Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật Chương Trình Dạy Tuần 26 Thứ / 3/2010 Thứ 3/ /2010 Thứ 4/ /2010 GV Cao Văn Minh MT1 (1A) MT2 (2A) MT3(3A) MT4(4A) vẽ chim hoa VT: đề tài vật TNTD: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT TTMT: xem tranh cña thiÕu nhi MT1 (1B) MT3 (3B) MT4(4B) MT4(4C) MT2(2B) MT5(5A) MT5(5B) MT5(5C) vẽ chim vaø hoa TNTD: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT TTMT: xem tranh cña thiÕu nhi TTMT: xem tranh cña thiÕu nhi VT: đề tài vật VTT:TẬP KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM VTT:TẬP KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM VTT:TẬP KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật TUẦN 26 Ngày dạy: 2/3/2010 lớp dạy: Khối Bài VẼ CHIM VÀ HOA I- MỤC TIÊU - Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim hoa - Biết cách vẽ tranh đề tài chim hoa - Vẽ tranh có chim hoa - Yêu thích vật II- CHUẨN BỊ GV: - Sưu tầm tranh ảnh số loàichim hoa - Một số vẽcủa HS năm trước - Hình minh họa cách vẽ chim hoa HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài - Giới thiệu - Tìm hiểu HĐ2: Giới thiệu tranh chim hoa 4’ - GV giới thiệu tranh gợi ý: + Tên hoa ? - HS quan sát trả lời + Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa + Màu sắc hoa ? kèn, + Các phận hoa ? + Có nhiều màu sắc khác + Tên loài chim ? + Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa, + Chim sáo, chim bồ câu, chim + Các phận chim ? yến, + Màu sắc chim ? + Đầu, mình, chân,cánh, - GV tóm tắt: + Có nhiều màu khác - GV cho HS xem vẽ HS năm - HS lắng nghe trước - HS quan sát HĐ3: Hướng dẫn HS cách vẽ 4’ - GV vẽ minh họa bảng hướng dẫn, + Vẽ hình ảnh chim hoa + Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình - HS quan sát lắng nghe + Vẽ màu theo ý thích HĐ4: Hướng dẫn HS thực hành 20’ GV Cao Văn Minh HĐHT Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật - GV nêu y/c vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại HSKG vẽ đặc điểm, hình dáng chim hoa để vẽ, - HS vẽ chim hoa theo cảm tranh vẽ màu theo ý thích nhận riêng Vẽ màu theo ý thích có chim - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, hoa cân giỏi đối phù vẽ thêm hình ảnh phụ để vẽ sinh hợp động HĐ5: Nhận xét, đãnh giá 4’ - GV chọn số vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - HS đưa lên để nhận xét - Gọi đến HS nhận xét - HS nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe * HĐnối tiếp 2’ - Về nhà quan sát hình dáng, đặc điểm - HS lắng nghe dặn dị ơtơ - Nhớ đưa Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu, Ngày dạy: 2/3/2010 Bài lp dy: Khi Vẽ tranh Đề tài vËt (vËt nu«i) I MỤC TIÊU - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật - vẽ vật đơn giản theo ý thích - Yêu thích vật II CHUẨN BỊ - Tranh, ảnh vật quen thuộc - Một vài hs vẽ - Vở tập vẽ - Bút chì, mu v III CC HOT NG DY- HC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài - Giới thiệu - Tìm hiểu 1- Hoạt động 2: Quan sát nhận xét: 4’ GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 HĐHT Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật * GV treo tranh 1: - Tranh vẽ gì? - Hình ảnh vật nào? - Tranh vẽ đàn voi - Trong tranh hình ảnh voi vẽ to, rõ ràng tranh - Hình ảnh gì? - Hai voi - Ngồi cịn có gì? - Ngồi cịn có cây, cỏ, hoa, - Đây hình ảnh gì? mặt trời - Em thấy voi có đặc điểm - Đây hình ảnh phụ gì? - Con voi có thân to, chân cao to, đặc biệt có vịi, có ngà, lỗ tai to bè… - Màu sắc tranh nào? - Tranh có màu đậm, màu nhạt làm cho hình ảnh bật * GV treo tranh 2: - Tranh vẽ gì? - Mẹ nhà mèo - Hình ảnh mèo nào? - Mèo mẹ mèo đùa giỡn sân - Đặc điểm mèo nào? - Con mèo có thon dài, chân nhẹ nhàng, có dài, tai ngắn, có râu… - Màu sắc nào? - Con mèo có màu vàng trắng, màu tươi vui… * Có nhiều vật quen thuộc em chọn vật để vẽ 2- Hoạt động 3: Cách vẽ 4’ - Chọn vật định vẽ - Mình, đầu, chân, đi… - Vẽ hình phận lớn trước gì? - Vẽ phận chi tiết sau: - Vẽ sau? mắt, mũi, miệng… - Tạo dáng cho vật đi, đứng, chạy - Quần áo, túi xách, khăn, váy… cho tranh sinh động - Ngoài cịn vẽ thêm gì? - Có thể vẽ thêm vài vật - Vẽ màu theo ý thích khác - Vẽ màu có đậm, có nhạt, vẽ - Vẽ thêm cảnh: cây, nhà, núi, màu sông… Hoạt động 4: Thực hành 20’ - GV cho hs xem số hs vẽ - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ hình, vẽ màu Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá: 4’ - Hs nhận xét về: - GV chọn số để hs xem: + Hình vẽ (Cách xếp) - GV nhận xét, tuyên dương + Màu sắc GV Cao Văn Minh HSKGSấp xếp hình vẽ cân đối , rõ nội dung đề tài , màu Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật Hoạt động nối tiếp 2’ - Chọn thích - Quan sát vật (chú ý đặc điểm chúng) - Chuẩn bị sau: Vẽ cặp xách.- Quan sát cặp xách học sinh Ngày dạy:2/3/2010 sắc phù hợp lớp dạy: Khối Bài : Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT I- MỤC TIÊU: - Nhận biết đặc điểm, hình khốu vật - Biết cách nặn vẽ, xé dán, tạo dáng vật - Năn vẽ xé dán, tạo dáng vật - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật II CHUẨN BỊ: : - Sưu tầm tranh ảnh vật Bài thực hành HS năm trước - Đất nặn, giấy màu, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài - Giới thiệu HĐ2: Quan sát nhận xét 4’ - GV treo tranh ảnh số vật, đặt câu hỏi: + Con vật tranh có tên gọi ? + Con vật có phận ? + Hình dáng chạy nhảy có thay đổi không + Kể thêm số vật mà em biết ? - GV cho xem HS năm trước HĐ2: Cách nặn, vẽ, xé dán 4’ - GV y/c HS nêu bước tiến nặn, cách vẽ, cách xé dán ? 1.Cách nặn: GV hướng dẫn theo GV Cao Văn Minh Hoạt động học sinh - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi + Con thỏ, gà, mèo + Đầu, thân, chân, mắt, mũi,miệng + Có thay đổi + Con trâu, chó, vịt - HS quan sát, nhận xét - HS trả lời: Năm học 2009-2010 HĐHT Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật cách nặn C1: Nặn phận chi tiết vật ghép dính C2: Nhào thành thỏi đất nặn Cách vẽ: - GV hướng dẫn + Vẽ phận trước + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình + Vẽ màu theo ý thích Cách xé dán: - GV hướng dẫn + Xé phận + Xếp hình cho phù hợp với dáng vật + Dán hình HĐ4: Thực hành 20’ - GV y/c HS chia nhóm - GV bao quát lớp,nhắc nhở nhóm chọn vật yêu thích để nặn, vẽ xé dán, - GV giúp đỡ số nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi HĐ5: Nhận xét, đánh giá 4’ - GV y/c nhóm trình bày sản phẩm - GV gọi đến HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung HĐ nối tiếp 2’ - Về nhà quan sát lọ hoa - Chuẩn bị sau Ngày dạy: 3/3/2010 - HS nêu cách nặn - HS quan sát lắng nghe - HS nêu bước vẽ vật - HS quan sát lắng nghe - HS nêu cách xé dán - HS quan sát lắng nghe -HS chia nhóm - HS làm theo nhóm - HS chọn màu chọn vật yêu thích để nặn, vẽ xé dán, HSKG hình nặn vẽ, xé dán cân đối - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - HS nhận xét - HS lắng nghe -HS lắng nghe dặn dò lớp dạy: Khối Bµi : Thêng thøc mÜ thuËt xem tranh cđa thiÕu nhi I Mơc tiªu - Hiểu nội dung tranh qua hình vẽ, cách xếp màu sắc - Biết mô tả, nhận xét xem tranh đề tài sinh hoạt - Yêu thích hội hoạ II Chuẩn bị - Su tầm tranh HS- Tranh vẽ đề tài HS lớp trớc - Tranh, ảnh đề tài thiếu nhi - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp II/ Chuẩn bị GV: - Su tầm tranh HS- Tranh vẽ đề tài HS lớp trớc HS : - Tranh, ảnh đề tài thiếu nhi - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dõn S III/ Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên H1 KTBC KT dng cụ HT HS Bài - Giới thiệu mi Hoạt động 2: Xem tranh: 30 1/Thăm ông bà Tranh sáp màu Thu Vân - Cảnh thăm ông bà diẽn đâu? - Trong tranh có hình ảnh nào? - HÃy miêu tả hình dáng ngời công việc? - Màu sắc bøc tranh nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt vµ tóm tắt chung * GV tóm tắt: Bức tranh Thăm ông bà thể tình cảm cháu với ông bà.SGV- 87 2/Chúng em vui chơi Tr/sáp màu Thu Hà - GV gợi ý HS tìm hiểu tranh: - Tranh vẽ đề tài gì? - Hình ảnh h.ảnh chính,h.phụ tranh? - Các dáng hoạt động tranh.ntn? - Màu săc trang nh nào? * GV tóm tắt: Chúng em vui chơi tranh đẹp thể cảnh vui chơi thiếu nhi SGV-87 - GV nêu câu hỏi chung cho hai nhóm: + Em hÃy tả lại tranh trên? 3/Vệ sinh môi trờng chào đón SeaGame - Tên tranh gì?Bạn vẽ tranh ? - Trong tranh có hình ảnh nào? * GV tóm tắt: Bức tranh bạn Thảo vẽ Giỏo ỏn m thut Hoạt động học sinh + HS quan sát xem tranh tìm hiểu nội dung ,trả lời: + Nhà ông bà + Ông, bà HSKG ch + Mỗi ngời công việc hình dáng thay đổi cỏc hỡnh + Các nhóm bổ xung nhận ảnh xÐt cho tranh mà thích * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hái lÉn theo sù híng dÉn cđa GV SGV-87 - GV nhận xét, hệ thống lại học Hoạt ®éng nối tiếp 3’ - GV nhËn xÐt vÒ giê häc, - Tỉng kÕt sè ®iĨm cđa hai nhãm, - Khen ngợi nhóm có HS tích cực đóng góp ý kiến xây dựng Quan sát số loại c©y GV Cao Văn Minh HĐHT Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật Ngày dạy: thứ năm ngày 4/5/2010 lớp dạy: Khối Bài : Vẽ trang trí TẬP KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I MỤC TIÊU - Hiểu cách xếp dịng chữ hợp lí - Biết cách kẻ kẻ dòng chữ kiểu - Yêu thích hội hoạ II CHUẨN BỊ *HS: Giấy vẽ thực hành Bút chì, tẩy, màu vẽ SGK *GV: Một số dòng chữ in hoa nét nét đậm đẹp chưa đẹp SGV, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài - Giới thiệu HĐ2.Quan sát, nhận xét: 4’ -GV giới thiệu số dịng chữ có kiểu chữ in hoa nét nét đậm gợi ý HS nhận xét: +Kiểu chữ +Chiều cao, chiều rộng, dòng chữ so với khổ giấy +Khoảng chữ tiếng -GV u cầu HS tìm dịng chữ đẹp -GV tóm tắt: sgv HĐ3.Cách kẻ chữ: 5’ -GV lên bảng kết hợp với nêu câu hỏi gợi ý để HS nhận bước kẻ chữ: +Dựa vào khổ giấy xác định chiều dài chiều cao +Vẽ tồn dịng chữ để điều chỉnh khoảng cách +Xác định bề rộng nét nét đậm cho phù hợp +Dùng thước kẻ đường kẻ thẳng compa để vẽ nét cong GV Cao Văn Minh Hoạt động học sinh HĐHT - Quan sát nhận xét : + chữ có nét to nét nhỏ + Khoảng cách chữ tiếng rộng, hẹp khác nhau… - Dựa vào SGK trình bày cách kẻ chữ: + Xác định chiều dài, rộng dòng chữ + Xác định vị trí nét thanh, đậm hợp lí… + Kẻ chữ… Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật **Lưu ý HS: Màu dòng chữ màu cần khác màu đậm nhạt HĐ4 Thực hành: 20’ -GV nêu yêu cầu tập -HS làm theo ý thích, GV gợi ý HS, GV quan sát để hướng dẫn thêm cho HS HĐ5 Đánh giá, nhận xét: 4’ -GV HS lựa chọn số vẽ đẹp chưa vẽ đẹp nhóm, cá nhân gợi ý HS nhận sét xếp loại theo cảm nhận riêng HĐ nối tiếp 2’ -GV nhận xét chung, kết luận - Dặn dò: Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh - HS làm tập HSKG kẻ - Theo dõi, hướng dẫn cá nhân dòng chữ châm học theo mẫu chữ in hoa - Nhận xét về: Bố cục dòng chữ, nét , qui tắc chữ thanh, đậm, nét đậm màu sắc chũ - Lắng nghe, ghi nhớ Chương Trình Dạy Tuần 27 Thứ / 3/2010 Thứ 10/ /2010 GV Cao Văn Minh MT1 (1A) MT2 (2A) MT3(3A) MT4(4A) TNTD: Vẽ nặn ô- tô VTM: Vẽ cặp sách HS VTM: Vẽ lọ hoa VTM: Vẽ MT1 (1B) MT3 (3B) MT4(4B) MT4(4C) TNTD: Vẽ nặn ô- tô VTM: Vẽ lọ hoa VTM: Vẽ VTM: Vẽ Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Thứ 11/ /2010 Giáo án mỹ thuật MT2(2B) MT5(5A) MT5(5B) MT5(5C) VTM: Vẽ cặp sách HS VT: Đề tài môi trường VT: Đề tài môi trường VT: Đề tài môi trường TUẦN 27 Ngày dạy:Thứ ba 9/3/2010 lớp dạy: Khối Tieát 27: Tập nặn tạo dáng VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I- MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Biết cách vẽ hoặch nặn tạo dáng ô tô - Nặn tạo dáng vẽ tơ theo ý thích - Yêu thích hội hoạ II- CHUẨN BỊ GV: - Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi - Bài vẽ ô tô HS năm trước - Đất màu để nặn, HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu đất nặn, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐHT HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài - Giới thiệu 1’ - Tìm hiểu HĐ2: Giới thiệu ô tô 4’ - GV cho HS xem số hình ảnh - HS quan sát trả lời loại ô tô gợi ý: + Gồm:buồng lái, thùng xe, bánh + Cái ô tơ gồm phận ? xe + Hình dáng phận ? + Bánh xe hình trịn,thùng xe, + Có màu ? + Có nhiều màu sắc khác + Nêu số kiểu xe mà em biết ? + Xe khách, xe ben, - GV tóm tắt: - HS lắng nghe - GV cho HS xem vẽ HS năm trước GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số - Tranh ë vë tËp vÏ Giáo án mỹ thuật - Mét vµi bøc tranh cđa thiÕu nhi Việt Nam giới có đề tài 2- Häc sinh: - Vë tËp vÏ - Su tÇm tranh thiếu nhi III- Các hoạt động dạy - häc chñ yÕu: HĐGV HĐHS HĐHT HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài : - Giới thiệu 1’Qua tranh giới thiệu ghi ủau baứi - Tỡm hiu bi Hoạt động 2: Xem tranh: 30’ a- Tranh MĐ t«i cđa XvÐt - ta Ba - la - n« va + Trong tranh có hình ảnh gì? hs quan tranh v tr li cõu hi + Hình ảnh đợc vẽ bËt nhÊt ? HSKG hình ảnh tranh m mỡnh thớch + Tình cảm mẹ đối víi em bÐ biĨu hiƯn nh thÕ nµo? + Tranh vẽ cảnh diễn đâu? + Màu sắc? + Tranh đợc vẽ chất liệu gì? + GV tóm tắt chung b) Tranh già gạo Xa-rau-giu Thê Pxông Krao: + Tranh vẽ cảnh gì? + Các dáng ngời già gạo có giống hs quan tranh v tr li cõu hi không? + Hình ảnh tranh? + Trong tranh có hình ảnh khác? + Trong tranh có màu nào? - Giáo viên gọi vài em nêu cảm nghĩ cđa m×nh vỊ bøc tranh - Cđng cè: Mn thëng thức đợc vẻ đẹp tranh cần tìm hiểu kỹ nội dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng thời tự Vi HS nờu nêu câu hỏi liên quan đến nội dung tranh nhận xét theo ý Hoạt động ni tip GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo viên nhận xét chung học, khen ngợi học sinh tích cực phát biểu tìm nh÷ng ý hay tranh Giáo án mỹ thuật - Su tầm tranh thiếu nhi nhận xét - Quan sát cối, trời mây mùa hÌ Ngày dạy:Thứ tư 21/4/2010 lớp dạy: Khối Bµi 33: Vẽ tranh Đề tài vui chơi mùa hè I/ Mục tiêu - Học sinh hieồu nội dung đề tài mùa hè - Học sinh biết cách vẽ vẽ đợc tranh moọt hoaùt ủoọng vui chụi mùa hè - u thích hội hoạ II/ Chn bÞ GV:- Su tầm tranh, ảnh hoạt động vui chơi cđa thiÕu nhi mïa hÌ - Bµi vÏ cđa học sinh lớp trớc HS : - Tranh, ảnh đề tài vui chơi- Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên Hoạt động cña häc sinh HĐHT HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài : - Giới thiệu 1’Qua tranh giới thiệu ghi đầu -Tỡm hiu bi Hoạt động 2: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV yêu cầu HS quan sát tranh đà chuẩn bị: + Những hoạt động diễn tranh? + Tranh vẽ hoạt động nào? + Hoạt động diễn đâu? + Những hoạt động vui chơi thờng diễn vào mùa hè? - GV nhận xét tóm tắt chung Hoạt động 3: Cách vẽ tranh: + Vẽ hình ảnh làm rõ nội dung + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động + Màu tơi sáng cho với cảnh sắc mùa hè - GV cho HS xem số vẽ tranh đề GV Cao Vn Minh + HS quan sát tranh trả lời: + Về thăm ông bà, HS * HS lµm viƯc theo nhãm khá, giỏi: Sắp + VÏ hình ảnh làm rõ nội xeỏp dung + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh hỡnh veừ động + Màu tơi sáng cho với cảnh s¾c cân đối, mïa hÌ biết chọn Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật tài vui chơi mùa hè lớp trớc để HS học tập Hoạt động 4: Thực hành: 20 - GV yêu cầu HS chọn nội dung, tìm hình ảnh - GV gợi ý bố cục cách chọn vẽ hình ảnh, vẽ màu rõ nội dung thể đợc không khí vui nhộn, tơi sáng mùa hè Hoạt động 5: Nhận xét,đánh giá - GV HS số vẽ gợi ý em nhận xét, xếp loại theo tiêu chí sau: maứu, veừ maứu phuứ hụùp + Đề tài (rõ nội dung) + Bố - Giáo viên bổ sung nhận xét học phụ) cục (có hình ảnh chính, hình ảnh sinh, chọn số vẽ đẹp làm t liệu + H.ảnh (phong phú, sinh động) chuẩn bị cho trng bày kết học tập + Màu sắc (tơi sáng, với cảnh cuối năm sắc mùa hè) H ni tip - Chuẩn bị tranh, ảnh ®Ị tµi (tù chän) cho bµi sau Ngày dạy:Thứ năm 22/4/2010 lớp dạy: Khối Tiết 33 VÏ trang trÝ Trang trí cổng trại lều trại thiếu nhi I Mục tiêu - HS hiểu vai trò ý nghĩa trại thiếu nhi - HS biết cách trang trí trang trí đợc cổng , lều trại theo ý thích - HS yêu thích hoạt động tập thể II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV : + Hình gợi ý cách vẽ + ảnh chụp cỉng , lỊu tr¹i - HS : + vë ghi, giy v III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy GV Cao Vn Minh Hoạt động cđa trß HĐHT Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật HĐ1 KTBC 3’ KT dụng cụ HT HS Bài : - Giới thiệu 1’Qua tranh giới thiệu ghi ủau baứi -Tỡm hiu bi *Hoạt động 2: quan sát nhËn xÐt 4’ - GV giíi thiƯu mét sè h×nh ảnh cổng , lều trại yêu cầu HS nhận xét tranh + Hội trại thờng tổ chức vào dịp đâu ? + Trại gồm phần nào? + Những vật liệu cần thiết để dung trại - GV yêu cầu HS quan sát nêu nhận xét *Hoạt động 3: cách trang trÝ tr¹i 5’ - GV giíi thiƯu trang trÝ cỉng trại + Vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trÝ theo ý thÝch + Trang trÝ lỊu tr¹i : vẽ hình lều trại cân hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích + Vẽ mầu theo ý thích *Hoạt động 4: Thực hành 20 + Tập vẽ cá nhân : vẽ vào giấy + Vẽ theo nhóm: nhóm trao đổi tìm nội dung hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích nhóm chọn nội dung tìm cách thể khác , thi đua xem nhóm thực nhanh , đẹp *Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD có đẹp *Hoạt động ni tip - GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau HS quan sát hiểu đợc cách trang trí liều trại HS quan sát lắng nghe HS vẽ trang trí lều trại - HS nhận xét chọn đẹp màu, hình, sinh động ý nghĩa - HS Khá giỏi:Trang trí đợc cổng trại lều trại phù hợp với nội dung hoạt động +Su tầm tranh ảnh đề tài mà em yêu thích Chửụng Trỡnh Daùy Tuần 34 Thứ 20 / 4/2010 GV Cao Văn Minh MT1 (1A) MT2 (2A) MT3(3A) Vẽ tranh bé hoa TTM : Vẽ bình đựng nước TTMT : Xem tranh thiếu nhi giới VT : Đề tài vui chơi mùa hè Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật MT4(4A) Thứ 21/ /2010 MT1 (1B) MT3 (3B) MT4(4B) MT4(4C) Vẽ tranh bé hoa TTMT : Xem tranh thiếu nhi giới VT : Đề tài vui chơi mùa hè VT : Đề tài vui chơi mùa hè Thứ 22/ /2010 MT2(2B) MT5(5A) MT5(5B) MT5(5C) TTM : Vẽ bình đựng nước VTT : Trang trí lều trại , Hoặc cổng trại VTT : Trang trí lều trại , Hoặc cổng trại VTT : Trang trí lều trại , Hoặc cổng trại Ngày dạy:Thứ ba 27/4/2010 lớp dạy: Khối MĨ THUẬT Tiết 34 VẼ TỰ DO I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh: -Tự chọn đề tài để vẽ tranh -Vẽ tranh theo ý thích - u thích hội hoạ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tranh ảnh hoạ só phong cảnh, chân dung, tónh vật, sinh vật,… với chất liệu sáp màu, bút dạ, màu bột, … -Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV HĐ1 KTBC 3’ - Kiểm tra đồ dùng học tập em Hoạt động HS HĐHT - Vở tập vẽ, tẩy, chì, … HĐ2 Bài : 30’ - Giáo viên giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết kiểm tra cuối năm - Giới thiệu số tranh ảnh cho học sinh xem để em biết loại tranh: phong cảnh, tónh vật, GV Cao Văn Minh - Học sinh nhắc lại nội dung yêu cầu tiết học - Học sinh quan sát tranh ảnh giáo viên giới thiệu Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số sinh vật, chân dung, … - Nêu lại yêu cầu vẽ để học sinh chọn đề tài theo ý thích - Gợi ý số đề tài : a) Gia đình: + Chân dung: Ông bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung + Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm, chơi công viên, … b) Trường học: + Cảnh đến trường, học bài, lao động trồng cây, nhảy dây, … c) Phong cảnh: + Biển, nông htôn, miền núi, … d) Các vật: + Con gà, chó, trâu, bò, …  Học sinh thực hành: Làm kiểm tra - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ em yếu hoàn thành nhiệm vụ lớp Giáo án mỹ thuật - Nhắc lại yêu cầu nội dung tiết học - Học sinh lắng nghe lựa chọn đề tài để thực cho vẽ - Học sinh thực vẽ theo ý thích 3.Nhận xét đánh giá: + Cách thể đề tài (đúng hay chưa rõ đề tài) + Cách xếp hình ảnh tranh (bố cục hợp lí hay rời rạc) + Hình dáng ngộ nghỉnh, vui + Màu csác tranh rực rỡ tươi sáng hay không ? HĐ nối tiếp 2’ Thực hành nhà - Xem lại tất vẽ học - Học sinh tham gia đánh giá nhận xét giáo viên vẽ bạn theo hướng dẫn giáo viên: - Chọn tranh vẽ đề tài đẹp để trưng bày trước lớp - Thực hành nhà Ngày dạy:Thứ ba 27/4/2010 lớp dạy: Khối Mỹ Thuật Tieát 34Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số I - MỤC TIÊU Giáo án mỹ thuật - HS nhận biết tranh phong cảnh - Cảm nhận vẻ đẹp phong cảnh thiên nhiên - Biết cách vẽ tranh phong cảnh - Nhớ lại vẽ tranh phong cảnh theo ý thích II - CHUẨN BỊ - Sưu tầm tranh phong cảnh vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh hoạt) - Ảnh phong cảnh - Giấy vẽ tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU GV HS HĐHT HĐ1 KTBC 3’ - Kieåm tra đồ dùng học tập em .Bài Giới thiệu Tìm hiểu Hoạt động : Tìm, chọn nội dung đề tài 5’ - GV giới thiệu tranh, ảnh gợi ý để ( Vở tập vẽ có tranh Cảnh HS nhận biết : nông thôn hoạ sĩ Nguyễn Tiến + Tranh phong cảnh thường vẽ : nhà, Chung, Đi thăm Văn Miếu bạn Tạ cây, cổng làng, đường, ao, hồ, Bích Ngọc tranh phong cảnh) (những hình ảnh có ngồi thiên nhiên) + Tranh phong cảnh vẽ thêm người vật, cảnh vật Hoạt động :4’ Cách vẽ tranh phong cảnh - GV yêu cầu HS : + Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, nhìn thấy + Tìm cảnh định vẽ (đường phố, công GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số viên trường học hay cảnh làng quê, núi Giáo án mỹ thuật đồi, sông biển) - GV gợi ý HS cách vẽ tranh : + Hình ảnh vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng phần giấy định vẽ + Hình ảnh phụ vẽ sau, cho rõ hình ảnh + Vẽ màu theo ý thích Hoạt động : 20’Thực hành - GV gợi ý vài hình ảnh cụ thể để HS liên tưởng dễ dàng - Nhắc HS vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác để tranh thêm sinh động - Khi HS làm bài, GV gợi ý, động viên, khích lệ để em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghĩ riêng : - HS tự nhận xét vẽ mình, + Tuỳ trường hợp cụ thể, GV nhắc HS khơng nên vẽ hình cân đối q (Ví dụ : nhà giữa, hai bên vẽ hai giống nhau) + Khi thấy vẽ có thiếu sót cách vẽ hình, cách bố cục vẽ màu, GV góp ý bổ sung kịp thời để HS hiểu tự điều chỉnh vẽ + Với HS chưa nắm cách vẽ, GV gợi mở cụ thể động viên để em hoàn thành vẽ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - GV cho HS xem vẽ đẹp khen ngợi số HS làm tốt bạn - GV bổ sung nhận xét HS số vẽ đẹp GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số HĐ nối tiếp 2’ Hoàn thành tốt vẽ để Giáo án mỹ thuật chuẩn bị cho trưng bày kết năm học Ngày dạy:Thứ ba 27/4/2010 lớp dạy: Khối MỸ THUẬT : Tiết 34 VẼ ĐỀ TÀI MÙA HÈ A/ Mục tiêu :  Học sinh hiểu nội dung đề tài Vẽ tranh biết xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài Vẽ tranh tô màu theo ý thích B/ Chuẩn bị : *Giáo viên : Một số tranh thiếu nhi vẽ đề tài mùa hè * Học sinh : Một số vẽ hình chụp đề tài Mùa hè C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐHT HĐ1 KTBC 3’ -Các tổ trưởng báo cáo - Kiểm tra đồ dùng học tập chuẩn bị tổ viên tổ em 2) Bài : a) Giới thiệu bài:1’ -Lớp theo dõi giới thiệu -Bài học hôm tìm hiểu -Hai em nhắc lại tựa cách vẽ đề tài Mùa Hè -Lớp theo dõi nhận xét : * Hoạt động :Tìm chọn nội dung đề -Các tranh vẽ đề tài mùa Hè ta có tài 4’ thể vẽ với nhiều cảnh khác , -Cho quan sát số tranh vẽ Mùa - Thời tiết oi , nóng nực hè gợi ý câu hỏi : - Cây cối tươi tốt , trời xanh , nắng -Tiết trời Mùa Hè nào? chói chang -Màu sắc cảnh vật mùa Hè -Con ve ve báo hiệu mùa hè ? -Có hoa phượng nở đỏ cành - Tắm biển , cắm trại , thả diều ,… - Con vật thường kêu để báo hiệu -Em khác nhận xét ý kiến bạn mùa Hè đến -Lớp theo dõi để chuẩn bị làm luyện -Cây nở hoa vào mùa Hè ? tập - Mùa hè thường có hoạt động vui chơi thường diễn ? -Yêu cầu học sinh chọn đề tài mà thích để vẽ -Đêû có tranh đẹp trước hết ta phải lựa * Hoạt động : 4’ Cách vẽ chọn chủ đề -Hướng dẫn muốn vẽ đẹp - Cảnh diễn đâu có nhiều người tranh theo đề tài mùa Hè ta cần ý tham gia hay không điều ? - Ta phải vẽ hình ảnh trước , hình -Sau có chủ đề em làm ? ảnh phụ sau ( Trong trò chơi thả diều vẽ GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số -Ngòai hình ảnh vẽ em cần ý thêm điều ? -Sau ta tô màu ? -Giáo viên nhận xét bổ sung cho học sinh d) Hoạt động : Thực hành 20’ -Yêu cầu thực hành vẽ vào giấy - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh -Hướng dẫn lựa chọn xếp hình ảnh tiêu biểu hình ảnh phụ hợp lí trước vẽ vào Hoạt động nối tiếp 2’ -Cho nhà sưu tầm sản phẩm vẽ từ đầu năm -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn øquan sát đồ vật nhà Giáo án mỹ thuật thêm bãi cỏ , đê , đa ,…) để tranh thêm sinh động -Vẽ xếp hình ảnh tiêu biểu phải nằm tranh - Sau tô màu cho tranh theo ý thích -Học sinh tiến hành vẽ vào giấy -Phác khung hình chung chọn hình ảnh -Vẽ phác nét tranh mờ -Tìm màu tùy ý để tô vào tranh -Sưu tầm sản phẩm từ đầu năm học đến -Chuẩn bị tiết học sau Ngày dạy:Thứ tư 28/4/2010 lớp dạy: Khối Tiết 34 Vẽ tranh: Đề tài tự I Mục tiêu: - HS hiểu cách tìm chọn nội dung đề tài để vẽ tranh - HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh theo ý thích - HS yêu thích hoạt động sống xung quanh II Chuẩn bị: - S tầm tranh hoạt động khác - Hình gợi ý cách vẽ tranh; Tranh vẽ HS - HS chuẩn bị vẽ, đồ dùng cho tiết học ( Có thể xé, dán) III Các hoạt ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc HĐ1 KTBC 3’ - Kiểm tra đồ dùng học tập caực em Hoạt động : 4Tìm, chọn nội dung đề tài - HS quan sát tranh - GV giới thiệu tranh ảnh đề tài hoạt động : ? Tranh vẽ đề tài gì? Trong tranh có - HS nêu cụ thể tranh hình ảnh nào? - Tranh vẽ hoạt động gì? Tranh vẽ đề - Vui chơi hè; sinh hoạt; tài gì? ngày hội quê em; an toàn giao thông - HS chọn nội dung đề tài Hoạt động 3: C¸ch vÏ tranh 4’ theo ý thÝch - Chän nội dung để vẽ tranh: VD: ? Vẽ tranh hoạt động vui chơi hè cần - Hình ảnh làm rõ nội có hình ảnh gì? dung, vẽ hình ảnh phụ cho (Tơng tự với đề tìa khác) tranh sinh động Vẽ màu theo ý thích GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 HĐHT Trường TH An Dõn S Hoạt động 3: Thực hành.20 - HS tìm nội dung vẽ theo ý thích Hoạt ®éng 5: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 4’ - GV cïng HS nx đánh giá theo tiêu chí: - GV tỉng kÕt khen häc sinh cã bµi vÏ tèt Hoạt ng ni tip - Chuẩn bị tranh, vẽ để học sau trng bày Giỏo ỏn mỹ thuật - HS thùc hµnh vÏ vµo vë + HS tìm nội dung thể vẽ hoạt động với đề taì em chọn, xé dán + Nội dung thể không khí vui nhộn, tơi sáng VD: phong cảnh sân trờng, vui chơi, học, ngày khai giảng, - HS trng bày vẽ - Nội dung ; bố cục, hình ảnh, màu sắc Ngy dy:Thửự nm 29/4/2010 lp dy: Khi Tiết 34 VÏ tranh ĐỊ tµi tù chän I Mục tiêu - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài - HS biết cách vẽ vẽ theo ý thích - HS yêu thích hoạt động tập thể - HS Khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp , rõ nét II Chuẩn bị đồ dùng dạy học - GV : +Hình gợi ý cách vẽ + ảnh chụp cổng , lều trại - HS : + vë ghi, giÊy vÏ ,vë thùc hµnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò HHT H1 KTBC Kieồm tra ủo duứng hoùc taọp cuỷa caực em *Hoạt động 2: quan s¸t nhËn xÐt 4’ - GV giíi thiƯu số hình ảnh về, trạnh đề tài - GV đặt câu hỏi gợi ý - Phát biểu nhận xét cảm +Em có nhận xét đề tài mà nhận riêng tranh thể hiƯn + C¸ch bè cơc cđa c¸c bøc tranh? + Cảm nhận em tranh đó? - GV bæ sung nhËn xÐt GV Cao Văn Minh Năm hc 2009-2010 Trng TH An Dõn S *Hoạt động 3: híng dÉn vÏ 5’ - GV cho HS quan sát số bớc vẽ đề tài khác nhau: + Vẽ đề tài trờng em + Vẽ phong cảnh *Hoạt động 4: Thực hành 20 - GV hớng dẫn HS thực hành - GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành *Hoạt động 5: Nhận xét đánh giá4 GV nhận xét chung tiết học Khen ngợi nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD có đẹp H ni tip - GV dặn dò HS nhà chuẩn bị sau Giỏo ỏn m thut HS quan sát, nhắc lại cách vẽ HS vẽ tranh đề taòi tự - Hs nhận xét chọn đẹp theo cảm nhận +Tự chọn vẽ đẹp năm để trng bày kết qu¶ häc tËp Chương Trình Dạy Tuần 35 Thứ / 5/2010 Thứ 5/ /2010 Thứ 6/ /2010 GV Cao Văn Minh MT1 (1A) MT2 (2A) MT3(3A) MT4(4A) Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp MT1 (1B) MT3 (3B) MT4(4B) MT4(4C) Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp MT2(2B) MT5(5A) MT5(5B) MT5(5C) Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Trưng bày vẽ đẹp Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật Ngày dạy:Thứ ba 4/5/2010 lớp dạy: Khối MĨ THUẬT Tiết 35 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I- Yêu cầu cần đạt - Hệ thống hóa kiến thức học - Quan sát, đặt câu hỏi trả lời câu hỏi chủ đề học - Thêm yêu đẹp, thích sáng tạo II- Chuẩn bị - GV: Bài mẫu, tranh ảnh chủ đề học - HS: Vở vẽ, màu III- Hoạt động dạy học Khởi động: Hát 1- Kiểm tra cũ - Nhận xét kì trước, tích điểm - Kiểm tra vở, đồ dùng học tập 2- Bài * GTB: Ghi tựa đề Hoạt động 1: Trưng bày - Chia lớp thành nhóm, giao nhiệm vụ + Nhóm 1: Đề tài : Vẽ vật + Nhóm 2: Vẽ màu vào loại tranh + nhóm 3: Vẽ cảnh thiên nhiên +Nhóm 4: Vẽ tự , xem tranh - Các nhóm làm việc, GV quan sát - Đại diện nhóm lên trình bày phần việc nhóm phụ trách Hoạt động 2: Nhận xét GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật - Tun dương, nhắc nhở Ngày dạy:Thứ ba 4/5/2010 lớp dạy: Khối MĨ THUẬT Tiết 35 Bµi 35: trng bày kết học sinh - Y/c hs trng bày sản phẩm lên mặt bàn - Gv kiểm tra bàn - Y/c hs tự đánh già theo cặp đôi - Gv nhận xét đánh giá sản phẩm Hs - Gv chọn hoàn thành tốt để lên bàn giáo viên cho lớp quan sát - Gv khen ngợi Hs cã bµi hoµn thµnh tèt Ngày dạy:Thứ ba 4/5/2010 lớp dạy: Khối MĨ THUẬT Tiết 35 Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ CUỐI NĂM I.Mục tiêu - Kiến thức: GV HS thấy kết giảng dạy học tập năm - Kỉ năng: Nhận xét bạn - Thái độ: HS yêu thích mơn mĩ thuật nâng dần trình độ cảm thụ nhận thức thẩm mĩ - Nhà trường thấy kết tác dụng thiết thực công tác quản lý dạy học mĩ thuật II Hình thức đánh giá - Chọn vẽ đẹp - Trưng bày lớp tổ chức cho HS xem gợi ý để em nhận xét đánh giá - GV hướng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học lớp Khen ngợi HS có nhiều vẽ đẹp III/ Tổng kết - dặn dò : - Giáo viên nhận xét , đánh giá sản phẩm hsi thực đẹp , màu sắc hài hoà , phù hợp bố cục nội dung - Biểu dương khen ngợi thu sản phẩm tốt , đẹp lưu lại cho năm học tới - Dặn dò học sinh tiếp tục thực vẽ theo đề tài , có tư sáng tạo nhà , lúc rảnh rỗi để ngày phong phú Ngày dạy:Thứ tư 5/5/2010 lớp dạy: Khối MĨ THUẬT Tiết 35 GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Bµi 35: Trng bày kết học tập Trng Giỏo ỏn m thut I Mục tiêu: - GV Hs thấy đợc kết dạy - học mĩ thuật năm đợc - Nhà trờng thấy đợc công tác lí dạy học mĩ thuật trờng đợc - Hs yêu thích môn mĩ thuật II Hình thức tổ chức: - Chọn xé dán tập nặn đẹp trng bày nơi thuận tiƯn cho nhiỊu ngêi xem trng ngêi *Chó ý: Bµi vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh Chọn đẹp trng bày lớp học làm đồ dùng dạy học trng III Đánh giá: - Hs xem nhận xét đánh giá theo nhãm, tỉ - Khen ngỵi häc sinh cã nhiỊu vẽ đẹp Ngy dy:Thửự nm 5/5/2010 lp dy: Khi5 Mể THUAT Tit 35 Trng bày vẽ, nặn đẹp I-Mục tiêu - GV học sinh thấy đợc kết giảng dặy học tập năm học - Nhà trờng thấy đợc kết tác dụng thiết thực công tác quản lí dạy học mÜ tht - GV rót kinh nghiƯm cho d¹y – học năm - HS thấy rõ đà đạt đợc có ý thức phấn đấu năm học bậcTHCS - Phụ huynh HS biÕt kÕt qu¶ häc tËp cđa em II-Hình thức tổ chức - Chọn loại vẽ đẹp - Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem - Trình bày nên giấy A0, có tiêu đề, đẹp - Bày nặn vào khay, có tên nặn, tên HS - Chọn đẹp làm đồ dùng dạy học cho năm tới - GV tổ chức cho HS xem trao đổi nơi trng bày để nâng cao nhận thức, cảm thụ đẹp, giúp cho việc dạy học mĩ thuật có hiệu năm sau III-Đánh giá: - Tổ chức cho HS xem gợi ý để em nhận xét, đánh giá - GV hớng dẫn cha, mẹ HS xem - Tuyên dơng HS có vẽ đẹp - Tặng phần thởng cho HS xuất s¾c nhÊt GV Cao Văn Minh Năm học 2009-2010 ... Hướng dẫn HS xem tranh 23’ - GV y/c HS quan sát tranh tập vẽ gợi ý: + Bức tranh có nội dung ? GV Cao Vn Minh Hoạt động học sinh HHT - HS quan sát tranh lắng nghe - HS quan sát tranh trả lời câu... tham gia giao thơng II Chn bÞ GV: - Su tầm hình ảnh giao thông đờng bộ, đờng thuỷ, (cả hình ảnh vi phạm an toàn giao thông) - Tranh học sinh lớp trớc đề tài an toàn giao thông HS : - Tranh, ảnh... quan sát, nhận xét 4’ - GV y/c HS quan sát tranh tĩnh vật - HS quan sát nhận xét GV Cao Văn Minh HĐHT Năm học 2009-2010 Trường TH An Dân Số Giáo án mỹ thuật tranh loại khác để phân biệt + Tranh