Bài thực hành học phần tin học Giảng viên phạm thị hồng bộ môn tin học ứng dụng

29 725 0
Bài thực hành học phần tin học Giảng viên phạm thị hồng bộ môn tin học ứng dụng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài thực hành học phần tin học Giảng viên phạm thị hồng bộ môn tin học ứng dụng Mục đích yêu cầu: Thực hiện thành thạo các thao tác cơ bản trong hệ điều hành Windows: Khỏi động Windows, tạo biểu tượng Shortcut, tìm kiếm thông tin (Search), thay đổi thuộc tính của Desktop, thực hiện một ứng dụng trongWindows; Tạo và sử dụng hộp thư điện tử; tìm kiếm thông tin trên Internet. BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 ( 5 tiết) Mục đích yêu cầu: Sinh viên biết khởi động chương trình soạn thảo Microsoft Word, bước đầu tiến hành làm quen với các thao tác cơ bản vào ra Win Word, nhập và chỉnh sửa văn bản, lưu văn bản lên đĩa, đóng mở văn bản. Làm thành thạo các thao tác đối với khối văn bản (Chọn khối, sao chép, di chuyển, xóa khối văn bản, các thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn, định dạng trang và các định dạng khác như: đóng khung, tô nền, chia cột báo, tạo chữ to đầu dòng (Drop Cap), tự động đánh dấu, đánh số đầu dòng; sử dụng chổi sơn định dạng; chèn ảnh, chèn ký tự đặc biệt, chèn công thức toán học.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG BÀI THỰC HÀNH HỌC PHẦN TIN HỌC Mã học phần: 173080 (DÙNG CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KHƠNG CHUN TIN) Giảng viên: Phạm Thị Hồng Bộ mơn: Tin học ứng dụng Năm học: 2014-2015 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Thực thành thạo thao tác hệ điều hành Windows: Khỏi động Windows, tạo biểu tượng Shortcut, tìm kiếm thơng tin (Search), thay đổi thuộc tính Desktop, thực ứng dụng trongWindows; Tạo sử dụng hộp thư điện tử; tìm kiếm thơng tin Internet Nội dung: Bài 1: Khởi động Windows để làm công việc sau: 1/ Thực tìm kiếm File Word.exe thư mục Windows (hoặc File hay thư mục bất kỳ) trình Search 2/ Thực tạo biểu tượng Short cut File Word.exe (hoặc File bất kỳ) Desktop 3/ Thay đổi thuộc tính Desktop (thay đổi màu nền, tranh nền, chế độ nghỉ hình) 4/Vào Control Panel\ Date and Time để thiết lập ngày hệ thống cho máytính; -Vào ControlPanel\ Regional and Language, thay đổi cách hiển thị liệu kiểu ngày theo quốc gia 5/ Khởi động chương trình Paint, tạo File tranh chủ đề tuỳ chọn đưa Destop Bài 2: 1/Khởi động trình Explorer để làm thao tác sau: E:\ DHHD a/ Tạo thư mục sau: b/ Tạo file dslop.txt thư mục DHHOA c/ Sao chép file dslop.txt vào CDTIN KHOATN d/ Di chuyển thư mục CDTIN vào thư mục DHTOAN KHOATN DHHOA e/ Đổi tên thư mục CDTIN thành DHLY KHOAXH f/ Xóa thu mục KHOAXH DHVAN 2/ Làm lại lệnh a,b,c,d,e,f cho thư mục ĐHDIA sau: KHOACN E:_CAP3 DHTIN CDTIN KHOI10 LOP10A LOP10B KHOI11 LOP11A LOP11B KHOI12 LOP12C LOP12D Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 3: Sử dụng trang Web để tìm kiếm thơng tin Hướng dẫn: − Một số trang Web dùng để tìm kiếm thơng tin: www.google.com, www.google.com.vn, www.yahoo.com, www.msn.com, … − Nội dung tìm kiếm: thơng tin tài liệu học ngoại ngữ (Anh, Pháp, …), tin học, chuyên ngành bạn học, Sử dụng chương trình Email miễn phí để tạo tài khoản Sử dụng tài khoản để gửi, nhận trả lời Email với bạn lớp Sử dụng trang Web Trường: − Xem thông tin liên quan đến việc học tập, sinh hoạt hoạt động khác Trường, địa chỉ: http://www.hdu.edu.vn − Đăng ký tài khoản trang Web Phòng Giáo vụ để xem lịch học, kết thi học kỳ thông tin liên quan trình học tập, sinh hoạt Trường Tạo sử dụng hộp thư điện tử cho riêng bạn: - Tạo hộp thư Email - Gửi Email - Đọc Email - Tải thông tin hộp thư để lưu vào đĩa Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Sinh viên biết khởi động chương trình soạn thảo Microsoft Word, bước đầu tiến hành làm quen với thao tác vào Win Word, nhập chỉnh sửa văn bản, lưu văn lên đĩa, đóng mở văn Làm thành thạo thao tác khối văn (Chọn khối, chép, di chuyển, xóa khối văn bản, thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn, định dạng trang định dạng khác như: đóng khung, tơ nền, chia cột báo, tạo chữ to đầu dòng (Drop Cap), tự động đánh dấu, đánh số đầu dòng; sử dụng chổi sơn định dạng; chèn ảnh, chèn ký tự đặc biệt, chèn cơng thức tốn học Nội dung: Bài 1: Khởi động chương trình soạn thảo Microsoft Word để làm công việc sau: Chọn Font chữ: Time News Roman, cỡ chữ 12, lưu lên đĩa với tên tệp Bài TH1 vào thư mục có tên bạn ổ đĩa E, soạn thảo đoạn văn sau: BÀI THƠ KHÔNG ĐỀ Em vội bước quên Logoff Chẳng lời dù tiếng Standby Em quên hết kỷ niệm xưa Add Quẳng tình anh vào khoảng trống Recycle Bin Anh đợi xanh Desktop Bóng em vừa Refresh hồn anh Từng cú Click em vào nỗi nhớ Trong tim anh Harddisk dần đầy Anh ghét quá, muốn Clean tất Nhưng phải chẳng biết Username Hay lần Full Format Em change Password cũ đâu! Anh cố lần anh cố Sẽ Retry lúc Error Nhưng em anh Khi Soft anh dùng hết Free Trial!!! Hình bóng em Default Định dạng văn theo mẫu, lưu lại thay đổi (ấn Ctrl + S vào Office → Save) Lưu lại tệp với tên Bài TH1.2 vào thư mục có tên bạn ổ đĩa E tạo ý Thực chép dòng đầu đến cuối tệp, di chuyển dòng thứ và7 cuối tệp, xóa dịng đầu Lưu lại thay đổi, thoát khỏi Word Mở tệp Bài TH1 Bài TH1.2 để so sánh nội dung tệp Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 2: Tạo tệp để làm công việc sau Chọn Font: Times New Roman, Size: 12, lưu văn tên Bài TH2 vào thư mục tạo Đặt lề trang in (Page Layout → Page Setup) theo kích thước sau: (Top): 2cm, (Bottom): 2cm, trái (Left): 3.5cm, phải (Right): 2cm; chọn khổ giấy (thẻ Paper): A4, kiểu giấy: đứng; giãn dòng (multiple): 1.3, giãn đoạn 6pt Soạn thảo định dạng văn theo mẫu sau (Chú ý: Dùng phím Tab để chèn khoảng cách, khoảng ….) KHOA/BM: …………………… CƠNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP: …………………………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP PHÂN LOẠI KẾT QUẢ RÈN LUYỆN CỦA NGƯỜI HỌC Học kỳ: … , Năm học 20.….-20.… Thời gian: ………h…….ngày……./…… /20.…… Địa điểm: …………………… ……………… Thành phần: ……………………………… - Trợ lý công tác HSSV - Chủ toạ ….………………………… - Lớp trưởng/BT - Thư ký ……………………………… + Vắng: ……….… (Có lý do: ……… ; khơng có lý do: ………….) Nội dung: Đánh giá, phân loại kết rèn luyện học kỳ… , năm học 201… - 201… , người học lớp: ………………………………… Kết quả: Tổng số người học: …………………, đó: + Loại xuất sắc: ………… (chiếm ……….%) + Loại tốt: ………… (chiếm ……….%) + Loại khá: ………… (chiếm ……….%) + Loại TB khá: ………… (chiếm ……….%) + Loại TB: ………… (chiếm ……….%) + Loại yếu: ………… (chiếm ……….%) + Loại kém: ………… (chiếm ……….%) Kiến nghị: ………………………………… ………………… …………………………………… … ………………………………… ………………… …………………………………… … Cuộc họp kết thúc vào hồi …… h……… ngày./ CHỦ TOẠ THƯ KÝ (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Bài 3: Tạo tệp để làm công việc sau Chọn Font: Times New Roman, Size: 12, lưu văn tên Bài TH3 vào thư mục tạo Đặt lề trang in theo kích thước sau: trên: 2cm, dưới: 2cm, trái: 3.5cm, phải: 2cm; chọn khổ giấy: A4, kiểu giấy: đứng; giãn dòng (Multiple): 1.2, giãn đoạn 4pt Soạn thảo định dạng văn theo mẫu sau (Chú ý: Dùng phím Tab để chèn khoảng cách, khoảng ….) Ảnh x 4cm CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỌC, SÁT HẠCH ĐỂ CẤP GIẤY PHÉP LÁI XE Kính gửi : Tôi : Quốc tịch: Sinh ngày tháng năm Nơi cư trú: Đơn vị công tác: Số Chứng minh thư nhân dân (hoặc hộ chiếu): cấp ngày tháng năm Nơi cấp: Tại: Đã có Giấy phép lái xe số hạng cấp ngày tháng năm Đề nghị cho học, dự sát hạch để cấp Giấy phép lái xe hạng Xin gửi kèm theo tài liệu gồm: Tôi xin cam đoan điều ghi thật, sai tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm , Ngày tháng năm 20… Người làm đơn (Ký ghi rõ họ tên) Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 4: Tạo tệp để làm công việc sau Chọn Font: Times New Roman, Size: 12, lưu văn tên Bài TH4 vào thư mục tạo Đặt lề trang in theo kích thước sau: trên: 2cm, dưới: 2cm, trái: 3.5cm, phải: 1.5cm; chọn khổ giấy: A4, kiểu giấy: đứng; giãn dòng: 1.5 line, giãn đoạn 6pt Soạn thảo định dạng văn theo mẫu TRƯỜNG ĐH HỒNG ĐỨC Số 307 Lê Lai-TP Thanh Hố CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc Thanh Hoá, ngày .tháng .năm 2012 BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I GIỚI THIỆU Đề tài nghiên cứu đặc trưng phương trình, loại phương trình, cách giải số phương trình II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Đặc trưng phương trình Các loại phương trình a Phương trình bậc hai: ax2 + bx +c = b Phương trình bậc 3: ax3 + bx2 + cx +d = b Phương trình bậc 4: ax4 + bx3 + cx2 +dx +e = c Phương trình bậc cao: AnXn + An-1Xn-1 + + A2X2 + A1X1 + A0X0=0 d Phương trình phản ứng hố học: H2SO4 + BaCl2 = BaSO4 ↓ + HCl H2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2HCl Cách giải số loại phương trình III KẾT LUẬN Bộ mơn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Thành thạo thao tác tạo, chỉnh sửa bảng biểu, tính tốn công thức đơn giản xếp liệu bảng Nội dung: Bài 1: Khởi động Word để làm công việc sau Chọn Font: Times New Roman, Size: 12, lưu văn tên Bảng điểm HK1 vào thư mục có tên bạn Đặt lề trang in theo kích thước sau: trên: 2cm, dưới: 2cm, trái: 3.5cm, phải: 2cm; chọn khổ giấy: A4, kiểu giấy: đứng; giãn dòng (Multiple): 1.3, giãn đoạn 4pt Soạn thảo định dạng văn theo mẫu sau: STT điền tự động Chèn thêm cột ĐTB vào trước cột Ghi chú, tính ĐTB học sinh (Layout → Sort, =Average(left)) Sắp xếp Tên theo vần ABC, trùng Tên xếp theo Họ lót (Layout → Sort) Xóa bỏ đường phân cách cột Họ lót Tên TRƯỜNG PTTH TRUNG HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢNG ĐIỂM HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014 STT Họ lót Tên Lê Văn Trần Hồng Nguyễn Thị Mai Thanh Đỗ Thanh Hà Thị Đỗ Thị Hoàng Văn An Minh Thu Hồng Thảo Lan Hà Hùng Toán 5 Điểm mơn học Lý Hố 7 6 6 7 6 Tin 8 9 Ghi Ngắt sang trang (Ctrl+Enter), tạo định dạng bảng sau: - Chèn thêm cột Ghi vào cuối bảng, điền liệu tùy ý - Chèn thêm dòng vào dòng cuối cùng, điền liệu tùy ý - Tính tổng theo cột Cấp quản lý Trung ương Địa phương Tư nhân-Cá thể Tổng Nghiệp vụ Tin học Cấp đào tạo Sử dụng Địa Trung ương phương 64 339 163 43 354 101 156 143 47 Bài 2: Tạo tệp để làm công việc sau Hướng dẫn 100 306 321 Thời gian công tác Dưới Trên năm năm 314 278 188 149 134 56 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Chọn Font: Times New Roman, cỡ chữ phù hợp, lưu văn tên Bảng biểu vào thư mục tạo Đặt lề trang in theo kích thước sau: trên: 2cm, dưới: 2cm, trái: 3.5cm, phải: 2cm; chọn khổ giấy: A4, kiểu giấy: đứng; giãn dòng (Multiple): 1.3, giãn đoạn 6pt Tạo định dạng bảng sau: THUẬT NGỮ MỘT SỐ THUẬT NGỮ TIN HỌC Tiếng Anh Tiếng Việt Processor Bộ xử lý Main board RAM Giải thích Đóng vai trị não máy tính kiểm sốt tồn chức quan trọng Chứa xử lý chíp hỗ trợ cho xử lý, Bo mạch chủ nhớ, chứa khe mở rộng, phối hợp với xử lý điều khiển tất thiết bị Bộ nhớ Nơi lưu trữ tạm thời liệu thông tin TUỔI TRẺ CƯỜI BẢNG GIÁ THAM Giá (USD) KHẢO trang 10 trang 15 trang 20 trang 25 trang 30 trang Thiết kế Web site 125 250 350 450 550 600 Số lượng ảnh 10 15 20 25 30 Dịch vụ cho thuê máy chủ Server tháng 150 150 150 200 200 250 năm 300 300 300 400 400 500 Các dịch vụ khác Đăng kí tên vùng riêng(USD) Theo qui định tổng cục Bưu điện Quét ảnh (USD/ ảnh) 25 25 100 Lệ phí khơng bao gồm phí viễn thơng PHIỂU ĐẶT MUA BÁO TUỔI TRẺ CƯỜI Họ Tên: Địa Chỉ: HÃY ĐÁNH DẤU VÀO THÁNG MUỐN ĐẶT 10 11 12 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Ngắt sang trang (Ctrl+Enter), tạo định dạng bảng sau: CÁC CHUYÊN MỤC TRONG WEBSITE CỦA FPT Thời CLB sở thích - Tin nước - Tin thị trường - Tin qua Internet - English New - Âm nhạc - Văn hóa - Nghệ thuật - Điện ảnh Cơng nghệ thông tin Học tập - Công nghệ cao - Thế giới tin học - Hỏi đáp tin học - Antivirut - Năm học - Du học - KH tự nhiên - KH xã hội - Chuyên đề thể thao - Báo thể thao - 2002 World cup Thể thao - Sáng chế phát minh - Nhìn giới - Thiên văn Khám phá CHƯƠNG TRÌNH DU LỊCH Vũng Tàu Trân Trọng Kính Mời Đà Lạt Ngắt sang trang mới, tạo định dạng văn sau: ISO-9001 Ý nghĩa thuật ngữ Đảm bảo chất lượng hoạch định thiết kế, sản xuất, lắp đặt dịch vụ ISO-9002 Thuật ngữ Đảm bảo chất lượng trình sản xuất lắp đặt quản lý ISO-9003 BẠN BIẾT GÌ VỀ ISO - 9000 Đảm bảo chất lượng trình kiểm tra cuối thử nghiệm Là họ chuẩn quốc tế, xây dựng quan định chủ quốc tế, nội dung mô tả tập hợp yếu tố mà xuất phát từ yếu tố phát triển thành hệ quản lý chất lượng Những lợi quản lý chất lượng theo ISO – 9000 gồm:      Đem vào sở ý thức quản lý chất lượng Phân bố trách nhiệm rõ ràng thành viên sở Xây dựng cam kết cán công nhân viên đảm bảo mục tiêu chất lượng Tạo hình ảnh tốt cho sở, niềm tin cho khách hàng Tạo phù hợp việc thực công việc đảm bảo chất lượng 10 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 3: Tạo tệp để làm công việc sau Lưu với tên tệp CONG NGHE TT vào thư mục tạo Tạo định dạng văn sau:  ỨNG DỤNG CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN có tác dụng khơi dậy niềm đam mê thúc đẩy trình học tập … TRẺ EM NGƯỜI LỚN N gày nay, trẻ em thực bị hút vào học trực quan sinh động máy tính, Thậm chí người lớn khai thác lợi cơng nghệ giáo dục kỹ thuật số với khóa học từ xa, nhờ truyền thông đa phương tiện  Ngắt sang trang mới, tạo định dạng văn sau: Cùng trật Thông minh đột xuất Trong luyện tập (ở lớp tiểu học), cô giáo phép tính: x 13 = ?  Một em bé đứng dậy:52 ạ!  Cơ giáo (ngạc nhiên): Sao hôm em giỏi thế, nhà có chuẩn bị trước hả?  Em bé: Dạ… nhà em hay bị chia tiến lên ạ! Trong tiệm chạp phô người Hoa, anh người Bắc vào nói:  Ơng chủ bán cho tơi lít diệu  Chời ơi! Cái lầy lựu, biết chưa? Ơng chủ tiệm nói sửa lại  Tới đây, anh người nam lại nói:  Hai ơng nói chặt hết chơn Cái người ta kêu gụ TLC: 15 TOP TEN ALBUM Fanmail Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Eminem: The Slim Shady … 10 Soundtrack: Life 16 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Ngắt sang trang mới, tạo định dạng văn sau: Trong ngôn ngữ lồi hoa, có lẽ mọc lên cao, mà Hoa hướng dương tượng trưng cho kiêu căng, khinh miệt Là loài hoa dược, Hoa hướng dương dùng cho người có khuynh hướng ích kỷ, kiêu ngạo, khinh mạn tự đắc Là biểu tượng mặt trời với ánh sáng, ấm áp sức mạnh nó, Hoa hướng dương có liên quan đến ánh sáng đời xuất phát từ nội tâm Hoa hướng dương dùng cho người tự đánh giá thấp, thiếu lịng tự tin, để tăng cường khả toả sáng ánh mặt trời BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Thành thạo thao tác vào chương trình PowerPoint Rèn luyện kỹ tạo mới, đóng, mở, lưu trữ File; Biết cách nhập, trang trí nội dung văn Slide Rèn luyện kỹ chèn, chép, di chuyển Slide, hiệu chỉnh Slide; Tạo hiệu ứng, chuyển động, âm thanh… cho đối tượng Slide Slide Thành thạo kỹ thuật trình diễn thuyết trình báo cáo Nội dung: Bài 1: Khởi động chương trình PowerPoint, lưu tệp với tên BAI TAP vào thư mục có tên bạn Tạo Slide có nội dung sau Chọn hình khác cho Slide, chèn đối tượng vào Slide Tạo hiệu ứng chuyển trang hiệu ứng cho đối tượng Slide Tạo nút liên kết thực liên kết Slide Trình diễn Slide Slide Slide 17 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT STTĐịa điểmGiá tiền1Trung Quốc ngày (ô tô)5,390,000đ2HaOai ngày (máy bay)14,540,000đ3Singapore ngày (m Slide Slide Slide Slide Slide Slide 18 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 2: Tạo trình diễn đầy đủ khoảng 10 đến 15 Slide theo chủ đề tự chọn (ví dụ: mơi trường học tập mới, phương pháp học tập hiệu quả, môn học yêu thích, người thân, lối sống mới, đời sống sinh viên, môi trường xanh, ) Cần lưu ý: - Phân bổ trình bày nội dung phù hợp cho Slide - Chọn hình phù hợp với nội dung Slide, chèn đối tượng vào Slide bao gồm chữ nghệ thuật, tranh, ký tự đặc biệt, bảng biểu, biểu đồ, tệp âm thanh, tệp video, - Tạo hiệu ứng liên kết phù hợp - Cài trình diễn tự động, BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Sinh viên thành thạo thao tác vào chương trình Microsoft Excel, nhập chỉnh sửa liệu, thao tác lưu mở tệp bảng tính, chép, cắt dán liệu, Các thao tác thêm , bớt dòng cột, thay đổi kích thước dịng, cột bảng tính , định dạng liệu số, liệu kí tự, liệu, thay đổi hướng liệu ô, kẻ khung cho bảng tính, thực Hàm Count, Sum, Average,If, Rank, Max, Left, right, Mid, And, Or, Vlookup,… để tính tốn bảng tính Nội dung Bài 1: Khởi động Excel thực yêu cầu sau: Lập bảng tính sau, lưu lên đĩa với tên Bluong1 vào thư mục có tên bạn A B C D E F G H THU NHẬP (VND) THU NHẬP (USD) BẢNG LƯƠNG THÁNG 11/2013 STT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ PHỤ CẤP CV NGÀY CÔNG LƯƠNG NGÀY Lê Minh NV 300000 22 50000 Đỗ Ngọc GD 500000 23 80000 Lê Mai TP 450000 22 70000 Lê Bình PGD 480000 23 75000 Trần Xuân BV 300000 26 50000 Đỗ Hải KT 350000 22 50000 Hoàng Hà NV 300000 22 50000 10 11 Tỷ giá= 21000 Nhập tự động STT, Tính Thu nhập (VND) theo công thức: Thu nhập = ngày công* lương ngày+ phụ cấp CV Tính cột G theo cơng thức: Thu nhập (USD)= Thu nhập (VND)/ tỷ giá Tính tổng THU NHẬP (VND)? THU NHẬP (USD)? Sao chép nội dung vào Sheeet Chèn thêm cột khen thưởng vào sau cột lương ngày, nhập liệu tùy ý; Tính lại cột Thu nhập (VND) biết: 19 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Thu nhập (VND)= ngày công* lương ngày+ phụ cấp CV+khen thưởng Lưa lại thay đổi (Ctrl +S) 20 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 2: Tạo tệp thực yêu cầu sau: Lập bảng tính định dạng thao mẫu sau, lưu lên đĩa với tên tệp BANGĐIEM vào thư mục tạo A D E F G H I Lê Thị Đỗ Thị Trần Đăng Đỗ Thanh Thái Vũ Nguyễn Lam TÊN Hoa Hằng Khoa Hoa Bình Phương 7 7 5 8 8 Điểm TB HỌ LÓT Lịch sử Đảng STT Tin đại cương BẢNG ĐIỂM HỌC KÌ NĂM HỌC 2013-2014 Tốn cao cấp C Triết học B XẾP LOẠI HT Tính Điểm TB, lấy chữ số phần thập phân Xác định Điểm TB lớn nhất, nhỏ đợt thi Điền liệu cho cột XẾP LOẠI HT biết XẾP LOẠI HT GIỎI điểm TB >= 8, KHÁ điểm TB>=7, TRUNG BÌNH điểm TB >=5, YẾU cho trường hợp lại Nhập thêm cột HỌC BỔNG cột VỊ THỨ sau cột XẾP LOẠI HT Điền liệu cột VỊ THỨ: dùng hàm Rank Excel vào cột ĐIỂM TB để tìm thứ hạng theo giá trị giảm dần dãy số (người có điểm TB cao xếp thứ nhất) Tính học bổng biết: Học bổng = 220000 Điểm TB >= điểm Tin đại cương >8, học bổng = 180000 Điểm TB >=7 điểm Tin đại cương >=7, để trống cho trường hợp lại Sắp xếp bảng liệu theo tên, trùng tên xếp theo họ 21 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT B C D E F G H I J K ĐƠN VỊ A TỔNG LƯƠNG Bài 3: Tạo tệp thực yêu cầu sau: Lập bảng tính định dạng thao mẫu sau, ghi lên đĩa với tên tệp BANG LUONG vào thư mục tạo 13 14 15 16 17 18 3 2 2 22 23 22 23 26 20 22 20 24 LƯƠNG CHÍNH TIỀN KT NV GD TP PGD BV NV TP NV KT PHỤ CẤP CV HC01 TC01 HC02 TC00 TH01 HC03 TC03 TH02 TH03 SỐ CON CHỨC VỤ 10 11 HỌ VÀ TÊN Lê Minh Đỗ Ngọc Lê Mai Lê Bình Trần Xuân Đỗ Hải Lê Thanh Đỗ Luận Lê Vân STT MÃ CÁN BỘ NGÀY CÔNG BẢNG LƯƠNG THÁNG 10/2014 350000 800000 600000 650000 540000 350000 450000 350000 500000 Tính PCCV vào chức vụ liệu bảng tham chiếu sau: Tính tiền khen thưởng =100000 số con24; =80000 số =15 số lượng >30 (0.75đ) 23 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Bài 3: Tạo tệp mới, nhập, định dạng lưu bảng tính sau lên đĩa với tên BANG KE vào thư mục tạo Lưu ý: - Cột đơn giá nhập số, phần đơn vị $ định dạng kiểu tiền tệ Currency sau) - Ngày nhập vào phải phải định dạng trước nhập nhập theo kiểu tháng/ngày/năm BẢNG KÊ TIỀN PHÒNG THU TRONG THÁNG 2/2013 Tỷ giá USD 1$ STT TÊN KHÁCH Trần Minh Trí Nguyễn Quế Lê Trung Lê Thu Cúc Vũ Minh Tân Phạm Kim Lê Hoàng Lan LOẠI NGÀY ĐẾN PHÒNG L2A L3C L2B L5A L1C L3B L1A 15/02/2013 06/02/2013 10/02/2013 01/02/2013 04/02/2013 14/02/2013 12/02/2013 NGÀY ĐI VNĐ 21000 Tiền Số tuần tuần ($) Số ngày dư Tiền ngày ($) Tiền Tiền KM trả ($) ($) 23/02/2013 20/02/2013 28/02/2013 26/02/2013 06/02/2013 25/02/2013 19/02/2013 BẢNG GIÁ THUÊ PHÒNG LOẠI ĐƠN GIÁ ĐƠN GIÁ PHÒNG TUẦN NGÀY A 180$ 30$ B 100$ 20$ C 50$ 10$ Tính số tuần số ngày dư khách khách sạn Dựa vào bảng giá thuê phòng loại phịng th tính Tiền tuần tiền ngày Tính Tiền KM = 10% tổng tiển, khách loại phòng A, = 5% tổng tiển khách loại phịng B, ngược lại khơng khuyến mại Tính Tiền trả = Tiền tuần + Tiền ngày – Tiền KM Sử dụng lệnh Subtotal tổng hợp Tiền trả theo loại phịng 24 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 4: Tạo tệp mới, nhập, định dạng lưu bảng tính sau lên đĩa với tên BANG KE vào thư mục tạo BẢNG KẾT TOÁN STT Đơn vị CT Hlong XN Bao Bì CT Hchat XN Vải Sợi CT HunSan XN Bông XN XDựng XN Vải Sợi Số lượng 50 20 30 41 20 13 20 41 Ngày bắt đầu 25/10/2013 11/10/2013 01/10/2013 13/01/2013 25/01/2013 22/06/2013 08/08/2013 13/05/2013 Ngày kết thúc 12/02/2015 28/12/2013 22/08/2014 12/02/2013 15/02/2013 29/07/2014 08/08/2015 28/06/2013 Đơn giá Thành tiền Tiền giảm Tính đơn giá, biết năm kết thúc 2013 đơn giá 150000đ, ngược lại đơn giá 200000đ Tính thành tiền = số lượng * đơn giá Tính tiền giảm biết thời gian kết tốn (=ngày kết thúc – ngày bắt đầu) thỏa mãn: 30 ngày giảm 2%, từ 30 ngày đến 60 ngày giảm 5%, ngược lại giảm 10% thành tiền Thêm cột ưu đãi đặc biệt sau cột tiền giảm tính ưu đãi đặc biệt sau: số năm kết toán (= năm kết thúc – năm bắt đầu +1) năm ưu đãi 10% thành tiền, số năm kết toán ưu đãi 5% thành tiền, ngược lại không ưu đãi Thêm cột tiền trả sau cột ưu đãi đặc biệt, tính tiền trả = thành tiền – (tiền giảm + tiền ưu đãi đặc biệt) Sắp xếp bảng liệu theo chiều giảm dần tiền trả 25 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Sinh viên thành thạo sử dụng hàm Sum, Int, Mod, Vlookup, and, or, if để tính tốn bảng tính; thành thạo thao tác xây dựng hiệu chỉnh biểu đồ; lệnh sở liệu: Sắp xếp, trích lọc (Auto Filter, Advanced Filter); tổng hợp thơng tin theo nhóm (Subtotal), theo hàm Nội dung Bài 1: Nhập, định dạng lưu bảng tính sau lên đĩa với tên LƯƠNG vào thư mục có tên bạn BẢNG KÊ HĨA ĐƠN BÁN CPU - CTY XYZ Mã HĐ Nhà SX Dung lượng Số lượng INT500 GGB300 ASV500 ECS500 INT800 INT500 GGB300 ECS300 ASV800 ECS500 Mã SX Nhà SX Đơn giá ($) Thành tiền Đơn giá (usd) Tiền giảm Thành tiền 12 30 60 40 70 250 120 150 Bảng – Hiệu & Giá đĩa CD-ROM INT GGB ASV ECS Intel Gigabyte ASVS ECS 4500 3000 12000 8000 ? ? ? ? Điền liệu cho cột nhà SX cột đơn giá vào ký tự đầu mã SX bảng Tính dung lượng vào3 ký tự cuối mã SX Tính tiền giảm sau: hãng sản xuất ECS giảm 10% trị giá, Intel giảm 8% trị giá, cịn lại khơng giảm (trị giá=đơn giá*số lượng) Tính thành tiền = số lượng * đơn giá – tiền giảm Cho biết có sản phẩm Intel bán Lọc vị trí thơng tin mặt hàng ECS có số lượng ≥ 100 Vẽ biểu đồ thể tỷ lệ doanh thu loại sản phẩm 26 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 2: Tạo tệp mới, nhập, định dạng lưu bảng tính sau lên đĩa với tên BANG KE vào thư mục tạo ST T BẢNG TÍNH LƯƠNG CƠNG NHÂN Đơn giá sản phẩm: 3000 (Đồng) Số Số Thưởng Lương Mã NV Họ lót Tên T2 T3 T4 T5 T6 SP Ng.nghỉ (đ) (đ) Hoàn AT15 Trịnh Xuân g 20 22 25 26 XT23 Trần Quang Triệu 27 27 28 TA45 Nguyễn Văn Quân 30 35 50 40 DS24 Đỗ Thu Thảo 26 19 25 20 22 AT10 Mai Thu Hà 30 30 21 20 XT20 Đỗ Thị Lan 20 29 25 25 29 TR15 Hà Minh Hoa 30 25 TS78 Trần Ánh Minh 25 50 52 12 TỔNG SỐ SP TỔNG SỐ NGƯỜI NGHỈ Ghi chú: Số liệu cột T2, T3, T3, T4, T5, T6 thể số lượng sản phẩm công nhân làm ngày, để trống có nghĩa cơng nhân nghỉ làm Tính số sản phẩm cơng nhân làm tuần tổng sản phẩm tồn xưởng Tính số ngày nghỉ cơng nhân Tính tiền thưởng biết: cơng nhân không nghỉ ngày số lượng sản phẩm >=100 thưởng 500000đ, cơng nhân có nghỉ số lượng sản phẩm >=100 thưởng 200000đ, cịn lại khơng thưởng Tính lương = số SP * đơn giá SP + thưởng Tính tổng số sản phẩm xí nghiệp làm theo ngày tổng số sản phẩm làm tuần 7.Tính tổng số người nghỉ theo ngày tổng số công nghỉ tuần Vẽ biểu đồ hình cột thể tỷ lệ tổng sản phẩm xí nghiệp làm theo ngày Vẽ đồ thị hình trịn thể tỷ lệ nhân công nghỉ làm theo ngày 27 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Bài 3: Tạo tệp mới, nhập, định dạng lưu bảng tính sau lên đĩa với tên BANG KE vào thư mục tạo BẢNG ĐIỂM TUYỂN SINH NĂM HỌC 2013 - 2014 STT SBD HỌ VÀ TÊN CK011A TH011A CK021A QT051A QT060A TH012A TH022A Trần Minh Trí Nguyễn Quỳnh Lê Trung Lê Thu Cúc Vũ Minh Tân Phạm Kim Chi Lê Hồng Long GIỚI TÍNH Nam Nữ Nam Nữ Nam Nữ Nam NĂM SINH DÂN TỘC 22/01/1996 11/12/1990 25/071996 10/10/1995 17/11/1992 04/05/1996 03/07/1996 Kinh Mường Thái Dao Kinh Kinh Mường NGÀNH TOÁN 9 7 LÍ 6 8 HỐ TỔNG ĐIỂM 8 7 BẢNG DÒ Mã ngành CK TH QT Tên ngành Cơ khí Tin học Quản trị KD Điểm chuẩn 18 20 24 Căn vào ký tự đầu SBD bảng dò điền liệu cho cột ngành Chèn thêm cột điểm ưu tiên vào trước cột tổng điểm Điền giá trị cột điểm ưu tiên biết: Nếu người dân tộc (”Kinh”) ưu tiên điểm, người kinh sinh trước năm 1976 ưu tiên 0.5 điểm, ngồi khơng ưu tiên Tính tổng điểm = điểm tốn + điểm lý+ điểm hoá + điểm ưu tiên Thêm cột kết vào sau cột tổng điểm sau điền liệu cho cột kết sau: tổng điểm >= điểm chuẩn theo ngành điền “Đậu”, ngược lại điền “Trượt” (1đ) Thêm cột tuổi sau cột năm sinh, tính tuổi = năm – năm sinh Cho biết có thí sinh có tuổi >18 (đã tốt nghiệp năm trước), thí sinh 18 tuổi Vẽ biểu đồ thể tỷ lệ thí sinh tham gia thi tốt nghiệp năm tốt nghiệp năm trước Sắp xếp lại danh sách theo chiều giảm dần tổng điểm Cho biết có thí sinh đậu, thí sinh trượt 10 Cho biết có thí sinh dân tộc Mường, thí sinh dân tộc Dao 11 Cho biết có thí sinh có tổng điểm >=20 12 Lọc vị trí thí sinh người Kinh sinh trước năm 1976 13 Trích lọc bảng danh sách sinh viên theo ngành 28 ... 19 Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Thu nhập (VND)= ngày công* lương ngày+ phụ cấp CV+khen thưởng Lưa lại thay đổi (Ctrl +S) 20 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Bài 2: Tạo tệp thực. .. lương Tính tổng lương theo đơn vị 22 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng BÀI THỰC HÀNH SỐ ( tiết) Mục đích yêu cầu: Sinh viên thành thạo sử dụng thành thạo hàm Count, Sum, Average,If, Rank,... kêu gụ TLC: 15 TOP TEN ALBUM Fanmail Bộ môn Tin học ứng dụng, Khoa CNTT&TT Eminem: The Slim Shady … 10 Soundtrack: Life 16 Bàì thực hành: Tin học GV Phạm Thị Hồng Ngắt sang trang mới, tạo định

Ngày đăng: 13/05/2015, 10:10

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Họ lót

  • Tên

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan