BUỔI CHIỀU Tn 23 Thø ba : 8/2/2011 TIẾNG VIỆT oanh – oach ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Đọc được: tồn bài. - Viết được: từ và đoạn thơ ứng dụng. - Luyện nói từ theo chủ đề: Nhµ m¸y, cưa hµng, doanh tr¹i. - Làm bài trong VBT. II. CHUẨN BỊ: - Sách Tiếng Việt – Bảng, vbt. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Gọi học sinh đọc toàn bài. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 2: từ và đoạn thơ ứng dụng. GV chấm nhận xét và sửa sai. Nhµ m¸y, cưa hµng, doanh tr¹i. Hoạt động 3 Hướng dẫn học sinh làm bài trong VBT. GV chấm nhận xét và sửa sai. 2. Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: nói câu từ có vần oanh, oach. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 3. Tổng kết – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. -20 em -Toàn lớp viết. - Học sinh viết nắn nót. - Học sinh luyện nói cho trọn câu. - Thi đua làm bài. ……………………………………………………………………… TỐN VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc I. Mơc tiªu: - HS biÕt dïng thíc cã v¹ch chia thµnh tõng cm ®Ĩ vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi díi 10 cm. - Làm bài trong VBT II. §å dïng d¹y- häc - GV, HS: Thíc cã v¹ch chia thµnh tõng cm III. các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. D¹y häc bµi míi. HĐ1: MT1 * GV u cầu HS thùc hiƯn c¸c thao t¸c HĐ2. MT2: Bµi 1: GV nªu yªu cÇu. - HS thùc hiƯn c¸c thao t¸c nh trªn, tËp ®Ỉt tªn c¸c ®o¹n th¼ng. - GV quan s¸t gióp em lµm chËm. Bµi 2: HS ®äc tãm t¾t, nªu bµi to¸n, tù gi¶i vµ tù tr×nh bµy bµi gi¶i. GV quan s¸t gióp em lµm chËm. Bµi 3: HS tù lµm bµi(Cã thĨ vÏ c¸c h×nh vÏ kh¸c nhau ) 2. Cđng cè dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - HS vỊ häc bµi, chn bÞ bµi sau. VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 7 cm. vÏ c¸c ®o¹n th¼ng cã ®é dµi 4 cm, 6 cm, 3 cm, 8 cm. Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t vÏ 2 ®o¹n th¼ng AB, BC theo c¸c ®é dµi nªu trong bµi 2. …………………………………………………. Thø n¨m: ngµy 10/2/2011 TIẾNG VIỆT uª - uy I. MỤC TIÊU: - HS ®äc vµ viÕt ®ỵc: uª, uy, b«ng h, huy hiƯu. - §äc ®ỵc c¸c tõ vµ c¸c c©u øng dơng cđa bµi - Lun nãi ®ỵc tõ 2 - 4 c©u theo chđ ®Ị: Tµu ho¶, tµu thủ. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Học sinh : Sách Tiếng Việt – Bảng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: MT1 Ý 1 * Dạy vần uª Lớp cài vần uª. Gọi 1 HS phân tích vần uª. HD đánh vần vần uª . Cài tiếng h. GV nhận xét và ghi bảng tiếng h. Gọi phân tích tiếng h. GV hướng dẫn đánh vần tiếng h. Dùng tranh giới thiệu từ “b«ng h”. Cài từ b«ng h. - Học sinh đọc theo: uª, uy -Toàn lớp. -HS phân tích, cá nhân 1 em. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Toàn lớp Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đọc trơn từ “b«ng h”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. * Dạy vần uy. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 2: MT2 HD viết bảng con: uª, uy, b«ng h, huy hiƯu. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 3: MT1 Ý 2 - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Hoạt động 1: MT2 - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giáo viên cho học sinh nhận xét tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:MT2 - HS ®äc bµi viÕt: 2 HS - GV híng dÉn HS viÕt trªn dßng kỴ ly - HS viÕt bµi vµo vë TËp viÕt - GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi cđa HS Hoạt động 3: MT3. - Đọc tên bài luyện nói. - HS quan s¸t tranh vµ th¶o ln nhãm - Em thÝch ®i lo¹i ph¬ng tiƯn nµo nhÊt? - ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy . 2. Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần uª, uy. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 3. Tổng kết – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. -Tiếng h. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Học sinh thảo luận nêu nhận xét. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN- ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em. - Học sinh viết nắn nót. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho trọn câu. - Thi đua hai nhóm. Nhóm nào nhanh, đúng được tuyên dương. - Chuẩn bò bài sau. To¸n Các số tròn chục I. Mục tiêu: - Nhận biết về số lợng, đọc, viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) - Biết so sánh các số tròn chục II. Đồ dùng dạy- học: GV, HS: Bộ đồ dùng học toán III. Hoạt động dạy- học SINH HOAẽT TAP THE Hoạt động làm sạch, đẹp TRệễỉNG lớp I. Mục tiêu: - Học sinh biết làm sạch đẹp trờng lớp, xem trờng lớp là nhà của mình. - Giáo dục học sinh giữ gìn vệ sinh moõi trửụứng chung. II. Chuẩn bị: - HS : Chổi, giẻ lau III. Tiến hành: 1. ổ n định tổ chức : - Hát 2. Phân công: - GV phân công vị trí lao động cho các tổ. + Tổ 1, 2 : Quét lớp, hè, nhặt rác ở bồn cây + Tổ 3 ,4 : Lau bàn ghế, cửa sổ - HS ra thực hiện công việc đợc giao theo khu vực đã quy định. - GV theo dõi các tổ thực hiện và hết thời gian cho học sinh vào lớp. 3. Củng cố - dặn dò: - Học sinh vào lớp ổn định chỗ ngồi. - GV nhận xét giờ học, tuyên dơng những cá nhân, tổ thực hiện tốt. - Nhắc các em về nhà có thể giúp đỡ cha mẹ công việc nhỏ nh quét nhà, nhặt rác, lau chùi bàn ghế - Giáo dục HS cần có ý thức giữ gìn vệ sinh chung nhằm bảo vệ môi trửụứng xanh, sạch, đẹp. @&? . CHIỀU Tn 23 Thø ba : 8/2/2 011 TIẾNG VIỆT oanh – oach ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU: - Đọc được: tồn bài. - Viết được: từ và đoạn thơ ứng dụng. - Luyện nói từ theo chủ đề: Nhµ m¸y, cưa hµng, doanh tr¹i. -. díi 10 cm. - Làm bài trong VBT II. §å dïng d¹y- häc - GV, HS: Thíc cã v¹ch chia thµnh tõng cm III. các hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. D¹y häc bµi míi. H 1: MT1 *. giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: MT1 Ý 1 * Dạy vần uª Lớp cài vần uª. Gọi 1 HS phân tích vần uª. HD đánh vần vần uª . Cài tiếng h. GV nhận xét và ghi