NHẬP MÔN LƯU TRỮ HỌC Giảng viên: TS Nguyễn Lệ Nhung ĐT 0912581997 TS Nguyễn Lệ Nhung CHƯƠNG I: Những v/đề chung ng/vụ lưu trữ I Khái niệm Lưu trữ học II Đối tượng phương pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu III Mối quan hệ Lưu trữ học với ngành khoa học Sử học Sử liệu học Văn học Thông tin học Bảo tàng, Công bố học TS Nguyễn Lệ Nhung Khái niệm lưu trữ học Lưu trữ học môn khoa học tổng hợp nghiên cứu v/đề lý luận, pháp lý ph/pháp ng/vụ c/tác lưu trữ Hiện nay, lưu trữ học triển khai ng/cứu giảng dạy hầu hết quốc gia giới TS Nguyễn Lệ Nhung II Đối tượng phương pháp nghiên cứu lưu trữ học Đối tượng • Những v/đề liên quan đến lý luận phương pháp c/tác lưu trữ • Những TL h/thành q/trình h/động CQ, TC, cá nhân tiêu biểu (không phân biệt thời gian, xuất xứ, vật liệu làm ra, kỹ thuật chế tác) TS Nguyễn Lệ Nhung Đối tượng (tiếp theo) • Luật pháp liên quan đến lĩnh vực LT • Các v/đề liên quan đến lĩnh vực LT • Các v/đề liên quan đến thuật ngữ LT • Lịch sử phát triển c/tác LT • Vấn đề đào tạo cán ngành LT TS Nguyễn Lệ Nhung Phương pháp nghiên cứu lưu trữ học • Lưu trữ học mơn khoa học thuộc phạm trù KHXH Nó địi hỏi phải xây dựng dựa sở ph/pháp luận chủ nghĩa Mác-Lênin, nghĩa phải biết vận dụng đắn ng/tắc chủ nghĩa DVBC chủ nghĩa DVLS ng/ cứu lý luận giải vấn đề thực tiễn c/tác LT Việt Nam TS Nguyễn Lệ Nhung Phương pháp nghiên cứu lưu trữ học (tiếp theo) • Các ng/tắc bao gồm: ng/tắc tính đảng, ng/tắc lịch sử, ng/tắc tồn diện tổng hợp Những ng/tắc kim nam rõ phương hướng nhận thức khoa học trình ng/cứu, giải v/đề lý luận thực tiễn c/tác LT nước ta TS Nguyễn Lệ Nhung III Mối quan hệ Lưu trữ học với ngành khoa học khác • • • • • • • Sử học Sử liệu học Văn học Thông tin học Bảo tàng, Công bố học TS Nguyễn Lệ Nhung Lưu trữ học có mối quan hệ chặt chẽ với sử học • Đối tượng ng/cứu sử học kiện lịch sử Một mục đích lưu trữ học xác định l/chọn TL có giá trị, phản ánh đắn chân thực kiện lịch sử để lưu lại, giữ lại làm tư liệu ng/cứu cho nhà sử học TS Nguyễn Lệ Nhung Lưu trữ học có mối quan hệ mật thiết với sử liệu học • Đối tượng ng/cứu lưu trữ học TLLT - nguồn sử liệu đáng tin cậy Sử liệu học ng/cứu sử liệu để dựng lại kiện lịch sử TLLT nguồn sử liệu trực tiếp có tính xác cao để dựng lại kiện lịch sử Giá trị TLLT xác định dựa vào độ chân thực TL so với kiện, tượng lịch sử Sử liệu học xác định độ chân thực TL Sử liệu học cung cấp ph/pháp phân tích sử liệu để giải đắn v/đề đặt XĐGTTL  lưu trữ học sử liệu học có mối quan hệ logic mật thiết việc XĐ độ xác độ chân thực TLLT TS Nguyễn Lệ Nhung 10 Lưu trữ học liên quan chặt chẽ với văn học • Văn học ngành khoa học ng/cứu quy luật hình thành, ph/pháp tạo lập văn bản, ng/tắc chu chuyển, truyền đạt sử dụng văn - loại hình TLLT Như vậy, văn học cung cấp cho lưu trữ học thông tin ph/pháp để tiến hành phân loại TL XĐGTTL TS Nguyễn Lệ Nhung 11 Lưu trữ học có quan hệ chặt chẽ với thơng tin học • Vì lưu trữ học ng/cứu ph/pháp để lựa chọn bảo quản TL chứa đựng thông tin khứ có giá trị cao tổ chức việc khai thác thông tin TLLT để phục vụ nhu cầu xã hội TS Nguyễn Lệ Nhung 12 Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với bảo tàng • Cung cấp thơng tin cho hoạt động bảo tàng để xây dựng thật lịch sử cho vật bảo tàng, đồng thời phần vật bảo tàng tài liệu lưu trữ TS Nguyễn Lệ Nhung 13 Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với cơng bố học • Quyết định loại hình tài liệu cơng bố mức độ - Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với văn học: Lưu trữ học lưu giữ thảo tác phẩm văn học, tài liệu đời, nghiệp sáng tác nhà văn, nhà thơ,… TS Nguyễn Lệ Nhung 14 Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với ngành kinh tế, khoa học kỹ thuật Giữ lại nhiều tài liệu lưu trữ khoa học kinh tế, hàng hải, khí tượng thủy văn, địa chất khống sản TS Nguyễn Lệ Nhung 15 CÂU HỎI ÔN TẬP Lưu trữ học gì? Đối tượng phương pháp nghiên cứu Mối quan hệ Lưu trữ học với ngành khoa học khác TS Nguyễn Lệ Nhung 16 ... học Sử liệu học Văn học Thông tin học Bảo tàng, Công bố học TS Nguyễn Lệ Nhung Khái niệm lưu trữ học Lưu trữ học môn khoa học tổng hợp nghiên cứu v/đề lý luận, pháp lý ph/pháp ng/vụ c/tác lưu. .. liệu lưu trữ TS Nguyễn Lệ Nhung 13 Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với cơng bố học • Quyết định loại hình tài liệu cơng bố mức độ - Lưu trữ học có quan hệ chặt chẽ với văn học: Lưu trữ học lưu. .. Như vậy, văn học cung cấp cho lưu trữ học thông tin ph/pháp để tiến hành phân loại TL XĐGTTL TS Nguyễn Lệ Nhung 11 Lưu trữ học cịn có quan hệ chặt chẽ với thơng tin học • Vì lưu trữ học ng/cứu