Tuần 26 Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện Tiết 76+77: sự tích lễ hội chử đồng tử I.Mục tiêu 1.Kiến thức:Hiểu nghĩa của các từ đợc chú giải cuối bài.Hiểu nội dung bài:Chử Đồng tử là ngời có hiếu , chăm chỉ, có công lớn với dân với nớc. nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. 2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu. Kể lại đợc câu chuyện với giọng tự nhiên, linh hoạt. 3.Thái độ:Giáo dục HS lòng kính yêu và biết ơn công lao to lớn của vợ chồng Chử Đồng Tử. II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (5') Gọi 2 HS đọc bài : Tiếng đàn . Trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét, cho điểm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài:(1) 2.H ớng dẫn luỵên đọc (25') - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng câu GV theo dõi, sửa sai cho HS Đọc từng đoạn trớc lớp Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng Đọc bài trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt Gọi 1HSkhá đọc bài 3. Tìm hiểu bài (12') - Câu 1(SGK)?( Nhà nghèo mẹ mất sớm, hai cha con chỉ có một chiếc khố, Chử đổng Tử đã quấn khố cho cha khi cha mất còn mình ở trần ) - Câu 2(SGK)?(Chử đổng Tử thấy thuyền lớn cập bờ vội bới cát nằm trốn. Tình cờ công chúa cho quây màn để tắm. Nớc làm trôi cát để lộ ra thân hình một chàng thanh niên khoẻ mạnh) - Câu 3(SGK)?( Công chúa biết cảnh ngộ cảu chàng rất cảm động cho là duyên trời bèn kết hôn cùng chàng - Câu 4(SGK)?(Hai vợ chồng Chử Đổng Tử đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng trọt, chăn nuôi. Sau khi hoá lên trời Chử ĐổngTử còn hiển linh giúp dân đánh giặc) - Câu 5(SGK)?( Nhân dân lập đền thờ nhiều nơi bên dòng sông Hồng làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông ) Câu chuyện nói lên điều gì? * ý chính: Bài ca ngợi Chử Đổng Tử là ngời có hiếu, chăm chỉ, có công với dân với nớc. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đổng Tử. 4. Luyện đọc lại (5') GV đọc diễn cảm đoạn 1. Hớng dẫn HS đọc một số - 2 HS đọc bài Tiếng đàn. trả lời câu hỏi về nội dung bài - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu - Nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp - Nêu cách đọc - Đọc bài theo nhóm 2 - 2 Nhóm thi đọc - Nhận xét - 1HS khá đọc cả bài - 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm - Trả lời - Đọc thầm đoạn 2, kết hợp quan sát tranh trong SGK - Trả lời - Đọc đoạn 3 - Trả lời - Trả lời - Đọc đoạn 4 - Trả lời - Trả lời - 2 HS đọc ý chính - Lắng nghe câu, đoạn văn Yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi Mời một số HS thi đọc trớc lớp Nhận xét biểu dơng những HS đọc tốt Kể chuyện (17') *GV giao nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện và các tình tiết , HS đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện sau đó kể lại từng đoạn của câu chuyện . *.H ớng dẫn HS làm bài tập - Dựa vào từng tranh đặt tên cho từng đoạn Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK, nhớ nội dung và đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện - Kể lại từng đoạn câu chuyện C.Củng cố Dặn dò: (3') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Đọc bài theo nhóm đôi - Đọc thi trớc lớp, cả lớp nhận xét - Lắng nghe - Dựa vào tranh , đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện - Kể lại từng đoạn của câu chuyện - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Toán Tiết 126: luyện tập I.Mục tiêu 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách thực hiện các phép tính với đơn vị là đồng. Giải toán có liên quan đến đơn vị tiền tệ. 2.Kĩ năng: Nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học 3.Thái độ:HS có ý thức tự giác , tích cực học tập II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Các tờ giấy bạc 200 đ, 500 đ, 1000 đ, 2000 đ, 5000 đ III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (3') Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3 tiết trớc - Nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.H ớng dẫn HS làm bài tập Bài 1:Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK và nêu miệng kết quả Lời giải: Chiếc ví c) nhiều tiền nhất có : 10 000 đồng Bài 2: Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để đợc số tiền ở bên phải ? a.Phải lấy ra 3 tờ 1000 đ, 1 tờ 500 đ, 1 tờ 100 đ để đợc 3600 đồng b.Phải lấy ra 1 tờ 5000 đ, 1 tờ 2000 đ, 1 tờ 500 đ để đợc 7500 đồng c. Phải lấy ra 1 tờ 2000 đ, 1tờ 1000 đ, 1tờ 100 đ để đợc 3100 đồng Bài 3:Xem tranh rồi trả lời các câu hỏi sau(SGK) Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi Mời đại diện các nhóm trình bày Nhận xét, kết luận a.Mai có 3000 đồng đủ tiền mua một cái kéo b.Nam có , đủ tiền mua bút và kéo hoặc mua sáp màu và thớc. - 2 HS lên bảng làm bài tập 3 - Nhận xét - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ trong SGK và trả lời miệng - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài 2 - Làm bài vào giấy nháp - Một số HS trình bày - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh , thảo luận theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét 2 Bài 4: Bài giải Mẹ mua hết số tiền là: 6700 + 2300 = 9000(đồng) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là: 10 000 - 9000 = 1000(đồng) Đáp số: 1000 đồng C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào vở - 1 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Chiều Toán Ôn luyện I.Mục tiêu Củng cố cho HS cách thực hiện các phép tính với đơn vị là đồng. Giải toán có liên quan đến đơn vị tiền tệ. Nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học II. Đồ dùng dạy- học III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.H ớng dẫn HS làm bài tập VBT Bài 1 : Đánh dấu nhânvào ô trống dới chiếc ví có ít tiền nhất? Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong VBT và nêu miệng kết quả Lời giải: Chiếc ví ít tiền nhất có : 4700 đồng Bài 2: Tô màu các tờ giấy bạc để đợc số tiền tơng ứng ở bên phải ? Bài 3:Xem tranh rồi viết tên đồvật thích hợp vào chỗ chấm Nhận xét, kết luận a.Lan có 3000 đồng đủ tiền mua một cái tẩy b.Cúc có 2000 đồng, Cúc vừađủ tiền để mua đợc vở học sinh . c.An có 8000 đồng ,An vừa đủ tiền để mua đợc quả bóng và tẩy Bài 4: Bài giải số tiền Mẹ đa cô bán hàng là: 5000 + 2000 = 7000(đồng) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là: 7000 - 5600 = 1400(đồng) Đáp số: 1400đồng 2.Củng cố Dặn dò: - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ trong VBT làm bài và trả lời miệng - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài 2 - Làm bài vào VBT - Một số HS trình bày - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát tranh - Làm bài nêu miệng - Nhận xét - Đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào VBT - 1 HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Luyện viết chữ hoa: s I.Mục tiêu: -Kiến thức: Củng cố cho HS cách viết chữ hoa S,C,T Viết tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ -Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ,chữ đứng và chữ nghiêng 3 -Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II.Đồ dùng dạy - học Thầy: Mẫu chữ hoa S,C,T tên riêng Trò: Bảng con III.Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.HD- HS viết chữ hoa S,C,T - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa S,C,T - Viết mẫu bảng lớp -HD viết phần 2 bài 25 vở tập viết - Quan sát chỉnh sửa 2.Củng cố-dặn dò - Về nhà luyện viết chữ hoa S,C,T - quan sát mẫu chữ - Viết bảng con - Viết bài - lắng nghe Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 Toán Tiết 217: làm quen với thống kê số liệu I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Bớc đầu làm quen với dãy số liệu. Biết sử lí số liệu ở mức đơn giản và lập đợc dãy số liệu 2.Kĩ năng: Nhận biết dãy số liệu và sử lí đợc dãy số liệu 3.Thái độ:Thấy đợc ứng dụng của toán thống kê trong cuộc sống II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Tranh minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (3') Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 4 trang 133 - Nhận xét, cho điểm B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2. Làm quen với dãy số liệu Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trang 134, đọc số đo chiều cao của các bạn, trả lời câu hỏi Bức tranh nói lên điều gì? Kết luận: Viết các số đo chiều cao của bốn bạn ta đ- ợc dãy số liệu. 122 cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm . Nhìn vào dãy số liệu trên ta biết: Số thứ nhất là 122 cm, số thứ hai là 130 cm, số thứ ba là 127 cm, số thứ t là 118 cm. Dãy số liệu trên có mấy số ? Thực hành Bài 1: Bốn bạn Dũng, Hà, Hùng, Quân có chiều cao theo thứ tự là: 129 cm ; 132 cm ; 125 cm ; 135 cm Dựa vào dãy số liệu trên, trả lời các câu hỏi (SGK) Đáp án: a. Tên Hùng Dũng Hà Quân Ch cao 125 cm 129 cm 132 cm 135 cm b. Dũng cao hơn Hùng 4 cm. Hà thấp hơn Quân 3 cm. Hà cao hơn Hùng. Dũng thấp hơn quân. Bài 2:Dãy chủ nhật của tháng 2 năm 2004 là các ngày:1 ; 8 ; 15 ; 22 ; 29 Nhìn vào dãy số trên trả lời câu hỏi(SGK) Chốt - 1 HS lên bảng làm bài 4 - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát tranh trong SGK. Đọc số đo chiều cao của các bạn - Trả lời - Nêu miệng - Nêu yêu cầu bài 1 - Làm bài ra nháp - Nối tiếp trình bày - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài 2 - Nêu miệng kết quả - Nhận xét 4 Tháng 2 năm 2004 có 5 ngày chủ nhật Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 Ngày 22 là chủ nhật thứ t trong tháng Bài 3:Số kg gạo trong mỗi bao đợc ghi (SGK tr 135) Hãy viết dãy số ki- lô-gam gạo của 5 bao gạo trên a. Theo thứ tự từ bé đến lớn: 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé: 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà ôn lại bài - Đọc yêu cầu bài 3, quan sát hình vẽ trong SGK - Làm bài vào vở - 2HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Chính tả: ( Nghe- viết) Tiết 51: sự tích lễ hội chử đồng tử I.Mục tiêu 1.Kiến thức:Nghe viết đúng một đoạn của bài Lễ hội Chử Đồng Tử. Làm đúng các bài tập chính tả. 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày đẹp. 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II. Đồ dùng dạy- học Thầy:Bảng lớp viết sẵn bài tập 2a. Trò : Bảng con III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò AKiểm tra bài cũ: (3') Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra bảng con( tia chớp, áo trắng, trên sông) - Nhận xét BBài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2. H ớng dẫn viết chính tả - GV đọc mẫu bài viết Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Tử?(Nhân dân đã lập đền thờ nhiều nơi bên sông Hồng để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử) - GV hớng dẫn HS viết từ khó vào bảng con( hiển linh, ghi nhớ, suốt, làm lễ) - Hớng dẫn HS viết vào vở Nhắc HS t thế ngồi viết đúng, trình bày sạch sẽ Đọc từng câu cho HS viết bài vào vở *Chấm, chữa bài: chấm 8 bài, nhận xét từng bài 3.H ớng dẫn HS làm bài tập Bài 2a:Điền vào chỗ trống d/r/gi Yêu cầu HS làm bài tập vào VBT Gọi 1 HS lên bảng chữa bài - Đáp án: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rỡ, hoa giấy, giải kín, làn gió) C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp viết ra bảng con - Nhận xét - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK - 2 HS đọc lại bài - Trả lời - Viết từ khó vào bảng con - Lắng nghe - Viết bài vào vở - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Thủ công Tiết 26: làm lọ hoa gắn tờng (tiết2) 5 I.Mục tiêu 1.Kiến thức:Biết cách làm lọ hoa gắn tờng 2.Kĩ năng: Biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán lọ hoa gắn tờng đúng quy trình. 3.Thái độ: HS yêu sản phẩm mình làm ra, có hứng thú với giờ học. II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Mẫu lọ hoa, tranh quy trình Trò : Giấy thủ công, kéo, hồ dán. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (3') Gọi 2 HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán lọ hoa gắn tờng- nhận xét, đánh giá B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hoạt động 3: Thực hành Yêu cầu HS nhắc lại các bớc làm lọ hoa gắn tờng - Bớc 1:Gấp làm đế lọ và gấp các nếp gấp cách đều. - Bớc 2:Tách phần đế lọ hoa ra khỏi phần thân - Bớc 3:Làm thành lọ hoa gắn tờng GV gắn tranh quy trình và mẫu lọ hoa gắn tờng lên bảng cho HS quan sát và thực hành Quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà làm lọ hoa gắn tờng. -2 HS nhắc lại quy trình - Nhận xét - Lắng nghe - Nhắc lại các bớc làm lọ hoa gắn tờng - Nhận xét - Quan sát quy trình và mẫu lọ hoa gắn tờng thực hành cá nhân - Lắng nghe - Ghi nhớ Tự nhiên và Xã hội Tiết 51: Tôm cua I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết chỉ và nói đợc các bộ phận của con tôm, cua đợc quan sát. Biết ích lợi của tôm và cua 2.Kĩ năng: Phân biệt con tôm và cua 3.Thái độ: HS có ý thức bảo vệ các loài vật sống dới nớc II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Các hình trong SGK trang 98,99, su tầm tranh, ảnh về đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản Trò : Su tầm tranh ảnh về tôm, cua III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (3') Gọi 2 HS trả lời Em hãy kể tên một số côn trùng có lợi và có hại. B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận *Mục tiêu:Chỉ và nói đúng tên và các bộ phận cơ thể của tôm và cua. Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi Mời đại diện các nhóm trình bày Nhận xét - 2 HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát tôm, cua trong SGK và tranh ảnh đã su tầm đợc thảo luận về kích thớc hình dáng, lớp bảo vệ bên ngoài, xơng sống, số chân có gì đặc biệt - Đại diện các nhóm trình bày 6 *Kết luận: Tôm cua có hình dạng và kích thớc khác nhau, chúng không có xơng sống, đợc bao bọc bởi một lớp vỏ cứng, có nhiều chân, đợc phân thành các đốt. *Hoạt động 2:Thảoluận cả lớp *Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi của tôm, cua Cho HS thảo luận N2 về nơi sống và ích lợi của tôm, cua *Kết luận: Tôm, cua là thức ăn có nhiều đạm. Nớc ta có nhiều ao, đầm, hồ thuận lợi cho việc nuôi và đánh bắt tôm, cua. hiện nay, nghề nuôi tôm rất phát triển, nó đã thành mặt hàng xuất khẩu. C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Nhận xét - Thảo luận N2 về nơi sống, ích lợi của tôm và cua. - 2 HS đọc phần kết luận trong SGK. - Lắng nghe - Ghi nhớ Đạo đức Tiết 26: tôn trọng th từ và tài sản của ngời khác (tiết 1) I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết nhận xét hành vi liên quan đến th từ và tài sản của ngời khác 2.Kĩ năng:Phân biệt các hành vi tôn trọng t từ và tài sản của ngời khác 3.Thái độ: HS có ý thức tôn trọng th từ và tài sản của ngời khác. II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Tranh ảnh minh hoạ trongSGK hoạt động 1 III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ:(3') Gọi HS trả lời câu hỏi Thế nào là tôn trọng đám tang? Em đã biết tôn trọng đám tang cha? B.Bài mới: (30') *.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) *Hoạt động 1:Sử lí tình huống qua đóng vai GV đa ra tình huống Mục tiêu:Biết một số biểu hiện về tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác Yêu cầu HS đọc từng tình huống và đóng vai theo tình huống đã chọn Kết luận: Minh cần khuyên bạn không nên bóc th của ngời khác, Đó là thể hiện tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác *.Hoạt động 2:Thảo luận nhóm Mục tiêu:HS hiểu thế nào là tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác? Vì sao phải tôn trọng? Kết luận:Th từ và tài sản của ngời khác là của riêng nếu xâm phạm là sai trái, vi phạm Pháp luật. Trẻ em đợc mọi ngời tôn trọng bí mật riêng đó là quyền trẻ em. Tôn trọng là hỏi mợn khi cần. chỉ sử dụng khi đợc phép. - 2 HS trả lời câu hỏi - Nhận xét - Lắng nghe - HS thảo luận theo nhóm, đọc từng tình huống rồi phân công đóng vai - Các nhóm đóng vai theo tình huống trớc lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Thảo luận theo nhóm ( bài tập 2 trong VBT) - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét 7 *.Hoạt động 3:Liên hệ thực tế. Mục tiêu:HS tự đánh giá việc làm của mình Yêu cầu HS tự liên hệ theo nhóm đôi Gọi một số HS liên hệ trớc lớp Nhận xét, biểu dơng những HS có biểu hiện tốt. C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Từng cặp HS trao đổi và liên hệ thực tế những việc mình đã làm thể hiện việc tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác hay cha? việc đó xảy ra khi nào? - Lắng nghe - Ghi nhớ Thứ t ngày 10 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Tiết 78: rớc đèn ông sao I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa một số từ mới trong bài. Hiểu nội dung bài: Niềm vui của các bạn nhỏ trong đêm hội Trung Thu. 2.Kĩ năng: Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng 3.Thái độ: HS thích rớc đèn trong đêm Trung Thu. Giáo dục HS tình đoàn kết, gắn bó với nhau. II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Tranh minh hoạ SGK. Đèn ông sao III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò AKiểm tra bài cũ:(3') Gọi 4 HS đọc bài Lễ hội Chử Đồng Tử.Trả lời câu hỏi về nội dung bài - Nhận xét ,ghi điểm B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.H ớng dẫn luỵên đọc - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Đọc từng câu GV theo dõi, sửa sai cho HS Đọc từng đoạn trớc lớp Hớng dẫn HS đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng Đọc bài trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt Gọi 1HS khá đọc bài 3. Tìm hiểu bài - Nỗi dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì ? - Câu 1(SGK)?(Mâm cỗ có quả bởi có 8 cánh, mỗi cánh cài một quả ổi, một nải chuối ngự và một bó mía tím ) - Câu 2(SGK)?(Đèn làm bằng giấy bóng đỏ, ngôi sao gắn giữa vòng tròn, có tua giấy và ba lá cờ) GV cho HS quan sát đèn ông sao - Câu 3(SGK)?(Hai bạn đi bên nhau mắt không rờ đèn, hai bạn thay nhau cầm đèn có lúc cầm chung) - Bài văn nói lên điều gì? ý chính: Bài nói lên trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rớc đèn.Trong cuộc vui ngày - 4 HS đọc bài. Trả lời câu hỏi về nọi dung bài- nhận xét - Lắng nghe - Theo dõi trong SGK, kết hợp quan sát tranh trong SGK - Nối tiếp đọc từng câu trớc lớp - Nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp - Nêu cách đọc - Đọc bài theo nhóm đôi - 2 nhóm thi đọc - Nhận xét -1 em đọc bài -Nêu miệng - 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm- Trả lời - Đọc thầm đoạn 2 - Trả lời - Quan sát đèn ông sao - Trả lời - Trả lời - 3 HS đọc ý chính 8 tết Trung thu,các em thêm yêu quý ,gắn bó với nhau 4. Luyện đọc lại Hớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1,2 Cho HS đọc theo nhóm đôi Mời 3 HS thi đọc trớc lớp Nhận xét, biểu dơng bạn đọc hay C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Lắng nghe - Đọc bài theo nhóm đôi - 3 HS thi đọc trớc lớp - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Toán Tiết 128: làm quen với thống kê số liệu( tiếp) I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết đợc những KT cơ bản của bảng thống kê số liệu, hàng, cột 2.Kĩ năng:Biết đọc và phân tích số liệu của một bảng 3.Thái độ:Thấy đợc ứng dụng toán thống kê số liệu trong thực tế II. Đồ dùng dạy- học Thầy: Kẻ bảng thống kê số con của ba gia đình III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Kiểm tra bài cũ: (3') Gọi 2 HS làm bài tập 2 trang 35 Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: (30') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Giới thiệu bảng thống kê số liệu Đây là bảng thống kê số con của ba gia đình: Gia đình Cô Mai Cô Lan Cô Hồng Số con 2 1 2 GV yêu cầu HS nhận xét bảng thống kê - Bảng thống kê gồm mấy hàng?(2 hàng) - Hàng trên và hàng dới ghi gì?(Hàng trên ghi tên các gia đình. Hàng dới ghi số con của mỗi gia đình) - Nhìn vào bảng thống kê trên ta biết gì?(Biết tên ba gia đình đợc ghi trong bảng. Gia đình cô Mai có 2 con, gia đình cô Lan có 1 con, gia đình cô Hồng có 2 con) 2.Thực hành Bài 1:Dựa vào bảng thống kê số HS giỏi của lớp 3 của một trờng Tiểu học. TLCH(SGK) Yêu cầu HS quan sát bảng thống kể trong SGK thảo luận theo nhóm đôi Đáp án: a.Lớp 3B có 13 HS giỏi. Lớp 3D có 15 HS giỏi b.Lớp 3Ccó nhiều hơn lớp 3A 7 HS giỏi c. Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất, lớp 3B có ít HS giỏi nhất. Bài 2:Dới đây là bảng thống kê số cây đã trồng đợc của các lớp khối 3 Lớp 3A 3B 3C 3D Số cây 40 25 45 28 Nhìn vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi (SGK) Yêu cầu HS quan sát bảng thống kê và trả lời câu hỏi a.Lớp 3C trồng đợc nhiều cây nhất, Lớp 3B trồng đ- ợc ít cây nhất - 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát bảng thống kê và nhận xét - Trả lời - Trả lời - Trả lời - Nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Quan sát bảng thống kê và trả lời câu hỏi(SGK) - Nhận xét 9 b.Hai lớp 3A và 3B trồng đợc tất cả 65 cây c.Lớp 3D trồng đợc ít hơn lớp 3A, 12 cây và nhiều hơn lớp 3B, 3 cây. Bài 3: Dới đây là bảng thống kê số mét vải của một cửa hàng đã bán đợc trong ba tháng đầu năm: Yêu cầu HS nhìn vào bảng , hãy trả lời câu hỏi trong SGK Tháng Vải 1 2 3 Trắng 1240 m 1040 m 1475 m Hoa 1875 m 1140 m 1575 m Đáp án: a.Tháng 2 cửa hàng bán đợc 1040 m vải trắng, 1140 m vải hoa b.Trong tháng3 cửa hàng bán vải hoa nhiều hơn vải trắng 635 m c.Tháng 1 bán đợc 1875 m vải hoa; tháng 2 bán đợc 1140 m vải hoa ; tháng 3 bán đợc 1575 m vải hoa. C.Củng cố Dặn dò: (2') GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học GV nhắc HS về xem lại các bài tập đã làm - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát bảng thống kê và trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung - Lắng nghe - Ghi nhớ Thể dục Tiết 51: Nhảy dây. Trò chơi " Hoàng anh- hoàng yến " I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ . Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối đúng . - Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân . Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác và nâng cao thành tích . - Học trò chơi: " Hoàng anh hoàng yến ". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi . II. Địa điểm ph ơng tiện : - Địa điểm : Sân trờng, VS an toàn nơi tập - Phơng tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay . III. Nội dung và ph ơng pháp: Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy A. Phần mở đầu (5') - Cán sự báo cáo sĩ số 1. Nhận lớp: - ĐHTT x x x - GV nhận lớp, phổ biến ND x x x 2. KĐ: x x x - Đi thờng hít thở sâu - Trò chơi: Tìm những con vật bay đợc - Chơi trò chơi B. Phần cơ bản (25') 1. Ôn tập TD phát triển chung với cờ - ĐHTL: x x x - GV thực hiện, mẫu 1-2 động tác để HS quan sát x x x - Lần 1: GV hô - HS tập - Thực hiện . - Lần 2: Cán sự hô - HS tập 2. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân 10 [...]... thống kê làm VBT, nêu miệng - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập -Làm bài VBT,nêu miệng - Nhận xét tẻ 38 00kg 2500kg 4800kg Nếp 1200kg 1800kg 1500kg Yêu cầu HS quan sát bảng thống kê và trả lời câu hỏi - Nhận xét Bài 3: Chốt bài đúng Bài 4: Đặt tính rồi tính 8090- 7 131 35 61- 924 10 23 x3 707+ 5857 7915+ 134 6 1516: 3 2005 x4 2819: 7 2.Củng cố Dặn dò: GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học GV nhắc HS về xem lại... bài cũ: (3' ) Gọi 3 HS đọc bảng thống kê số liệu bài tập 3 tiết trớc- Nhận xét, cho điểm B.Bài mới: (30 ') 1Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1:Hãy điền số liệu thích hợp vào bảng thống kê số thóc của gia đình chị út trong ba năm Yêu cầu HS đọc các số thóc gia đình chị út thu hoạch trong 3 năm, viết số liệu vào bảng thống kê Đáp án: Năm 2001 2002 20 03 Số thóc 4200 kg 35 00 kg... Năm 20 03 bản Na trồng đợc số cây thông và bạch đàn là: 2540 + 2515 = 5055(cây) Bài 3: Nhìn vào dãy số liệu khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng 90 ; 80 ; 70 ; 60 ; 50 ; 40 ; 30 ; 20 ; 10 Đáp án: a.Dãy số trên có tất cả 9 số(khoanh vào chữ A) b.Số thứ t trong dãy là số 60(khoanh vào chữ C) C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ hoc - GV nhắc HS về nhà làm bài 4(tr 139 ) Tiết 26: ... chính tả, đúng mẫu chữ, cỡ chữ 3. Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy- học Thầy: Viết sẵn nội dung bài tập 2a Trò : Bảng con III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: (3' ) - Gọi 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra bảng con(chốn xa, Trờng sa, chăm chỉ, trong trẻo) Nhận xét B.Bài mới: (30 ') 14 Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết ra bảng con - nhận xét... dục quyền và bổn phận của trẻ em II/ Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy * Hoạt động 1: Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8 /3- 26 /3 Hoạt động của trò 17 - Cần phải thi đua học tập nh thế nào để đạt đợc kết quả cao? - Kể tên những việc làm tốt mà em đã đợc chứng kiến hoặc tham gia? - GV nêu những tấm gơng điển hình về việc học tập tốt , hoặc làm việc tốt trong lớp hoặc trong... thích dự các lễ hội ở địa phơng II Đồ dùng dạy- học Thầy: Bảng lớp viết sẵn bài tập 3 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: (3' ) Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 1 và bài 3 tiết LTVC tuần trớc - Nhận xét, cho điểm B.Bài mới: (30 ') 1Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2Hớng dẫn HS làm bài tập Bài 1:Chọn nghĩa thích hợp ở cột B cho các từ ở cộtA Yêu cầu HS đọc từ ở cột A và nghĩa ở cột... 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, trình bày đẹp 3. Thái độ: HS có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy- học Thầy: Mẫu chữ T, từ ứng dụng trên dòng kẻ li Trò : Bảng con III Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A.Kiểm tra bài cũ: (3' ) Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con chữ Sầm Sơn Nhận xét- Chấm điểm B.Bài mới: (30 ') 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hớng dẫn viết chữ hoa... dẫn tìm hiểu bài - Trả lời các câu hỏi trong SGK - Luyện đọc diễn cảm bài thơ 3 Củng cố- Dặn dò: Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ 12 Thứ năm ngày 11 tháng 3năm 2010 Toán luyện tập Tiết 129: I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về thổng kê số liệu 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích, xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu 3. Thái độ:HS có ý thức, tự giác, học tập II Đồ dùng dạy- học Thầy: Kẻ sẵn bảng... bảng chữa bài, cả lớp nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010 Toán kiểm tra định kì giữa kì II ( Đề trờng ra) Tập làm văn Tiết 26: kể về một ngày hội I.Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết kể và viết lại điều đã kể thành một đoạn văn ngắn tử 5 đến 6 câu kể về một ngày hội 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng diễn đạt tự nhiên, dễ hiểu, giúp ngời nghe hình dung ra quang cảnh của ngày hội 3. Thái độ: HS yêu... Mời HS trình bày trớc lớp Nhận xét, sửa cho HS về cách diễn đạt, dùng từ Bài 2:Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn( 5 - 6 câu) Yêu cầu HS làm bài vào vở Mời một số HS trình bày bài trớc lớp Nhận xét, biểu dơng những HS làm bài tốt C.Củng cố Dặn dò: (2') - GV hệ thống toàn bài, nhận xét giờ học - GV nhắc HS về nhà học bài - Kể theo nhóm đôi - HS nối tiếp kể trớc lớp - Cả lớp nhận xét - 1 HS đọc . của lớp 3 của một trờng Tiểu học. TLCH(SGK) Yêu cầu HS quan sát bảng thống kể trong SGK thảo luận theo nhóm đôi Đáp án: a .Lớp 3B có 13 HS giỏi. Lớp 3D có 15 HS giỏi b .Lớp 3Ccó nhiều hơn lớp 3A. hơn lớp 3A 7 HS giỏi c. Lớp 3C có nhiều HS giỏi nhất, lớp 3B có ít HS giỏi nhất. Bài 2:Dới đây là bảng thống kê số cây đã trồng đợc của các lớp khối 3 Lớp 3A 3B 3C 3D Số cây 40 25 45 28 Nhìn. trả lời câu hỏi(SGK) - Nhận xét 9 b.Hai lớp 3A và 3B trồng đợc tất cả 65 cây c .Lớp 3D trồng đợc ít hơn lớp 3A, 12 cây và nhiều hơn lớp 3B, 3 cây. Bài 3: Dới đây là bảng thống kê số mét vải của