S GD-T H NI TRNG THPT A PHC Nam 2009-2010 THI OLYMPIC SINH HC LP 10 Thi gian: 120 phỳt (Khụng k thi gian phỏt . thi gm 3 trang). Cõu I (4,5im) 1- Nhng im khỏc nhau c bn gia t bo nhõn s v t bo nhõn thc? K tờn cỏc bo quan thng cú t bo nhõn thc. 2- Hóy cho bit cỏc t bo sau õy, t bo no l t bo nhõn thc? a)T bo E.coli b)T bo vi khun cng sinh trong r cõy h u. c)T bo lụng rut. d)T bo vi khun lam. e)T bo r cõy h u. g)T bo to. h)T bo trựng amớp. i)T bo bốo hoa dõu. k)T bo vi khun. m)T bo hng cu khụng nhõn. 3- Hóy cho bit chc nng ca khụng bo trong cỏc t bo sau õy: a)T bo lụng hỳt ca r b)T bo cỏnh hoa c)T bo nh sinh trng d)T bo lỏ cõy ca mt s loi m ng vt khụng dỏm n Cõu II (3,5 im) 1- Khi ng dng lờn men lactic trong vic mui rau qu, mt s hc sinh nhn xột: a) Vi khun lactic ó phỏ v t bo lm cho t bo túp li. b) Cỏc loi rau qu u cú th mui da c. c) Mui da cng lõu cng ngon. Theo em, tng nhn xột trờn ỳng hay sai? Gii thớch vỡ sao? 2- Tế bào bạch cầu sản xuất ra các phân tử prôtêin sau đó chuyển ra ngoài tế bào, có thể bằng một trong các con đờng sau đây: c 1 ) Lục lạp >Thể gôngi >Màng sinh chất. c 2 ) Thể gôngi >Lới nội chất có hạt >Màng sinh chất. c 3 ) Lới nội chất có hạt >Thể gôngi >Màng sinh chất. c 4 ) Lới nội chất trơn >Lizôxôm >Màng sinh chất. c 5 ) Nhân >Thể gôngi >Lới nội chất có hạt >Màng sinh chất. Hãy xác định con đờng vận chuyển nào đúng, con đờng vận chuyển nào sai và giải thích. 3- Th no l hin tng co nguyờn sinh? Quan sỏt hin tng co nguyờn sinh ca t bo giỳp chỳng ta bit c iu gỡ? Cõu III (3,5 im) 1-Có 6 ống nghiệm đợc giữ trong tủ ấm nh sau: ống Thành phần vật chất trong ống ốn g Thành phần vật chất trong ống 1 Glucôzơ + Dịch nghiền tế bào 4 Axit piruvic + Dịch nghiền tế bào 2 Gluc«z¬ +Ty thÓ 5 Axit piruvic +Ty thÓ 3 Gluc«z¬ +TÕ bµo chÊt kh«ng cã bµo quan 6 Axit piruvic +TÕ bµo chÊt kh«ng cã bµo quan Sau mét thêi gian,3 trong 6 èng cã CO 2 tho¸t ra. §ã lµ nh÷ng èng nµo? Gi¶i thÝch? 2- Có 2 đoạn phân tử ADN kí hiệu I và II có chiều dài, tổng nuclêôtit bằng nhau trong đó đoạn I có số lượng Ađênin nhiều hơn Guanin, đoạn II có số Guanin nhiều hơn Ađênin. Cho biết khả năng chịu nhiệt của đoạn I so với đoạn II như thế nào và giải thích. Câu IV(2,5 điểm): Để nghiên cứu sự sinh trưởng của một loài vi khuẩn, người ta nuôi cấy vi khuẩn này trên môi trường thích hợp. Các kết quả được nêu ở bảng sau: (N là số lượng tế bào vi khuẩn trong 1ml môi trường) t(giờ) LnN t(giờ) LnN t(giờ) LnN 0 4,6 8 9,8 16 17,26 1 4,6 9 10,8 17 17,26 2 4,6 10 11,85 18 17,26 3 4,8 11 12,90 19 17,26 4 5,6 12 13,95 20 17,15 5 6,7 13 14,95 21 16,35 6 7,7 14 16,0 22 15,10 7 8,75 15 16,9 23 14,05 a) Vẽ đồ thị sinh trưởng của loài vi khuẩn trên theo LnN = f(t). b) Trình bày đặc điểm từng pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn. Câu V (3điểm) 1- ATP là gì? Vì sao ATP được gọi là “đồng tiền năng lượng” của tế bào? - Trong tế bào thực vật có 2 loại bào quan có khả năng tổng hợp ATP. Hãy gọi tên và mô tả cấu tạo các bào quan đó. 2- Ở lúa nước 2n = 24 nhiễm sắc thể. Hãy cho biết: a) Số NST ở kì sau của nguyên phân. b) Số NST ở kì giữa của giảm phân I. c) Số NST ở kì sau của giảm phân II. d) Số NST ở kì cuối của giảm phân II. Câu VI (3 điểm) 1- Hãy cho biết tên các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất được mô tả ở hình vẽ dưới đây: 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 5 5 6 7 2- Phân biệt các hình thức vận chuyển các chất qua màng sinh chất: vận chuyển chủ động và vận chuyển thụ động . Cho ví dụ. *****Hết***** (Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) . S GD-T H NI TRNG THPT A PHC Nam 2009-2 010 THI OLYMPIC SINH HC LP 10 Thi gian: 120 phỳt (Khụng k thi gian phỏt . thi gm 3 trang). Cõu I (4,5im) 1- Nhng im khỏc nhau c bn. >Màng sinh chất. c 2 ) Thể gôngi >Lới nội chất có hạt >Màng sinh chất. c 3 ) Lới nội chất có hạt >Thể gôngi >Màng sinh chất. c 4 ) Lới nội chất trơn >Lizôxôm >Màng sinh chất. . 17,26 1 4,6 9 10, 8 17 17,26 2 4,6 10 11,85 18 17,26 3 4,8 11 12,90 19 17,26 4 5,6 12 13,95 20 17,15 5 6,7 13 14,95 21 16,35 6 7,7 14 16,0 22 15 ,10 7 8,75 15 16,9 23 14,05 a) Vẽ đồ thị sinh trưởng