T.116.Mua xuan nho nho

18 280 0
T.116.Mua xuan nho nho

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 Trường THCS Sông Hiến - Thanh H¶i - A/ Giới thiệu tác giả, tác phẩm: - Tên thật là Phạm Bá Ngoãn (1930-1980) - Quê ở Thừa Thiên – Huế, là nhà thơ tiêu biểu của VHVN; - Phong cách thơ bình dị, hồn hậu và chân thành, đậm chất Huế. 1. Tác giả: ? Dựa vào chú thích SGK, em hãy giới thiệu vài nét về tác giả? 2. Tác phẩm: - Sáng tác (11 – 1980) không bao lâu trước khi nhà thơ qua đời. Nhµ Th¬ Thanh H¶i (1930-1980) 1962 1970 – T1 1975 – T2 1977 1982 1982 B. Đọc - hiểu văn bản: 1. Đọc: Đúng nhịp, giọng nhỏ nhẹ, tâm tình, tha thiết. 2. Chủ đề: Cảm xúc dạt dào của t/g khi đất nước vào xuân và thể hiện ước nguyện được dâng hiến cho quê hương đất nước. 3. Bố cục: 3 phần Hãy nêu những phương thức biểu đạt của văn bản? Biểu cảm, miêu tả, lập luận. - Mùa xuân của thiên nhiên; - Mùa xuân của đất nước; - Tâm niệm và ước nguyện của nhà thơ. - Mùa xuân về trên quê hơng thật đẹp.V đẹp đó đợc tác giả phác hoạ qua nh ng chi tit nào? 4. Phõn tớch: 4.1 Mựa xuõn ca thiờn nhiờn Mc gia dũng sụng xanh Mt bụng hoa tớm bic i con chim chin chin Hút chi m vang tri Tng git long lanh ri Tụi a tay tụi hng. Tớn hiu mựa xuõn c t/g nhc ti l nhng s vt no? dũng sụng xanh hoa tớm bic chim chin chin Hỡnh nh dũng sụng xanh, bụng hoa tớm, con chim chin chin gi cho em cm nhn gỡ v bc tranh mựa xuõn? ? Quan sỏt cõu th th 1 v 3. Bỡnh thng s núi: gia dũng mc ;Con chim chin chin i. Nhng õy tỏc gi li sp xp Nh vy. Theo em ú l bin phỏp ngh thut gỡ? ? T i, chi gi cho em cú suy ngh gỡ v cm xỳc ca tỏc gi? i chi Có nhiều ý kiến khác nhau về Giọt long lanh . Em h y ã trình bày ý kiến của mình? Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đa tay tôi hứng. Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đa tay tôi hứng. => Nghệ thuật chuyển đổi cảm giác -> thấy đợc sự trân trọng của Thanh Hải trớc mùa xuân mới. ? Miờu t v p ca thiờn nhiờn khi mựa xuõn v, ngoi o ng, chuyn i cm giỏc, t/g cũn s dng BPNT gỡ na? -> o ng, chuyn i cm giỏc, c t, hỡnh nh th p, giu nhc iu, li th trong sỏng m cht Hu: ? Qua đó khung cảnh mùa xuân hiện lên như thế nào? Giúp em hiểu gì về cảm xúc của t/g khi mùa xuân về? ->Bức tranh mùa xuân tràn đầy sức sống, mang vẻ đẹp đậm sắc màu sứ Huế tươi vui, dịu dàng, thơ mộng; cảm xúc say sưa, trân trọng trước cảnh đất trời vào xuân. 4.2 Mùa xuân của đất nước Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả Tất cả như xôn xao Mùa xuân đất nước được t/g giới thiệu bằng những chi tiết nào? T/g đã nhắc đến đối tượng nào khi mùa xuân về? người cầm súng người ra đồng Em hiểu gì về hai hình ảnh “người cầm súng” và “người ra đồng”? Tại sao t/g nhắc đến họ? Khi nói về mùa xuân của dân tộc, t/g chỉ nhắc đến một từ “Lộc”? Em hiểu “lộc” ở đây có nghĩa là gì? Lộc Lộc Lộc giắt đầy trên lưng Lộc trải dài nương mạ Hai câu thơ đó diễn tả nội dung gì? Tất cả như Tất cả như T/g đã sử dụng BPNT gì trong hai câu thơ này? Theo em, t/g đã sử dụng Những BPNT gì để ca ngợi mùa xuân đất nước? -> Ẩn dụ, điệp ngữ, từ ngữ gợi tả: Qua lời thơ, mùa xuân của đất nước hiện lên như thế nào? Mùa xuân cách mạng hào hùng trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước. -> So sánh, từ ngữ khẳng định, Đất nước như vì sao Nghệ thuật gì được t/g sử dụng trong 2 câu thơ là gì? Em hiểu hai câu thơ này như thế nào? Em có nhận xét gì về nhịp thơ trong khổ thơ này? nhịp thơ khẩn trương: Khẳng định niềm tin và tự hào đi lên không gì ngăn cản nổi của đất nước, của dân tộc. [...]... c nguyn ca nh th Ta lm con chim hút Ta lm mt cnh hoa Ta nhp vo hũa ca Mt nt trm xao xuyn Mt mựa xuõn nho nh Lng l dõng cho i Dự l tui hai mi Dự l khi túc bc T/g ó la chn nhng h/ no din t c nguyn ca mỡnh? Ta làm con chim hót Ta làm một cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc HaiEm cú nhn xột gỡ v cỏch kh th giỳp... tỡnh Nhp phỏch tin t Hu - Nhà thơ sống mãi với cuộc đời, với Huế quê hương trong nhịp phách và điệu hát âm vang, ngt ngo Giải thích nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ? Thảo luận nhóm - Hình thức: Nhóm 2 bàn - Thời gian: 2 phút - Trình bày Mùa xuân nho nhỏ Ước nguyện hiến dâng cuộc đời mình như một mùa xuân nhỏ, tô điểm cho mùa xuân lớn, mùa xuân chung của đất nước C Tng kt ghi nh: SGK-58 1 Ngh thut: . chi mà vang trời T ng gi t long lanh rơi T i đa tay t i hứng. => Nghệ thu t chuyển đổi cảm giác -> thấy đợc sự trân trọng của Thanh Hải trớc mùa xuân mới. ? Miờu t v p ca thiờn nhiờn. ca M t n t trầm xao xuyến. M t mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi t c bạc. Ta làm con chim h t Ta làm m t cành hoa Ta nhập vào hoà ca M t n t trầm xao xuyến. M t mùa. Hóy trỡnh by ngn gn suy ngh ca mỡnh? - Hot ng theo t (ó c chun b) - Thi gian 1 ph t Hai kh th trờn t/ g ó s dng nhng bin phỏp ngh thut gỡ? -> n d, ip ng, i lp, hỡnh nh th trong sỏng, li th

Ngày đăng: 10/05/2015, 02:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • A/ Gii thiu tỏc gi, tỏc phm:

  • Slide 4

  • B. c - hiu vn bn:

  • Mùa xuân về trên quê hương thật đẹp.V đẹp đó được tác giả phác hoạ qua nhng chi tit nào?

  • Có nhiều ý kiến khác nhau về Giọt long lanh . Em hãy trình bày ý kiến của mình?

  • ? Qua ú khung cnh mựa xuõn hin lờn nh th no? Giỳp em hiu gỡ v cm xỳc ca t/g khi mựa xuõn v?

  • 4.2 Mựa xuõn ca t nc

  • t nc bn ngn nm Vt v v gian lao t nc nh vỡ sao C i lờn phớa trc.

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Tại sao nhà thơ lại chọn câu hát Nam ai, Nam bình và Nhịp phách tiền để kết thúc bài thơ?

  • Giải thích nhan đề bài thơ Mùa xuân nho nhỏ?

  • Hóy nờu nhng bin phỏp ngh thut c sc c t/g s dng trong bi th?

  • Slide 17

  • Slide 18

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan