Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : HỌC HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức :- Hát đúng giai điệu của bài hát, thể hiện đúng đảo phách và biết ngân dài đủ phách 2.Kĩ năng : Hát luyến 2 âm, 3 âm 3. Thái độ : Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Mùa thu ngày khai trường” 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, xem trước nội dung bài học. III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp: 2. Ki ểm tra b ài c ũ : GV giới thiệu vào nội dung bài học: Những năm tháng đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận ra điều đó. Hình ảnh về mái trương, về thầy cô giáo, kỉ niệm về nhữnh người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người. bài hát đầu tiên chúng ta học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên- Ngày khai trườn III. Dạy b ài m ới :: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV giới thiệu GV ghi bảng GV yêu cầu GV thực hiện GV thực hiện GV đàn GVđàn và h/dẫn GV hướng dẫn Học hát: Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường * Giới thiệu tác giả, bài hát. - Tác giả: Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường có một số tác phẩm như: Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ… - Bài hát: - HS đọc sgk/6 - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát - Nghe hát mẫu: - Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn - Đoạn 1: 2 câu - Đoạn 2: 4 câu - Luyện thanh: Đọc gam C dur * Tập hát từng câu: - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn. *Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại. HS ghi bài HS nghe và ghi nhớ HS ghi bài HS đọc sgk HS nghe- cảm nhận HS l. thanh HS thực hiện HS thực hiện GV đệm đàn Gv yêu cầu GV h/ dẫn - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm * Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn TP 100, đoạn 1 sử dụng tiết điệu cha cha, đoạn 2 sử dụng tiết điệu Rumba và đệm đàn cho hs hát. - Yêu cầu các em hát đoạn 1 sôi nổi- nhiệt tình,đoạn 2 thể hiện sự tha thiết- mênh mang - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. HS trình bày HS thực hiện sHS thực hiện 4. Củng cố: - Hs trình bày lại bài hát theo nhóm. 5.Dặn dò : - Học thuộc lời bài hát, tập một số động tác phụ hoạ - Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1. Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : ÔN HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I.Mục tiêu: 1.Kiến th ức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4. 2.Kĩ năng : - Đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách - Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp… II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc trước tên nốt bài TĐN số 1 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: Đi ểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3. D ạy bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV đàn GV thực hiện GV hướng dẫn và sửa sai GV yêu cầu GVđàn và h/dẫn GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV thực hiện GV đàn GV đàn GV đàn và h/dẫn GV h/ dẫn GV h/dẫn GV đệm đàn GV thực hiện GV yêu cầu I. Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường * Luyện thanh: * Ôn tập: - Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so sánh và sửa những chỗ chưa chính xác. - Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu có). - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các em sửa sai. * Tập các hình thức biểu diễn: - Một hs nam và 1 hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. - Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hoà giọng. * Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv nhận xét và cho điểm. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao (Trích) Nhạc và lời : Phạm Tuyên 1. Nhận xét: ? Bài TĐN viết ở nhịp nào, có sử dụng những kí hiệu gì? ( Nhịp 2/4, Dấu nhắc lại, dấu luyến, dấu chấm dôi) ? Bài được viết ở giọng gì? ( Đô trưởng). ? Trường độ : nốt đen, móc đơn, móc kép, đơn chấm dôi ? Cao độ : mi, sol, la, đô, rê, mí HD hs vỗ âm hình tiết tấu số 1 trang 19 *Đọc tên nốt nhạc của bài. * Chia câu: 4 câu được lặp lại 2 lần * Luyện thanh : Đọc gam Đô trưởng * Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -7) - GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần - GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng. - Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu. - Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết bài. - Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em. - Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách. * Ghép lời ca: -Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4. - GV đệm đàn (Ttấu Pop – TP 108) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần. * Trò chơi âm nhạc: -GV đàn 2-3 nốt đầu tiên của mỗi câu (không theo thứ tự) cho hs nhận biết và yêu cầu các em đọc cả câu. HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe và ghi nhớ HS trình bày HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS trả lời HS đọc tên nốt HS ghi nhớ HS đọc gam C HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc theo HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS nghe và nhận biết HS thực hiện 4.Củng cố : - GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1 5.Dặn dò : - Chép TĐN số 1 vào vở - Xem trước tiết 3 : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : ÔN HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG ÔN TẬP ĐỌC NH ẠC : TĐN SỐ 1 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NH Ỏ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn. Nghe và cảm nhận về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”. 2.Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4. - Nhận biết được một số tác phẩm của nhạc sĩ Trần Hoàn 3.Thái độ :Trân trọng các tác phẩm âm nhạc của các nhạc sĩ II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 - Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và một số tác phẩm khác của ông. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học III. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định lớp: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập) 3.Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I. Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường HS ghi bài GV đàn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV đàn GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình và ghi bảng GV thực hiện GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi GV chốt ý Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường *Luyện thanh: * Ôn tập: - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. - Chia nhóm hát đối đáp và hoà giọng. - Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát trước nhóm 2 một ô nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày. II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao (Trích) - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp 2/4. - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). III. Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Trần Hoàn: - Gọi 2 em đọc sgk/9 ? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn? - Tên ksinh là Nguyễn Tăng Hích (Còn có bút danh khác là Hồ Thuận An). - Nguyên là bộ trưởng Bộ văn hoá thông tin. - Các tác phẩm tiêu biểu: Sơn nữ ca; Lời ru trên nương (1971); Lời người ra đi (1948); Mùa xuân nho nhỏ; Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm (1981); Lời Bác dặn trước lúc đi xa… - Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. - Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như: Lời người ra đi; Giữa Mạc Tư Khoa…; Lời Bác dặn trước lúc đi xa. 2. Bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ” - Bài hát được nhạc sĩ Tần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980 và được viết ở nhịp 6/8. - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”? (Giai điệu của bài hát mềm mại, duyên dáng và lắng đọng như khắc hoạ một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người). HS l. thanh HS thực hiện HS ghi bài HS nghe và nhớ lại HS trình bày HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS nghe HS nghe HS nêu cảm nhận 4.Củng cố : - Cả lớp cùng hát đuổi bài hát mùa thu ngày khai trường 5.Dặn dò : - GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1 - Chuẩn bị bài cho học hát : Lí đĩa bánh bò ( Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ) Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : HỌC HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu của bài hát, làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát 2.Kỹ năng : - Hát đúng những móc giật, luyến 4 âm 3.Thái độ : Qua bài hát hs hiểu biết thêm về dân ca Nam bộ. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Lí dĩa bánh bò” - Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ khác. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ III. Tiến trình dạy học : 1.Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 1. Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1 2. Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn 3. Dạy b ài m ới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: Việt Nam là một đất nước có một nền dân ca rất phong phú và đa dạng. Các em đã được nghe, học một số bài hát dân ca trong kho tàng dân ca của dân tộc. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một bài dân ca Nam bộ- bài hát “Lí dĩa bánh bò” HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV giới thiệu Học hát: Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam bộ * Giới thiệu bài hát. ? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác? ? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào? HS ghi bài HS nghe và ghi nhớ Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. GV hỏi GV thực hiện GV hỏi GV thực hiện GV đàn GVđàn và h/dẫn GV đệm đàn Gv yêu cầu GV hỏi GV đàn và h/dẫn - Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/13. *Nghe hát mẫu: *N ội dung bài hát : Bài hát thể hiện tình cảm mộc mạc trong sáng của c ô gái tốt bụng dành cho anh học trò nghèo *Chia câu: ? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) * Luyện thanh: Đ ọc gam *Tập hát từng câu: - GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe và hát lại theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2 -Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho đến hết bài * Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đó cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh. * Hát hoàn chỉnh cả bài - GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat- TP 85, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận xét => GV bổ sung. * Củng cố: ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (Bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu cha giấu mẹ mang đĩa bánh đến cho anh học trò. Mặc dù lần đầu tiên làm việc này nên còn lúng túng, rụt rè nhưng với tình thương chân thật, cô giá đã vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình). * Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm) - GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Lí cây bông, Lí con sáo Gò Công” cho hs sinh nghe và phát hiiện đó là bài hát nào (Nhóm nào phát Hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm) HS trả lời HS đọc sgk HS nghe- HS tr ả l ời HS luyện thanh HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS trả lời HS thực hiện 4.Củng cố : HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 13. 5.D ặn d ò : -H ọc thu ộc l ời b ài h át - Xem tr ước tiết 5 : Nh ạc lí, T ĐN s ố 2 Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : Tiết :  Ngày dạy : ÔN HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ : GAM THỨ, GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Nhận biết được cấu tạo gam thứ, giọng thứ 2.Kỹ năng : Phân biệt được tính chất của giọng trưởng và giọng thứ. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp 3/4. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 2 2.Chuẩn bị của hs: - SGK, đọc nốt bài TĐN số 2. - Kiểm tra lại kiến thức nhạc lí về Gam trưởng, giọng trưởng ở lớp 7 II. Tiến trình dạy học : 1.Ổn định lớp: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3. Giới thiệu bài mới: [...]... ngun vẹn câu nhạc đó - GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiên đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại III Âm nhạc thường thức: 1 .Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu: - Gọi 2 em đọc sgk/24 ? Em hãy nêu đơi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu? - Ơng sinh năm 19 24 ở Đà Nẵng- có bút danh khác là Huy Quang - Ơng sáng tác âm nhạc từ trước năm 19 45, ơng tthành ơng trong cả ca khúc viết... dãy bàn đọc nhạc và gõ phách HS đọc nốt HS chia câu HS đọc gam C HS thực hiện HS trả lời HS ghi bài HS trả lời HS nghe và cảm nhận Hs nghe và đọc nhạc HS thực hiện - Ghép lời ca :Các HS khác1 lắng nghe 1 HS ghép lời - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và chỉnh sửa Gv chú ý HS thực hiện nghe và sửa sai - Cả lớp đọc nhạc và ghép lời với nhạc đệm HS đọc - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau... thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp ¾ *Trình bày hồn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn (Ttấu Valse – TP 10 0) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp ¾ khoảng 2-3 lần HS trả lời HS ghi bài và đọc khái niệm HS ghi bài HS trả lời Hs ghi bài HS ghi bài HS trả lời HS đọc tên nốt HS theo dõi HS đọc gam Am hồ thanh HS nghe và cảm nhận... TĐN 1 lần để HS nghe các em nhớ lại GV h/dẫn - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách HS thực hiện - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp ¾ * Kiểm tra: GV u cầu - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát HS lên ktra - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp) * Trò chơi âm nhạc: GV h/dẫn GV ghi bảng GV u cầu GV hỏi GV thuyết trình GV thực hiện GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi Gv đàn 3-4 nốt nhạc. .. HÁT : LÍ DĨA BÁNH BỊ ƠN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC NHẠC SĨ HỒNG VÂN VÀ BÀI HÁT HỊ KÉO PHÁO I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1. Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát - Thể hiện đúng tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát - Có hiểu biết đơi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hồng Vân Nghe và cảm nhận về bài hát “Hò kéo pháo” 2.Kỹ năng : - Đọc nhạc và hát lời... Đoạn 1: Từ đầu đến rực lên ( 4 câu) - Đoạn 2: Còn lại (2 câu) * Luyện thanh: Đọc gam D dur * Tập hát từng câu: - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, u cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2 cho hết đoạn 1 - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1= > Nối cả. .. Lí dĩa bánh bò - Ơn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài học 2.Kỹ năng : - Hát chính xác giai điệu và đúng sắc thái 2 bài hát - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1- 2, kết hợp đánh đúng nhịp II Chuẩn bị: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1- 2 2 Chuẩn bị của HS: SGK ơn tập các bài đã học III Tiến trình dạy học: 1 Ổn định lớp: Điểm... - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1= > Nối cả 2 đoạn - Hát thuần thục lời 1 - Gọi 1- 2 hs hát tốt hát lời 2 - Cả lớp hát lời 2 * Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm * Hát hồn chỉnh cả bài: - Chọn tiết tấu Cha cha TP 12 0 đệm đàn cho hs hát - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài... sai - Một hs nam và 1 hs nữ hát lĩnh xướng đoạn 1- đoạn 2 cả lớp hát hồ giọng - Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hồ giọng * Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv nhận xét và cho điểm II Nhạc lí: 1 Giọng song song: - Lấy ví dụ về cặp giọng C và Am ? Hai giọng trên có chung điểm gì và khác nhau điểm gì? (Chung hố biểu, khác âm chủ) HS luyện thanh HS nghe HS trình bày HS thực... - Bài hát được nhạc sĩ sáng tác vào năm 19 71 - - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Hò kéo pháo”? (Giai điệu của bài hát nhẹ nhàng, tình cảm phản ánh đúng tâm trạng của cả đồng bào miền Nam đang hướng ra miền Bắc chờ đợi người thân của mình trở về giải phóng q hương) HS t/gia trò chơi HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe và cảm nhận HS ghi . ca: -Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4. - GV đệm đàn (Ttấu Pop – TP 1 08) – hs đọc nhạc, hát. (đọc nhạc và đánh nhịp). * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó. III. Âm nhạc thường thức: 1 .Nhạc. Nguyên là bộ trưởng Bộ văn hoá thông tin. - Các tác phẩm tiêu biểu: Sơn nữ ca; Lời ru trên nương (19 71) ; Lời người ra đi (19 48) ; Mùa xuân nho nhỏ; Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm (1 9 81 ); Lời