phòng gd&đt chiêm hoá trờng tiểu học Trung Hà cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 13/ KH-TrH Trung Hà, ngày 18 tháng 9 năm 2009 Kế hoạch Thanh tra trờng học năm học 2009-2010 ***** Căn cứ Chỉ thị số 4899/CT-BGD&ĐT ngày 04/8/2009 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009-2010. Căn cứ công văn số 6819/BGD ĐT-TTr ngày 11/8/2009 của Bộ GD&ĐT hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2009 - 2010. Căn cứ kế hoạch chỉ đạo của các cấp năm học 2009 - 2010 của Sở GD&ĐT Tuyên Quang. Căn cứ hớng dẫn số 221/PGD&ĐT-TTr ngày 24/8/2009 vè việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2009 - 2010. Trờng Tiểu học Trung Hà xây dựng kế hoạch thanh tra kiểm tra hoạt động toàn diện trờng học năm học 2009 - 2010 nh sau: I. Mục đích yêu cầu: Qua việc thanh tra, kiểm tra để đôn đốc, thúc đẩy hoạt động dạy và học, nâng cao hiệu lực của công tác quản lý nhà nớc, củng cố và thiết lập trật tự, kỷ cơng tr- ờng học; từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi thành viên trong nhà trờng, góp phần nâng cao chất lợng và hiệu quả của hoạt động giáo dục. II. Lực lợng thanh tra: Lực lợng thanh tra là những CBGV do Hiệu trởng nhà trờng quyết định theo biên chế của mỗi năm học gồm có CBQL trờng học, thành viên Ban Giám hiệu, những cán bộ Tổ chuyên môn, giáo viên giỏi, giáo viên có năng lực, uy tín trong nhà trờng. III. nội dung các hoạt động thanh tra, kiểm tra: 1. Thanh tra thực hiện "ba công khai": + Công khai về chất lợng giáo dục. - Thanh tra về đề thi, việc chấm chữa bài, kết quả học tập của học của học sinh để công khai cho các tổ chức nh hội phụ huynh học sinh, hội khuyến học biết về chất lợng giáo dục của nhà trờng. + Công khai về đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học. - Công khai về số lợng, về trình độ đào tạo, chất lợng đánh giá giáo viên theo từng tháng, kỳ và kết quả năm học của mỗi giáo viên. - Công khai về cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có của nhà trờng để phục vụ cho việc dạy và học. + Công khai về tài chính. - Háng tháng, hàng quý tổ chức công khai công tác tài chính trong các cuộc họp tổng kết tháng. 2. Kiểm tra việc thực hiện 3 cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp" cuộc vận động "Mỗi thấy cô giáo là một tấm gơng tự học tự sáng tạo"và phong trào "Xay dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" - Tổ chức thanh tra định kỳ và thanh tra thờng xuyên theo kế hoạch. - Gắn các nội dung của các cuộc vận động và phong trào thi đua với các hoạt động của giáo viên và học sinh thực hiện hàng ngày. Tổ chức kiểm tra đánh giá theo từng tháng và đa vào xếp loại của giáo viên và của nhà trờng. Thực hiện phong trào "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực" Học sinh và giáo viên tu sửa khuôn viên trờng lớp sanh, sạch, đẹp. 3. Kiểm tra công tác quản lý tài chính, tài sản. - Kiểm tra theo quy định của tài chính đã ban hành về ngân sách nhà nớc gồm lơng, các khoản phụ cấp và các khoản đóng góp để xây dựng cơ sở vật chất nhà tr- ờng, - Kiểm tra đánh giá công tác quản lý, sử dụng thiết bị, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu bồi dỡng và tự làm đồ dùng dạy học. Qua đó tăng cờng các biện pháp quản lý, chống thất thoát, lãng phí. - Kiểm tra thủ tục pháp lý về quyền sử dụng đất, cơ sở vật chất, kỹ thuật, các điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan, môi tr- ờng s phạm; thiết bị dạy học, phơng tiện làm việc; số lợng, chất lợng phòng học, phòng làm việc, phòng bộ môn, th viện, sân chơi, bãi tập. 4. Thanh tra hoạt động s phạm của nhà giáo trong trờng, công tác kiểm tra quản lý chuyên môn. - Thanh tra về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, t tởng; Chấp hành pháp luật; chấp hành quy chế của ngành, nội quy cơ quan; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh, nhân dân; tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh; Không bạo hành và không xâm phạm nhân phẩm học sinh. - Thanh tra về kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao (nh thực hiện quy chế chuyên môn, công tác quản lý chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại đối với học sinh; quy chế thi cử, thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm, kết quả giảng dạy, thực hiện các nhiệm vụ khác đợc giao ) - Thanh tra việc thực hiện nhiệm vụ của tổ, khối, chuyên môn, hội đồng chức năng, các tổ chức đoàn thể. - Thanh tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ theo quy định, bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội; kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo dục; các chơng trình hành động phòng chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác. - Thanh tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục, tập huấn bồi dỡng nghiệp vụ cho giáo viên, cán bộ quản lý, cung cấp sách giáo khoa, giáo viên, tài liệu chuyên môn, trang thiết bị giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất trờng lớp, xây dựng các phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm thực hành; Việc thực hiện chơng trình của giáo viên và tuyên truyền làm thấu suốt chủ trơng đến cha mẹ học sinh. - Kiểm tra hoạt động s phạm của giáo viên cần chú trọng nâng cao chất lợng kiểm tra, chấn chỉnh tình trạng yếu kém, phát hiện và nhân điển hình tiên tiến; Kiểm tra việc vận dụng các tiêu chuẩn quy định để đánh giá giáo viên đúng thực chất; Không chạy theo thành tích, tránh khuynh hớng nơng nhẹ khuyết điểm; không chỉ ra đợc những tồn tại, thiếu sót (nếu có) cần khắc phục. 5. Thanh tra vụ việc của thanh tra nhân dân nhà trờng. - Thanh tra các hoạt động của ban thanh tra nhân dân về xây dựng kế hoạch hoạt động và giải quyết các vụ việc xẩy ra trong trờng. - Tập trung giải quyết dứt điểm những vụ việc khiếu nại, tố cáo để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công chức, viên chức; đồng thời kiên quyết xử lý những ng- ời lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo trái quy định của pháp luật. 6. Thanh tra kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin. - Thanh tra việc ứng dụng CNTT của giáo viên trong công tác soạn giảng và trao đổi thông tin qua mạng Internet. 7. Thanh tra, kiểm tra các đợt xét hoàn thành chơng trinh Tiểu học, xét TN- THCS. - Tăng cờng công tác kiểm tra các kỳ thi, kiểm tra xét HTCTTH, xét lên lớp, tuyển sinh đầu cấp để đảm bảo khách quan, công bằng, chính xác theo tinh thần Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của Thủ tớng Chính phủ. Phát hiện và xử lý nghiêm những trờng hợp quản lý lỏng lẻo, giáo viên tự ý sửa chữa điểm làm thay đổi xếp loại học tập của học sinh. - Thờng xuyên kiểm tra việc quản lý, sử dụng, cấp phát văn bằng, chứng chỉ tại trờng; xử lý nghiêm những trờng hợp vi phạm trong quản lý và sử dụng văn bằng. 8. Thanh tra, kiểm tra luật phòng chống tham nhũng, luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí. - Thanh tra về việc chi tiêu tài chính trong nhà trờng 9. Thanh tra việc thực hiện các hoạt động khác trong nhà trờng. - Thanh tra việc tổ chức thực hiện kế hoạch về phòng chống H1N1, Ma tuý - HIV, an toàn giao thông, phòng chống cháy nổ, . và tổ chức các hoạt động h ởng ứng chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn năm 2009 . IV. Tổ chức thực hiện 1. Thanh tra hoạt động s phạm nhà giáo: - Tổ trởng chuyên môn và ban chuyên môn nhà trờng tổ chức kiểm tra thờng xuyên các loại hồ sơ giáo viên, giáo án, bài soạn, việc thực hiện chơng trình, chế độ tính điểm, xếp loại. - Tổ chức thanh tra toàn diện 100% giáo viên trong năm học 2009 - 2010. Đối t- ợng đợc thanh tra đợc báo trớc 2-3 ngày. - Khi tổ chức thanh tra kết quả thanh tra đợc ghi biên bản thanh tra hoạt động s phạm của nhà giáo. 2. Kiểm tra công tác quản lý của nhà trờng: - Thực hiện kiểm tra chế độ hồ sơ: Hàng tháng. Tổ chức kiểm tra về công tác quản lý trong một năm học. Nội dung chủ yếu là kiểm tra việc thực hiện chế độ hồ sơ, sổ sách; việc thực hiện chế độ sinh hoạt, hội họp; việc xây dựng và thực hiện kế hoạch; việc lu trữ và bảo quản hồ sơ Các đợt kiểm tra này tiến hành lồng ghép với việc đánh giá chất lợng trờng học theo quy định tại công văn số 1330/SGD- QLT&ĐGCL ngày 21 tháng 9 năm 2006 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. Đối tợng đợc kiểm tra là các tổ chuyên môn, các bộ phận công tác: tài vụ, tài chính, th viện, TBDH và các mặt công tác: Phổ cập GD; hoạt động ngoài giờ lên lớp; giáo dục thể chất và y tế vệ sinh trờng học. - Phấn đấu trong mỗi học kỳ có tất cả các mặt công tác, tất cả giáo viên, NV đều đợc BGH kiểm tra, nhận xét. - Sau mỗi nội dung thanh tra phải có báo cáo gửi trởng ban ký duyệt (trong mỗi năm học có thể có nhiều báo cáo cho một lĩnh vực) - Báo cáo định kỳ: Học kỳ 1 và Học kỳ 2 * Công tác lu trữ hồ sơ thanh tra, kiểm tra: Tất cả hồ sơ thanh tra, kiểm tra, các văn bản, giấy tờ có liên quan đến công tác thanh tra, kiểm tra phải đợc lu trữ tại bộ phận văn th, lu trữ nhà trờng. - Trởng ban thanh tra kiểm tra có trách nhiệm báo cáo kết quả hoạt động thanh tra, kiểm tra hoạt động toàn diện trờng học trong Hội nghị CBGV cuối mỗi năm học. - Trong quá trình thực hiện nếu có gì vớng mắc các bộ phận cần có báo cáo kịp thời để cùng giải quyết. Nơi nhận - Phòng GD&ĐT (BC) - BGH, thành viên BKT (TH) - Lu VT. Hiệu trởng Trơng Văn Bình . thanh tra, kiểm tra: Tất cả hồ sơ thanh tra, kiểm tra, các văn bản, giấy tờ có liên quan đến công tác thanh tra, kiểm tra phải đợc lu trữ tại bộ phận văn th, lu trữ nhà trờng. - Trởng ban thanh. 2009 - 2010. Đối t- ợng đợc thanh tra đợc báo trớc 2-3 ngày. - Khi tổ chức thanh tra kết quả thanh tra đợc ghi biên bản thanh tra hoạt động s phạm của nhà giáo. 2. Kiểm tra công tác quản lý của. 6. Thanh tra kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin. - Thanh tra việc ứng dụng CNTT của giáo viên trong công tác soạn giảng và trao đổi thông tin qua mạng Internet. 7. Thanh tra, kiểm tra