giáo án tiếng Việt lớp 11 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân

1. Nắm được biểu hiện của cái chung trong ngôn ngữ của xã hội và cái riêng trong lời nói của cá nhân, mối tương quan giữa chúng. 2. Nâng cao năng lực lĩnh hội những nét riêng trong ngôn ngữ của cá nhân, nhất là của các nhà văn có uy tín. đồng thời, rèn luyện để hình thành và nâng cao năng lực sáng tạo của cá nhân, biết phát huy phong cách ngôn ngữ cá nhân khi sử dụng ngôn ngữ chung. 3. Vừa có ý thức tôn trọng những quy tắc ngôn ngữ chung của xã hội, vừa có sáng tạo, góp phần vào sự phát triển của ngôn ngữ xã hội. 1. Trong thành phần ngôn ngữ: Các âm và các thanh (nguyên âm, phụ âm, 6 thanh điệu) Các tiếng Các từ (từ đơn tiết và từ đa tiết) Các ngữ cố định 2. Trong cấu tạo và sử dụng các đơn vị ngôn ngữ: Quy tắc cấu tạo các kiểu câu (câu đơn, câu ghép, câu phức) Phương thức chuyển ngữ từ (chân tay, chân tường, chân bàn,…) Cái riêng trong lời nói của cá nhân được biểu lộ ở các phương diện 1. Giọng nói cá nhân 2. Vốn từ ngữ cá nhân 3. Sự chuyển đổi, sáng tạo khi sử dụng từ ngữ chung, quen thuộc. (Vd: Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ) 4. Việc tạo ra các từ mới 5. Việc vận dụng linh hoạt, sáng tạo quy tắc chung, phương thức chung. (Vd: Lom khom dưới núi, tiều vài chú) Nghĩa chung từ “thôi”: Xuân Hương đã sử dụng cách sắp đặt riêng trong câu thơ này Trong câu thơ của Nguyễn Du, “nách” chỉ góc tường