Phòng GD – ĐT Phước Long Đề kiểm tra 1 tiết (Đề tham khảo) Môn: Hóa 8 Tiết ppct: 53 A/ MA TRẬN Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức cao hơn TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Biết được tính chất của khí hiđrô Biết được tính chất vật lý và tính chất hóa học của hiđrô. Hiểu được H 2 có thể khử được các oxít của kim loại . -Tính được khối lượng chất tham gia hoặc sản phẩm trong phần tính chất của H 2 Xác định chất dư dựa trên phương trình phản ứng Số câu hỏi 2 1 1 1 1 6 Số điểm 1 0,5 0,5 2 1 5 (50%) 2. Phản ứng Oxi hóa khử Nắm được thế nào là phản ứng oxi hóa khử - Xác định được sự oxi hóa và sự khử trên phản ứng oxi hóa khử Số câu hỏi 1 1 2 Số điểm 0,5 3 3,5 (35%) 3. Điều chế H 2 phản ứng thế Biết được cách điều chế khí H 2 trong phòng thí nghiệm . Biết được phản ứng thế Số câu hỏi 3 3 Số điểm 1.5 1.5(15%) Tổng số câu Tổng số điểm 6 3,0 (30%) 2 3.5 (35%) 1 0.5 (5%) 1 2 (20% ) 1 1 (10%) 10 10,0 (100%) B/ ĐỀ KIỂM TRA : I.Trắc nghiệm : Câu 1:Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C hoặc D mà em cho là đúng 1.1:Trong phòng thí nghiệm, người ta thu khí Hyđrô bằng cách đẩy nước do: A.Hyđrô nặng hơn nước B.Hyđrô ít tan và không phản ứng với nước C.Hyđrô nhẹ hơn nước D.Hyđrô tan nhiều và phản ứng với nước 1.2:Phản ứng oxi hóa khử là: A.Phản ứng hóa học xảy ra sự khử B.Phản ứng hóa học chỉ xảy ra sự oxi hóa C.Phản ứng hóa học có sự tham gia của oxi D.Phản ứng hóa học diễn ra đồng thời sự oxi hóa và sự khử 1.3:Các phản ứng dưới đây phản ứng nào là phản ứng thế? A.Zn + HCl  ZnCl 2 + H 2 B.CaCO 3 o t → CaO +CO 2 C.Na 2 O +H 2 O  NaOH D.H 2 + O 2 H 2 O 1.4:Những cặp chất nào sau đây có thể được dùng để điều chế khí hyđrô trong phòng thí nghiệm? A. H 2 O và C B.H 2 O và Zn C.Zn và H 2 SO 4 D.Cu và H 2 SO 4 1.5:Có thể thu khí hyđrô bằng mấy cách A.Một cách B.Hai cách C.Ba cách D.Bốn cách 1.6:Cần bao nhiêu mol hyđrô để khử hoàn toàn 40g CuO ? A.0,25 mol B.0,5 mol C.1 mol D.1,5 mol Câu 2:Hãy ghép nối cột A với cột B sao cho phù hợp Cột A Cột B Trả lời 1.Khí hyđrô 2.Khí oxi a.Không duy trì sư cháy b.Cháy với ngọn lửa màu xanh c.Làm que đóm bùn cháy d.Cháy một lúc rồi tắc 1……… 2……… Câu 3:Em hãy chọn chất thích hợp điền vào chỗ trống cho phương trình phản ứng sau: PbO + H 2  ……. + ……… II.Tự luận (6đ) Câu 4: Lập phương tình hóa học theo sơ đồ sau và xác định đâu là sự oxi hóa, đâu là sự khử? (3đ) a.Fe 3 O 4 + H 2 t o > Fe +H 2 O b.Mg +CO 2 t o > MgO + C c.H 2 + O 2 t o > H 2 O Câu 5: Khử 16g sắt (III) oxit bằng khí hyđrô thu được sắt kim lọai và nước (3điểm) a.Viết phương trình phản ứng b.Tính khối lương của sắt tạo ra c.Nếu cho cùng lượng sắt (III) oxit trên tác dụng với 8,96 lít khí hyđrô thì chất nào dư sau phản ứng ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm ( 4 điểm) Câu 1 1 2 3 4 5 6 Đáp án B D A C B B Điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu 2: Ghép nối cột A với cột B ( 0.5đ) 1b, 2c Câu 3 : PbO + H 2 o t → Pb + H 2 O ( 0.5đ) II/ Tự luận ( 6 điểm ) Câu 4 ( 3 điểm ) HS lập đúng phương trình mỗi câu được 0.5 điểm a.Fe 3 O 4 + 2H 2 o t → 3Fe + 2H 2 O b.2Mg +CO 2 o t → 2MgO + C c.2H 2 + O 2 o t → 2H 2 O HS xác định đúng sự oxi hóa , sự khử mỗi câu được 0.5 điểm Câu 4 ( 3 điểm ) Số mol của Fe 2 O 3 = 16/160 = 0.1 mol ( 0.5 đ ) a/Fe 2 O 3 + 3H 2 o t → 2 Fe +3H 2 O (0.5đ ) b/ 1 3 2 ( 1 đ ) 0.1 0.4 0.2 Khối lượng của Fe là = 0.2 x 56 = 11.2 ( g ) c/ Số mol của khí H 2 là : 8.96/ 22,4 = 0.4 ( mol) Lập tỉ lệ 0.1/1 < 0.4/3 => số mol của H 2 dư . Phòng GD – ĐT Phước Long Đề kiểm tra 1 tiết (Đề tham khảo) Môn: Hóa 8 Tiết ppct: 53 A/ MA TRẬN Nội dung kiến thức Mức độ nhận thức Cộng Nhận biết Thông hiểu. 1.2:Phản ứng oxi hóa khử là: A.Phản ứng hóa học xảy ra sự khử B.Phản ứng hóa học chỉ xảy ra sự oxi hóa C.Phản ứng hóa học có sự tham gia của oxi D.Phản ứng hóa học diễn ra đồng thời sự oxi hóa và sự. điểm 1 0,5 0,5 2 1 5 (50%) 2. Phản ứng Oxi hóa khử Nắm được thế nào là phản ứng oxi hóa khử - Xác định được sự oxi hóa và sự khử trên phản ứng oxi hóa khử Số câu hỏi 1 1 2 Số điểm 0,5 3 3,5