Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 25 Thứ ngày Mơn Tiết CT TÊN BÀI GIẢNG Ghi chú 1 2 2010 3 Chào cờ Đạo đức 25 Thực hành Tập đọc-kc 69 Hội vật Tập đọc-kc 70 Hội vật Tốn 121 Thực hành xem đồng hồ (TT) 2 3 2010 3 Thể dục 47 Nhảy dây kiểu chụm hai chân -TC: Ném trúng đích. Tốn 122 Bài toán liên quan đến rút về đơn vò Chính tả 45 Nv.Hội vật TN-XH 45 Động vật Anh văn 3 4 2010 3 Tập đọc 65 Hội đua voi ở Tây Nguyên Tốn 123 Luyện tập LT & C 25 Nhân hóa: Ôn cách đặt và trả lì câu hỏi vì sao?. m nhạc 25 Ơn bài : Em u trường em – Cùng múa hát dưới trăng. 4 5 2010 3 Thể dục 48 Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ. TC Ném bóng trúng đích Tốn 124 Luyện tập. Tập viết 25 Ơn chữ hoa : S TN-XH 46 Côn trùng Thủ cơng 25 Làm lọa hoa gắn tường (T1) 5 6 2010 3 Tốn 125 Tiền Việt Nam Tập làm văn 25 Kể về lễ hội Chính tả 46 NV: Hội đua voi ở Tây Nguyên Mĩ thuật 25 Tiền Việt Nam S . hoạt lớp 25 Đánh giá hoạt động tuần 25.Phương hướng tuần 26 ******************************* Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tiết 25 :THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I.Mục tiêu : - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học của các tuần đầu của học kì II. - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện một số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục trong từng tình huống cụ thể trong cuộc sống. 1 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Giáo dục học sing ứng xử tốt . II.Phương tiện : Chuẩn bị 1 số phiếu, mỗi phiếu ghi 1 tình huống. III. Hoạt động dạy – học : 1.Kiểm tra bài cũ - Sù chn bÞ cđa HS. - NhËn xÐt. 2.Bài mới . a. Giới thiệu bài- Ghi bảng: b.Hướng dẫn HS thực hành: - Giáo viên lần lượt nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nhắc lại các kiến thức đã học trong các tuần đầu của học kì II (HS bốc thăm và TLCH theo u cầu trong phiếu) + Em hãy nêu những việc cần làm để thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. + Vì sao cần phải tơn trọng người nước ngồi? + Em sẽ làm gì khi có vị khách nước ngồi mời em và các bạn chụp ảnh kỉ niệm khi đến thăm trường? + Khi em nhìn thấy một số bạn tò mò vây quanh ơ tơ của khách nước ngồi, vừa xem vừa chỉ trỏ, lúc đó em sẽ ứng xử như thế nào? + Vì sao cần phải tơn trọng đám tang? + Theo em, những việc làm nào đúng, những việc làm nào sai khi gặp đám tang: a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mủ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước + Em đã làm gì khi gặp đám tang? - Nhận xét đánh giá. 3/ Củng cố -Dặn dò: -Về nhà ơn lại và xem trước bài mới “Tơn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Giáo viên nhận xét tiết học - Lần lượt từng HS lên bốc thăm, chuẩn bị và trả lời theo u trong phiếu. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. + Học tập, giao lưu, viết thư, + để thể hiện lòng mến khách, giúp họ hiểu và q trọng đất nước, con người Việt Nam. + Em sẽ cùng các bạn cùng chụp ảnh với vị khách nước ngồi. + Khun các bạn ấy khơng nên làm như vậy. + Thể hiện sự tơn trọng người đã khuất và thơng cảm với những người thân của họ. + Các việc làm a, c, đ, e là sai. Các việc làm b, d là đúng. + Tự liên hệ. 2 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 TỐN Tiết 121: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (T T) I. Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian.Nhận biết được về thời gian(thời điểm, khoảng thời gian) Học sinh biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút kể cả mặt đồng hồ bằng chữ số La Mã ). B -Biết về thời điểm làm các cơng việc hàng ngày của học sinh. -Học sinh cẩn thận khi làm bài . II.Phương tiện :Một số mặt đồng hồ. Đồng hồ điện tử. III. Hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: - Quay mặt đồng hồ, gọi 2 em TLCH: + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Ghi bảng: b)Giảng bài : *Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi học sinh nêu u cầu bài tập 1. - u cầu HS quan sát từng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hỏi. - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2:- Gọi học sinh nêu u cầu bài tập 2. -Gọi học sinh nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - u cầu HS đọc u cầu bài. - u cầu cả lớp thực hiện vào vở. - 2 em quan sát và TLCH. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Một em đề đề bài 1. - Học sinh nối tiếp nhau nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Học bài lúc 10 giờ 24 phút + Ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút - Một em đọc u cầu BT. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian là: H – B; I – A; K – C ; L – G ; M – D; N – E. - Một em đọc u cầu BT. - Cả lớp làm vào vở. - Hai em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh răng và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút. c) Từ 8 giờ đến 8 giờ rưỡi là 30 phút. 3 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 -Lớp nhận xét sủa sai c) Củng cố - dặn dò: -Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. - Về nhà tập VBT .Chuẩn bị tiết sau. -Nhận xét tiết học . ************************** T Ậ P ĐỌ C – K Ể CHUY Ệ N HỘI VẬT I.Mơc tiªu : *. TËp ®äc - §äc ®óng, rµnh m¹ch, biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ . - HiĨu ND : Cc thi tµi hÊp dÉn gi÷a hai ®« vËt ®· kÕt thóc b»ng chiÕn th¾ng xøng ®¸ng cđa ®« vËt giµ giµu kinh nghiƯm tríc chµng ®« vËt trỴ cßn xèc nỉi. (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong SGK). *. KĨ chun - KĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun dùa theo gỵi ý cho tríc. * GD cho HS biÕt gi÷ g×n c¸c trß ch¬i d©n gian v× ®ã lµ nÐt v¨n hãa ®éc ®¸o cđa nh©n d©n ta. II. Ph ương tiện : - Tranh minh ho¹ trun trong SGK. Thªm tranh, ¶nh thi vËt (nÕu cã). - B¶ng líp viÕt 5 gỵi ý kĨ 5 ®o¹n cđa c©u chun. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Tiếng đàn “ - u cầu học sinh nêu nội dung bài. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Ghi bảng : b)Giảng bài *HĐ 1: Luyện đọc: * Đọc diễn cảm tồn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Luyện đọc từng câu,giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó . -Gọi học sinh đọc từ chú giải . - Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc trước lớp : Đoạn *HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Tìm những chi tiết miêu tả sự sơi động của hội vật ? - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó :Chử Xá,quấn ,du ngoạn , hoảng hốt ,,Chử Đồng Tử -Học sinh đọc chú giải - 5 em đọc nối tiếp 5 đoạn trong câu chuyện. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - 3 học sinh thi đọc trước lớp . + Trống dồn dập, người xem đơng như nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, qy kín 4 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 + Cách đánh của Quắm Đen và ơng Cản Ngũ có gì khác nhau ? + Việc ơng Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào ? + Ơng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào? + Theo em vì sao ơng Cản Ngũ chiến thắng ? *HĐ 3 : Luyện đọc lại: . - Luyện đọc đoạn 2,3. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Kể chuyện 1.HĐ 1 : Giáo viên nêu nhiệm vụ - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. 2 HĐ 2 :Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 5 đoạn của câu chuyện. - Mời 5 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Gọi hai học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. 4) Củng cố, dặn dò : - Hãy nêu ND câu chuyện. - Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện. -Nhận xét tiết học quanh sới vật trèo cả lên cây để xem + Quắm Đen: lăn xả vào, dồn dập ráo riết Ơng Cán Ngũ: lớ ngớ, chậm chạp chủ yếu chống đỡ. + Ơng Cán Ngũ bước hụt nhanh như cắt Quắm đen lao vào ơm một bên chân ơng bốc lên mọi người reo hò ầm ĩ nghĩ rằng ơng Cản Ngũ thua chắc. + Quắm đen gò lung khơng sao nhấc nổi chân ơng và ơng nắm lấy khố anh ta nhấc nổi lên như nhấc con ếch. + Vì ơng điềm đạm giàu kinh nghiệm … - 3 em thi đọc lại đoạn 2 và 3. - Một em đọc cả bài. - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện. - Cả lớp quan sát các bức tranh minh họa về câu chuyện. - Lớp cử 5 bạn dựa vào các bức tranh gợi ý nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. - Hai học sinh kể lại tồn bộ câu chuyện. - Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đơ vật. Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 : THỂ DỤC Tiết 47 :ƠN NHẢY DÂY .TRỊ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục tiêu: - Tiếp tục ơn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây chao dây,quay dây.u cầu thực hiện được ở mức tương đối chính xác. - Ơn TC “Ném trúng đích“. u cầu biết cách chơi và chơi được ở mức tương đối chủ động. 5 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Học sinh trật tự trong giờ học . II. Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, mỗi em một sợi. Sân bãi vệ sinh sạch sẽ. - 3 quả bóng để chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - u cầu lớp thực hiện bài thể dục phát triển chung 2 lần x 8 nhịp - Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập. - Trò chơi “Chim bay, cò bay”. 2 / Phần cơ bản : a. Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân: - Điều khiển cho cả lớp ơn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. - Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang, thực hiện mơ phỏng các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy khơng có dây rồi có dây một lần. - Giáo viên chia lớp về từng tổ để luyện tập. - Giáo viên đến từng tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập. - Thi đua giữa các tổ bằng cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân từng cặp người nhảy người đếm số lần cho đến cuối cùng ai nhảy được nhiều lần hơn thi chiến thắng. b. Chơi trò chơi “Ném trúng đích“. - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi. - u cầu học sinh tập hợp thành 2 – 4 hàng dọc số người bằng nhau em đầu hàng cầm bóng, mỗi hàng là một đội thi đấu. - Cho một nhóm ra chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi thử một lượt. - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vơ địch. + Cách chơi : - Khi có lệnh “ bắt đầu “ cuộc 6 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 chơi những em đứng trên cùng của các hàng nhanh chóng đưa bóng bằng hai tay sang trái ra sau cho bạn thứ hai và cứ lần lượt đua bóng sang trái ra sau cho hết hàng. - Khi hết hàng bạn cuối cùng đưa bóng sang phai lên trên cho bạn đứng trước và cứ thế cho đến bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngay ngắn và hơ : “Xong ! “. Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên rồi mới tiếp tục chơi. 3/ Phần kết thúc: - u cầu học sinh làm các thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. - Về nhà ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. TỐN Tiết 48: BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị. II. Ph ương tiện: Bảng phụ III. Hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ : - Gọi một em lên bảng làm BT3. - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Ghi bảng : b)Giảng bài * Hướng dẫn giải bài tốn 1. - Nêu bài tốn. - Gọi HS đọc lại bài tốn. + Bài tốn cho biết gì ? + Bài tốn hỏi gì ? + Muốn biết mỗi can có bao nhiêu lít mật ong ta làm thế nào ? - u cầu HS tự làm bài vào nháp. - Gọi 1HS lên bảng trình bày bài giải. - GV nhận xét chữa bài. - Một học sinh lên bảng làm bài tập 3. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - 2 em đọc lại bài tốn. + Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. + Hỏi mỗi can có bao nhiêu lít mật ong. + Lấy số mật ong có tất cả chia 7 can. - Lớp cùng thực hiện giải bài tốn để tìm kết quả. - 1 em trình bày bài giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải: Số lít mật ong trong mỗi can là: 7 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 * Hướng dẫn giải bài tốn 2: - Hướng dẫn lập kế hoạch giải bài tốn + Biết 7 can chứa 35 lít mật ong. Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ? + Biết 1 can 5 lít mật ong, vậy muốn biết 2 can chứa bao nhiêu lít ta làm thế nào ? + Vậy khi giải “Bài tốn có liên quan đến việc rút về đơn vị” ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? c/ Thực hành : *Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tốn. - Hướng dẫn HS phân tích bài tốn. - u cầu tự làm và chữa bài. - u cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài tốn. - u cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt. - u cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. *Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thành hình như trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. 35 : 7 = 5 ( lít ) ĐS: 5 lít. + Làm pháp tính chia: lấy 35 : 7 = 5 (lít) + Làm phép tính nhân: 5 x 2 = 10 ( lít ) + Thực hiện qua 2 bước: Bước 1: Tìm giá trị một phần. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó. - Một em nêu đề bài. - Cả lớp phân tích bài tốn rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải: Số viên thuốc mỗi vỉ có là: 24: 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc 3 vỉ có là: 6 x 3 = 18 ( viên ) Đ/S: 18 viên thuốc - 2 em đọc. - Phân tích bài tốn. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đ/S: 20 kg gạo - Một em đọc u cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. 8 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 4) Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải “Bài tốn liên quan đến việc rút về đơn vị”. - Về nhà xem lại các bài tốn đã làm. -Nhận xét tiết học ******************************* TỰ NHIÊN Xà HỘI Tiết 46: ĐỘNG VẬT I.Mục tiêu : Học sinh biết: - Nêu những điểm giống và khác nhau của một số con vật. -Nhận ra sự đa dạng của các con vật trong tự nhiên. - Giaos dục học sinh u q và chăm sóc các động vật ni. II.Phương tiện: Các hình trong SGK trang 94, 95. Sưu tầm các loại động vật khác nhau mang đến lớp. IIICác hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài “ Quả“ - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài- Ghi bảng : b) Giảng bài : * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. -Thảo luận theo nhóm 4 -Chia nhóm, u cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và các hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: + Bạn có nhận xét về hình dáng, kích thước của các con vật ? + Chỉ ra các bộ phận của con vật ? + Chọn một số con vật trong hình chỉ ra sự giống nhau và khác nhau về cấu tạo bên ngồi ? - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Giáo viên kết luận: sách giáo khoa. * Hoạt động 2: Vẽ và tơ màu con vật mà - Chia lớp thành 3 nhóm. -2HS trả lời câu hỏi: + Nêu đặc điểm của quả. + Nêu ích lợi của quả. -Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi trong phiếu. - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. 9 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - u cầu mỗi em vẽ một con vật mà em u thích rồi viết lời ghi chú bên dưới. Sau đó cả nhóm dán tất cả các hình vẽ vào một tờ giấy lớn. - u cầu các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm lên chỉ vào bảng giới thiệu trước lớp về đặc điểm tên gọi từng loại động vật. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. 4) Củng cố - dặn dò: - Tổ chức cho HS chơi TC “Đố bạn con gì?” - Về nhà học bài và xem trước bài mới. -Chuẩn bị tiết sau . -mỗi nhóm vẽ và tơ màu 1 con vật mà mình thích, ghi chú tên con vật và các bộ phận của cơ thể trên hình vẽ. Sau đó cả trình bày trên một tờ giấy lớn. - Các nhóm trưng bày sản phẩm, đại diện nhóm giới thiệu trước lớp. - HS tham gia chơi TC. *********************** CHÍNH TẢ: (NGHE VIẾT) TiẾT 45 :HỘI VẬT I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “.Trình bày đúng hình thức bài văn xi. - Làm đúng bài tập 2 a/b - Học sinh viết cẩn thận . II.Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết nội dung BT2b. III.Hoạt động dạy – học: 1. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc, u cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Luyện viết từ khó Đọc cho học sinh viết bài vào vở. -Đọc cho học sinh sốt lỗi - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. - 2 học sinh đọc lại bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, Quắm đen, giục giã, … - Cả lớp viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. 10 GiáoViên :Mai Thò Dung [...]... trong mỗi thùnglà: 2 135 : 7 = 30 5 (quyển) Số quyến vở trong 5 thùnglà: 30 5 x 5 = 1 525 (quyển) ĐS: 1 525 quyển vở - Một học sinh nêu u cầu bài - Lớp thực hiện làm vào vở - Một học sinh lên bảng giải bài *Bài 3: - u cầu học sinh nêu u cầu đề bài - Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch 1 xe « t« chë ®ỵc lµ; 85020: 4= 2 130 ( viªn g¹ch ) Sè viªn g¹ch 3 xe chë ®ỵc lµ: 2 130 x 3 = 639 0 ( viªn g¹ch ) §¸p sè: 639 0 viªn g¹ch Nhận... 500 + 100 = 36 00 ( ồng) - Gọi HS nêu miêng kết quả - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng *Bài 3: - Gọi HS đọc u cầu của bài - u cầu HS quan sát tranh và làm bài cá - 1 em nêu u cầu bài (Xem tranh rồi TLCH ) nhân - Gọi HS nêu miêng kết quả 28 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: a) Mai có 30 00 đồng,... lời giải đúng - Lớp thực hiện làm vào vở - Một học sinh lên bảng giải bài Bài giải: Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật: 25 – 8 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (2 5 + 17) x 2 = 84 ( m) Đ/S: 84 m c) Củng cố - dặn dò: - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài - Nêu các bước giải”Bài tốn giải bằng hai phép tính 13 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Về nhà xem lại... s¹ch II Phương tiện : - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2a/b III Ho¹t ®éng d¹y häc: 1 Kiểm tra bài cũ: - GV đọc, u cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp - Hai em lên bảng viết viết vào bảng con các từ : bứt rứt, tức bực, nứt - Cả lớp viết vào bảng con nẻ, sung sức - Nhận xét đánh giá chung 2 Bài mới: 23 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết... tập Ơn chữ hoa : T Cá Làm lọa hoa gắn tường (T2) KTĐK GH kì II Kể về lễ hội NV: Rước đèn ông sao Tập nặn tạo dáng Đánh giá hoạt động tuần 26.Phương hướng tuần 27 ******************************* Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 26 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 ĐẠO ĐỨC Tiết 26: TƠN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC I.Mục tiêu: - Nêu được một vài biểu hiện về tơn... Một học sinh lên bảng giải, lớp làm vào - Hướng dẫn HS phân tích bài tốn vở 12 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Giáo viên nhận xét Giải: Số cây giống trên mỗi lơ đất là: 2 032 : 4 = 508 (cây) Đ/S: 508 cây *Bài 2: - Gọi học sinh đọc bài tốn - Hướng dẫn HS phân tích bài tốn - u cầu HS làm bài vào vở - Giáo viên nhận xét - 2 em đọc bài tốn - Lớp thực hiện làm vào vở... chụm hai chân một lượt - Lớp tập hợp theo đội hình 2 – 4 hàng ngang thực hiện các động tác so dây, trao 35 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy dây một lần - Gọi lần lượt mỗi lần 3 em lên kiểm tra - Đánh giá học sinh ở hai mức ( hồn thành và chưa hồn thành ) - Hồn thành : nhảy liên tục từ 3 lần trở lên, động tác... cầu bài (Chiếc ví nào nhiều mỗi chiếc ví rồi so sánh tiền nhất) - Gọi HS nêu miêng kết quả - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng sung: Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền nhất *Bài 2: - Gọi HS đọc u cầu của bài - 1 em nêu u cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? ) - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: 30 00 + 500 + 100 = 36 00 ( ồng) hoặc... trứng là: 3 qu¶:……®ång? 4500 : 5 = 900 ( đồng ) - Ch÷a bµi, nhận xét Số tiền mua 3 quả trứng là: 900 x 3 = 2700 ( ồng) Đ/S: 2700 đồng *Bµi 2:- Gäi 1 hs ®äc ®Ị bµi - 1 hs ®äc - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t, 1 hs gi¶i, líp lµm vµo Tãm t¾t vë 6 phßng : 255 0 viªn g¹ch Bµi gi¶i: 7 phßng :…….viªn g¹ch? Sè viªn g¹ch cÇn ®Ĩ l¸t 1 phßng lµ: 255 0 : 6 = 425 (viªn) 18 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường... sống ở đâu ? + Tơm và Cua có ích lợi gì đối với con người ? + Kể tên một số hoạt động và đánh bắt, chế biến tơm cua mà em biết ? - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm trả - Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lời nhanh ,đúng lớp 34 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Giáo viên kết luận: Tơm cua sống ở dưới nước nên gọi là hải sản Hải sản tơm ,cua là thức . đất hình chữ nhật: 25 – 8 = 17 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: (2 5 + 17) x 2 = 84 ( m) Đ/S: 84 m 13 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 - Về nhà xem lại. - 3 học sinh thi đọc trước lớp . + Trống dồn dập, người xem đơng như nước chảy, náo nức, chen lấn nhau, qy kín 4 GiáoViên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Hoc Phan Chu Trinh Giáo Án Lớp 3 + Cách đánh. thuật 25 Tiền Việt Nam S . hoạt lớp 25 Đánh giá hoạt động tuần 25. Phương hướng tuần 26 ******************************* Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010 ĐẠO ĐỨC Tiết 25 :THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ