PHÒNG GD&ĐT THUẬN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS É Tòng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 20/KH-THCS É Tòng, ngày 10 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THCS É TÒNG PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010– 2011 I. KHÁI QUÁT CHUNG. Năm học 2010 – 2011 là năm học thứ 5 quán triệt nghị quyêt đại hội Đảng lần thứ X cuả Đảng. Tiếp tục thực hiện luật GD năm 2005 và các nhiệm vụ đã được đề ra trong giai đoạn 2 của chiến lược phát triển GD 2001 – 2010. Trường THCS É Tòng tiếp tục thực hiện Nghị quyết số: 40, 41/2000/QH10 của quốc hội về việc đổi mới chương trình GD phổ thông và phổ cập GDTHCS. Chỉ thị số 06- CT/TW ngày 07/11/2006 của bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Chỉ thị số 33 /2006/TT-TTg ngày 8/9/2006 của thủ tướng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục với cuộc vận động “Hai không”; Cuộc vận động “Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực”. Năm học 2010 – 2011 được xác định là “ Năn học tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục ”. 1. Tình hình kinh tế, chính trị xã hội của xã É Tòng. Xã É Tòng là một xã vùng cao, vùng 3, vùng đặc biệt khó khăn. Cách huyện lỵ 65km về hướng Tây Bắc, đường đi khó khăn hiểm trở. Không có chợ nên sự thông thương trao đổi hàng hoá, thông tin là không có dẫn đến Đời sống vật chất cũng như tinh thần của nhân dân còn rất thấp, sự hiểu biết chưa cao, tỷ lệ đói nghèo còn cao trình độ dân trí thấp, tiếng phổ thông chưa thành thạo. An ninh quốc phòng đảm bảo, không có hiện tượng truyền đạo trái phép, tỷ lệ nghiện hút ít. Không có hiện tượng trộm cắp. Nhân dân tuyệt đối tin tưởng vào đường lối lãnh đạo của Đảng chấp hành tốt pháp luật của nhà nước. Đảng uỷ chính quyền, phụ huynh HS rất quan tâm đến sự nghiệp GD và đã tạo mọi điều kiện cho nhà trường cũng như con em mình được dạy & học tốt nhất. * Toàn xã có tổng diện tích tự nhiên là: 4180 ha trong đó - Đất nông nghiệp là 254 ha: + Đất ruộng là: 35 ha + Đất nương là: 219 ha - Đất rừng là: 2785 ha - Đất trống đồi trọc là: 418 ha * Xã có 19 bản nằm giải giác, 100% là dân tộc ít người đó là 2 dân tộc H’Mông & Thái sinh sống hoà thuận. trong đó có 3 bản H’Mông và 16 bản Thái. _1_ * Toàn xã có 462 hộ gia đình, với 2654 người - Trong đó: Hộ gia đình dân tộc + Thái có 386 hộ Chiếm 83.5 % + H’Mông có 76 hộ chiếm 16.5 % Nhân khẩu + Người Thái có 2141 người Chiếm 80.6 % + Người H’Mông có 513 người Chiếm 19.4 % * Đối tượng trong độ tuổi ra lớp từ 11 đến 14 tuổi là: 271/346 Chiếm 78.3% 2. Tình hình chung của nhà trường trong năm học 2010 – 2011. ` * Thuận lợi. - Trường THCS É Tòng có một đội ngũ cán bộ giáo viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, đoàn kết, yêu nghề mến trẻ, trình độ đồng đều, luôn nhiệt tình giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống cũng như trong công tác. - Cơ sở vật chất đảm bảo được phòng học, bàn nghế, bảng từ, đầy đủ, đàng hoàng. Nơi ăn chốn nghỉ và làm việc của giáo viên rất đàng hoàng kiên cố gọn gàng sạch sẽ. Đời sống vật chất cũng như tinh thần của giáo viên ổn định. HS ở xa về có nhà bán trú để ở và sinh hoạt học tập rất thuận tiện. - Bên cạnh đó sách vở, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học rất đầy đủ, đảm bảo được mỗi HS được mượn 1 bộ SGK, được cấp 3.5 thếp giấy đã tạo điều kiện rất tốt để phát triển GD. - Các tổ chức trong nhà trường đã phối kết hợp với BGH và đã phát huy được vai trò trách nhiệm của mình, nên đã đóng góp được một phần không nhỏ cho việc xây dựng nề nếp, kỷ cương cũng như phát triển GD của nhà trường. - Nhà trường đã kết hợp với công đoàn nhà trường luôn 2 phát động phong trào thi đua hai tốt “Học tốt – Dạy tốt” chào mừng các ngày lễ lớn trong năm. - Chi Hội khuyến học cũng như nhà trường luôn 2 phát hiện động viên khen thưởng kịp thời những người hiền tài đã cống hiến không nhỏ cho sự nghiệp GD của xã nhà. - Các mặt hoạt động bề nổi của nhà trường như Đoàn, Đội được trú trọng và phát triển đã tạo đà cho sự phát triển GD của xã nhà. Các lớp đều có đội văn nghệ, đội TDTT để giao lưu trong các ngày lễ lớn, nhằm củng cố thêm các mặt XH cho HS. - Nhà trường luôn chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ GV có đủ về chất và lượng, nề nếp kỷ cương trong hoạt động GD được giữ vững, thực hiện hiệu quả nội quy của nhà trường. Tích cực ngăn chặn các hiện tượng tiêu cực, tệ nạn XH xâm nhập vào trường học. Xây dựng nếp sống lành mạnh, đoàn kết, cảnh quan môi trường xanh sạch đẹp. - Ngoài ra nhà trường luôn được sự quan tâm, giúp đỡ nhiệt tình của các đồng chí lãnh đạo Đảng uỷ – HĐND – UBND Xã É Tòng và hội phụ huynh HS. Đã luôn cổ vũ động viên, tạo mọi điều kiện tốt nhất cho thày và trò được thể hiện mình trong quá trình dạy và học. * Khó khăn vướng mắc: _2_ Bên cạnh những thuận lợi trên nhà trường còn gặp không ít những khó khăn vướng mắc do chủ quan và khách quan đem lại trong năm học 2010 - 2011 như: - Thiếu giáo viên, giáo viên chuyên như GV Nhạc, Hoạ,Văn sử, Sinh hoá. Một số GV còn vận dụng phương pháp mới vào trong quá trình giảng dạy chưa thành thạo linh hoạt và còn nhiều hạn chế. Chưa sử dụng triệt để trang thiết bị vào dạy học. Ra đề kiểm tra theo ma trận còn lúng tùng. Việc đầu tư vào việc dạy học chưa cao, ý thức, trách nhiệm thấp. - Chất lượng giáo dục của HS còn chưa cao, kiến thức bị rỗng từ dưới lên trên, về nhà không chịu học bài và làm bài trước khi đến lớp, chưa xác định được việc học tập cho riêng mình do đó khi GV giảng bài gặp rất nhiều khó khăn đẫn đến chất lượng chưa cao. - Trường THCS É Tòng nằm cách huyện lỵ 65km về phía tây bắc, đường đi khó khăn hiểm trở, đời sống nhân dân còn gặp vô vàn khó khăn vất vả do đó việc đầu tư cho con em mình học hành chưa có, đời sống sinh hoạt của giáo viên còn gặp nhiều khó khăn do không có chợ, nó đã trực tiếp hoặc gián tiếp làm ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình dạy và học của HS và giáo viên. Làm cản trở quá trình phát triển GD và các mặt của nhà trường. II. ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 – 2011 1. Hệ thống mạng lưới trường, lớp. Năm học 2010 – 2011 trường THCS É Tòng có 10 lớp với 271 HS với 114 nữ cụ thể: Khối lớp 6 có 2 lớp với 51 HS 19 nữ. Khối lớp 7 có 3 lớp với 78 HS 36 nữ. Khối lớp 8 có 2 lớp với 69HS 33 nữ. Khối lớp 9 có 3 lớp với 73 HS 27 nữ. 2. Về công tác tuyển sinh đầu cấp. - Tỷ lệ huy động HS đầu cấp: đạt 100% - Tỷ lệ duy trỳ sĩ số năm học 2010 – 2011 là 271/ 271 đạt 100% - Tỷ lệ học sinh/ số dân trong độ tuổi (11-14) là: 271/346 đạt 78.3 % 3. Công tác phổ cập giáo dục THCS. Năm học 2010 – 2011 trường THCS đã duy trì tốt tỷ lệ PCGD THCS đạt 71,6% Trường THCS É Tòng được Phòng GD&ĐT phân công mở 2 lớp bổ túc THCS với 50 HV. Nhà trường đã vận động mở được 02 lớp với 53 học viên và đang thực hiện giảng dạy đến tháng 5 hoàn thành khoá học chuẩn bị hồ sơ xét công nhận tốt nghiệp . 4. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia. _3_ 5. Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên. 5.1. Tổ chức biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên: a, Tổng số cán bộ giáo viên: 23 đ/c - 09 đ/c nữ trong đó - 2 đ/c trong ban giám hiệu - 19 đ/c giáo viên trực tiếp đứng lớp ( 8 nữ ) - 2 đ/c hành chính ( 01nữ ) - Biên chế: Biên chế 23 đ/c ( 8 nữ ) Tập sự 0 đ/c ( 0 nữ ) - Dân tộc: 6 đ/c ( nữ 4 ) b, Trình độ đào tạo: - Đại Học 05 đ/c ( 1 nữ hành chính : ĐHSPTH) - Cao đẳng 15 đ/c ( nữ 8 ) - Trung cấp 3 đ/c ( Thể Dục + bảo vệ ) c, Tổ chức Đảng: Đảng viên nhà trường có 6 đ/c ( 3 nữ ) trong đó có: 4 Đảng viên chính thức 2 Đảng viên dự bị 5.2. Công tác quản lý chỉ đạo, xây dựng đội ngũ, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, xây dựng đảng * Công tác tổ chức quản lý: - Năm học 2010 – 2011, Nhà trường phối kết hợp với các đoàn thể đã tổ chức tốt các ngày lễ lớn của đất nước cũng như của nhà trường như ngày Khai giảng năm học mới thực sự là ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường. Hội nghị CNVC đã kiểm điểm những gì đã làm được và chưa làm được của năm học trước, và đưa ra biện pháp khắc phục để làm bài học kinh nghiệm cho năm học này. Hội nghị còn cùng nhau tập chung trí tuệ, tâm huyết lòng nhiệt tình của mình để cùng nhau xây dựng kế hoạch năm học 2010-2011. Và các đại hội của Đoàn của Đội, đại hội phụ huynh HS, đã đánh giá quá trình thực hiện của năm học trước, và đã đề ra được kế hoạch hoạt động cho năm học này. Toạ đàm chào mừng ngày thành lập hội LHPN Việt Nam 20-10, đã cổ vũ động viên kịp thời chị em phấn đấu trong cuộc sống cũng như trong công tác. Mít tinh Kỷ niệm 28 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 đầy ý nghĩa, các thày cô giáo càng thêm yêu nghề mến trẻ hơn và đã đưa hết tâm huyết trí tuệ của mình ra phục vụ quê hương đất nước ngày càng giàu mạnh. Thực hiện Cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”. Nhà trường đã có biện pháp, kế hoạch cụ thể để thực hiện cuộc vận động này, có một số tiêu trí phải kể đến của nhà trường đã làm trong cuộc vận động này là trường đã nhận và chăm sóc động viên một gia đình có công với cách mạng để giáo dục cho HS hiểu hơn về truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta từ nghìn xưa đó là “Uống nước nhớ nguồn-Ăn quả nhớ kẻ tròng cây” không bao giờ quên công lao của ông cha đã hy sinh năm xuống cho mảnh đất quê hương để cho đời sau được ấm no hạnh phúc. Một tiêu chí nữa mà nhà trường đã thực hiện trong cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” là đã cùng kết hợp với Đảng uỷ, Chính quyền & các ban ngành trong xã thực hiện tốt cuộc vận động này như san ủi sân trường, sửa sang trường lớp, cảnh quan môi trường. Bên cạnh đó Liên đội đã tổ _4_ chức thành công các buổi ngoại khoá “An toàn giao thông” ‘cho toàn thể HS trong trường, các em đã nắm được và hiểu rõ và thực hiện tốt việc chấp hành luật lệ giao thông , Nhà sử học nhỏ tuổi’ Giáo dục pháp luật thuế ……………. - Phân công GVCN, GV bộ môn theo đúng chuyên môn, năng lực, phù hợp với thực tế. - Ngay từ đầu năm nhà trường đã tuyển sinh và xét tuyển HS đã hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6 đạt 100%. Duy trỳ sỹ số trong học kỳ I đạt 100% - Cấp phát SGK, vở viết kịp thời cho HS, mỗi HS được mượn 1 bộ SGK, được cấp 3.5 thếp giấy theo đúng quy định của sở GD&ĐT - Cấp tiền đầy đủ kịp thời cho HS con hộ nghèo theo đúng QĐ 112 và QĐ 27 của chính phủ. - Nhà trường đã tổ chức tốt cuộc thi GV giỏi cấp trường và đã đạt được kết quả 03 em GV Tham gia kì thi GV giỏi cấp huyện . - Nhà trường đã tổ chức tốt cuộc thi HS giỏi cấp trường và đã đạt được kết quả 03 em HS Tham gia kì thi HS giỏi cấp huyện .Một HS được thi HS giỏi cấp tỉnh - Nề nếp kỷ cương trong hoạt động GD được duy trỳ và được củng cố. Chất lượng GD được chú trọng. Nhà trường đã cụ thể hoá bằng nội quy, hương ước của trường và của tổ. Khen thưởng những GV có cố gắng, cống hiến cho sự nghiệp GD xã nhà - Nhà trường đặc biệt quan tâm đến công tác phong trào bề nổi như các phong trào đoàn, đội, VHVN-TDTT. Nhằm tạo đà cho sự phát triển GD * Công tác chuyên môn: - Các tổ chuyên môn đã thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm cho nhau những bước áp dụng phương pháp mới vào quá trình giảng dạy, Cách thức sử dụng trang thiết bị dạy học, như tranh ảnh, thí nghiệm, đồ dùng trực quan cho tiết giảng thêm sinh động. - Triển khai có hiệu quả phương pháp dạy học mới, phương pháp ra đề kiểm tra theo ma trận. Sinh hoạt chuyên môn đều đặn triển khai có hiệu quả chương trình bồi dưỡng hè năm 2010 vừa qua cho các GV chưa được tiếp thu do học Đại học. - Phân công giáo viên phụ đạo học sinh yếu kém hàng tuần, hàng tháng có kiểm tra đánh giá kết quả của học sinh. - Nhà trường tiếp tục thực hiện cuộc vận động trong GD “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” theo đúng mục đích ý nghĩa và yêu cầu của nó. Đưa Cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”và Giáo dục môi trường vào trong chuyên môn, giảng dạy 6. Về cơ sở vật chất, thiết bị trường học và ngân sách. Đảm bảo cho việc dạy và học 7. Chất lượng giáo dục - Học lực: - Hạnh kiểm: _5_ Giỏi: 04 HS Chiếm 1.5 % Tốt: 78 HS đạt 29 % Khá: 30 HS Chiếm 11.2% Khá: 133 HS đạt 50 % TB: 200 HS Chiếm 74,6% TB : 54 HS đạt 20 % Yếu: 34 HS Chiếm 12,7% Yếu: 03 HS đạt 1% III. NHỮNG TỒN TẠI HẠN CHẾ TRONG VIỆC TRIỂN KHAI VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 - 2011 - Thiếu giáo viên, giáo viên chuyên như GV Nhạc, Hoạ, công nghệ. Một số GV còn vận dụng phương pháp mới vào trong quá trình giảng dạy chưa thành thạo linh hoạt và còn nhiều hạn chế. Chưa sử dụng triệt để trang thiết bị vào dạy học. Ra đề kiểm tra theo ma trận còn lúng tùng. Việc đầu tư vào việc dạy học chưa cao, ý thức, trách nhiệm thấp. - Chất lượng giáo dục của HS còn rất thấp, kiến thức bị rỗng từ dưới lên trên, về nhà không chịu học bài và làm bài trước khi đến lớp, chưa xác định được việc học tập cho riêng mình do đó khi GV giảng bài gặp rất nhiều khó khăn đẫn đến chất lượng thấp. PHẦN THỨ HAI KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011– 2012 I. MỤC TIÊU CHUNG: - Nghiêm chỉnh thực hiện các cuộc vận động như: cuộc vân động “Hai không” của BGD&ĐT theo đúng mục đích ý nghĩa và yêu cầu của nó. Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Hồ Chí Minh”. Cuộc vận động “Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”. - Duy trì thật tốt sĩ số học sinh. Tiếp tục ôn, phụ đạo cho HS giỏi ,HS yếu kém - Duy trì giảng dạy và tổ chức xét tốt nghiệp 02 lớp phổ cập giáo dục THCS. - Tiếp tục chấn chỉnh nề nếp kỷ cương của cả thầy và trò. XD môi trường GD lành mạnh nâng cao chất lượng GD toàn diện cho HS - Đẩy mạnh xã hội hoá GD & Xây dựng xã hội học tập, khai thác mọi tiềm năng, huy động mọi nguồi lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển sự nghiệp GD của xã nhà. II. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ CỤ THỂ CỦA CÁC BẬC HỌC, NGÀNH HỌC. 1. Kế hoạch phát triển và hoàn thiện hệ thống trường lớp. Năm học 2011 – 2012 trường THCS É Tòng mở được 10 lớp với 248 HS 108 nữ Khối lớp 6 có 2 lớp với 50 HS 20 nữ. _6_ Khối lớp 7 có 2 lớp với 51 HS 19 nữ. Khối lớp 8 có 3 lớp với 78 HS 36 nữ. Khối lớp 9 có 3 lớp với 69 HS 33 nữ. 2. Về công tác tuyển sinh đầu cấp. - Tỷ lệ huy động HS đầu cấp: đạt 100% ( 50/50) - Tỷ lệ học sinh/ số dân trong độ tuổi (11-14) là: 248/ 323 đạt 76,7 % 3. Công tác phổ cập giáo dục THCS. Năm học 2011– 2012 trường THCS vẫn duy trì tốt tỷ lệ PCGD THCS ước đạt 82,4% 4. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia. 5. Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên. 5.1. Tổ chức biên chế cán bộ, giáo viên, nhân viên: a, Tổng số cán bộ giáo viên: 25 đ/c trong đó - 2 đ/c trong ban giám hiệu - 19 đ/c giáo viên trực tiếp đứng lớp - 4 đ/c hành chính, bảo vệ, nhân viên thư viện, thí nghiệm 5.2. Công tác quản lý chỉ đạo, xây dựng đội ngũ, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, xây dựng đảng. Năm học mới nhà trường có chi bộ riêng với 8 đảng viên 6. Về cơ sở vật chất, thiết bị trường học và ngân sách Năm học 2011 – 2012 trường THCS tiếp tục tu sửa cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học 7. Chất lượng giáo dục (phấn đấu) - Học lực: Giỏi: 6 HS Chiếm 2,4% Khá: 40 HS Chiếm 16,1% TB: 172 HS Chiếm 69,4% Yếu: 30 HS Chiếm 12,1% - Hạnh kiểm: Tốt 90 HS đạt 36,2% Khá 128 HS đạt 51,6% TB 30 HS đạt 12,1% Yếu: 0 HS đạt 0% III. Đề xuất kiến nghị. 1. Trường THCS É Tòng đóng tại xã đặc biệt khó khăn , đường đi lại khó khăn ( 65 Km ) Cơ sở vật chất thiếu thốn như : máy tính , máy chiếu , loa đài ,âm ly , _7_ bàn nghế học sinh ,bảng từ, phòng hiệu bộ .Kính mong Phòng GD&ĐT Thuận Châu và các ban ngành xen xét giúp đỡ cung cấp trang thiết bị để phục vụ cho việc dạy và học của thầy và trò được tốt hơn. 2. Hiện nay nhà trường đang thiếu giáo viên ở một số bộ môn như Văn - sử , Tin , Nhạc , Hoạ,Sinh- Hoá nên một số giáo viên phải dạy chéo ban. Kính mong Phòng Nội vụ huyện , phòng giáo dục phân công giáo viên cho nhà trường để công tác giảng dạy được tốt hơn. Nhà trường có 6 giáo viên đã hoàn thành bậc học Đại học song chưa được chuyển ngạch .Kính mong UBND huyện, Phòng Nội Vụ và các ban ngành có liên quan xem xét chuyển ngạch cho cán bộ giáo viên. T/M UỶ BAN NHÂN DÂN TM. TRƯỜNG THCS É TÒNG CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNG (kí tên ,đóng dấu) LÒ VĂN NGOAN TRẦN THÀNH TRUNG PHÊ DUYỆT CỦA PHÒNG GIÁO DỤC _8_ . tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG THCS É TÒNG PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010– 2011 I. KHÁI QUÁT CHUNG. Năm học 2010 – 2011 là năm học thứ. xây dựng kế hoạch năm học 2010 -2011. Và các đại hội của Đoàn của Đội, đại hội phụ huynh HS, đã đánh giá quá trình thực hiện của năm học trước, và đã đề ra được kế hoạch hoạt động cho năm học này và các mặt của nhà trường. II. ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 – 2011 1. Hệ thống mạng lưới trường, lớp. Năm học 2010 – 2011 trường THCS É Tòng có 10 lớp với 271 HS với 114 nữ