GIÁO ÁN Giáo viên hướng dẫn: Đặng Thị Ngọc Hà Giáo sinh: Trần Thị Huế BÀI 28: LĂNG KÍNH I.Mục tiêu 1.Về kiến thức -Nêu được cấu tạo của lăng kính. Chỉ ra được các phần tử của lăng kính là cạnh, đáy, hai mặt bên. Biết được về phương diện quang học, một lăng kính được đặc trưng bởi góc chiết quang A và chiết suất n của chất làm lăng kính. -Trình bày được hai tác dụng của lăng kính là: tán sắc chùm ánh sáng trắng và làm lệch về đáy một chum tia sáng đơn sắc -Viết được công thức về lăng kính -Nêu được các ứng dụng của lăng kính trong khoa học và kĩ thuật 2.Về kĩ năng -Biết vận dụng các công thức đã học để làm một số bài tập liên quan II.Chuẩn bị Giáo viên: Chuẩn bị hình ảnh lăng kính và các hiện tượng liên quan Học sinh: ôn lại sự khúc xạ ánh sáng và sự phản xạ toàn phần III.Thiết kế hoạt động dạy học Ổn định lớp Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung bài học -Hs chú ý quan sát -Khối chất trong suốt và có dạng lăng trụ tam giác -Cạnh, đáy và hai mặt bên -Tại I: Tia khúc xạ lệch gần pháp tuyến Gv cho hs quan sát một số hình ảnh về lăng kính và ứng dụng của nó. ĐVĐ: Khi làm thí nghiệm về khúc xạ ánh sáng và phản xạ toàn phần thì phải dùng ánh sáng đơn sắc để kết quả được chính xác. Vì vậy chúng ta cần dùng đến một dụng cụ để phân tích ánh sáng trắng ra thành các ánh sáng đơn sắc. Đó là lăng kính, Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về lăng kính -Cho hs quan sát hình ảnh và nhận xét về lăng kính -Do cách sử dụng nên lăng kính được biểu diễn bởi một tam giác có tiết diện thẳng -Yêu cầu hs chỉ ra các phần tử của lăng kính -Về phương diện quang học lăng kính được đặc trưng bởi: góc chiết quang A và chiết suất n -Bây giờ chúng ta sẽ xét đường truyền của tia sáng khi chiếu qua lăng kính Gv tiến hành thí nghiệm cho hs quan sát +Chiếu ánh sáng trắng(gồm nhiều ánh sáng màu) qua lăng kính. Ánh sáng được phân tích thành nhiều chùm sáng màu khác nhau. Đó là hiện tượng tán sắc ánh sáng +Chiếu chùm ánh sáng hẹp đơn sắc (có một màu nhất định) qua một lăng kính Gv phân tích thí nghiệm và chỉ rõ cho hs tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góc khúc xạ, tia ló GV yêu cầu hs nhận xét đường truyền tia sáng tại I, J Bài 28: Lăng kính I.Cấu tạo của lăng kính Lăng kính là một khối chất trong suốt, đồng chất(thủy tinh, nhựa,…) thường có dạng lăng trụ tam giác II. Đường truyền của tia sáng qua lăng kính 1.Tác dụng tán sắc ánh sáng trắng Lăng kính có tác dụng phân tích chùm sáng trắng thành nhiều chùm sáng màu khác nhau 2.Đường truyền của tia sáng qua lăng kính (lệch về phía đáy lăng kính) -Tại J: Tia khúc xạ lệch xa pháp tuyến (cũng lệch về đáy lăng kính) -Vì ánh sáng được truyền sang môi trường chiết quang hơn -Tại sao tại I ta luôn có tia khúc xạ Tương tự như vậy tại J tia khúc xạ cũng lệch xa pháp tuyến hơn(truyền sang môi trường chiết quang kém hơn) Vậy, khi có tia ló ra khỏi lăng kính bao giờ tia ló cũng lệch khỏi đáy lăng kính hơn so với tia tới -Góc lệch D: Góc tạo bởi tia ló và tia tới -Thiết lập các công thức của lăng kính -Lăng kính có nhiều ứng dụng trong khoa học và kĩ thuật, hôm nay chúng ta tìm hiểu về 2 ứng dụng là máy quang phổ và lăng kính phản xạ toàn phần -Đưa ra hình ảnh máy quang phổ và phân tích cấu tạo và nguyên tắc hoạt động, ứng dung của nó -Tiếp đó ta đưa ra hình ảnh của lăng kính phản xạ toàn phần và phân tích cấu tạo, ứng dụng, dường truyền của tia sáng khi chiếu vào nó. *,Củng cố: làm bài tập SGK -Vậy tia ló ra khỏi lăng kính thì tia ló bao giờ cũng lệch về đáy lăng kính so với tia tới -Góc lệch D: Góc tạo bởi tia ló và tia tới III.Các công thức của lăng kính IV.Công dụng của lăng kính 1.Máy quang phổ: dùng xác định cấu tạo nguồn sáng 2.Lăng kính phản xạ toàn phần: Có tiêt diện thẳng là một tam giác vuông và dùng để tạo ảnh thuận chiều. . J Bài 28: Lăng kính I.Cấu tạo của lăng kính Lăng kính là một khối chất trong suốt, đồng chất(thủy tinh, nhựa,…) thường có dạng lăng trụ tam giác II. Đường truyền của tia sáng qua lăng kính 1.Tác. Huế BÀI 28: LĂNG KÍNH I.Mục tiêu 1.Về kiến thức -Nêu được cấu tạo của lăng kính. Chỉ ra được các phần tử của lăng kính là cạnh, đáy, hai mặt bên. Biết được về phương diện quang học, một lăng kính. sáng đơn sắc. Đó là lăng kính, Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về lăng kính -Cho hs quan sát hình ảnh và nhận xét về lăng kính -Do cách sử dụng nên lăng kính được biểu diễn