Bai 7. Bai tap chuong I

3 150 0
Bai 7. Bai tap chuong I

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực Tuần: 04 - Tiết: 07 . Ngày soạn: . /9/2010 Ngày dạy: . /9/2010 Bài 7: Bài tập chơng i I Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Củng cố khắc sâu và mở rộng nhận thức về các quy luật di truyền - Biết vận dụng lí thuyết để giải các bài tập. 2 .Kĩ năng : - Rèn kĩ năng giải các bài tập trắc nghiệm khách quan và giải các bài tập di truyền . ii. phơng pháp dạy- học - Phân tích thông tin. - Vấn đáp tìm tòi. - Dạy học nhóm. Iii. phơng tiện dạy- học Sách giáo khoa, vở bài tập iv. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài giảng. Hoạt động 1 Hớng dẫn cách giải bài tập 1/ Lai một cặp tính trạng : * Dạng 1:Biết kiểu hình của P xác định tỉ lệ kiểu hình ,kiểu gen ở F 1 vàF 2. Cách giải : + Bớc 1: Xác định tơng quan trội lặn, Quy ớc gen. + Bớc 2: Xác định kiểu gen của P. + Bớc 3: Viết sơ đồ lai. Kết luận. * Dạng 2: Biết số lợng hoặc tỉ lệ kiểu hình ở đời con xác đinh kiểu gen, kiểu hình Cách giải : Căn cứ vào tỉ lệkiểu hình ở đời con : F : (3:1) P : Aa x Aa F : (13:1) P : Aa x aa F : (1:2:1) P : Aa x Aa ( Trội không hoàn toàn) 1 Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực 2/Lai hai cặp tính trạng : * Dạng 1:Biết kiểu gen kiểu hình của P xác định tỉ lệ kiểu hình ở F 1 ( F 2 ) Cách giải : : Căn cứ vào tỉ lệtừng cặp tính trạng ( theo các quy luật di truyền ) tích tỉ lệ các tính trạng ở F 1 và F 2 : (3:1)(3:1) = 9:3:3:1 (3:1)(1:1) = 3:3:1:1 (3:1)(1:2:1) = 6:3:3:2:1 * Dạng 2:Biết số lợng hay tỉ lệ kiểu hình ở đời con xác định tỉ lệ kiểu hình của P. Cách giải : : Căn cứ vào tỉ lệkiểu hình ở đời con tỉ lệ kiểu hình của P: F 2 : 9:3:3:1=(3:1)(3:1) F 2 dị hợp về 2 cặp gen P thuần chủng về 2 cặp gen F 2 : 3:3:1:1=(3:1)(1:1) P :AaBb x Aabb F 1 (1:1) (1:1)= 1:1:1:1 P :AaBb x aabb hoặc Aabb x aaBb Hoạt động 2 Bài tập vận dụng GV yêu cầu HS đọc kết quả va giải thích ý lựa chọn. GV chốt lại dáp án đúng. Bài 1: P lông ngắn thuần chủng x lông dài F 1 tòan lông ngắn Vì F 1 đồng tính mang tính trạng trội Đáp án a Bài 2: Từ kết quả F 1 :75% đỏ thẫm : 25% xanh lục F 1 :3 đỏ thẫm : 1 xanh lục Theo quy luật phân li P Aa x Aa Đáp án d Bài 3: F 1 :25,1% hoa đỏ : 49,95 hoa hồng : 25% hoa trắng F 1 :1 hoa đỏ : 2 hoa hồng : 1 hoa trắng tỉ lệ kiểu hình của trội không hoàn toàn Đáp án b,d Bài 4: Để sinh ra ngời con mắt xanh (aa) bố cho một giao tử avà mẹ cho một giao tử a Để sinh ra ngời con mắt đen (A-) bố hoặc mẹ cho 1 giao tử kiểu gen và kiểu hình của P là : Mẹ mắt đen (Aa) x bố mắt đen (Aa) Hoặc Mẹ mắt xanh x Bố mắt đen (Aa) Đáp án b hoặc d Bài 5: F 2 có 901 cây quả đỏ, tròn : 299 cây quả đỏ, bầu dục: 301 cây quả vàng , tròn : 103 cây quả vàng bầu dục tỉ lệ kiểu hình ở F 2 là: 9 đỏ, tròn : 3 đỏ, bầu dục: 3vàng , tròn : 1 vàng ,bầu dục . = (3đỏ : 1vàng )(3tròn : 1 bầu dục) 2 Giáo án sinh 9 Ngời soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực P thuần chủng về 2 cặp gen P quả đỏ, bầu dục x quả vàng , tròn Kiểu gen của P là AAbb x aaBB Đáp án d V. nhận xét - đánh giá. GV nhận xét tinh thần thái độ học tập và kết quả của hs. Vi. Dặn dò. - Làm lại các bài tập trong SGK - Đọc trớc bài 8 Bổ sung kiến thức sau tiết dạy. 3 . về các quy luật di truyền - Biết vận dụng lí thuyết để gi i các b i tập. 2 .Kĩ năng : - Rèn kĩ năng gi i các b i tập trắc nghiệm khách quan và gi i các b i tập di truyền . ii. phơng pháp dạy-. tích thông tin. - Vấn đáp tìm t i. - Dạy học nhóm. Iii. phơng tiện dạy- học Sách giáo khoa, vở b i tập iv. tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra b i cũ. 3. B i giảng. Hoạt. Giáo án sinh 9 Ng i soạn và giảng dạy: GV : nguyễn văn lực Tuần: 04 - Tiết: 07 . Ngày soạn: . /9/2010 Ngày dạy: . /9/2010 B i 7: B i tập chơng i I Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Củng

Ngày đăng: 14/05/2015, 09:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan