Họ và tên : Lớp : 9 Trường THCS Nghĩa Trung. Kiểm tra 1 tiết Môn : Địa lí 9 (Thời gian 45 phút) Điểm L ời phê của giáo viên. Đề ra : Câu 1. Trình bày tình hình sản xuất thủy sản của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Giải thích vì sao nơi đây lại phát triển mạnh nghề nuôi trồng và đánh bắt thủy sản ? Câu 2. Vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước? Câu 3. Cho bản số liệu : Tình hình sản xuất thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng sông Hồng và cả nước năm 2002 (Đơn vị : Nghìn tấn). Sản lượng Đồng bằng S.Cửu Long Đồng bằng S.Hồng Cả nước Cá biển khai thác 493.8 54.8 1189.6 Cá nuôi 283.9 110.9 486.4 Tôm nuôi 142.9 7.3 186.2 a, Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai thác, cá nuôi, tôm nuôi ở đồng bàng sông Cửu Long và đồng bằng sông Hồng so với cả nước. b. Nhận xét. Bài làm . Đồng bằng S.Cửu Long Đồng bằng S.Hồng Cả nước Cá biển khai thác 493 .8 54.8 11 89. 6 Cá nuôi 28 3 .9 110 .9 486.4 Tôm nuôi 1 42 .9 7.3 186 .2 a, Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện tỉ trọng sản lượng cá biển khai. Họ và tên : Lớp : 9 Trường THCS Nghĩa Trung. Kiểm tra 1 tiết Môn : Địa lí 9 (Thời gian 45 phút) Điểm L ời phê của giáo viên. Đề ra : Câu 1. Trình bày tình hình sản xuất. ? Câu 2. Vì sao Đông Nam Bộ có sức hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước? Câu 3. Cho bản số liệu : Tình hình sản xuất thủy sản ở đồng bằng sông Cửu Long, đồng bằng sông Hồng và cả nước năm 20 02 (Đơn