Bài 19- Sự phân bố sinh vật và đất trên trái đất I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết được tên một số kiểu thảm thực vật và nhóm đất chính. Phân biệt được một số thảm thực vật. * Nắm được các quy luât phân bố các kiểu thảm thực vật và nhóm đát chính trên Trái Đất 2. Kĩ năng: Phân tích được lát cắt các đai thực vật và đất theo vĩ độ và độ cao. lược đồ, sơ đồ để rút ra các kết luận cần thiết. * Nhận biết được các kiểu thảm thực vật. 3. Thái độ: Hiểu được sự cần thiết phải bảo vệ tài nguyên sinh vật và tài nguyên đất trên Trái Đất II/ Đồ dùng dạy - học: * Bản đồ các kiểu thảm thực vật và nhóm đất chính trên Trái Đất. * Tranh ảnh về một số kiểu thảm thực vật. III/ Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Các nhân tố tự nhiên ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển và phân bố của sinh vật. Hãy tìm những nguyên nhân có thể dẫn đến sự tuyệt chủng của một số loài sinh vật ở địa phương em. 3. Bài mới: Mở bài: Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất chúng ta như thế nào, giữa hai nhóm yếu tố này có sự liên hệ và phân bố ra sao? Đó là những nội dung quan trọng nhất chúng ta cần tìm hiểu qua bài học hôm nay. Hoạt động 1 tìm hiểu về sự phân bố sinh vật và đất theo vĩ độ Hoạt động dạy và học Nội dung - Chúng ta thường nghe nói đến thảm thực vật vậy theo em, thảm thực vật là gì? HS tranh luận để rút ra được: - Thảm thực vật là toàn bộ các loài thực vật khác nhau trên một vùng rộng lớn. - Trên mỗi vùng tự nhiên, thảm thực vật có tính đồng nhất nhất định. - Các thảm thực vật và đất phân bố theo vĩ độ và độ cao địa hình. - Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất có sự thay đổi như thế nào? Vì sao?HS nghiên cứu nội dung SGK trang 69, kết hợp sự hiểu biết của mình: - Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất có sự thay đổi theo vĩ độ và độ cao. - Nguyên nhân: + Sự phân bố các thảm thực vật phụ thuộc nhiều vào khí hậu, mà khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt ẩm) lại thay đổi theo vĩ độ và độ cao địa hình. + Đất chịu tác động mạnh mẽ của khí hậu và sinh vật nên sự phân bố đất trên các lục địa cũng thay đổi theo các chiều hướng đó. GV: Sự phân bố sinh vật và đất theo vĩ độ cụ thể như thế nào chúng ta sẽ nghiên cứu ở mục I sau: - Từ Xích đạo về cực có các đới cảnh quan (môi trường địa lí ) nào? HS nêu được 3 đới cảnh quan: - Đới lạnh. - Đới ôn hòa. - Đới nóng. Tiếp theo GV có thể thực hiện 2 phương án. Phương án 1: Bước 1: GV cho đại diện HS lên bảng xác định phạm vi các đới trong khoảng các vĩ độ nào. - Đới lạnh trong khoảng từ vòng cực đến cực. - Đới ôn hòa trong khoảng từ chí tuyến đến vòng cực. - Đới nóng: trong khoảng giữa 2 chí tuyến bắc và nam. Bước 2: GV cho HS thảo luận trong mỗi đới cảnh quan đó có các kiểu khí hậu, thảm thực vật và nhóm đất chính nào? (GV yêu cầu HS phải xác định cụ thể trên bản đồ) HS dựa nội dung SGK trang 69, I/ Sự phân bố sinh vật và đất theo vĩ độ: Có sự tương ứng giữa sự phân bố của kiểu khí hậu với kiểu thảm thực vật và nhóm đất chính trong mỗi môi trường địa lí. 1. Thực vật và đất đài nguyên Phân bố ở khoảng từ vĩ tuyến trên 65 0 - 80 0 B, thuộc Bắc Mĩ, á - Âu. 2. Thực vật và đất ôn đới - Phân bố trong khoảng vĩ độ 30 - 65 0 . - Vì khí hậu phân hoá đa dạng nên có nhiều thảm thực vật và nhóm đất. 3. Thực vật và đất ở đới nóng - Phân bố chủ yếu ở Trung và Nam Mĩ, châu Phi, Nam và Đông Nam á. - Châu Âu không có thảm thực vật và đất của đới nóng vì châu Âu có vị trí chủ yếu ở đới ôn hoà. kết quả quan sát hình 19.1, 19.2 và sự hiểu biết của mình để trả lời. Bước 3: GV chia nhóm và cho mỗi nhóm nghiên cứu 1 trong 3 câu hỏi trong SGK trang 71, 72. Sau đó, đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nghiên cứu của nhóm mình. Đại diện các nhóm lên trình bày Phương án 2: GV tổ chức trò chơi, GV chia lớp ra các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. Nhóm 1: phải nêu tên các kiểu khí hậu chính trên 3 đới cảnh quan và trả lời câu hỏi đầu trang 71 SGK. Nhóm 2: phải nêu tên các kiểu thảm thực vật chính trên 3 đới cảnh quan và trả lời câu hỏi giữa trang 71 SGK. Nhóm 3: phải nêu tên các nhóm đất chính trên 3 đới cảnh quan và trả lời câu hỏi trang 72 SGK. GV kẻ sẵn khung bảng tổng hợp. Sau một thời gian ngắn tự nghiên cứu, mỗi nhóm cử 2 đại diện lên ghi nội dung đúng vào bảng, ghi theo kiểu “tiếp sức”: HS trước ghi song 1 ý thì chuyển phấn cho HS sau ghi tiếp Trong một khoảng thời hạn nhất định do GV đặt ra, nhóm nào ghi đầy đủ hơn sẽ có điểm cao hơn. Các nhóm tập trung nghiên cứu để nhớ đầy đủ các nội dung. Thành viên các nhóm có thể cổ vũ cho nhóm của mình song tuyệt đối không được nhắc bạn trên bảng, nếu nhắc ý cho đại diện nhóm mình thì nội dung đó không được tính điểm. - GV cho đại diện các nhóm lên trả lời câu hỏi đã được phân công. Sau đó cho các nhóm tự đánh giá. Có thời gian GV có thể tổ chức tiếp cuộc thi giới thiệu ảnh các cảnh quan. GV cho điểm khuyến khích HS nào có lời giới thiệu hay nhất về một cảnh quan có ảnh minh họa ở các hình 19.3 →19.10. Kết quả xếp hạng đánh giá gồm cả phần ghi bảng và phần trả lời câu hỏi. Môi trường địa lí Kiểu khí hậu chính Kiểu thảm thực vật chính Nhóm đất chính Đới lạnh - Cận cực lục địa - Đài nguyên - Đài nguyên Đới ôn hòa - Ôn đới lục địa (lạnh) - Ôn đới hải dương. - Ôn đới lục địa (nửa khô hạn) - Cận nhiệt gió mùa. - Cận nhiệt địa trung hải. - Cận nhiệt lục địa - Rừng lá kim. - Rừng lá rộng và rừng hỗn hợp. - Thảo nguyên. - Rừng cận nhiệt ẩm. - Rừng và cây bụi lá cứng cận nhiệt. - Hoang mạc và bán hoang mạc - Pôtdôn - Nâu và xám. - Đen. - Đỏ vàng. - Đỏ nâu - Xám Đới nóng - Nhiệt đới lục địa - Nhiệt đới gió mùa - Xích đạo - Xa van - Rừng nhiệt đới ẩm - Rừng Xích đạo - Đỏ, nâu đỏ - Đỏ vàng (Feralit) - Đỏ vàng (feralit) Hoạt động 2 tìm hiểu về sự phân bố đất và sinh vật theo độ cao Hoạt động dạy và học Nội dung -Vì sao lại có sự thay đổi các vành đai thực vật và đất theo độ cao? Thấy được nguyên nhân do sự thay đổi nhiệt, ẩm , lượng mưa theo độ cao đã tạo điều kiện cho sự hình thành các vành đai thực vật va đất theo độ cao. - Quan sát hình 19.11, em hãy cho biết từ chân núi lên đỉnh sườn Tây dãy Cap - ca III/ Sự phân bố đất và sinh vật theo độ cao: - Nguyên nhân: do sự thay đổi nhiệt độ, độ ẩm, lượng mưa theo độ cao. - Các vành đai thực vật và đất theo độ cao ở sườn Tây dãy cap có các vành đai thực vật và đất nào? - ca (bảng dưới). Các vành đai thực vật và đất theo độ cao ở sườn Tây dãy Cap - ca Độ cao (m) Vành đai thực vật Đất 2000-2800 Địa y và cây bụi Đất sơ đẳng xen lẫn đá 1600-2000 Đồng cỏ núi Đất đồng cỏ núi 1200- 1600 Rừng lãnh sam Đất pôtdôn núi 500 - 1200 Rừng dẻ Đất nâu 0 - 500 Rừng sồi Đất đỏ cận nhiệt Môi trường địa lí Phạmvi vĩ độ chỉ bản đồ Kiểu khí hậu (KKH) Kiểu thảm thực vật (tv) sinh vật Nhóm đất chính Phân bố chủ yếu I. Đới lạnh trên 66 0 33 Cực (1) Hoang mạc lạnh (không có tv) (1) Băng tuyết (quá lạnh) Thảm thực vật và các nhóm đất chính phụ thuộc nhiều vào khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt, ẩm) tức là phụ thuốc vĩ độ và độ cao, độ dốc, hướng Tới dưới 60 0 Bắc các châu Mĩ, châu Âu, châu á Cận cực lục địa (2) Đài nguyên (2) Đài nguyên II. Đới Ôn đới Ôn đới lạnh Bắc Âu, á, Mĩ Ôn đới lục địa (3) Rừng lá kim (3) Pôtdôn Bờ Tây châu Âu Ôn đới hải dương (4) Rừng lá rộng (4) Đất nâu xám Cùng vĩ độ nhưng ở sâu trong nội địa Đông Âu và Trung Âu Ôn đới lục địa (nửa khô hạn) (5) Thảo nguyên đồng cỏ núi cao (5) Đất đen, hạt dẻ đồng cỏ núi cao Nhóm 3, 4 trình bày kết quả về thực vật và đất ở cận nhiệt phơi địa hình. Cận nhiệt (CN) Nam Âu CN Địa trung hải (6) Rừng cây bụi lá cứng CN (6) Nâu đỏ Bồn địa Bắc Mĩ, Tây Hoa kì, Trung á, Nam Ôxtrâylia CN lục địa (7) Hoang mạc và bán hoang mạc (7) Đất xám hoang mạc va bán hoang mạc Đông á, Đông Nam Bắc Mĩ CN gió mùa (5) Rừng cận nhiệt ẩm (5) Đỏ vàng cận nhiệt ẩm Nhóm 5, 6 trình bày kết quả thực vật và đất ở nhiệt đới. III. Nhiệt đới nóng (NĐ) NĐ lục địa (7) Bán hoang mạc, hoang mạc (7) Đất xám hoang mạc và bán hoang mạc môi trường địa lí Phạm vi vĩ độ chỉ bản đồ Kiểu khí hậu (KKH) Kiểu thảm thực vật (tv) sinh vật Nhóm đất chính Phân bố chủ yếu III. Nhiệt đới nóng (NĐ) NĐ gió mùa (10) Rừng nhiệt đới Xích đạo. (10) Đất đỏ vàng (Feralit) Cận Xích đạo gió mùa (9) Xa van cây bụi (9) Đất đỏ, nâu đỏ xa van Xích đạo (10) Rừng nhiệt đới Xích đạo (10) Đất đỏ vàng (Feralit) đen nhiệt đới Nhận xét nhân tố vĩ độ Vĩ độ → T 0 C T 0 C→ Mm→ T 0 C →Mật độ, sinh khối→ động vật → Độ phì nghèo hoặc giàu chất dinh dưỡng màu mỡ IV/ Củng cố: Nêu nguyên nhân dẫn đến sự phân bố của các kiểu thảm thực vật và đất theo độ cao. 1. Rừng lá kim phân bố ở vùng khí hậu A. Ôn đới hải dương. C. Cận cực lục địa. B. Ôn đới lục địa (lạnh). D. Ôn đới lục địa nửa khô hạn. 5. Sắp xếp các ý ở cột A với cột B sao cho phù hợp A. Thảm thực vật B. Nhóm đất chính 1. Rừng lá kim 2. Rừng lá rộng và hỗn hợp 3. Thảo nguyên 4. Rừng cận nhiệt ẩm 5. Rừng nhiệt đới ẩm 6. Rừng cây bụi lá cứng cận nhiệt a. Đất đen b. Đất đỏ vàng c. Đất pôtdôn d. Đất nâu đỏ e. Đất nâu và xám V. hoạt động nối tiếp Về nhà học sinh học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. . Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất có sự thay đổi như thế nào? Vì sao?HS nghiên cứu nội dung SGK trang 69, kết hợp sự hiểu biết của mình: - Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất có sự. đến sự tuyệt chủng của một số loài sinh vật ở địa phương em. 3. Bài mới: Mở bài: Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất chúng ta như thế nào, giữa hai nhóm yếu tố này có sự liên hệ và phân bố. Bài 19- Sự phân bố sinh vật và đất trên trái đất I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết được tên một số kiểu thảm thực vật và nhóm đất chính. Phân biệt được một số thảm thực vật. * Nắm được