Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 27 Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011. Toán: Các số có năm chữ số I . Mục tiêu: Giúp HS : - Nắm được Các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vò. N¨m Häc: 2010 - 2011 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-7/3/11 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc. TĐ – K C. Tuần 27. Các số có năm chữ số Ôn Tiếng Việt (tiết 1). Ôn Tiếng Việt (tiết 2)Â 3-8/3/11 1 2 3 Tập đọc. Toán TN và XH Ôn Tiếng Việt (tiết 3). Luyện tập. Chim . 4-9/3/11 1 2 3 Chính tả. Luyện-từ øCâu Toán Ôn Tiếng Việt (tiết 4). Ôn Tiếng Việt (tiết 5) Các số có năm chữ số (tiếp theo). 5-10/3/11 1 2 3 Tập viết Toán TN và XH Ôn Tiếng Việt (tiết 6). Luyện tập. Thú. 6-11/3/11 1 2 3 Chính tả. Toán Tập làm văn n- Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 8). Số 100 000- luyện tập. Ôn – Kiểm tra Tiếng Việt (tiết 9). 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa ) - Bài tập cần làm: bài 1,2,3. II . Chuẩn bò: Bảng nỉ -các mảnh bìa ghi các chữ số :0,1, 2, …9. III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : GV .NX bài kiểm tra B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa *ôn tập về các số trong phạm vi 10 000 GV HD viết bảng :2316 YC HS đọc và cho biết số 2316 có mấy nhìn, mấy trăm, mấy chục mấy đơn vò -GV làm như vậy với số 1000 * Viết và đọc số có năm chữ số a)GV viết số 10 000 lên bảng YC HS đọc Giới thiệu mười nghìn còn gọi là một chục nghìn HS Phân tích số 10 000 b) Treo bảng có gắn các số : C Nghìn Nghìn trăm chục Đơn vò 10 000 10 000 10 000 10 000 1000 1000 100 100 100 10 1 1 1 1 1 1 4 2 3 1 6 - YC HS cho biết : - Có bao nhiêu chục nghìn? - Có bao nhiêu nghìn? Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần Nhắc lại HS lắng nghe và QS Số 2316 gồm 2 nghìn,3 trăm, 1 chục, 6 đơn vò Số 1000 gồm có 1 nghìn, 0 trăm, 0 chục ,0 đơn vò HS NX bạn HS đọc 10 000: Mười nghìn 3 HS nhắc lại Số 10 000 gồm 1 chục nghìn, 0 nghìn, 0 trăm,0chục 0 đơn vò -Lớp quan sát HS trả lời 4 chục nghìn 2 nghìn N¨m Häc: 2010 - 2011 2 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Có bao nhiêu trăm? - Có bao nhiêu chục ? - Có bao nhiêu đơn vò ? c)HD HS cách viết số ( viết từ trái sang phải : 42316) d) HD đọc số Yêu cầu HS chú ý chữ số hàng nghìn(chư số 2) của số 42316 GV nêu cách đọc : “Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu” e) Luyện cách đọc : GV ghi bảng YC HS đọc các cặp số sau : 5327 và 45327; 8735 và 28735; 6581 và 96581 Luyện đọc tiếp các số sau: 32 714; 83 253; 65 711; 87 721; 19 995. 2 .Thực hành a. Bài 1: Y/C HS đọc đề bài lớp tìm kết quả diền vào ô trống Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . . Bài 2: Cho HS đọc đề bài. GV HD . cho HS NX - Có bao nhiêu chục nghìn? - Có bao nhiêu nghìn? - Có bao nhiêu trăm? - Có bao nhiêu chục ? - Có bao nhiêu đơn vò ? Cho HS đọc rồi viết số theo mẫu Yêu cầu HS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Cho HS đổi vở kiểm tra. GV Nhận xét chốt bài 1- 2luyện tập điều gì ? Bài 3 :Cho HS TL nhóm luyện đọc Thi đọc số Bài 3 luyện tập Kiến thức gì ? 3 trăm 1 chục 6 đơn vò HS lên bảng điền vào ô trống . HS nhận xét bạn. HS nhắc lại 3 đến 4 em HS đọc HS NX HS đọc số HS NX Đọc đề Lớp tự làm 1HS lên bảng làm Lớp NX và đọc số đã viết Lớp đọc thầm HS nêu y/c . HS QS rồi trả lời. 1 HS lên bảng giải bài 2 Lớp NX sửa sai nếu cần . Đọc ,viết số có năm chữ số . Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần. N¨m Häc: 2010 - 2011 3 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa C .Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) Bài 4 Thực hành : GV chia lớp thành 3đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi kết quả vào bảng đội nào xong trước và đúng kết quả là thắng cuộc GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau –“Luyện tập” Đọc số có năm chữ số . HS đọc đề Lớp làm bài vào vở 3 nhóm HS lên bảng làm bài 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 23 000; 24 000; 25 000; 26000; 27 000 23 000 ;23 100 ; 23 200; 23 300 ;23 400 Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng cuộc Tập đọc: Ôn Tiếng Việt (tiết1) I . Mục tiêu: 1 . KT kó năng đọc thành tiếng : -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn bài văn đã học, tốc độ đọc khoảng 65chữ /phút. HS trả lời được1-2 câu hỏi về nội dung của bài đọc. 2. Kể lại được từng đoạn câu chuyện :“quả táo”theo tranh(SGK); Biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động. HSKG: Đọc tương đối lưu loát,( tốc độ đọc trên 65 chữ/ phút). II . Chuẩn bò; - Phiếu viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 trong sách tiếng việt 3 tập 2(gồm các văn bản thông thường). - 6 tranh minh hoạ truyện kể (BT2) trong SGK. III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Kiểm tra bài cũ: GV -nhận xét chung C . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 27 là tuần ôn - Ghi tựa 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc Lớp lắng nghe - 3 HS nhắc lại N¨m Häc: 2010 - 2011 4 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa (xem lại bài 2 phút ) Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi 3. Bài tập 2( Kể lại câu chuyện “ Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể được sinh động a)HD HS chuẩn bò -GV yêu cầu HS đọc đề bài Hướng dẫn HS quan sát 6 tranh trong SGK và đọc kó phần chữ để hiểu nội dung truyện + Biết sử dung phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động ,suy nghó cách nói năng như người. -Thảo luận nhóm đôi HS Kể nối tiếp từng tranh 2 HS kể toàn chuyện Nội dung tranh1 :Thỏ đang đi kiếm ăn, ngẩng nhìn lên, bổng thấy 1 quả táo. Nó nhảy lên đònh hái, nhưng chẳng tới. Nhìn quanh nó thấy chò Nhím đang say sưa ngủ dứơi gốc táo. Ở một cây thông bên cạnh, một anh Quạ đang đậu trên cành. Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngọt ngào : - Anh Quạ ơi! Anh làm ơn hái hộ tôi quả táo với ! Tranh 2 : Nghe Vậy Quạ …Cho tôi xin quả táo nào ! Tranh 3: Nghe thỏ nói … Ba con vật chẳng ai chòu ai Tranh 4 :Ba con vật cãi nhau … hưởng quả táo Tranh 5 : Sau khi hiểu …ba phần đều nhau Tranh 6 :Nghe bác gấu …ngon lành đến thế D.Củng cố -dặn dò :NX tiết học * Nhận xét tiết dạy. * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập GHKII (tiết 2)” HS thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại HS trao đổi theo cặp :QS tranh ,tập kể theo ND 1 tranh ,sử dụng phép nhân hoá trong lời kể . HS phát biểu HS NX sửa sai nếu cần Tập đọc kể chuyện: N¨m Häc: 2010 - 2011 5 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa n tập Tiếng Việt (tiết 2) I .Mục tiêu: -Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn bài văn đã học, tốc độ đọc khoảng 65chữ /phút. HS trả lời được1-2 câu hỏi về nội dung của bài đọc. -Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa( BT 2 a/ b) II . Chuẩn bò: - Phiếu viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)từ tuần 19 đến tuần 26 - Bảng lớp chép sẵn nội dung bài thơ “Em thương” - 3, 4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 : kẻ bảng để HS làm BT2a III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài ù - Ghi tựa 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a) GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bò đọc yêu cầu bài GV đọc bài thơ “Em thương” HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c. Cho HS thảo luận nhóm đôi Đại diện các nhóm trình bày kết quả . NX chốt lời giải đúng:a) Sự vật được nhân hoá Từ chỉ đặc điểm của con người Từ chỉ hoạt động của con người Làn gió Mồ côi Tìm, ngồi Sợi nắng Gầy Run run, ngã b)Nối Làn gió với giống một bạn nhỏ mồ côi Lớp lắng nghe Nhắc lại HS thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại bài thơ HS thảo luận. HS phát biểu . HS NX sửa sai nếu cần N¨m Häc: 2010 - 2011 6 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Sợi nắng với giống một người gầy yếu c)Tác giả bài thơ rất yêu thương ,thông cảm với những đứa trẻ mồ côi ,cô dơn ; những người ốm yếu, không nơi nương tựa. Yêu cầu HS làm vào vở - HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chấm bài 1 tổ Nhận xét TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . C.Củng cố -dặn dò :NX tiết học * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập GHKII (tiết 3)” Lớp sửa bài Lớp theo dõi suy nghó làm bài HS NX 1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút KN Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011. Tập đọc: n tập Tiếng Việt ( tiết 3) I . Mục tiêu: 1 . KT kó năng đọc : 2 . Báo cáo được một trong ba nội dung trình bầû bài tập 2( về học tập, lao động, các công tác khác). II .Chuẩn bò : Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL) - Bảng lớp chép sẵn nội dung cần báo cáo III .Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bò của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài: Ghi tựa 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) Lớp lắng nghe Nhắc lại N¨m Häc: 2010 - 2011 7 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bò Đọc YC bài -Chú ý mỗi em phải đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy, cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh”. Bài tập này giúp các em thực hành báo cáo HS đọc lại mẫu báo cấo tuần 20 +YC của báo cáo này có gì khác với báo cáo đã được học tuần 20 ? Chú ý khi báo cáo các em cần thay từ kính gửi bằng từ “ kính thưa”(Vì là báo cáo miệng ) Các tổ làm việc + Thống nhất kết quả của chi đội trong tháng qua (về học tập, lao động và công tác khác ) +Lần lượt từng HS đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết quả HĐ của chi đội, cả tổ góp ý nhanh cho từng bạn . Đại diện nhóm thi đua trình bày Lớp và GV NX TD chon người báo cáo hay nhất VD Kính thưa thầy (cô) tổng phụ trách Thay mặt chi đội lớp A1 , em xin báo cáo kết quả HĐ của chi đội trong tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh” vừa qua như sau ; a) Về học tập :toàn chi đội đạt …9-10 Giành được nhiều hoa điểm 10 nhất là bạn …,vở sạch chữ đẹp có các bạn… b) Về lao động Chi đội tham gia … c) Về công tác khác :Chi đội chúng em đã kết…. C.Củng cố -dặn dò :NX tiết học * .Về nhà ôn bài tiếp tiết sau … Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập GHKII (tiết4)” HS thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu báo cáo trong SGK HS phát biểu HS NX sửa sai nếu cần + Người báo cáo là chi đội trưởng +Người nhận báo cáo là tổng phụ trách . ND thi đua :Xây dựng đội vững mạnh . +ND báo cáo về : học tập ,lao độngvà công tác khác Các tổ thảo luận Đại diện nhóm trình bày Lớp theo dõi HS NX Lắng nghe rút KN N¨m Häc: 2010 - 2011 8 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Toán: Tiết 132 :Luyện tập I . Mục tiêu: Giúp HS : Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số . -Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số -Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000đến 19 000) vào dưới mỗi vạch của tia số. -Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4. II . Chuẩn bò -Bảng phụ, phiếu học tập, VBT, bảng con. III . Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Các số có 5 chữ số Y/C HS lên bảng làm BT GV n/xét .ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 2 .HD làm bài tập a. Bài 1: GV HD kó mẫu .Cho HS làm bài vào vở nháp . Sửa bài xong YC HS đọc lại các số -63721:Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt . -47535:Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi lăm ? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . Bài 2 :YC HS đọc đề GV HD – số “ Sáu nghìn hai trăm ba mươi tám” GV đọc chậm : “Sáu nghìn” và viết 6 sau đó viết tiếp 238 bên phải số 6 GV Cho 1 HS lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra . Những em nào 3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại -HS tự đọc đề toán, nêu y/c của bài Phân tích mẫu: Tính nhẩm và làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp NX bài bạn HS tự đọc đề toán Lăng nghe HD , Làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp N¨m Häc: 2010 - 2011 9 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa đúng ? khen . GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách viết số . Bài 3:Cho HS nêu y/c . Lớp NX -GV chốt a)36520;36521;36522; 36523; 36524; 36525; 36526 b)48183;48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c)81317; 81318; 81319;; 81320;81321;81322; 81323 GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương Bài 4: Treo hình vẽ HS QS nêu quy luật các số trên hình rồ điền tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch Sau đó sửa bài NX TD C.Củng cố dặn dò : Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . “Các số có năm chữ số tiếp ”. 1 HS đọc đề HS nêu quy luật của dãy số HS làm bài . HS đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa . HS nêu y/c . HS làm vở NX sửa sai nếu cần . HS đổi chéo vở KT - chữa bài HS tham gia trò chơi . -HS viết :-83 272 -11 111 Nhận xét Tự nhiên và xã hội: Bài 53 :Chim I . Mục tiêu: Sau bài học HS có khả năng : -Nêu được ích chim đối với đời sống con người. -Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của chim. (Biết chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều cólông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân.) -Nêu nhận xét cánh và chân của đại diện chim bay( đại bàng) chim chạy (đà điểu). GDKNS:- Kó năng tìm kiếm và xử lí thông tin: + quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm ra đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của cơ thể con chim. N¨m Häc: 2010 - 2011 10 [...]... trong SGK trang 102,1 03 - Sưu tầm tranh ảnh về các loài chim III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp hát vỗ tay A Mở đầu : khởi đầu lớp hát B Dạy bài mới 1 Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi Nhắc lại tựa HĐ1: Quan sát và thảo luận Cách tiến hành : Bước 1: Làm việc theo nhóm GV Y/C HS quan sát hình các con chim trong HS quan sát SGK trang 102,ø 1 03 và tranh ảnh... lại số sang phần bảng khác và cho HS NX +Đây là số có bé nhấy có 6 chữ số 3 thực hành BÀi 1 -Cho HS nêu quy luật dãy số và điền tiếp các số thích hợp vào Y C HS làm bài HS đọc dãy số BT 1 luyện tập những gì ? Bài 2: HS QS tia số để tìm ra quy luật thứ tự các số trên tia số NX TD BT2 Luyện tập điều gì ? Bài 3: GV HD: Số liền trước số 12 534 là số : 12 534 - 1=12 533 Số liền sau số 12 534 là số 12 534 +1... dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số: - Gv gọi 1 Hs đọc số ở dòng đầu - Ta viết số đó như thế nào? PP: Quan sát, giàng giải, hỏi đáp - Hs quan sát bảng trong bài - Hs viết: 30 000 - Hs đọc: Ba mươi nghìn - Ta phải viết số gồm 3 chục nghìn,0 nghìn, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vò”, rồi viết 30 000 và viết ở cột viết số rồi đọc số: ba mươi nghìn - HS viết số - Hs : Viết: 32 .000 ;... bảng thi làm bài làm Hs đọc yêu cầu đề bài Dãy số trên được viết như thế nào? N¨m Häc: 2010 - 2011 13 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Gv nhận xét, chốt lại: Yêu cầu HS đọc lại 3 dãy số vừa viết * H 3: Làm bài 3. (a/b) - MT: Hs biết tìm các thứ tự các chữ số có năm chữ số • Bài 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT 2 nhóm Hs lên bảng làm bài - Gv nhận... những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3 Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bò Đọc YC bài -Lớp đọc thầm đoạn văn –làm vào nháp GV treo bảng phụ cho 3 nhóm thi đuachơi Mỗi nhóm cử 5 bạn tham gia chơi Các bạn chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống bằng cách gạch bỏ những chữ không thích hợp 3 nhóm thi đua nhó nào chọ đúng và nhanh là Hoạt động của học sinh Lớp lắng nghe Nhắc lại HS thực hiện... đọc các số 264 03: Hai mươi sáu nghìn bốn trăm linh Hs nối tiếp đứng lên đọc các số ba - Gv nhận xét, chốt lại 21600: Hai mươi mốt nghìn sáu trăm 890 13: Tám mươi chín nghìn không trăm N¨m Häc: 2010 - 2011 17 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa • Bài 2: Làm bảng con - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài Mời 1 HS thay mặt GV đọc số - Gv nhận xét, chốt lại: * H 3: Làm bài 3, 4 - MT: Giúp... viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa 2.Luyện tập viết báo cáo :Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 để báo cáo lại 1 báo cáo đủ thông tin , ngắn gọn, rõ ràng đúng mẫu (SGK), viết báo cáo về một trong 3 nội dung: Học tập, lao động, các công tác khác II Chuẩn bò:.Phiếu viết tên các bài HTL -Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 2 Bản phô tô mẫu báo cáo hoăïc VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động... 4 - MT: Giúp Hs biết cách tính nhẩm • Bài 3: Mỗi số ứng với vạch thích hợp - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv một Hs lên làm mẫu - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 3 nhóm Hs thi làm bài trên bảng lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm chiến thắng • Bài 4: Tính nhẩm - GV mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thảo luận nhóm - Gv mời ba Hs đại diện 3 nhóm lên làm bài - Cả lớp làm bài vào VBT... nghe 1 Giới thiệu bài : - Ghi tựa 2 KT tập đọc :(khoảng 1 /3 số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) - 3 HS nhắc lại Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi HS thực hiện GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3 Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bò Đọc YC bài GV nhắc : Các em... tô màu, ghi chú tên các con vật và các bộ phận của con vật trên hình vẽ Hs giới thiệu các bức tranh của mình Bước 2: Hoạt động cả lớp - Gv yêu cầu các Hs lên tự giới thiệu về bức tranh của mình C Tổng kết– dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bò bài sau: Thú (Tiếp theo) - Nhận xét bài học Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011 Tập làm văn: 22 Kiểm tra tiếng Việt ( tiết 8) N¨m Häc: 2010 - 2011 Trêng tiĨu häc Hßa . Bài 3: Cho HS nêu y/c . Lớp NX -GV chốt a )36 520 ;36 521 ;36 522; 36 5 23; 36 524; 36 525; 36 526 b)481 83; 48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c)8 131 7; 8 131 8; 8 131 9;; 8 132 0;8 132 1;8 132 2; 8 132 3 GV. . HS đọc đề Lớp làm bài vào vở 3 nhóm HS lên bảng làm bài 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 23 000; 24 000; 25 000; 26000; 27 000 23 000 ; 23 100 ; 23 200; 23 300 ; 23 400 Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn. Luyện cách đọc : GV ghi bảng YC HS đọc các cặp số sau : 532 7 và 4 532 7; 8 735 và 28 735 ; 6581 và 96581 Luyện đọc tiếp các số sau: 32 714; 83 2 53; 65 711; 87 721; 19 995. 2 .Thực hành a. Bài 1: Y/C