Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 22 Ngày soạn: 3 /2 /2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2011 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Học vần Bài 90 : Ôn tập I.Mục tiêu: - Đọc được các vần ,từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Viết được các vần từ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90. - Nghe hiểu và kể được một đoạn câu chuyện theo tranh chuyện kể Ngỗng và Tép - Học sinh khá giỏi kể được 2-3 đoạn câu chuyện. - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động kể chuyện theo tranh Giáo dục HS biết sống tốt bụng, vì người khác sẽ được đền đáp II.Chuẩn bị : -Tranh minh họa câu chuyện . -Bộ đồ dùng học TV III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Lớp viết bảng con giàn mướp , tấm liếp , nườm nượp Gọi đọc câu ứng dụng tìm tiếng có chứa vần iêp, ươp GV nhận xét chung. 2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tên bài Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng. Gọi nêu âm cô ghi bảng. Gọi học sinh ghép, GV chỉ bảng lớp. p a ap â âp ă ăp o op ô ôp ơ ơp u up i ip Lớp viết bảng con 3em – 4em Học sinh nêu : ap , ip , up , ăp, ep, ơp , … Nối tiếp ghép tiếng Học sinh đọc 10 em, đồng thanh lớp. 1 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  iê iêp ươ ươp e ep ê êp Gọi đọc các vần đã ghép. GV ghi từ ứng dụng lên bảng. Gọi đọc từ ứng dụng GV theo dõi nhận xét Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự. Gọi đọc toàn bài ở bảng lớp. Chỉnh sửa , giải thích Hướng dẫn viết từ :đón tiếp , ấp trứng đón tiếp ấp trứng GV nhận xét viết bảng con . 3.Củng cố tiết 1: Đọc bài ôn trên bảng Nhận xét tiết 1 Tiết 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn. GV theo dõi nhận xét. Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng. Đọc mẫu , hướng dẫn ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm Gọi đánh vần tiếng có vần mới ôn. Gọi học sinh đọc trơn toàn câu. GV nhận xét và sửa sai. Kể chuyện theo tranh vẽ: “Ngỗng và tép". GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện "Ngỗng và tép". . Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ: Nêu câu hỏi gị ý từng tranh. T1: Một hôm nhà nọ có khách để lại một con nuôi cũng được. T2: Vợ chồng ngỗng đang ăn ở ngoài sân đôi ngỗng biết quý tình cảm vợ Đọc cá nhân , nhóm , lớp Đọc thầm tìm tiếng chứa vần ở bảng ôn Nối tiếp đọc từ ứng dụng, nhóm , lớp Cá nhân 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Cá nhân 6 em, nhóm. Cá nhân 2 em. Toàn lớp viết bảng con Cá nhân 6 em, đồng thanh. Cá nhân , đánh vần, đọc trơn tiếng. Nhóm, lớp Những hs yếu: Thư , Tiến , Vui , Kim Anh Đọc trơn câu, cá nhân 7 em, đồng thanh Quan sát từng tranh , lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh theo nhóm 4 Kể chuyện trong nhóm 4 ( 5 phút) Đại diện các nhóm thi kể trước lớp theo nội dung từng tranh Nhóm khác nhận xét bổ sung. Thi kể toàn chuyện trước lớp 2 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  chồng . T3: Sáng hôm sau , ông khách dậy thật sớm tép đãi khách mà không giết ngỗng nữa. T4: Vợ chồng ngỗng thoát chết, từ đó ngỗng không bao giờ ăn thịt tép. Qua câu chuyện em rút ra được bài học gì? 4.Củng cố dặn dò: Học bài cũ Xem bài ở nhà, bài oa, oe Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hy sinh vì nhau 2 em nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Thực hiện ở nhà ************************************ Tiết : 4 Đạo đức Em và các bạn (T2) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu được bạn bè là những người cùng học, cùng chơi cho nên cần phải đoàn kết, cư xử tốt với nhau. Điều đó làm cho cuộc sống vui hơn, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó. -Với bạn bè, cần phải tôn trọng, giúp đỡ, cùng nhau làm các công việc chung, vui chung mà không được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận… -Có hành vi cùng học cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ nhau. II.Chuẩn bị : - Tranh vẽ minh họa . - VBT III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Yêu cầu học sinh nêu tên bài học tiết trước . GV nhận xét bài cũ 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tên bài Hoạt động 1 : Phân tích tranh (bài tập 2) Giáo viên yêu cầu các cặp học sinh thảo HS nêu tên bài học. Vài HS nhắc lại tiếp nối Học sinh hoạt động theo cặp. 3 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  luận để phân tích tranh bài tập 2 Trong từng tranh các bạn đang làm gì? Các bạn đó có vui không? Vì sao? Noi theo các bạn đó, các em cần cư xử như thế nào với bạn bè? Giáo viên gọi từng cặp học sinh nêu ý kiến trước lớp. Giáo viên kết luận chung: Các bạn trong các tranh cùng học, cùng chơi với nhau rất vui. Noi theo các bạn đó, các em cần vui vẽ, đoàn kết, cư xử tốt với bạn bè của mình. Hoạt động 2: Thảo luận lớp Nội dung thảo luận: + Để cư xử tốt với bạn các em cần làm gì? +Với bạn bè cần tránh những việc gì? +Cư xử tốt với bạn có lợi gì? GV kết luận: Để cư xử tốt với bạn, các em cần học, chơi cùng nhau, nhường nhịn giúp đỡ nhau, mà kh”ng được trêu chọc, đánh nhau, làm bạn đau, làm bạn giận. Cư xử tốt như vậy sẽ được bạn bè quý mến, tình cảm bạn bè càng thêm gắn bó. Hoạt động 3: Giới thiệu bạn thân của mình Giáo viên gợi ý các yêu cầu cho học sinh giới thiệu như sau: +Bạn tên gì? Đang học và đang sống ở đâu? +Em và bạn đó cùng học, cùng chơi với nhau như thế nào?? +Các em yêu quý nhau ra sao? 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét, tuyên dương. Học bài, chuẩn bị bài sau. Học sinh phát biểu ý kiến của mình trước lớp. Học sinh nhắc lại. Học sinh thảo luận theo nhóm 8 và trình bày trước lớp những ý kiến của mình. Học sinh khác nhận xét và bổ sung. Học sinh nhắc lại. Học sinh giới thiệu cho nhau về bạn của mình theo gợi ý các câu hỏi. Học sinh giới thiệu về bạn mình. Học sinh nêu tên bài học. Ngày soạn: 4 /2/2011 4 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày giảng : Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2011 Tiết 2+ 3: Học vần Bài 91 : Vần oa – oe I.Mục tiêu: - Đọc được:oa,oe, hoạ sĩ, múa xoè, từ và đoạn thơ ứng dụng ; - Viết đượcoa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất - Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần oa, oe -Giáo dục HS tính cẩn thận. II.Chuẩn bị : Vật mẫu : sách giáo khoa Tranh: hoạ sĩ , múa xoè , chim chích choè, hoa ban , câu ứng dụng . Bộ ghép chữ học vần III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Viết: ấp trứng , đón tiếp , đầy ắp . 2 – 3 em đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần iêp , ươp trong câu. Nhận xét ghi điểm 2 . Bài mới: *Vần oa: a)Nhận diện vần: -Phát âm : oa Ghép vần oa -Phân tích vần oa? -So sánh vần oa với vần on? b)Đánh vần: o - a - oa Chỉnh sửa Ghép thêm âm h thanh nặng vào vần oa để tạo tiếng mới. Phân tích tiếng hoạ? Đánh vần: hờ - oa - hoa - nặng - hoạ Giới thiệu tranh hoạ sĩ Đọc từ :hoạ sĩ Đọc toàn phần Lớp viết bảng con 2 – 3 em đọc Đọc trơn lớp ghép vần oa Vần oa có âm o đứng trước, âm a đứng sau +Giống: đều mở đầu âm o +Khác: vần oa kết thúc bằng âm a Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp Ghép tiếng hoạ Có âm h đứng trước , vần oa đứng sau, thanh nặng dưới a Rút từ hoạ sĩ Cá nhân, nhóm , lớp Cá nhân, lớp 5 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  *Vần oe: Thay âm a bằng e giữ nguyên âm đầu o Phân tích vần oe? So sánh vần oe với vần oa? Đánh vần: o- e - oe xờ - oe - xoe - huyền - xoè múa xoè c)Viết: Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết oa họa sĩ oe xòe hoa d)Luyện đọc từ: Ghi từ lên bảng Gạch chân Chỉnh sửa Giải thích từ , đọc mẫu TIẾT 2: 3.Luyện tập a) Luyện đọc:Lần lượt đọc ôn ở tiết 1 Lần lượt đọc âm , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng *Đọc câu ứng dụng Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? Đọc câu ứng dụng. Chỉnh sửa Tìm tiếng có chứa vần oa, oe? Khi đọc hết mỗi dòng thơ cần chú ý điều gì? Đọc mẫu b)Luyện viết: Treo bảng viết mẫu oa họa sĩ oe xòe hoa Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Theo dõi giúp đỡ HS viết còn chậm . Thu chấm 1/3 lớp , nhận xét sửa sai c)Luyện nói: Đọc tên bài luyện nói hôm nay? Treo tranh hỏi: Tranh vẽ các bạn đang Ghép vần oe Có âm o đứng trước , âm e đứng sau +Giống: đều mở đầu bằng âm o +Khác: vần oe kết thúc bằng âm e Cá nhân , nhóm , lớp Theo dõi Viết định hình , Viết bảng con Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oa , oe Phân tích tiếng Đọc cá nhân, nhóm , lớp 2 - 3 HS đọc lại Cá nhân , nhóm , lớp Tranh vẽ hoa ban xoè cách trắng , lan tươi Cá nhân , nhóm , lớp Nêu , phân tích nghỉ hơi 2 - 3em đọc lại Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách 6 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  làm gì? Tập thể dục mang lại cho chúng ta điều gì? Người khoẻ mạnh và người ốm yếu ai hạnh phúc hơn? Vì sao? Để có sức khoẻ tốt chúng ta phải làm như thế nào? 3. Củng cố dặn dò: Hôm nay học bài gì? So sánh vần oa với vần oe? Tìm nhanh tiếng có chứa vần oa và vần oe Đọc viết thành thạo bài vần oa , oe Xem trước bài: oai , oay Viết vào vở tập viết Sức khoẻ là vốn quý nhất Các bạn đang tập thể dục tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh. Người khoẻ mạnh vì không đau ốm Thường xuyên tập thể dục , ăn uống đủ chất dinh dưỡng , ăn uống điều độ vần oe, oa 2em so sánh HS thi tìm tiếng trên bảng cài Thực hiện ở nhà ************************************ Tiết 3: Toán Giải toán có lời văn I.Mục tiêu: -Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? Biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số . - Rèn cho HS bước đầu biết đặt được lời giải , viết phép tính có kèm đơn vị *Ghi chú: Làm bài 1, 2, 3 II. Chuẩn bị : -Bảng phụ chuẩn bị các bài tập SGK, các tranh vẽ trong SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Bài 4: viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán; 1 em giải bài toán. Nhận xét sửa sai. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tên bài 3. Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán, cho xem tranh rồi đọc bài toán. Bài toán cho biết những gì? 2 học sinh giải bảng, Lớp giải bảng con Học sinh nhắc tên bài Học sinh xem tranh và đọc đề toán SGK Cho biết: Có 5 con gà, thêm 4 con Hỏi: Nhà An có tất cả mấy con gà? 7 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Bài toán hỏi gì? Giáo viên ghi tóm tắt bài toán lên bảng Tóm tắt: Có : 5 con gà : 5 con gà Thêm : 4 con gà : 4 con gà Có tất cả : con gà ? Hướng dẫn học sinh viết bài giải: + Viết câu lời giải + Viết phép tính (đơn vị đặt trong dấu ngoặc) + Viết đáp số. Gọi học sinh đọc lại bài giải vài lượt. 4. Học sinh thực hành Bài 1: Hướng dẫn quan sát tranh vẽ rồi viết (nêu) số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán, dựa vào tóm tắt để giải bài toán. Bài 2, 3 Tương tự như bài 1 5.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, dặn dò làm bài tập ở nhà Học sinh đọc bài giải mẫu Giải: Nhà An có tất cả là: 5 + 4 = 9 (con gà) Đáp số: 9 con gà Học sinh nêu các bước khi giải bài toán có văn: B1: Viết câu lời giải B2: Viết phép tính (đơn vị đặt trong dấu ngoặc) B3: Viết đáp số. Học sinh nêu yêu cầu của bài. Học sinh viết tóm tắt và trình bày bài giải. vào vở , đọc bài làm cho cả lớp nghe. Học sinh nêu tên bài và các bước giải bài toán có văn. ********************************* Ngày soạn: 5 / 2 /2011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 9 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: Thể dục: Bài thể dục – Trò chơi vận động I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện bốn động tác vươn thở , tay ,chân , vặn mình của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết thực hiện động tác bụng của bài phát triển chung. - Bước đầu làm quen với trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”và tham gia chơi được . II. Chuẩn bị : - Sân tập vệ sinh sạch sẽ an toàn. - Còi 8 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Phần mở đầu: Thổi còi tập trung học sinh. Phổ biến nội dung yêu cầu của bài học. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp (1 -> 2 phút). Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc theo địa hình tự nhiên ở sân trường 40 đến 60 mét. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút) Múa hát tập thể (1 -> 2 phút) 2.Phần cơ bản: + Học động tác bụng: 4 -> 5 lần mỗi lần 2 x 4 nhịp. Từ lần 1 đến lần 3: Giáo viên làm mẫu, hô nhịp cho học sinh tập theo. Lần 4 và 5 giáo viên chỉ hô nhịp không làm mẫu. Chú ý: Khi cúi xuống không được co gối. + Ôn 5 động tác TD đã học (vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng và phối hợp): 1 -> 2 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp. Lần 3 giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua giữa các nhóm. + Điểm số hàng dọc theo tổ: 4 đến 5 phút. Cho học sinh tập hợp những điểm khác nhau trên sân trường. Các tổ trưởng cho tổ mình điểm số, báo cáo sĩ số cho lớp trưởng. Lớp trưởng báo cáo cho giáo viên. * Cho học sinh tập đếm số theo lớp từ em 1 đến em cuối cùng. Tổ 1 điểm số xong, chỉ dẫn cho tổ 2 đếm tiếp lần lượt như vậy cho đến hết. + Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: 4 – 5 phút. Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Học sinh lắng nghe nắmYC nội dung bài học. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Học sinh tập động tác phối hợp. Học sinh nêu lại quy trình tập 6 động tác đã học ôn lại một vài lần và biểu diễn thi đua giữa các tổ. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên để điểm số từ em số 1 đến em cuối cùng của lớp. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. 9 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  GV nêu trò chơi sau đó gọi học sinh nhắc lại cách chơi. Tổ chức cho học sinh chơi thi đua giữa các nhóm. 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút). Đi thường theo nhịp và hát 2 -> 4 hàng dọc và hát : 1 – 2 phút. GV cùng HS hệ thống bài học. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Học sinh nhắc lại quy trình tập các động tác đã học. ********************************* Tiết 2+3 : Học vần Bài 92: Vần oai – oay I .Mục tiêu: -Đọc được oai , oay, điện thoại ,gió xoáy từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được oai , oay , điện thoại , gió xoáy . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay , ghế tựa. II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ từ khóa - Tranh vẽ câu ứng dụng ,phần luyện nói . III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Viết bảng con. GV nhận xét chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần oai, ghi bảng. Gọi 1 HS phân tích vần oai. Lớp cài vần oai. GV nhận xét. HD đánh vần vần oai. Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm thế nào? Cài tiếng thoại. Học sinh nêu tên bài trước. HS cá nhân 6 -> 8 em N1 : mạnh khoẻ; N2 : hoà bình. HS phân tích, cá nhân 1 em Cài bảng cài. O – a – i – oai. Cá nhân 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm th đứng trước vần oai và thanh nặng dưới âm a. Toàn lớp. 10 [...]... ************************************** 26 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  27 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  28 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  29 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  30 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  31 ... toán ong ?Hướng dẫn HS phân tích bài toán Bài Nhìn tóm tắt nêu bài toán toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Bài giải : *Tóm tắt bài toán: Nuôi :12 tổ ong Bố có số tổ ong là : 22 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Thêm : 4 tổ ong 11 + 4 = 16 (tổ ong ) Có tất cả : tổ ong ? Đáp số : 16 tổ ong Muốn biết có tất cả bao nhiêu con lợn ta làm ntn? 1 em lên bảng giải , lớp. .. : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ: Hỏi tên bài học Học sinh nêu Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh làm: Dãy 1: Đo và nêu kết quả chiều dài của Hai dãy thi đua nhau đo và nêu kết quả sách toán 1 đo được theo yêu cầu của giáo viên Dãy 2: Đo và nêu kết quả chiều rộng Dãy 1: Chiều dài sách toán 1 là: 24 cm của sách toán 1 Dãy 2: Chiều rộng sách toán 1 là: 17 cm Giáo viên nhận xét... Hướng dẫn học sinh luyện tập: Học sinh đọc đề toán, quan sát tranh vẽ Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài và nêu tóm tắt đề toán Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Nêu câu lời giải: Trong vườn có tất cả là: hoặc: Số cây chuối trong vườn có tất cả 17 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  là: 12 + 3 = 15 (cây) Đáp số : 15 cây chuối Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Học... nhóm Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Gọi học sinh đọc câu và bài đọc Tháng chạp là tháng trồng khoai Cá nhân 6 -> 7 em, lớp đồng thanh Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 2 em đánh vần cà các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 Tháng ba cày vỡ ruộng ra em, đọc trơn toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp. .. động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động 2.Bài mới: 18 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Giáo viên giới thiệu cây rau và tên bài, ghi bảng Hoạt động 1 : Quan sát cây rau: Mục đích: Biết được các bộ phận của cây rau phân biệt được các loại rau khác nhau Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh... phong đoán xem đó là rau gì? Học sinh nêu: Cây rau 4.Củng cố : Hỏi tên bài: Rửa rau sạch, ngâm nước muối trước Giáo viên hệ thống nội dung bài học khi ăn Khi ăn rau chúng ta cần chú ý điều gì? Nhận xét Tuyên dương Học bài, xem bài mới Thực hiện: thường xuyên ăn rau và rửa rau trước khi ăn ************************************** Ngày soạn : 8 / 2 /2 010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 11 tháng 2 năm 2 011 Dạy... chấm Mỹ hái 10 bông hoa,Linh hái 5 bông hoa Tóm tắt : Hỏi cả hái được bao nhiêu bông hoa ? Mỹ hái : 10 bông hoa 1 em lên bảng điền , lớp điền vào VBT Lịnh hái : 5 bông hoa Bài giải : Hái tất cả : bông hoa ? Hai bạn hái được số bông hoa là: 10 + 5 = 15 ( bông hoa ) Cùng HS nhận xét sửa sai Đáp số : 15 bông hoa Bài 2: Bố nuôi 12 tổ ong , sau đó nuôi thêm 4 tổ ong nữa Hỏi bố nuôi tất cả bao nhiêu tổ... (viết) VBT Học sinh làm VBT và đọc kết quả Học sinh làm VBT và chữa bài trên bảng lớp Học sinh thực hành đo và nêu kết quả Học sinh nêu tên bài, nhắc lại cách đặt thước, đo một đoạn thẳng và đọc kết quả đo được ********************************* Ngày soạn : 6 / 2 /2 011 Ngày giảng : Thứ năm ngày 10 tháng 2 năm 2 011 Tiết 1+ 2 : Học vần Bài 93: Vần oan – oăn I.Mục tiêu: - Học sinh đọc được oan , oăn, giàn... : Ôn tập : Xã hội I.Mục tiêu : 1. Kiến thức: Kể được về gia đình, lớp học , cuộc sống nơi các em sinh sống 2.Kĩ năng: Rèn cho HS biết giữ gìn lớp học sạch sẽ, biết được cuộc sống xung quanh mình , an toàn trên đường đi học 3.Thái độ :Giáo dục HS có ý thức bảo vệ lớp học , môi trường , *Ghi chú: Kể về một trong ba chủ đề: gia đình, lớp học, quê hương 24 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG . Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 22 Ngày soạn: 3 /2 /2 011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2 011 Tiết 1 : Chào cờ ********************************* Tiết. bài học. Ngày soạn: 4 /2/2 011 4 Giáo án lớp 1  Giáoviên-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày giảng : Thứ ba ngày 8 tháng 2 năm 2 011 Tiết 2+ 3: Học vần Bài 91 : Vần oa. làm cho cả lớp nghe. Học sinh nêu tên bài và các bước giải bài toán có văn. ********************************* Ngày soạn: 5 / 2 /2 011 Ngày giảng : Thứ tư ngày 9 tháng 2 năm 2 011 Tiết 1: Thể