Kế hoạch chủ đề Đồ chơi của bé ( Thời gian thực hiện 3 tuần từ 13 – 31/10/2014 ) Thứ Tuần 1 Đồ chơi của bé Tuần 2 Những đồ chơi bé thích Tuần 3 Những đồ chơi có thể chuyển động được Thứ 2 PTTC Bò theo hướng thẳng Bò có mang vật trên lung ( T1) Bò có mang vật trên lưng ( T2) Thứ 3 PTNT Lµm quen mét sè ®å dïng ®å ch¬i trong líp Nhận biết màu sắc (màu xanh màu đỏ) Những đồ chơi có thể chuyển động được Thứ 4 PTTM ( TH ) Di màu quả bóng Di màu chiêc khăn Xếp ô tô Thứ 5 PTNN Chuyện: Chiếc đu màu đỏ Thơ: Đi dép Chuyện: Cái chuông nhỏ Thứ 6 PTTM Dạy hát: Quả bóng Nghe hát: Bóng tròn Dạy hát: Đôi dép GVTH Tuần II Ch :Những đồ chơi bé thích Thi gian thc hin : t ngy 20 -24/10/2014 Đón trẻ Thể dục sáng * Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp với thái độ niềm nở, vui vẻ, nhắc nhở trẻ cất mũ, dép đúng nơi quy định. - Trò chuyện, đàm thoại về công việc, trang phục, dụng cụ của tr. * Thể dục sáng: - Cô tập trẻ tập theo cô. + Động tác 1: Gà gáy (2lx2n) + ĐT 2:Gà vổ cánh (2lx2n) + ĐT 3: Gà m thóc (2lx2n) + ĐT 4: Gà bới đất (2lx2n) Trò chuyện với trẻ - Cho trẻ xem tranh về các loại đồ chơi bé thích. - Dạy cho trẻ không nên leo trèo, không nên chơi những nơi nguy hiểm không vẽ bẩn lên tờng Thứ Hoạt động chủ đích Thứ 2 PTTC ( Thể dục) - Bò có mang vật trên lng. Thứ 3 PTNT (LQVT) - Nhận biết màu sắc ( Mu xanh, mu ) Thứ 4 PTTM (Tạo hình) - Di màu Chiếc khăn Thứ 5 PTNN (LQVH) - Thơ : Đi dép Thứ 6 PTTM (Âmnhạc) - NH: Búng trũn Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: Quan sỏt do chi quanh sõn trng HĐCĐ : Quan sát bu tri HĐCĐ : LQ th: i dộp HĐCĐ : Đọc đồng dao: Nu na nu nống HĐCĐ: Ôn hát: Quả bóng. Hoạt động góc 1. Góc xây dựng: - Bé chơi lắp ghép. 2 . Góc phân vai: - Bế em và cho em ăn, tắm cho em, 3. Góc nghệ thuật: - Tô ,vẽ ,tranh ảnh,lô tô về đồ chơi bé thích . 4. Góc học tập: - Đọc thơ, kể chuyện. - Su tầm tranh ảnh,lô tô về đồ chơi mà bé thích Vệ sinh - Tập cho trẻ trớc và sau khi ăn -Trẻ biết nói với cô khi có nhu cầu đi vệ sinh cô ơi con đi tiểu - Rèn cho trẻ đi tiểu tiện đúng nơi quy định. Ăn - Rèn cho trẻ khi ngồi ăn không nòi chuyện . - Rèn cho trẻ có thói quen mời cô mời các bạn trớc khi ăn cơm - Trẻ kể đợc các loại thức ăn khác nhau. Ngủ - Rèn cho trẻ có thói quen ngủ đúng giờ và ngủ đủ giấc - Rèn cho trẻ không đùa nghịc ,không cấu vẹo trong khi ngủ. - Hát cho trẻ nghe các bài dân ca. Hoạt động Dy tr Hng dn Cho tr c Cho tr chi Lm quen chiều thao tỏc v sinh trũ chi mi: Búng trũn to ng dao i cu i quỏn hot ng gúc bi hỏt ụi dộp K hoch ngy Thứ 2 ngày 20/10/2014 Phỏt trin th cht (Vn ng1): Bũ cú mang vt trờn lng. ( T1) (Vn ng 2) Đi theo đ- ờng hẹp. - Dy tr bit gi tờn vn ng, bit bò và mang vật trên lng không làm rơi - Tp cho tr bit bò nhắm theo hớng thẳng để bò và không làm rơi vật cản - Giỏo dc tr bit chỳ ý tp trung nhỡn theo cụ lm . I. Chun b: Túi cát, đờng đi, vạch chuẩn. II. Tiến hành: Hoạt động 1: * n nh t chc gõy hng thỳ: - Các con ạ bây giờ cô sẽ cho các đến nhà bạn búp bê và chơi đồ chơi cùng bạn búp bê nha. Hot ng 2: Trng ộng * Bi tp phỏt trin chung: Cho trẻ đi vòng tròn và hát bài hát một đoàn tàu dừng lại tập các động tác. - Gà vổ cánh,gà mổ thóc, gà bới đất tập 2lx2n. * Vn ng c bn: + Vận động 1: Bò mang vật cản trên lng. - Cụ gii thiu tờn vn ng Bò mang vật cản trên lng - Cho trẻ đọc tên vận động 2-3 lần. - Cụ lm mu cho tr xem + Ln 1: Lm mu ton phn + Ln 2: Va lm va kt hp gii thớch: Khi cô chuẩn bị thì hai tay chồng xuống sàn nhà và hai đầu gối xuống sàn nhà cùng đặt túi cát trên lng ,khi nghe hiệu lệnh bò thì mắt nhìn về trớc và bò kết hợp chân nọ tay kia để bò. * Tr thc hin: - Cho c lp thc hin theo cụ 1-2 ln - Cho ln lt tng tr thc hin - Cụ chỳ ý sa sai, ng viờn khuyn khớch tr bò không làm rơi vật cản trên lng. - Cô cho trẻ thực hiện lần lợt từng trẻ một. - Trong quỏ trỡnh thc hin nu tr khụng lm c cụ lm mu li tr thc hin theo. - Cụ hi tr cỏc con va thc hin võn ng gỡ? - Cho tr nhc li tờn vn ng. + Vận động 2: Đi theo đờng hẹp. - Cô nhắc lại tên vận động cho trẻ nghe và cho trẻ vận động dới hình thức trò chơi. - Cho trẻ chơi nhóm và chơi theo tổ, chơi 2-3 lần Hot ng 3: Hi tnh - Cho tr i nh nhng hớt th sõu HNT HC Quan sỏt do chi quanh sõn trng. TCV: Cỏo v th Chi theo ý thớch - Tr quan sỏt v do chi quanh sõn trng cựng vi cụ. - Rốn cho tr tr li to, rừ rng. Rốn s nhanh nhn khi chi trũ chi vn ng - Giỏo dc tr bit khi do chi ngoi sõn phi c cụ dn i I. Chun b: Sõn bói sch s - Cn dn tr trc lỳc do chi, núi r mc ớch ca hot ng, gii thiu a im II. Tiến hành: * ổn định gõy hng thỳ: * HC: Quan sỏt do chi quanh sõn trng - Cụ cựng tr hỏt bi i chi - Cụ dn tr do chi sõn trng - Va i cụ va gi hi tr tr li nhng cõu hi n gin ca cụ. - Cụ ng viờn tr tr li to, rừ rng. * TCV: Ln cu vng - Cụ gii thiu tờn trũ chi - Hng dn cỏch chi,lut chi - Chi cựng tr 2 ln * Chi theo ý thớch: - Cụ cựng tr chi t do theo sự quán xuyến của cô. Kt thỳc: Nhn xột bui chi: Sinh hoạt chiều Dy tr v sinh rửa mặt. - Trẻ chú ý nhìn cô làm mẩu để thực hiện cho đúng. - Trẻ thực hiện đúng thao tác theo cô. -Trẻ luôn vệ sinh mặt sạch sẽ. I. Chuẩn bị: - Khăn đủ cho trẻ, nớc sạch du mi nê, thau II. Tiến hành: - Cô cho trẻ hát bài rửa mặt nh mèo. Các con vừa hát bài hát gì, về rửa mặt. - Vậy muốn mặt mũi sạch sẽ gọn gàng thì hôm nay cô sẽ cho các con cùng thực hiện rửa mặt nha. - Cô nói về kỷ năng rửa mặt cho trẻ biết. - Cô hớng dẩn kỷ để trẻ nhớ để thực hiện tốt. + Cô làm mẩu cho trẻ xem. - Cô làm mẩu 2-3 lần. + Cho trẻ thực hiện : - Khi trẻ thực hiện cô cùng thực hiện với trẻ và giúp trẻ làm . Nờu gng cui ngy - Tr bit sau mt ngy hc ngoan c cm c. - Cụ v tr cựng nhc li hot ng trong ngy ca cụ v tr. - Cụ m s hoa trong bỡnh ca tr. - Tr t t 3 hoa c cm c. - Cụ cho tr cm c thay hoa. - Cụ ng viờn nhng tr cha c cm c cn c gng hn. Thứ 3 ngày 21/10/2014 PTNT - Tr nhn bit I. Chun b: ( NBTN) Nhn bit mu sc ( Mu xanh, mu ) c mu xanh v mu . - Rốn cho tr cỏch nhn bit ỳng mu xanh, . - Giỏo dc tr bit võng li cụ trong gi hc. - Mi tr mt qu búng mu xanh v mt qu búng mu . - dựng ca cụ ging ca tr II Tiến hành: * n nh t chc gõy hng thỳ: - Cụ cựng tr hỏt bi ( qu búng) Hot ng 1: Nhn bit mu sc ( mu xanh, mu ) - Cỏc con nhỡn xem trờn bn cụ cú gỡ? ( Qu búng) - Cỏc con m xem cú my qu búng? (2 qu búng) - Cụ cho tr c qu búng 2 ln. - Cỏc con nhỡn xem õy l qu búng mu gỡ? ( mu xanh ) - Cụ cho tr c qu búng mu xanh 2 ln. - Cụ cong cú qu búng mựa gỡ õy na? ( Qu búng mu ) - Cụ cho tr c cựng cụ. - Cụ ng viờn tr c to, rừ rng. Hot ng 2: Trũ chi - Cho tr chi Chn nhanh - Chn theo yờu cu - Cụ núi mu xanh tr chn mu xanh gi lờn. - Cụ núi mu tr chn mu gi lờn - Cụ ng viờn khuyn khớch tr * Kt thỳc: - Tuyờn dng cm hoa. HNT HĐCĐ Quan sát bu tri TCVĐ: - Dung dng dung d. - Chơi - Tr chỳ ý quan sỏt v núi c bu tri hụm nay nh th no. - Tr hiu lut chi, cỏch chi v hng thỳ tham gia chi. - Ch ch an ton cho tr chi I. Chun b: - Một số đồ chơi cho trẻ nh: Bóng, búp bê lá cây - Cô dặn dò trẻ trớc khi ra sân II. Tiến hành: * HĐCCĐ: Quan sát bu tri - Cô và trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài : i chi - Cụ v tr i v hớt th khụng khớ trong lnh. - Các con hảy nhìn xem hôm nay bầu trời nh thế nào? - Hụm nay bu tri nh th no? - Bn no núi cho cụ bit hụm nay tri nng hay ma? - Cụ ng viờn tr tr li. * TCV: Dung dng dung d - Cụ hng dn cỏch chi - Cụ t chc cho tr chi 2 ln theo ý thớch - Cụ cựng chi vi tr hng dn tr chi. - ng viờn khuyn khớch tr chi * Chi theo ý thớch: - Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đả chuẩn bị. - Cụ bao quỏt x lý tỡnh hung xy ra. Kt thỳc: Nhn xột, tuyờn dng tr. Sinh hoạt chiều Hng dn trũ chi: Búng trũ to - Phỏt trin c bp, to cm giỏc vui sng, thớch thỳ. - Trẻ biết đợc cách chơi luật chơi và chơi hứng thú I. Chuẩn bị: II. Tiến hành: - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cô hớng dẫn cách chơi: Cụ v tr nm tay nhau thnh vũng trũn, va hỏt va lm ng tỏc minh ha theo bi hỏt - Cụ ng vin khuyn khớch tr cựng chi. - Cho trẻ chơi 3-4lần - Cô động viên trẻ kịp thời * Tuyên dơng trẻ chú ý trong giờ học. V sinh - Trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẻ. - Cô rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẻ. - Chải đầu, sữa sang lại quần áo cho trẻ Nờu gng cui ngy - Trẻ biết trong ngày ngoan thì đợc cắm cờ - Trẻ và trẻ cùng nhắc lại những việc làm trong ngày của cô và trẻ. - Cô đếm số hoa trong bình của trẻ. - Trẻ đạt từ 3 hoa thì đợc cắm cờ. - Cô cho trẻ cắm cờ thay hoa. - Cô động viên những trẻ cha đợc cắm cờ cần cố gắng. Thứ 4 ngày 22/10/2014 PTTM (To hỡnh) Di mu chic khn - Tr bit cỏch cầm bút để di màu chic khn - Rốn cho tr bit di mu chic khn đều và không lem ra ngoài - Giỏo dc tr bit gi gỡn chic khan I. Chun b: Giấy và bút sáp màu cho trẻ, bàn ghế - Mu ca cụ. - Đồ dùng của cô giống của trẻ kích thớc lớn hơn II Tiến hành: * n nh t chc gõy hng thỳ: - Cho tr chi trũ chi tri ti, tri sỏng - Cụ a chic khn tay ra v hi tr: Cụ cú gỡ õy? ( Chic khn tay) - Khn tay dựng lm gỡ? ( Lau mt) - ỳng ri! Cụ thy chic khn lau mt rt sch s và trật tự trong khi thực hiện. p v d thng nờn cụ ó di mu rt ep. Bõy gi cỏc con cựng nhỡn lờn xem nhộ. Hot ng 1: Xem mu - ây l chic khn cô đả di màu rất đẹp đây. - Thế chic khn có màu gì. - Cô di màu có ẹp khụng và có lem ra ngoài không. - Các con muốn di màu đợc nh cô thì bây giờ các con sẽ nhìn xem cô làm mẩu nha. Hot ng 2: Cô lm mu - Cô làm mẩu cô cầm bút bằng tay phải và điều khiển bằng ba ngón tay, cô di màu từ trên xuống cho hết hỡnh chic khn v khụng lem ra ngoi. Hot ng 3: Tr thc hin: - Cô nhắc lại kỷ năng di màu và cách cầm bút để di màu - Tr thc hin, cô bao quát gi ý thêm cho tr và đi lại để giúp đở thêm cho trẻ để trẻ làm đợc tốt hơn Hot ng 4: Nhn xét sn phm - Cô tuyên dng nhng tr làm c - ng viên nhng tr còn lúng túng * Kt thúc: - Cô cùng tr hát Chic khn tay HNT HC Lm quen Bài thơ: i dộp TCVĐ Dung dăng dung dẽ Chơi theo ý thớch - Tr bit tên bài thơ và bit c th cựng cụ - Trẻ đọc thơ cùng cô to rõ ràng và chú ý để đọc thơ. - Trẻ biết giữ gìn đồ dung sạch sẽ. I. Chun b: - Tranh th, ch chi an ton cho tr chi - Mt s chi: Gu, búng, xe, trng, n II. Tiến hành: * HC: Lm quen bài thơ. i dộp - Cụ núi r mc ớch ca hot ng, cn dn tr trc lỳc ra sõn - Cụ dn tr ra sõn do chi va i va c Dung dng dung d - Ra n a im ó chn - Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và giới thiệu tên bài thơ và tên tác giả. - Cô đọc mẩu cho trẻ nghe 2-3 lần - Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 3 lần - Cô giới thiệu nội dung của bài thơ cho trẻ hiểu. * TCVĐ: Dung dăng dung dẽ - Cụ hng dn cỏch chi v t chc cho tr chi 2-3 ln - Cụ ng viờn khuyn khớch tr tr hng thỳ chi * Chi theo ý thớch: - Cho tr chi vi cỏc chi cụ ó chun b, cụ bao quỏt tr. Kt thỳc: Nhn xột bui chi Sinh hoạt chiều Cho tr c ng dao i cu i quỏn Trẻ chú ý c bi ng dao cựng cụ. - Rốn cho tr c to, rừ rng. I. Chuẩn bị: Cụ thuc bi ng dao i cu i quỏn. II. Tiến hành: - Cụ t chc cho tr ngi quanh cụ. - Cụ c cho tr nghe bi ng dao " i cu i quỏn" 2 ln. - Cụ núi cho tr hiu ni dung bi ng dao. - Cụ tp cho tr c cựng cụ 2 - 3 ln. - Cụ ng viờn khuyn khớch tr c. * Tuyên dơng trẻ. V sinh - Cụ v sinh cỏ nhõn cho tr sch s - Cụ ra tay, lau mt cho tr sch s. - Cụ cho nhng tr lm c cựng lm vi cụ. - Cụ ng viờn tr lm. Nờu gng cui ngy - Tr bit c trong ngy ngoan c cm c. - Trẻ và trẻ cùng nhắc lại những việc làm trong ngày của cô và trẻ. - Cô đếm số hoa trong bình của trẻ. - Trẻ đạt từ 3 hoa thì đợc cắm cờ. - Cô cho trẻ cắm cờ thay hoa. - Cô động viên những trẻ cha đợc cắm cờ cần cố gắng Thứ 5 ngày 23/10/2014 PTNN Thơ: i dộp - Tr bit tờn bi th v hiu ni dung bi th - Luyn k nng phỏt õm r ting cho tr. Tr c to, rừ rang. - Giỏo dc tr chỳ ý tp tung trong gi hc, Chun b: - Tranh minh ho bài thơ i dộp. - Bi hỏt v ch . II. Tiến hành: * n nh t chc gõy hng thỳ: - Cụ cho tr chi trũ chi Tri ti, tri sỏng - Cụ em ụi dộp ra cho tr quan sỏt v gi hi tr tr li. - Cỏc con ! ụi dộp dung gi cho ụi chõn sch s. Khụng nhng bi hỏt ca ngi ụi dộp m tỏc gió Phm H thy thớch thỳ ụi dộp ca mỡnh nờn ó sỏng tỏc bi th i dộp hụm nay cụ c cho cỏc con nghe nhộ. Hot ng 1: Truyn th tỏc phm - Cụ c bi th ln 1 - Gii thiu tỏc gió - c ln 2 qua tranh ( Hỡnh nh) Hot ng 2: Trớch dn ging gii m thoi - Cỏc con va nghe cụ c bi th gỡ? ( i dộp) - Cho trẻ đọc lại tên bài thơ - Mở đầu bài thơ tác giã đã viết : “ Chân được đi dép Thấy êm êm là “ - Chân được đi dép cảm thấy như thế nào? - Cô gợi ý trẻ trả lời. - Cảm giác của dép khi được đi khắp nhà như thế nào c¸c con nghe cô đọc tiếp nhé “ Dép cũng vui lắm Được đi khắp nhà ” - Khi được đi khắp nhà dép cã thÝch kh«ng? - Đúng rồi dép rất vui thích khi được đi khắp nhà. - ThÕ các con có yêu thích đôi dép của mình không. - Yêu quý đôi dép thì các con phải giữ gìn cẩn thận, xếp đặt gọn gàng không được vứt rải khắp nơi nhé. Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Cho trẻ đọc theo cô từng tiếng, từng câu - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc - Cô chú ý sửa sai động viên khuyến khích trẻ đọc to, rỏ tiếng. * Kết thúc: - Cô cùng trẻ hát “ Đôi dép” HĐNT HĐCĐ Đọc đồng dao “ Nu na nu nống” TCVĐ Bóng tròn to - Trẻ biết đọc bài đồng dao cùng cô. - Rèn cho trẻ đọc to, rõ rang. - Giáo dục trẻ giữ gìn trật tự trong giờ học I. Chuẩn bị: - Cô nói rỏ mục đích của hoạt động, căn dặn trẻ trước lúc ra sân. - Sân bãi sạch sẻ, chỗ chơi an toàn cho trẻ chơi - Một số đồ chơi: Gấu, bóng, xe, trống, đàn II. TiÕn hµnh: * HĐCĐ: Đọc đồng dao “ Nu na nu nống” - Cô dẩn trẻ ra sân dạo chơi vừa đi vừa hát “ Đi chơi” - Ra đến địa điểm đã chọn - C« cho trẻ đứng quanh cô và cô đọc bài đồng dao cho trẻ nghe 2 lần - Cô cho trẻ đọc cùng cô. - Cô động viên khuyến khích trẻ đọc to, rõ ràng. * TCV§: Bóng trò to - Cô hướng dẩn cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô động viên khuyến khích trẻ để trẻ hứng Chi theo ý thớch thỳ chi * Chi theo ý thớch: - Cho tr chi vi cỏc chi cụ ó chun b, cụ bao quỏt tr. Nhn xột bui chi Sinh hoạt chiều Chơi hot ng gúc - Trẻ hứng thú trong khi chơi. - Tr bit chi cựng bn v on kt trong khi chi. I. Chuẩn bị: y chi cho tr chi hot ng gúc. II. Tiến hành: - Cụ t chc cho tr chi hot ng gúc. - Cụ cựng chi vi tr gi ý cho tr chi. - ng viờn nhng tr cú sỏng tao trong khi chi. - Trẻ chơi cùng với cô trật tự trong khi chơi. - Chú ý những trẻ chơi còn lúng túng - Tuyên dơng trẻ. - Tuyên dơng lớp, cá nhân. V sinh - Cụ vệ sinh cho tr sạch sẻ. - Cô rửa tay, lau mặt cho trẻ sạch sẻ. - Chải đầu, sữa sang lại quần áo cho trẻ. Nờu gng cui ngy - Trẻ biết trong ngày ngoan thì đợc cắm cờ - Trẻ và trẻ cùng nhắc lại những việc làm trong ngày của cô và trẻ. - Cô đếm số hoa trong bình của trẻ. - Trẻ đạt từ 3 hoa thì đợc cắm cờ. - Cô cho trẻ cắm cờ thay hoa. - Cô động viên những trẻ cha c cắm cờ cần cố gắng hơn. Thứ 6 ngày 24/10/2014 PTTCXH V TM: (Âm nhạc) - NH: Búng trũn - TC: Ai nhanh nhất -Tr chú ý lắng nghe cô hát v hng ng theo bi hỏt cựng cụ. - Rốn cho tr bit cm th õm nhc. - Tr hng thỳ trong gi hc, bit chm ngoan I. Chun b: - Ti vi, bng a cú nhc bi Búng trũn, qu búng. II. Tiến hành: * n nh t chc gõy hng thỳ: - Cụ a qu búng hi tr cụ cú gỡ? - Cỏc con c hỏt bi hỏt gỡ? V qu búng? - ỳng ri. Cụ cng cú mt bi hỏt núi v qu búng cha ngoan b cỏc bn ci chờ, ú l ni dung bi hỏt m hụm nay cụ hỏt cho cỏc con nghe nhộ. Hot ng 1: Nghe hỏt Búng trũn - Cụ hỏt cho tr nghe ln 1 - Gii thiu tờn bi hỏt, tờn tỏc gió - Cụ hỏt ln 2 - Ging ni dung bi hỏt: Vỡ búng cha ngoan nờn phi ng mt mỡnh khụng cú ai chi cựng ú. - Giỏo dc tr phi ngoan ngoón nghe li cụ [...]... Qu búng - Hng ngy cỏc bn nam rt thớch chi phi khụng no - Hụm nay cụ cựng cỏc con ụn li bi hỏt qu búng nhộ - Cụ hỏt cho tr nghe 1 -2 ln - Cho tr phỏt õm tờn bi hỏt 2- 3 ln - Cho tr hỏt theo cụ, va do chi va hỏt * TCV: Búng trũn to - Cụ hng dn cỏch chi v t chc cho tr chi 2- 3 ln - Cụ ng viờn khuyn khớch tr tr hng thỳ chi * Chi theo ý thớch: - Cho tr chi vi cỏc chi cụ ó chun b - Cụ cựng chi vi tr v giỳp... cú gỡ? ( ụi dộp) - Cho tr phỏt õm li ụi dộp - Hng ngy cỏc con rt thớch eo dộp phi khụng no? - Hụm nay cụ cng cú bi hỏt ụi dộp rt hay cụ s hỏt cho lp mỡnh nghe - Cụ hỏt cho tr nghe 1 -2 ln - Cho tr phỏt õm tờn bi hỏt 2- 3 ln - Tp cho tr hỏt theo cụ - Cụ ng viờn tr hỏt to, rừ li - Luyện kỹ I Chuẩn bị: năng tự vệ sinh - y dựng cụ v tr thc hin cá nhân sạch II Tiến hành: sẽ - Cô giới thiệu mt s thao . Kế hoạch chủ đề Đồ chơi của bé ( Thời gian thực hiện 3 tuần từ 13 – 31/10 /20 14 ) Thứ Tuần 1 Đồ chơi của bé Tuần 2 Những đồ chơi bé thích Tuần 3 Những đồ chơi có thể chuyển động được Thứ 2 PTTC Bò. trang phục, dụng cụ của tr. * Thể dục sáng: - Cô tập trẻ tập theo cô. + Động tác 1: Gà gáy (2lx2n) + ĐT 2: Gà vổ cánh (2lx2n) + ĐT 3: Gà m thóc (2lx2n) + ĐT 4: Gà bới đất (2lx2n) Trò chuyện với. 6 PTTM Dạy hát: Quả bóng Nghe hát: Bóng tròn Dạy hát: Đôi dép GVTH Tuần II Ch :Những đồ chơi bé thích Thi gian thc hin : t ngy 20 -24 /10 /20 14 Đón trẻ Thể dục sáng * Đón trẻ: - Cô đón trẻ vào lớp với