫn chưa mở được tỉ số. Nam: - Nghĩa là sao? Hùng: - Vẫn đang hồ khơng - khơng. Nam: ?! + Hùng được điểm 0 cả hai bài kiểm tra TV và tốn. ______________________________ Giáo án lớp 5A 6 Trang 10 [...]... tơi chưa? Con gái như nó thì một trăm đứa con trai cũng khơng bằng.” – dì rất tự hào về Mơ + Đọc câu chuyện này, em có suy nghĩ + Bạn Mơ là con gái nhưng rất giỏi gì? giang./ Tư tưởng xem thường con gái là vơ lí, bất cơng, lạc hậu./ Sinh con trai hay con gái khơng quan trọng Điều quan trọng là người con đó ngoan ngỗn, hiếu thảo, làm vui lòng mẹ cha +) Rút ý 3: +) Sự thay đổi quan niệm về “con gái” +... số thập phân 2- Bài mới: 2. 1- Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu của tiết học 2. 2- Luyện tập: *Bài tập 1:- 1 HS đọc u cầu * BT1: Kết quả: 3 72 15 9347 - GV hướng dẫn HS làm bài 0,3 = ; 0, 72 = ; 1,5 = ; 9,347 = 10 100 10 1000 - Cho HS làm bài theo nhóm 2 1 5 2 4 3 75 6 24 - Mời 1 số HS trình bày = = ; = = ; ; 2 10 5 10 4 100 25 100 - Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 2: - 1 HS nêu u cầu * BT2: Kết quả: -... Kết quả: a) 1 827 m = 1km 827 m = 1, 827 km 20 63m = 2km 63m = 2, 063km 702m = 0km 702m = 0,702km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4m 786cm = 7m 86cm = 7,86m 408cm = 4m 8cm = 4,08m c) 20 65g = 2kg 65g = 2, 065kg 8047kg = 8tấn 47kg = 8,047tấn 3- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ơn các kiến thức vừa luyện tập _ LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 58: ƠN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than) I- Mục tiêu:1... củ mì - GV kể lần 2, Kết hợp chỉ tranh minh hoạ - HS lắng nghe kết hợp quan sát tranh minh hoạ 2. 3- Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện a) u cầu 1:- HS đọc lại u cầu 1 - HS kể chuyện trong nhóm 2 (HS thay đổi nhau mỗi em kể 3 tranh, sau đó đổi lại ) - HS lần lượt kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - GV bổ sung, góp ý nhanh b) u cầu 2, 3:- Một HS đọc lại u cầu 2, 3 - GV giải thích:... triển thành gà con (hoặc chim non ) + Trứng gà cần ấp trong khoảng 21 ngày sẽ nở thành gà con 2. 3- Hoạt động 2: Thảo luận * Mục tiêu: HS nói được về sự ni con của chim * Cách tiến hành: +) Bước 1: Làm việc theo nhóm 4 - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát các hình trang 119 SGK và thảo luận các câu hỏi: - Đại diện một số nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung +) Bước 2: Làm việc cả... trả lời các câu hỏi: + So sánh, tìm ra sự khác nhau giữa các + H.2a: Quả trứng chưa ấp, có lòng trắng, quả trứng ở hình 2 lòng đỏ riêng biệt + Bạn nhìn thấy bộ phận nào của con gà + H.2b: Quả trứng đã được ấp khoảng 10 trong các hình 2b, 2c, 2d? ngày, có thể nhìn thấy mắt gà( phần lòng đỏ còn lớn, phần phơi mới bắt đầu phát triển) + H.2c: Quả trứng đã được ấp khoảng 15 ngàycó thể nhìn thấy phần đầu,... bảng con 0,35 = 35% 0,5 = 50% 8,75 = 875% - Cả lớp và GV nhận xét 45% = 0,45 5% = 0,05 625 % = 6 ,25 * BT3: Kết quả: *Bài tập 3:- 1 HS nêu u cầu 1 3 - Mời HS nêu cách làm a) giờ = 0,5 giờ ; giờ = 0,75 giờ 2 4 - Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp 1 chấm chéo phút = 0 ,25 phút 4 - Cả lớp và GV nhận xét 7 3 b) m = 3,5 m ; km = 0,3 km 2 10 2 kg = 0,4 kg 5 * BT4: Kết quả: *Bài tập 4:- 1 HS nêu u cầu a) 4 ,20 3;... Trần Thò Hiền Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 20 11 TẬP ĐỌC Tiết 58: CON GÁI I- Mục tiêu:1 Kiến thức:- Hiểu ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ; khen ngợi cơ bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2 Kó năng:- Đọc rõ ràng, lưu lốt bài tập đọc Biết đọc diễn cảm được tồn bộ bài văn 3 Thái độ:- Không phân biệt đối xử con gái hay con trai ăn ở công bằng II... ngày 24 tháng 3 năm 20 11 ÂM NHẠC Tiết 29 : ( GV chuyên ) TOÁN Tiết 144: ƠN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG I- Mục tiêu:1 Kiến thức:HS biết: Giáo án lớp 5A6 Trang 21 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền - Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân - Làm được các bài tập 1, 2a, 3(a,... 2 HS đọc tồn bài - GV đọc diễn cảm tồn bài b)Tìm hiểu bài:- HS đọc đoạn 1: + Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở + Câu nói của dì Hạnh khi mẹ sinh con làng q Mơ vẫn còn tư tưởng xem gái: Lại một vịt trời nữa- thể hiện ý thất thường con gái? vọng; cả bố và mẹ Mơ đều có vẻ buồn buồn- vì bố mẹ Mơ cũng thích con trai, xem nhẹ con gái +) Rút ý 1: +) Tư tưởng xem thường con gái ở q Mơ - HS đọc đoạn 2, . Tuần 29 . Lòch giảng dạy Tuần 29 . ( Từ ngày 21 - 3- 20 11 đến ngày 25 - 3- 20 11 ). THỨ NGÀY MÔN HỌC TIẾT TÊN BÀI DẠY Bài tập cần làm Hai 21 /3 Chào cờ Đạo đức 29 Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc ( Tiết 2. thuật 29 Tập nặn tạo dáng. Đề tài: Ngày hội. SHL 29 Sinh hoạt cuối tuần 29 . Giáo án lớp 5A 6 Trang 1 Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo viên: Trần Thò Hiền TUẦN 29 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 20 11 CHÀO. Kết quả: 8,65 72, 493 0,04 * BT3: Kết quả: 74,60 ; 28 4,30 ; 401 ,25 ; 104,00 * BT4: Kết quả: 3 10 = 0,3 3 100 = 0,03 25 4 100 = 4 ,25 ; 20 02 1000 = 2, 0 02 Giáo án lớp 5A 6 Trang 8 Trường