Ngày soạn: 16/11/09 Ngµy d¹y:17/11/09 Tiết 39: KIỂM TRA 1 TIẾT ================ I. MỤC TIÊU: - Nhằm khắc sâu kiến thức cho HS về lũy thừa, nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, tính chất chia hết, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC, ƯCLN, BC, BCNN. - Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, tính nhanh và chính xác. - Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài toán thực tế. II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG CĐ thấp CĐ cao TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL TN KQ TL Dấu hiệu, tính chất chia hết Biết các dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9 Biết xđ một tổng, một hiệu có chia hết cho một số đã cho hay không. Biết vận dụng các dấu hiệu để tìm một số chia hết cho 2,3 và 5 Số câu Số điểm 1 0,5đ 1 0,5đ 1 1,5đ 3 2, 5đ Số nguyên tố, hợp số Nhận biết một số có là số nguyên tố hay hợp số Biết phân tích một số có là số nguyên tố hay hợp số Số câu Số điểm 1 0,5đ 2 1đ 3 1 ,5đ ƯC,ƯCLN, BC,BCNN. Nhận biết một số có là BC của hai số đã cho. Tìm được các ƯC, BC thông qua tìm UCLN, BCNN Vận dụng bài toán tìm BCNN ,BC vào bài toán thực tế Số câu Số điểm 1 0,5đ 1 2,5đ 1 3 3 6đ TỔNG 2 1đ 4 2đ 3 7đ 9 10đ II. CHUẨN BỊ: GV: In đề III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2. Phát đề: 3. Nội dung bài kiểm tra: ĐỀ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái câu em lựa chọn là đúng ? (3điểm) Câu 1: Trong các tổng sau tổng nào chia hết cho 5 A. 35 + 5 2 - 10 B. 28 + 15 + 20 C. 120 – 50 + 12 D. 85 + 21 + 45 Câu 2: A. Mọi số nguyên tố đều có chữ số tận cùng là số lẻ. B. Không có số nguyên tố chẵn. C. Số nguyên tố nhỏ nhất là số 0. D. Số nguyên tố chẵn duy nhất là số 2 Câu 3: Hiệu 19 . 10 3 – 17 . 10 3 là: A. Số nguyên tố B. Hợp số. C. Không phải là số nguyên tố cũng không phải là hợp số. D. Số nguyên tố chẵn. Câu 4: Số nào sau đây là BC của 4 và 6: A. 2 B. 12 C. 16 D. 18 Câu 5: Số 2034: A. Không chia hết cho cả 3 và 9. B. Chia hết cho 5 C. Chia hết cho cả 3 và 9. D. Chia hết cho cả 3 mà không chia hết cho 9 Câu 6: Số 1 là: A. Số nguyên tố. B. Ước của bất kỳ số tự nhiên nào. C. Hợp số. D. Số nhỏ nhất trong tập hợp các số tự nhiên. II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2,5điểm) Tìm ƯCLN, BCNN rồi tìm tập hợp các ƯC, BC của các số a, b, c, biết: a = 30 ; b = 36 ; c = 12. Câu 2: (1,5điểm) Tìm số tự nhiên có ba chữ số 1*0 chia hết cho cả 2,3 và 5. Câu 3: Toán giải (3điểm) Lớp 6A có khoảng từ 20 đến 50 học sinh, biết rằng khi xếp hàng 3, hàng 6, hàng 9 đều vừa đủ. Tìm số học sinh của lớp 6A? ĐÁP ÁN ĐỀ I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) (Mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A D B B C B II. PHẦN TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1: (2,5điểm) 30 = 2 . 3 . 5 36 = 2 2 . 3 2 (0,5đ) 42 = 2 . 3 . 7 ƯCLN(30; 36; 42) = 2 . 3 = 6 (0,5đ) ƯC(30; 36; 42) = {1; 2; 3; 6} (0,5đ) BCNN(30; 36; 42) = 2 2 . 3 3 . 5 . 7 = 1260 (0,5đ) BC(30; 36; 42) = {0; 1260; 2520; } (0,5đ) Câu 2: (1,5điểm) Tìm được mỗi số được 0,5đ Để số 1*0 chia hết cho cả 2, 3 và 5 thì chữ số tận cùng là 0 và tổng các chữ số chia hết cho 3. Ta có * = {2; 5; 8} Vậy các số cần tìm là: 120; 150; 180. Câu 3: (3điểm) Gọi a là số học sinh cần tìm. Theo đề bài a M 3 ; a M 6 ; a M 9và 20 ≤ a ≤ 50 Nên: a ∈ BC(3; 6; 9) và 20 ≤ a ≤ 50 3 = 3 ; 6 = 2 . 3 ; 9 = 3 2 BCNN(3; 6; 9) = 2 . 3 2 = 18 BC(3; 6; 9) = {0; 18; 36; 72; } Vì: 20 ≤ a ≤ 50 Nên: a = 36.Vậy số học sinh cần tìm là 36 em. IV. Củng cố: GVnhËn xÐt giê kiÓm tra V. Híng dÉn:1 VÒ nhµ lµm l¹i bµi kiÓm tra tù ®¸nh gi¸ kÕt qu¶’ VI. Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… . tế Số câu Số điểm 1 0,5đ 1 2,5đ 1 3 3 6 TỔNG 2 1 4 2đ 3 7đ 9 10 đ II. CHUẨN BỊ: GV: In đề III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2. Phát đề: 3. Nội dung bài kiểm tra: ĐỀ I là số nguyên tố hay hợp số Biết phân tích một số có là số nguyên tố hay hợp số Số câu Số điểm 1 0,5đ 2 1 3 1 ,5đ ƯC,ƯCLN, BC,BCNN. Nhận biết một số có là BC của hai số. chẵn. C. Số nguyên tố nhỏ nhất là số 0. D. Số nguyên tố chẵn duy nhất là số 2 Câu 3: Hiệu 19 . 10 3 – 17 . 10 3 là: A. Số nguyên tố B. Hợp số. C. Không phải là số nguyên tố cũng không phải là hợp số. D.