BÀI GIẢNG MÔN: NGỮ VĂN Phòng Giáo Dục Huyện Long Điền Trường THCS Văn Lương Trả lời Trả lời  + + Phẩm chất chung Phẩm chất chung : :  - Họ đều là những chiến só thanh niên - Họ đều là những chiến só thanh niên xung phong tình nguyện ở chiến trường xung phong tình nguyện ở chiến trường Trường Sơn trong thời chống Mỹ. Trường Sơn trong thời chống Mỹ.  - Có tinh thần trách nhiệm, tự giác cao. - Có tinh thần trách nhiệm, tự giác cao.  - Có lòng dũng cảm, sẵn sàng hy sinh, - Có lòng dũng cảm, sẵn sàng hy sinh, không ngại gian khổ nguy hiểm, chiến không ngại gian khổ nguy hiểm, chiến đấu với tinh thần đồng đội keo sơn gắn đấu với tinh thần đồng đội keo sơn gắn bo,ù với bao nhiêu mộng mơ vui buồn. bo,ù với bao nhiêu mộng mơ vui buồn.  + + Những nét riêng: Những nét riêng: - Phương Đònh: Cô gái Hà Nội nhạy Phương Đònh: Cô gái Hà Nội nhạy cảm,hơi lãng mạn,thích ca hát. cảm,hơi lãng mạn,thích ca hát. - Chò Thao: Thiết thực hơn, bình tỉnh, chững Chò Thao: Thiết thực hơn, bình tỉnh, chững chạc , quyết liệt trong chiến đấu,nhưng rất chạc , quyết liệt trong chiến đấu,nhưng rất sợ máu. sợ máu. - Nho: Bướng bónh, mạnh mẽ, thích thêu Nho: Bướng bónh, mạnh mẽ, thích thêu thùa. thùa. Tiết 146 Tiết 146 RÔ-BIN-XƠN RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG NGOÀI ĐẢO HOANG ( Trích Rô – bin –xơn ( Trích Rô – bin –xơn Cru – xô) Cru – xô) ( Đe-Ni-Ơn Đi-Phô) ( Đe-Ni-Ơn Đi-Phô)  I. Giới thiệu: I. Giới thiệu: Tác giả, tác phẩm( xem chú thích Tác giả, tác phẩm( xem chú thích SGK/ Trang 128). SGK/ Trang 128).  Hướng dẫn cách đọc: Hướng dẫn cách đọc:  Đọc với giọng trầm tónh, vui vẻ Đọc với giọng trầm tónh, vui vẻ pha một chút hóm hỉnh, tự giễu pha một chút hóm hỉnh, tự giễu cợt nhất là đoạn Rô-bin-xơn tự cợt nhất là đoạn Rô-bin-xơn tự miêu tả diện mạo của mình. miêu tả diện mạo của mình.  Trình bày bố cục của đoạn trích? Trình bày bố cục của đoạn trích?  Ba đoạn Ba đoạn : :  a. Từ đầu… ”như dưới đây” a. Từ đầu… ”như dưới đây”  Rô- bin- xơn tự cảm nhận chung Rô- bin- xơn tự cảm nhận chung về chân dung mình. về chân dung mình.  b. Tiếp theo “ Khẩu súng của b. Tiếp theo “ Khẩu súng của tôi” tôi”  Trang phục và trang bò của Trang phục và trang bò của  Rô-bin-xơn. Rô-bin-xơn.  C-Phần còn lại C-Phần còn lại  Diện mạo của vò chúa đảo. Diện mạo của vò chúa đảo. Tiết 146 VĂN HỌC Tiết 146 VĂN HỌC RÔ-BIN-XƠN RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO NGOÀI ĐẢO HOANG HOANG (Trích) (Trích) ( Đe-Ni-Ơn Đi-Phô) ( Đe-Ni-Ơn Đi-Phô)  : : I. I. Giới thiệu Giới thiệu  1. Tác giả. 1. Tác giả.  2. Tác phẩm. 2. Tác phẩm.  Xem chú thích ( SGK/tr 128). Xem chú thích ( SGK/tr 128).  3. Tóm tắt cốt truyện và đoạn 3. Tóm tắt cốt truyện và đoạn trích(SGK). trích(SGK).  4. Bố cục đoạn trích: ba đoạn. 4. Bố cục đoạn trích: ba đoạn.  II. II. Tìm hiểu văn bản: Tìm hiểu văn bản:  1. Rô-bin-xơn tự cảm nhận chung 1. Rô-bin-xơn tự cảm nhận chung về chân dung của mình. về chân dung của mình.  Nhân vật “Tôi”(Rô-bin-xơn) tự Nhân vật “Tôi”(Rô-bin-xơn) tự cảm nhận gì về chân dung của cảm nhận gì về chân dung của mình? Sự cảm nhận ấy chứng tỏ mình? Sự cảm nhận ấy chứng tỏ cuộc sống hơn mười năm trên cuộc sống hơn mười năm trên đảo hoang như thế nào? đảo hoang như thế nào?  III III . . Tìm hiểu văn bản: Tìm hiểu văn bản:  1. Rô-bin-xơn tự cảm nhận chung 1. Rô-bin-xơn tự cảm nhận chung về chân dung của mình. về chân dung của mình.  - Bộ dạng của anh trông kì lạ - Bộ dạng của anh trông kì lạ quái đản và buồn cười. quái đản và buồn cười.  - Chứng tỏ cuộc sống thật thiếu - Chứng tỏ cuộc sống thật thiếu thốn, khắc nghiệt. thốn, khắc nghiệt.  2. Trang phục và trang bò của vò 2. Trang phục và trang bò của vò chúa đảo. chúa đảo.  Rô – bin – xơn tự miêu tả trang phục và Rô – bin – xơn tự miêu tả trang phục và trang bò của mình ra sao? trang bò của mình ra sao?  - Trang phục - Trang phục : Tự tạo bằng da dê, lôi : Tự tạo bằng da dê, lôi thôi, cồng kềnh nhưng tiện dụng trong thôi, cồng kềnh nhưng tiện dụng trong hoàn cảnh ngoài đảo hoang. hoàn cảnh ngoài đảo hoang.  - Trang bò - Trang bò : Lỉnh kỉnh, cồng kềnh không : Lỉnh kỉnh, cồng kềnh không kém .Tương ứng với bộ trang phục kém .Tương ứng với bộ trang phục gồm có: rìu, cưa nhỏ, súng, túi đạn, gồm có: rìu, cưa nhỏ, súng, túi đạn, gùi đeo sau lưng, dù lớn trên đầu… . gùi đeo sau lưng, dù lớn trên đầu… .  Qua cách ăn mặc, trang bò, em nhận Qua cách ăn mặc, trang bò, em nhận xét Rô –bin-xơn là một con người lao xét Rô –bin-xơn là một con người lao động như thế nào ? động như thế nào ? [...]... cắt tỉa kiểu người Hồi giáo  * Câu hỏi thảo luận  Qua bức chân dung tự tả của Rô- bin- xơn, em có cảm nhận gì về tinh thần, nghò lực của anh khi sống ngoài đảo hoang suốt hơn 10 năm ?  3 Diện mạo của vò chúa đảo Thay đổi về diện mạo quá nhiều vì cuộc sống thật khó khăn trên đảo hoang trong một thời gian dài Nhưng Rô- bin - xơn thật lạc quan có nghò lực vượt khó, quyết tâm tồn tại bằng chính lao động... 2/Trang phục và trang bò:  - Trang phục và trang bò thật độc đáo đặc biệt  - Rô – bin – xơn là con người lao động sáng tạo, có nghò lực vượt khó, không khuất phục hoàn cảnh để sống tương đối trong điều kiện khó khăn  3 Diện mạo chúa đảo: - Rô- bin- xơn tự tả khuôn mặt mình như thế nào ? Tại sao anh chỉ nhận xét về màu da và bộ ria? •- Có lẻ đây là hai nét dễ... câu tục ngữ đầy đủ y ùnghóa?  Câu 1 Chọn câu trả lời đúng nhất về nhân vật Rô- bin- xơn trong đoạn trích:  a Con người lao động sáng tạo, mơ ước đi xa “  b Con người vượt lên hoàn cảnh bằng nghò lực, bằng sáng tạo trong lao động va øbằng tinh thần lạc quan  c Con người lạc quan, thực tế ,kiên nhẫn  Câu 2 Tiểu thuyết Rô- bin- xơn CruXô của Đe-ni-ơn Đi- phô là:  a Một tiểu thuyết tự thuật hoàn toàn... thật lạc quan có nghò lực vượt khó, quyết tâm tồn tại bằng chính lao động sáng tạo và bản lãnh kiên cường III TỔNG KẾT:  III Tổng kết: Ghi nhớ: SGK/ tr - Ghi 130 : (SGK trang 130) nhớ - Qua nhân vật Rô bin –xơn và Mai An Tiêm, em rút ra cho mình bài học gì? - Gặp khó khăn, không chán nản tuyệt vọng,lạc quan,phấn đấu vượt khó Luyện Tập:  TRÒ CHƠI Ô CHỮ  - Một dãy ô chữ gồm 5 từ  - Nội dung là một . bónh, mạnh mẽ, thích thêu thùa. thùa. Tiết 146 Tiết 146 RÔ -BIN- XƠN RÔ -BIN- XƠN NGOÀI ĐẢO HOANG NGOÀI ĐẢO HOANG ( Trích Rô – bin –xơn ( Trích Rô – bin –xơn Cru – xô) Cru – xô) ( Đe-Ni-Ơn.  Rô- bin- xơn. Rô- bin- xơn.  C-Phần còn lại C-Phần còn lại  Diện mạo của vò chúa đảo. Diện mạo của vò chúa đảo. Tiết 146 VĂN HỌC Tiết 146 VĂN HỌC RÔ -BIN- XƠN RÔ -BIN- XƠN NGOÀI ĐẢO NGOÀI. của Rô- bin- xơn, em có cảm nhận gì Rô- bin- xơn, em có cảm nhận gì về tinh thần, nghò lực của anh khi về tinh thần, nghò lực của anh khi sống ngoài đảo hoang suốt hơn sống ngoài đảo hoang