PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM LỜI NÓI ĐẦU Y học là ngành nghề truyền thống lâu đời.Từ thời xưa ,một ngôi làng thường chỉ có một vài người hành nghề y .Người bệnh muốn được chữa trị phải xếp hàng chờ đợi thầy lang hàng giờ liền,thậm chí trong nhiều ngày .Ngày nay,đối với các nước đang phát triển,đặc biệt là các nước nghèo cũng vẫn phải xếp hàng chờ đợi bác sĩ .Một mặt vì dân số quá đông,kinh tế chưa phát triển,thiếu kinh phí đào tạo,khoa học kĩ thuật công nghệ chưa thật sự phát triển mạnh mẽ và đỉnh cao .Mặt khác thiếu nguồn nhân lực quản lí giỏi,sự phân bố,sắp xếp chưa hợp lí .Dẫn đến tình trạng quá tải trong việc khám chữa bệnh ở các bệnh viện.Vì vậy em chọn đề tài ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN. HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 I .PHƯƠNG PHÁP SCAMPER 3 1. Phép thay thế - Substitute 5 2. Phép kết hợp – Combine 6 3. Phép thích ứng – Adapt 7 4. Phép điều chỉnh – Modify 7 5. Phép thêm vào – Put 8 6. Phép Loại bỏ – Eliminate 9 7. Phép đảo ngược – Reverse 10 II. ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN 11 1.Nhu cầu thực tế 11 2.Tính năng của thiết bị 11 3.Thiết kế 12 3.1.Mô hình thiết bị 12 3.2 Mô tả hoạt động của thiết bị 13 3.2.1 Bấm số gọi số thứ tự bệnh nhân 13 3.2.2 Báo bác sĩ bận 13 4. Mô hình đa chiều 13 III.KHẮC PHỤC HẠN CHẾ 16 1.Sơ đồ khối hệ thống 17 2.Thiết kế hệ thống gọi khám tự động 19 2.1.Thiết kế tổng quan 19 2.2 Truyền thông giữa các phòng khám và trung tâm 20 2.3 Module điều khiển và hiển thị tại các trạm 21 KẾT LUẬN 23 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 I .PHƯƠNG PHÁP SCAMPER Sáng tạo là một phần không thể thiếu trong cuộc sống, không phải chỉ có những người làm nghệ thuật mới phải thường xuyên sáng tạo mà những người ở những ngành nghề khác nhau cũng va chạm với nó trong cuộc sống hàng ngày. HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM Sáng tạo đến từ đổi mới hàng ngày ,từ những nhu cầu cuộc sống của con người ngày càng tốt hơn và cao hơn. HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM 1. Phép thay thế - Substitute Thay thế thành tố hiện có của hệ thống bằng thành tố khác + Có thể thay thế hay hoán đổi bộ phận nào trong hệ thống? Can I replace or change any parts? + Có thể thay thế nhân sự nào? Can I repalce someone involved?. +Qui tắc nào có thể được thay đổi? Can the rule be changed? +Có thể dùng nguyên liệu, vật liệu nào khác? Can I use other ingredients or materials? HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM +Có thể dùng qui trình / thủ tục nào khác? Can I use other processes or procedures? +Có thể thay tên khác? What if I change its name? +Có thể dùng ý tưởng này tại địa điểm khác? Can I use this idea in a different place? Ví dụ +Hotdog à hotdog chay +Gia vị à hạt nêm +Dầu mỏ à khí đá phiến … 2.Phép kết hợp – Combine Kết hợp thành tố của các hệ thống khác nhau để tạo ra hệ thống mới +Ý tưởng / thành phần nào có thể kết hợp được? What ideas or parts can be combined? +Tôi có thể kết hợp / tái kết hợp mục đích của các đối tượng? Can I combine or recombine its parts’ purposes? +Tôi có thể kết hợp hoặc hòa trộn yếu tố này với các yếu tố khác? Can I combine or merge it with other objects? +Cái gì có thể kết hợp để gia tăng tính hữu dụng? What can be combined to maximize the number of uses? +Những vật liệu nào có thể kết hợp với nhau? What materials could be combined? +Tôi có thể kết hợp những năng lực khác nhau để cải thiện vấn đề? Can I combine diffirent talents to improve it? Ví dụ +Bưu thiếp có nhạc HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 6 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM +Màn hình máy tính + CPU +Xe khách + WC +Dầu gội + Dầu xả +Điện thoại + dèn pin + Máy ảnh + Máy vi tính = smartphone 3.Phép thích ứng – Adapt Thích ứng hệ thống trong một bối cảnh khác + Đối tượng ta đang xem xét giống với cái gì khác? What else is like it? +Có cái gì tương tự với đối đối tượng ta đang xem xét nhưng trong một tình huống khác? Is there something similar to it, but in a different context? +Ý tưởng nào khác có thể đề xuất? What other ideas does it suggest? +Cái gì tôi có thể copy, mượn hay đánh cắp? What could I copy, borrow or steal? +Tôi có thể tương tác với ai? Whom could I emulate? +Ý tưởng nào tôi có thể hợp nhất? What ideas could I incorporate? +Quá trình nào có thể được thích ứng? What processes can be adapted? +Ý tưởng nào ngoài lĩnh vực của tôi có thể hợp nhất? What ideas outside my field can I incorporate? Ví dụ +Giường cho trẻ em cấu tạo như chiếc xe đua +Dùng xẻng để chiên trứng khi hành quân +Dùng 3 viên gạch để làm bếp 4.Phép điều chỉnh – Modify Điều chỉnh qui mô thành tố của hệ thống HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 7 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM - Yếu tố nào có thể điều chỉnh lớn hơn? What can be magnified or made large? - Yếu tố nào có thể cường điệu hoặc cực đoan? What can be exaggerated or overstated? - Yếu tố nào có thể cao hơn, to hơn hay mạnh hơn? What can be made higher, bigger or stronger? - Tôi có thể gia tăng tần số của hệ thống? Can I increase its frequency? - Yếu tố nào có thể lặp lại? Tôi có thể tạo ra nhiều bản sao? What can be duplicated? Can I make multiple copies? - Tôi có thể bổ sung them những đặc trưng mới hoặc giá trị mới? Can I add extra features or somehow add extra value? Ví dụ +Xe đạp đôi, chai nước dung tích lớn, +Chế lời bài hát. +Chế tạo máy nông nghiệp dựa trên các máy khác. +Công ty gốm sứ Minh Long liên tục đưa ra mẫu mã. +Chế tạo xe buýt siêu dài, máy bay vận tải siêu lớn 5.Phép thêm vào – Put Thêm thành tố mới vào hệ thống Các câu hỏi đặt ra: -Tôi có thể lấn sân sang thị trường nào? -Thị trường nào có thể tiêu thụ hàng của tôi? HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 8 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM Ví dụ -Lốp xe có thể dùng làm hàng rào. -Xe bay như trực thăng, lội nước như thuyền . -Bàn chải đánh răng tích hợp lược chải đầu. -Bút viết kết hợp súng đạn, máy quay phim 6.Phép Loại bỏ – Eliminate Loại bỏ thành tố khỏi hệ thống -Tôi có thể đơn giản hóa đối tượng như thế nào? How can I simplify it? - Bộ phận nào có thể loại bỏ mà không làm thay đổi tính năng hệ thống? What parts can be removed without altering its function? -Bộ phận nào không mang tính cốt lõi hay không cần thiết? What is non-essential or unnecessary? -Qui tắc nào có thể hạn chế hoặc loại bỏ? Can the rules be eliminated? -Tôi thực hiện với qui mô nhỏ hơn sẽ ra sao? What if I made it smaller? -Tính chất nào của hệ thống tôi có thể giảm thiểu hoặc loại bỏ? What feature can I understate or omit? HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 9 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM -Tôi có thể chia tách hệ thống thành các bộ phận khác nhau? Should I split it into different parts? -Tôi có thể làm cho đối tượng tinh gọn hơn? Can I compact or make it smaller? Ví dụ -Điện thoại không dây cố định ra đời à điện thoại di động. -Bài phím, chuột không dây -Sạc pin không dây -Quạt không cánh -Bluetooth -Tàu vũ trụ: loại bỏ các tầng khi phóng. -Xe moto thể thao: loại bỏ phụ tùng không cần thiết. 7.Phép đảo ngược – Reverse Đảo ngược trật tự các thành tố của hệ thống HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 10 [...]... II ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN 1.Nhu cầu thực tế Tại các phòng khám của các bệnh viện thường xuyên phải khám chữa bệnh cho một số lượng bệnh nhân rất lớn (một ngày khoảng 50 bệnh nhân trên một phòng khám) Số lượng bệnh nhân đông như vậy đã gây không ít khó khăn và mệt mỏi cho bác sĩ trong việc gọi bệnh nhân vào khám theo số thứ tự. .. ghi trong sổ khám bệnh Do đó cần thiết phải lắp đặt một thiết bị trợ giúp bác sĩ gọi số thứ tự bệnh nhân vào khám nhằm tạo thuận lợi cho quá trình khám chữa bệnh của bác sĩ, đảm bảo trật tự văn minh tại các phòng khám 2.Tính năng của thiết bị - Thiết bị có bàn phím để bác sĩ bấm số thứ tự gọi bệnh nhân vào khám - Số thứ tự của bệnh nhân được hiển thị trên bảng số đặt tại hành lang phòng khám (nơi bệnh. .. sự hiển thị của số thứ tự, đèn báo “BÁC SĨ ĐANG CÓ BỆNH NHÂN” sẽ sáng (màu đỏ) - Loa (lắp trong bảng số ngoài hành lang) sẽ tự động đọc số thứ tự và mời bệnh nhân vào khám Câu thông báo sẽ được nhắc lại 2 lần Ví dụ: Bác sĩ nhập số “12” và ấn nút “ENTER” thì loa sẽ tự động thông báo như sau: “Xin mời bệnh nhân số mười hai vào khám Chúng tôi xin nhắc lại, xin mời bệnh nhân số mười hai vào khám” Câu thông... TRANG 13 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM Hình 1: Bảng điện tử điều khiển trên bàn bác sỹ Hình 2: Bảng điện tử hiển thị số thứ tự ngoài hành lang phòng khám 3.2 Mô tả hoạt động của thiết bị Thiết bị sử dụng nguồn 220VAC-12VDC Bác sĩ bật công tắc nguồn, khi đó đèn báo nguồn sáng (đèn màu xanh), trên bảng số thứ tự sẽ hiện số 0 3.2.1 Bấm số gọi số thứ tự bệnh nhân Bác sĩ sử dụng. .. bệnh nhân ngồi chờ) để bệnh nhân quan sát Trên bàn của bác sĩ cũng hiển thị số thứ tự này Để thu hút sự chú ý của bệnh nhân, chữ số hiển thị trên bảng được nhấp nháy mỗi khi chuyển số bệnh nhân mới Các chữ số hiển thị màu đỏ, có kích thước đủ lớn để bệnh nhân tiện quan sát - Thiết bị có khả năng tự động đọc số của bệnh nhân Thực tế cho thấy, tại hành lang phòng khám thường xuyên rất đông người (gồm bệnh. .. điều khiển nhập số thứ tự bệnh nhân vào khám Khi đó, các chữ số sẽ hiển thị tương ứng trên bảng điều khiển Nếu bấm sai số, bác sĩ HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 14 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM sử dụng phím “XÓA” để xóa Khi đã nhập đúng số thứ tự cần gọi, bác sỹ ấn nút “ENTER” Khi đó trên bảng số ngoài hành lang sẽ thể hiện như sau: - Số thứ tự sẽ hiển thị nhấp nháy trong 10 giây... năng tự động đọc số thứ tự bệnh nhân Như vậy, bệnh nhân không cần phải quan sát vào bảng số mà vẫn biết được thông tin một cách đầy đủ và thuận lợi - Thiết bị hoạt động an toàn, tin cậy 3 3.1 Thiết kế Mô hình thiết bị Thiết bị gồm có 2 bảng điện tử chính: bảng điện tử điều khiển trên bàn bác sĩ (hình 1) và bảng điện tử hiển thị số thứ tự ngoài hành lang phòng khám (hình 2) Hai bảng điện tử này sử dụng. .. chuyển số thứ tự của BN đến phòng khám chuyên khoa 2 Bệnh nhân tới khu vực khám lấy số thứ tự tương ứng với phòng khám ghi trên sổ Với yêu cầu lắp đặt thêm một máy lấy số trước khu vực phòng khám + Bước 4: BN đến các phòng khám chờ tới STT Khi đến số thứ tự, BN vào khám Sau khi khám bệnh xong sẽ có 2 trường hợp xảy ra: 1 Bệnh nhân ra mua thuốc và điều trị ngoại trú – Kết thúc quy trình 2 Bệnh nhân phải... THU THỦY TRANG 15 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM Giải thích quy trình: + Bước 1: Bệnh nhân( BN) lấy số thứ tự (STT) - Có thể một nhân viên BV vừa bán sổ, ghi thông tin và lấy số thứ tự cho BN STT sẽ được tự động cập nhật vào các quầy tiếp nhận theo các nút nhấn lấy số tương ứng Ví dụ: Quầy Khám dịch vụ, Quầy khám bảo hiểm… + Bước 2: BN ngồi chờ đến số thứ tự để làm thủ tục... bệnh nhân và người đưa bệnh nhân đi HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 12 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GVHD:GS.TSKH.HOÀNG VĂN KIẾM khám), trạng thái tâm lý của họ thường căng thẳng Nếu bệnh nhân chờ khám phải thường xuyên quan sát vào bảng số thứ tự để biết thông tin thứ tự khám của mình thì mức độ căng thẳng tâm lý càng tăng lên, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe bệnh nhân Để khắc phục điều này, thiết bị có . chữa bệnh ở các bệnh viện. Vì vậy em chọn đề tài ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN. HV:NGUYỄN THU THỦY TRANG 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN. 10 II. ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN 11 1.Nhu cầu thực tế 11 2.Tính năng của thiết bị 11 3 .Thiết kế 12 3.1.Mô hình thiết bị. II. ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SCAMPER VÀO SẢN PHẨM SÁNG TẠO THIẾT BỊ GỌI SỐ THỨ TỰ BỆNH NHÂN TRONG BỆNH VIỆN 1.Nhu cầu thực tế Tại các phòng khám của các bệnh viện thường xuyên phải khám chữa bệnh